奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

珍惜生命作文

時(shí)間:2023-11-08 12:13:33 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

珍惜生命作文(優(yōu)選15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的珍惜生命作文,歡迎閱讀與收藏。

珍惜生命作文(優(yōu)選15篇)

珍惜生命作文1

  我們的生活離不開水,但地球上的水中卻有96。53%是人類暫時(shí)還不能直接利用的海洋水,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%!然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場(chǎng)空前的劫難。大量廢水殘?jiān)鼰o節(jié)制地排入了江河湖海,嚴(yán)重的水了污染正每時(shí)每刻改變著大地上水的顏色,由于缺水,世界上有60%的國(guó)家鬧起水荒;由于缺水,大量珍稀動(dòng)植物面臨嚴(yán)重的生存危機(jī);由于缺水,我們的首都北京甚至面臨著遷都的危險(xiǎn)!

  以前珠江清澈見底,毛爺爺曾經(jīng)在珠江游泳。現(xiàn)在,珠江發(fā)生著災(zāi)難性的變化。人類所謂的現(xiàn)代化建設(shè),把花城糟蹋得面目全非。你瞧,離珠江沒多遠(yuǎn)建起的那些設(shè)備簡(jiǎn)陋的工廠,為了賺錢,沒建任何配套環(huán)保設(shè)施就大規(guī)模地投入生產(chǎn),把那些未經(jīng)任何處理的廢水排進(jìn)珠江。久而久之,珠江變成了渾濁的墨綠色。

  我國(guó)西部地區(qū)嚴(yán)重缺水,湖泊的數(shù)量正在減少,很多河流已經(jīng)斷流,大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國(guó)家連年干旱,缺水直接威脅著人類的生存。

  同學(xué)們,請(qǐng)你面對(duì)日漸貧乏的水資源,面對(duì)大自然的控訴,做一次鄭重的思考!難道我們和我們的后代將永遠(yuǎn)生活在這樣骯臟可怕的環(huán)境里嗎?難道您真的.愿意讓地球在我們手里走到盡頭嗎?

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!我們要做水資源的保護(hù)者,動(dòng)動(dòng)我們的手,擰緊水龍頭,動(dòng)動(dòng)我們的腦,讓生活用水更節(jié)約。

  為了這個(gè)美麗的藍(lán)色的星球輝煌的未來,為了50億地球人共同的家園,為了這個(gè)家園里的億萬花朵一樣的孩子,也為了您自己,為我們都擁有一個(gè)幸福的明天,請(qǐng)你記住:珍惜水資源吧!保護(hù)你身邊的環(huán)境!水是人類共同的財(cái)富!

珍惜生命作文2

  珍惜生命——《5.12汶川不相信眼淚》觀后感看著《5.12汶川不相信眼淚》這部電影,記憶慢慢倒帶,又回到了去年的5月12日,那一天,是中國(guó)人的夢(mèng)魘。電影中,地震的那一天,正好是汶川某鎮(zhèn)一所學(xué)校九年級(jí)三班的老師的生日。同學(xué)們想給老師一個(gè)驚喜,于是,每位同學(xué)都捐出6角錢,想給老師買一個(gè)蛋糕。然而,災(zāi)難卻來得那么快,快得讓我們沒機(jī)會(huì)考慮——?jiǎng)偵险n不久,大地震動(dòng)起來,開始,有些同學(xué)還以為是后面的同學(xué)搗亂弄的,可不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)是地震了。大家都爭(zhēng)先恐后地往出口沖,可是來不及了,出口被堵住了。幾分鐘后,這幢教學(xué)樓就坍塌了,許多學(xué)生和老師被壓在了廢墟之中。同學(xué)們?cè)趶U墟中互相鼓勵(lì),他們念詩(shī)、唱歌、聊天、點(diǎn)名,每次點(diǎn)名都有傷重的學(xué)生堅(jiān)持不住,但活著孩子仍然在堅(jiān)持。這時(shí),校長(zhǎng)帶著鼓號(hào)隊(duì)回來了,生命的鼓點(diǎn)回旋在廢墟之中……這部電影,讓我深深地知道了“愛”這個(gè)字的含義。愛,是同學(xué)們的笑聲;愛,是家長(zhǎng)呼喚著孩子名字的聲音;愛,是人名們團(tuán)結(jié)合作,搬開的那一塊塊的大石頭;愛,是醫(yī)護(hù)人員手中那一碗碗湯藥……有一個(gè)情節(jié)讓我記憶十分深刻:被埋在廢墟下第三天的時(shí)候,有一位同學(xué)偶然地發(fā)現(xiàn)了小雅的水瓶。他用石塊把水瓶砸倒,水流了出來,他把毛巾撕成條形,去沾水,然后分給其他同學(xué),給他們解渴。雖然這只是一點(diǎn)點(diǎn)還不是很干凈的水,但渴者易飲,同學(xué)們 十分樂觀,大家拿著帶水的布條笑著說:“干杯!”在災(zāi)難中是什么讓這些同學(xué)能在廢墟中堅(jiān)持這么久?哦,原來是他們之間的`互相鼓勵(lì),是他們樂觀的笑容,是他們無言的堅(jiān)強(qiáng)……雖然,在災(zāi)難面前我們是那么微不足道,但是只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀,不要放棄一絲求生的機(jī)會(huì)。要知道,如果你死了,也是一種不負(fù)責(zé),要知道有那么多人愛你,難道你忍心看他們傷心?加油,!珍惜自己的生命,為了自己,為了家人,為了所有愛你的人 !

