【優秀】實用的學期計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學期計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
學期計劃 篇1
一、指導思想
本學期八年級組將嚴格按照學校的總體布置和要求，秉著邁好青春第一步的原則，結合本年級組的實際情況，積極配合落實學校各部門的管理要求。在安全、平穩、干凈、安靜的八字方針下，進一步以班級文化建設為抓手，通過豐富多彩的德育主題班會活動，幫助學生樹立目標意識和理想觀念，以切實提高全年級學生綜合素質和學習質量，進一步強化紀律意識，增強耐挫能力；培養學習興趣，激發挑戰意識。
二、年級組情況分析
1、學生層面：八年級是初中承上啟下的關鍵年級，這一年的學習將在很大程度上為九年級的中考打下基礎，如何進行高效學習，這是每一位孩子必須面臨的現實問題；經過七年級的打造磨合，已經完全適應了初中生活，一些行為習慣和學習習慣基本成型，同時心理上更大開放，個性化的東西逐漸增多，因此八年級更多的.是幫助孩子進行內省，買好青春第一步，只有讓他們更加全面的自我認知，才能幫助他們認識到自身的不足進而改正；八年級的孩子基本進入了青春期，生理因素帶來了情緒的波動，很多孩子將處于沖動易怒期，如何幫助他們正確認識青春期，順利度過青春期，這是本學期應該關注的重點；此外，針對七年級曾經出現的一些不良的現象，例如：早晨抄作業、手機問題等，年級組將加強巡視的力度，及時制止相關不良行為，努力糾正不良風氣。
2、教師層面：年級組的教師群體基本保持穩定，增加了物理等新學科，隊伍在不斷壯大，但是班主任隊伍年輕化的特點基本保持，年輕的班主任和任課老師令整支隊伍充滿活力和沖勁，部分老教師的成熟穩重又為這支隊伍保駕護航。
三、主要工作
1.根據學校工作計劃，要努力做好各種教育宣傳和檢查評比工作。本學期初二班級的工作重點依舊是培養和規范學生的行為習慣和學習習慣，各班級抓好主題班會、演講、黑板報等形式，積極推進學校的各項德育活動。
2．抓好班主任隊伍的建議，認真組織班主任進一步學習“班主任工作職責”，加強班主任工作經驗交流，加強對班主任工作的考核，力求公正客觀。體現每個班主任的勞動成果。
3．抓好全員德育工作隊伍的建設，組織任課老師進一步學習“任課教師崗位職責”加強任課教師的責任心，使每個人都教好課，育好人。
4．開學初，班主任、任課老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和號頭學生要措施到學生、教師。并及時對家長做好反饋工作。
5.完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協調互動。進一步調動引導家長參加教育、教學的積極性。
6.本學期八年級組工作的重點是安全教育以及學習習慣的養成教育。
九月份：新學期開學，收取暑假作業報告單等；開展文明禮貌教育；結合當前實際通過網絡、黑板報、廣播等教育學生進行衛生、防病等活動；聯系學校的實際，進行就餐秩序、文明禮儀、衛生紀律等教育；強調《校訓》、《日常行為規范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規；開展幫學活動。
十月份：結合第十四屆校園文化藝術節和第九屆“祖國頌”大合唱比賽等活動，對學生進行共產主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續進行班級文化建設；八年級主題班會展示，做好安全教育和環境教育
十一月份：進行德育綜合社會實踐活動，進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。
十二月份：根據學生實際，進行組織紀律及安全教育，臨近期末，指導學生樹立一定的目標意識和理想觀念
一月份：指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學期總結，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
