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應急演練方案

時間:2023-06-13 12:32:06 一般方案 我要投稿

應急演練方案

  為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的應急演練方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

應急演練方案

應急演練方案1

  一、指導思想

  根據(jù)省、市關于加強基層應急管理及安全生產(chǎn)的指導意見,為了提高市中心血站保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,限度地預防和減少各類突發(fā)公共事件造成的.損害,特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面,現(xiàn)結合血站辦公區(qū)域實際情況,制定市中心血站消防安全應急演練方案。

  二、演練時間

  20xx年7月30日(星期二)下午15:30。

  三、演練地點

  血站業(yè)務樓。

  四、演練內(nèi)容

  1、火情報警;2、疏散人員;3、搶救檔案資料;4、使用滅火器滅火;5、連接室內(nèi)外消防給水滅火;6、辦公大樓如遇到火災等突發(fā)公共事件時的綜合演練。

  五、器材準備和通道疏通

  1、4kg干粉滅火器三個,3kg手提式co2滅火器三個,2、10m水帶2盤,65cm水槍1支,3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由xx負責。

  六、演練現(xiàn)場組織分工

  消防安全應急演練在血站應急管理工作領導小組領導下,由應急管理辦公室具體組織實施(按《火災事故應急預案》)。

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、現(xiàn)場指揮:

  4、報警員:

  5、廣播員:

  6、疏散引導組:

  7、滅火行動組:

  8、醫(yī)療救護組:

  9、安全保衛(wèi)組:

  七、演練具體操作程序

  (一)召開演練動員會。全體參加演練人員到二樓會議室集中,宣布要求,做好演練準備。

  (二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在站區(qū)院壩內(nèi)使用滅火器滅火演練。

  (三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前,進行連接室外消防栓滅火演練。

  (四)演練科目三:假設業(yè)務樓發(fā)生火災的綜合演練。

  1、火災報警。報警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報警的同時,馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室,匯報:“業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災”。

  2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發(fā)生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合,迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

  3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務大樓三樓”出現(xiàn)火警,播放廣播:“全體職工請注意,現(xiàn)在業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災,全體職工立即按火災發(fā)生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分隊請立即到位”。

  4、切斷電源。通知電工(由xx負責)切斷大樓主控電源。

  5、疏散人員。二樓人員的疏散,由張琴負責。三樓人員的疏散,由xx負責。

  6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由xx負責。

  7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由袁xx負責。

  8、連接水源。打開大樓室外消防栓,連接水帶水槍、消防栓,利用室外消防給水進行滅火。由xx等負責。

  9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱,取出水帶水槍,連接好消防栓,準備滅火。由張xx等負責。

  10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由xxx負責。

  11、現(xiàn)場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。

  12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域,加強危重傷員向醫(yī)院的轉運,由鄧偉及門衛(wèi)安保負責。

  13、滅火結束。滅火結束,消防員清理現(xiàn)場。

  八、演練結束

  現(xiàn)場總指揮宣布:全站消防安全應急演練結束。

應急演練方案2

  一、演練目的

  為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,使各級應急部門、組織和個人在較輕松的環(huán)境下,明確和熟悉觸電事故應急預案中所規(guī)定的職責和程序,提高協(xié)調(diào)配合和解決問題的能力,xxx組織進行本次觸電應急預案的桌面演練。

  二、演練時間、地點

  時間:xx年xx月xx日下午xx

  地點: xx會議室

  三、參加演練人員

  1、指揮組

  指揮長(班長):指揮調(diào)度 決策

  指揮助理(安全員):通訊聯(lián)絡 監(jiān)督

  組 員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

  2、應急搶險組

  (1)現(xiàn)場滅火救援處置組

  組長:xx

  組員:xx、xx、xx

  職責:①實施搶險滅火行動;②救援救護受傷員工;③及時向指揮組報告搶險進展情況。

  (2)疏散警戒組

  組長:xx

  組員:xxx

  職責:①負責事故現(xiàn)場的警戒;②阻止非搶險救援人員進入現(xiàn)場;③負責人員物資車輛疏通;④維持治安秩序;⑤負責監(jiān)督搶險人員的人身安全。

  (3)技術后勤保障救治組

  組長:xxx

  組員:xx

  職責:負責現(xiàn)場技術處置,場所設備安全技術指導,員工現(xiàn)場傷情緊急處置,送傷員就醫(yī),做好應急擴大準備。

  (4)聯(lián)絡協(xié)調(diào)組

  組長:xxx

  組員:xx、xx

  職責:①現(xiàn)場保護、救援力量引領,現(xiàn)場資料拍攝

  四、演練要求:

  1)參與人員應認真對待此次桌面演練,認真回答主持人提出的問題,記錄演練過程中存在的不足點,提出相應的改進意見,完善應急預案。

  2)演練期間要將手機關閉或設置到靜音狀態(tài)(通訊采取模擬通話)。與會人員應自覺服從會議主持人的.安排,圍繞演練議程進行演練活動。

  五、演練情景流程

  1、預設場景

  xxxx年xx月xx日 x點x分, 車間內(nèi)全體工作人員正緊張有序地進行工組勞動。突然,某設備操作人員開啟設備時觸電倒地。

  2、演練過程安排

  ①初始條件和事件信息發(fā)布后,由主持人提出問題并指定人員發(fā)言,是否展開討論由主持人確定。

  1、問題:請問員工xxx,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有人懷疑觸電報告后,要做哪些工作?有哪些自我保護措施?