珍惜生命作文3

  生命是什么?生命是螞蟻的團(tuán)結(jié);生命是白蛾的奮力掙扎;生命是小草的茁壯成長(zhǎng),不屈向上;生命就是懂得珍惜。

  我平時(shí)玩的時(shí)候常常會(huì)發(fā)現(xiàn)許多螞蟻,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在跟它大兩倍的蟲子打架,這只蟲子在螞蟻的身上來回蹦跳,螞蟻急忙躲,但也躲不過,其它的螞蟻見了忙來幫忙,通常這只蟲子的.下場(chǎng)就是死亡。此時(shí)我感到螞蟻的生命是弱小的,但是團(tuán)結(jié)起來是強(qiáng)大的。

  晚上,燈開了,有幾只白蛾飛了出來,我拿著蒼蠅拍子試圖打死它,可當(dāng)我把它拍到地面上時(shí),飛蛾可能被我打暈了,但是它還是奮力的掙扎,我想了一會(huì)兒:飛蛾也是生命,人也是生命,想著想著我就把它給放在窗外,讓它飛走了。此刻我感覺到飛蛾的生命就是極力的鼓動(dòng)雙翅,掙扎出人們的雙手,在天空中自由飛翔。

  我家的花盆里種了兩棵草莓,花盆里面有一些雜草,它們?cè)诨ㄅ璧谋容^偏僻的地方,我澆水的時(shí)候怕它們對(duì)草莓有害,就沒有把水澆到這些地方,又在上面壓了一張薄紙,過了幾天,那些雜草竟然長(zhǎng)出一截和中指差不多高的小苗,把我蓋著的薄紙都給掀翻了。此時(shí),我覺得小草的生命是不屈,茁壯成長(zhǎng)。

  生命是有限的,有人熱愛生命,有人放棄生命,不同的人在同樣的時(shí)間里可以做出不同的事,如:杏林子在她12歲那年患了罕見的病,整天在疼痛之中生活,但是她在疼痛中為我們寫出了多少本書啊,她雖在疼痛中生活,但也是在珍惜生命,不讓生命白白流失,使自己活得更加光彩有力;而另外一些人為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就自殺,放棄寶貴的生命,這是多么愚蠢的事情!我,是一個(gè)四肢健全的小孩子,身體健壯,我并沒有像杏林子一樣在苦痛中生活,我更應(yīng)該珍惜生命,做時(shí)間的主人,決不讓生命白白流失,為人類做自己的貢獻(xiàn),從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!

珍惜生命作文4

  水孕育著一代又一代人的生命。

  在我小的時(shí)候,曾到過附近的小河里玩耍。看著取水的人,來之不盡,她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們,原來身體虛弱、矮小的我,也有它的支持才變得一日比一日健康。然而,它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水,現(xiàn)在卻污水橫流,臭味熏天。可愛的魚兒死了;奪目的花兒枯了;強(qiáng)壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品--垃圾。它哭了,卻不見有人安撫它,每個(gè)人走過也只是掩鼻快速前進(jìn)。它憎恨,自私的'人類!它抱怨,無情的人類。

  然而,卻印證了思格斯的名言:“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。”

  千百年來,人們不斷地糟蹋水,認(rèn)為它是取之不盡,用之不褐的資源,可事實(shí)果真如此嗎?

  雖然水在地球上分布面積很廣,儲(chǔ)蓄量也很大,可您想過嗎?絕大部分水是無法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%,實(shí)在是太小了!

  不知再過多少年,水可能就會(huì)離開我們。那最后的一滴水,可能就是水的眼淚。到了那時(shí),人類將會(huì)滅亡,世界將會(huì)沉睡。

  難道您想人類滅亡,世界沉睡嗎?難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手,真誠(chéng)的心,從身邊的小事做起,珍惜每一滴來之不易的水呀!

  為了人類的未來,為了地球的將來。所以,我以憐憫之心,向周邊的人們提出建議:

  1.水的再用。例如:我們洗完菜的水以及洗衣機(jī)洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等,再造一個(gè)綠色家園。

  2.水的保護(hù)。禁止人們向淡水排放廢水、污水,扔垃圾、化學(xué)用品,再次污染食用水。

  3.水的珍惜。提倡人們集體用水,例如:洗毛筆等,可以用一個(gè)盆盛起,一起洗。

  其實(shí),保護(hù)水資源的方法還有很多。在于人們的行動(dòng)。人們的未來就掌握在自己手上,讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧水,共創(chuàng)綠色家園吧!