學期計劃 篇2
一、指導思想
遵循教研工作的規律，圍繞第一學期的教研工作特點，以全面夯實教育教學工作的基礎為主要目標，以提高教育教研能力為抓手，創新教研模式，通過協同研修的方式，提高教師的教育科研能力，提升我科組教育的內涵，從而進一步提高我科組的教育教學質量。
二、工作思路和具體措施
�。ㄒ唬┝⒆阋痪�，服務教學
立足于教學第一線，走進師生的教學生活是教研工作的出發點與落腳點。在與課堂教學的近距離接觸中，不斷發現問題，分析問題和解決問題，切實發揮教研的服務與指導職能。本學期，教導處將帶領科組長深入到課堂，深入到教師與學生之間，了解教與學的情況，總結好的經驗加以推廣，發現存在的問題加以研究，切實幫助教師與學生解決實際的問題，提高教與學的質量。
�。ǘ┱J真組織，做好中考的評價與指導工作
中考工作歷來是教學的重中之重，及時做好中考的分析與評價，指導下一屆畢業班的教學是教導處各科組的基本職責。為此，我們將做好以下兩項工作——
1、認真組織教師參加市的中考反饋會議。市的中考反饋會議具有較高的指導價值，通過參加會議，了解中考的答卷情況，明確明年的命題方向，對于指導教學與備考的方向具有重要的意義。
2、科組認真開好校的中考分析會。市的會議具有宏觀性，校的中考分析會更針對我校的具體情況。因此，在吸收市會議有關信息的基礎上，有針對性地開好校的中考分析會很有必要。校的中考分析會的主要內容一般為中考試卷分析，我校答題的基本情況和各學科的`中考評價等。
（三）積極探索課堂教學的有效范式
本學期，教室里已經全部安裝了電子白板，使學校教學設施硬件水平得到了極大提升。我校非常注重教育信息化建設，始終把教育技術現代化作為提高學校辦學水平、打造高效課堂的重要方面，并常抓不懈。為了提高教師們使用多媒體信息技術的能力，促進我校有效教學工作的開展，教導處將于下半年組織各科組老師舉行電子白板公開展示課活動，使教師之間共享優質資源，促進更多有效的交流互動，以促進我校各學科教師教學水平的提高和突破。因此，本科組也將圍繞此方面的內容開展相關教研活動
�。ㄋ模┙M織學科競賽，為教師的成長提供舞臺
不同形式的學科競賽是教師成長的舞臺，市教研室搭設各種競賽舞臺，為教師的茁壯成長創造條件。本學期，各科開展的競賽有：初中英語市級教學基本功比賽、市中學生物教師課堂教學評比、市初中語文教師教學能力比賽、市地理教師課堂教學大賽、市數學教師課堂教學評比等，教導處將組織教師積極參加。本科組主要要組織好市地理教師課堂教學大賽。
�。ㄎ澹╅_展教學論文評比活動
通過參加市中學教研室組織的一年一度的教學論文評比活動，促使廣大教師自覺學習教育理論，總結教學實踐，自覺用理論來反思教學實踐，提高教學的效果。同時，為廣大教師的職稱評聘提供有利的條件。今年的論文評比工作，仍然嚴格按照省的比例規定（1:2:3）來執行，堅持質量第一和公開透明的原則，逐漸把本科組教師的論文寫作引導到格式規范、理論與實踐結合、真實有效的正確軌道上來。
（六）開展課題研究，努力構建教科研一體化
科研的力量是無窮的。沒有科研，就沒有教育教學質量的跨越。課題研究并不是高深莫測的東西，它與我們日常的教育教學工作息息相關。本學年，我們開展研究的市級課題為《農村中學實施有效課堂教學控制低分率初探》。本科組也將配合我校做好教科研工作。通過課題研究工作，引導教師思考自己的教學實踐，尋找有效的教學方法，不斷提高教育教學的效果。
學期計劃 篇3
一、學生基本情況
三年級同學已經正式學了一個學期的英語，并且通過檢測，大部分同學的26個字母基本過關。書寫方面相對比較好，從平時的學習中可以發現，大部分同學還是對英語比較感興趣的。
二、教材分析
三年級開始使用開心英語教材，開心英語的特點就是圖文并茂，重難點突出，還分設了單詞模塊，重點句子模塊，故事模塊和語音模塊。還設立了Gogo, Tony和Jeny等有趣的人物角色。還有歌謠和供教師靈活應用的教學活動。
三、教學目標
（一）知識目標
1、能夠正確地書寫26個英文字母大小寫，熟練地背誦26個英文字母和相對應的語音單詞，并能拼讀出所有的單詞。
2、能夠使用一些重點的`句型。
3、能夠用一些句子進行詢問一些用常的用品，并且能夠作簡單的回答。