  2、問題:請問員工xxx,如何向班長或者指揮長報告現(xiàn)場發(fā)生事故信息內(nèi)容情況?

  3、問題:請問指揮長xxx,接到工人觸電報告后,要做哪些工作? 4、問題:請問指揮助理xx,接到工人觸電報告后,應做出哪些響應行動?

  5、問題:請問現(xiàn)場救援處置組,接到指揮長xxx通知后,應做出哪些響應行動?

  6、問題:請問疏散警戒組長,在接到指揮長xxx通知后,要做哪些工作?疏散需要注意哪些事項?

  7、問題:請問技術后勤保障救治組,接到指揮長xxx通知后,應做出哪些響應行動?有哪些醫(yī)療救援應急保障措施?技術上有什么特殊安全要求?

  8、問題:請問指揮長xxx,應急救援工作結束后應做好哪些工作? ②發(fā)言人根據(jù)自己對事故情景和應急救援預案的理解,條理清晰地闡述問題的解決方法,其他參與者可以在其發(fā)言結束后補充或提出建議。

  ③為了保證演練秩序,演練順序均按編號進行,為保證桌面演練的流暢性,請大家在演練過程中密切關注相關問題編號,演到哪一號問題,演員迅速進入角色;現(xiàn)場處置方案答案為參考要點,參演人員可把自己的想法和習慣用語融入其中。

  ④在座各位結合演練目的,就演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,提出不足并提出相關建議。

  六、桌面演練總結

  針對這次桌面演練發(fā)言及談論過程中提出的問題作出總結,并提出解決辦法,確保各崗位之間的協(xié)調(diào)合作,全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,確保工作順利進行。

  主要附件資料:

  1、該演練涉及平面圖

  2、該預案涉及應急器材資源清單

  3、該預案涉及人員名單

  4、應急通訊錄

應急演練方案3

  一、演練的目的

  應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。

  二、演練的作用

  1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷; 2、發(fā)現(xiàn)應急資源的不足(人力和設備等);

  3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協(xié)調(diào); 4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;

  5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平,進一步明確各自的崗位與職責。

  三、演練時間和地點

  20xx年xx月xx日xx時的在xx施工現(xiàn)場進行。

  四、演練的類型

  全面演練:針對公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的部分應急響應功能,檢驗、評價公司應急組織的應急能力。

  五、演練的范圍

  1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。

  2、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

  3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

  六、演練的參與人員

  1、參演人員:在應急組織中承擔具體任務,并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的.響應行動的項目義務消防員。

  人員組成名單:

  任務:救助傷員

  2、控制人員:根據(jù)演練情景,控制演練時間進程的人員。

  人員組成名單:

  3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

  人員組成名單:。(扮演受傷人員)

  (扮演外部的救助部門的人員)。

  4、評價人員:負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。

  人員組成名單:

  5、觀摩人員:來自于公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。

  上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。

  七、演練過程

  1、準備階段

  a、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》規(guī)定要求配備應急救援器材。

  b、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。

  c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。

  2、實施階段

  a、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援

  b、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

  c、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

  八、演練結果的總結評價

  應急演練結束后,根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進行總結,詳細說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對不符合項提出糾正和預防措施,完善應急救援預案。

應急演練方案4

  一、指導思想

  落實區(qū)文教局有關安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。通過地震應急預案現(xiàn)場演練,讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。

  二、組織機構

  組 長:年段組長

  組 員:一、二年級各班班主任和任課教師

  三、演練程序

  班級演練:

  采取多種有效形式向學生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。

  參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

  當聽到地震發(fā)生的信號后,應該做到:

  1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

  2.在室內(nèi)的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

  3.躲避的`姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

  4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

  6.在廁所內(nèi)的同學,也要采取應變措施,就近躲避。

  7.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  8、老師要正確指導學生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,及時糾正。

  四、演練時間:各班班隊課時間。

  五、注意事項

  安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發(fā)生。

應急演練方案5

  一、指導思想

  落實區(qū)文教局有關安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。通過地震應急預案現(xiàn)場演練,讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。

  二、組織機構

  組 長:年段組長

  組 員:一、二年級各班班主任和任課教師

  三、演練程序

  班級演練:

  采取多種有效形式向學生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。

  參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

  當聽到地震發(fā)生的信號后,應該做到:

  1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

  2.在室內(nèi)的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

  3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

  4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的`地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

  6.在廁所內(nèi)的同學,也要采取應變措施,就近躲避。

  7.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  8、老師要正確指導學生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,及時糾正。 四、演練時間:各班班隊課時間。

  五、注意事項

  安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發(fā)生。

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