4、能夠熟練認讀和背誦單詞。
5、能夠熟練家庭成員的單詞。能夠用Who’s she?來詢問他人的家庭成員。并且能夠準確地回答出來。能夠用She/He’s my…向他人介紹自己的家庭成員。
6、 能夠熟練掌握一些單詞的單復數形式。
7、能夠熟練關于個人能力的單詞。能夠用Can you …..? 詢問，并且能夠用Yes, I can/ No, I can’t. 來回答。
8、能夠熟練食物和飲料的單詞。能夠用What do you like? What does she/he like? 來詢問他人的喜好。并且用英語流利回答。
9、能夠熟練應用關于時間、數字的單詞。能夠用“What time is it?”“How many ...are there ?”來詢問他人，并能正確地回答。
（二）能力目標
1、能夠熟練背誦和認知課標要求的全部單詞。
2、能夠運用所學句型進行日常會話。
3、能夠在熟練課本故事內容的同時進行故事改編。
（三）感情目標
在平時的學習中，學會關心他人、學會愛護小動物、
學會愛護公物、能夠發展自己的興趣愛好。
四、教學重難點
1、能夠使用日常打招呼用語、
2、會用一些特別疑問句 ，并能正確回答。
3、一般疑問句 如：Is this a panda? Can you read? Do you like tennis?及其回答。
4、英美文化知識。如： 中美家庭的稱呼的區別。世界各國的國寶。
五、教學措施
1、使用多媒體課件、卡片等能吸引學生注意力的教具進行教學。
2、課堂上進行大量的課堂活動和游戲，使學生在玩中學，在學中玩。
3、每個單元教會學生唱英文歌，并且進行英文歌比賽，激發學生學習的興趣。
4、采用鼓勵教學，對表現好的學生進行獎勵，激發其學習積極性。
5、直觀教學法和情景教學法相結合。
6、 以組為單位，采用組間競爭的形式。每組選一個小組長，小組長負責小組的作業檢查和背誦等等。
六、教學課時安排
學期計劃 篇4
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，努力把社會主義核心價值體系融入教育全過程，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，進一步創新德育工作方式和方法，體現德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。
二、工作思路
以社會主義核心價值觀為教育主旋律， 以德育實踐活動為載體，把德育與誠信、友善、愛國緊密聯系，整合學校教育資源、家庭教育資源和社會教育資源，培養學生良好的習慣、愛心、責任感、生活能力和創新能力，形成積極向上、樂觀進取的正確人生觀，有效地促進學生綜合素質的提高。
三、工作重點
�。ㄒ唬┖诵膬r值觀教育。圍繞“誠信、友善、愛國”，從細節抓起，通過組織大討論、主題班會、講故事比賽、黑板報評比、紅領巾廣播等方式，讓學生自主查找自己在習慣養成中存在的問題，并針對這些問題，制定個人養成規劃。各年級實行“周主題訓練”計劃，通過主題活動不斷強化學生的價值觀培養， 培養良好的`個性心理品質，促進學生健康人格發展，最終評選出友善之星、誠信之星等，六一進行表彰。同時表彰在核心價值觀教育活動中表現突出的星級教師。
�。ǘ┬氯媒逃�。 本學期要努力放大學校的品牌教育，在原先的基礎上有所創新，特別是在評價手段上，通過班級七色花評比，實行人人爭章兌換的形式，培養良好的習慣。我們將成立“新三好”超市，對于在班級評選中突出的學生進行自主獎品兌換，提高學生爭章的興趣，讓所有的學生都對爭“三好”產生濃厚的興趣，將七色花評比落到實處。
�。ㄈ┌嗉壧厣逃�。 本學期繼續進行完美教室的構建，每個教室布置的必備元素有：班級名片、班級日歷、班歌、圖書角、植物角、作品專欄、班級網頁等，在此基礎上本學期還要班級特色的申報，形成一班一特色的良好局面。通過班級特色教育的創建，發現一批班級管理有特色、有特長的班主任老師。
�。ㄋ模┥踩逃�。經常對學生進行安全常識和自救自護教育，每學期組織一次安全演練，讓學生認識、理解生命的意義，尊重生命、愛護生命。在學生課間游戲，班級校級活動中更多關注學生的安全保障工作，花大力氣減少甚至杜絕學生安全事故的發生。
�。ㄎ澹┕潈�環保教育。大力弘揚中華民族傳統美德，大力倡導節約文化、建設節約文明，引導廣大學生從小樹立節約意識，增強節約觀念，培養青少年勤儉節約、艱苦樸素的道德品質和生活習慣;教育學生樹立不比生活比學習，不比吃穿比進步的意識;對學生進行環保教育，不斷提高學生環保意識，增強保護環境自覺行動。特別要從校園內做起，不亂扔亂丟，保護班級、校園整潔的環境。
�。┘訌娊處煄煹陆逃@社會主義核心價值觀，加強教師的敬業、法制、文明從教教育，在教師中開展培訓、論壇、經驗交流等方式，促進教師工作水平和能力的提高。教育局在今年2月5日出臺了《關于治理學校在職教師有償家教的實施意見》，教師有償家教的治理將作為考核教師師德的重要內容。文件具體內容學校將組織分階段集中學習。
學期計劃 篇5
一、教材簡析
本學期使用教材是《九年義務教育六年制小學教科書英語（第四冊）》（PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK4），本冊教材分為六個單元，兩個復習單元。本冊教材強調語言的運用，注重能力的培養，突出了興趣的激發，重視雙向交流，融合學科內容，重視靈活擴展，實現整體設計。
二、全冊教學總目標：
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
5、初步培養良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規范。
6、養成響亮清晰讀英語、說英語的`習慣，認真模仿語音、語調，以培養語感。
7、能在完成某個任務（如涂色，小制作）的過程中學會相關的詞句，并且培養動手能力。
8、能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。
三、教材重點難點
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
5、初步培養良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規范。
四、學生情況分析
四年級的大部分學生對英語有著一定的學習興趣，但是大部分學生由于遇到困難，學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始，對學生又提出了新的要求：培養聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。
五、教學主要措施
1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。
2。通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。
3、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。
學期計劃 篇6
今天，是開學第一天，我來到新的課室里，我看到課室里干干靜靜，很整齊，我的心情就很好，所以我也要有一個新計劃。
我要改變自己，要早上6點準時起床，洗臉涮牙吃飯30分，6點30分后我讀30分鐘的書，7點從家出發，7點20分到校，開始早讀，也要上好每一天中的每一節課，上課認真積極聽講，積極發言，做一個優秀的學生，中午放學回到家，吃過中午飯，要練30分鐘的字，下午回到學校，老師還沒有來，我要從書包里拿出一本課外書，認真積極閱讀。
老師到班里，把課外書收起來，聽老師講課，做題時，一定要細心，努力做對每一道題，下午回到家，認真積極完成老師布置的每一項作業，作業做完后，認真積極檢查完，以后讓家長認真積極檢查，認真積極批改，如果有錯題，家長認真積極講解，然后再認真積極改正錯題，吃過晚飯，看30分鐘書，再復習今天所學的.知識，8點和家人一起散步，這就是我的新計劃，我要改變自己！
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