珍惜生命作文5

  水,清澈、透明、晶瑩,作為生命的源泉,是哺育文明的乳汁,不論是動(dòng)物、植物,還是我們?nèi)祟悾茧x不開它,試想如果世界上沒有了水,那將是怎樣一種情景?

  提到珍惜每一滴水,有些人會(huì)說:“一滴水算什么呢?”但假如沒有水,大自然萬物就會(huì)消亡,沒有水,人類就無法生存,沒有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎?那時(shí)水意味著什么?這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢,也不意味著至高無上的權(quán)力,而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活。

  水和我們的生活是息息相關(guān)、密不可分,所以我們要節(jié)約用水,珍惜每一滴水。在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盤水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿洗菜水去洗碗,最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分利用好每一滴水。

  想想在我們學(xué)校里,我經(jīng)常會(huì)聽到“嘩啦,嘩啦……”刺耳的水流聲,又有人在浪費(fèi)水了!有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛關(guān)水龍頭;在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來嬉鬧,滿地倒水;在廁所里,水龍頭里的水常常嘩嘩直流,走過的人卻熟視無睹,在花圃旁,一根水管源源不斷的噴涌出水,時(shí)有些同學(xué)搗,亂噴水。

  許多人以為水跟空氣、陽(yáng)光一樣,是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,可以供人類利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的`不斷增長(zhǎng)和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重,能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。

  講了這么多,相信大家都能理解水的重要性吧?也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧?其實(shí),我們要節(jié)約的不止是水,也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源,節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們,一起行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在開始,從我做起,請(qǐng)珍惜身邊來之不易的珍貴資源吧!

珍惜生命作文6

  生活中有許多值得我們珍惜的事物。比如人的生命。

  清晨,天還在下著蒙蒙細(xì)雨.我乘車來到學(xué)校,剛好是紅燈,我只好站在那兒等一會(huì)。我看見前面的那位叔叔雙腳不停地跺著腳,一邊抬起左手看看手表,一邊又看看前面的紅燈。看他那緊張的樣子好似要沖過去似的,我自言自語道。果然他箭一般沖向?qū)γ?但在他距離十幾米遠(yuǎn)的樣子一輛大卡車飛奔而來,眼看那輛大卡車離那位叔叔越來越近,越來越近我為他捏了一把汗。嘴里緊張地吐出兩個(gè)字:"小心。"我不禁用手捂住了眼睛,只聽一聲震耳欲聾的慘叫,晶瑩的汗水從額頭劃過流了下來。我感到前所未有的恐懼。我的手顫抖著輕輕從眼睛兩旁拿開,我的眼睛好似渾濁不堪,看見那位叔叔被壓在卡車下面已是血肉模糊,我的眼睛里好像有無數(shù)層霧擋住了我的.視線。回憶剛才車子壓上去的一瞬間,叔叔震耳欲聾的慘叫,我不禁打了個(gè)寒顫。就這樣一條生命就從世界上永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失了。綠燈亮了,全部人都目瞪口呆.我也不知所措呆呆地站在原地,頭腦里不斷浮現(xiàn)出剛才的畫面,這就是血的教訓(xùn)。

  我親眼看見那位叔叔闖紅燈的被撞的一幕,頓時(shí)覺得好可惜,生命有時(shí)就如流水很容易就流失了,再也找不回來。但是他們?yōu)槭裁茨敲床徽湎?明明知道它很容易就會(huì)流失。看著這一條生命白白斷送,我心里十分難過。雖然已經(jīng)把現(xiàn)場(chǎng)清理,但是永遠(yuǎn)也抹不去人們心中的陰影。失去了的生命就等于失去了所有,一貧如洗。這更讓我知道了生命的寶貴,珍惜生命吧,生命只有一次。

珍惜生命作文7

  花,為什么謝了?因?yàn)槲覠崃业膼郯阉o壓在心頭。所以花謝了。

  琴弦為什么斷了?因?yàn)槲覐?qiáng)彈了一個(gè)它不能勝任的音,所以琴弦斷了。

  ——題記

  泰戈?duì)柕倪@首詩(shī)向我們解釋了一個(gè)亙古不變的道理:人,不能總是奢望擁有很多東西,有些東西多了,反而承受不了,所以,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜眼前所擁有的這一切。

  作為學(xué)生的我們,都覺得生活給了我們太多太多的壓力,父母、老師、社會(huì)的種種期望和壓力把我們壓得喘不過氣來。

  還記得從老師口中聽說過這樣一件事,某市的一學(xué)生本來勤奮、積極、熱愛學(xué)習(xí)、但自從上了初中以后,來自各方面的.壓力使得他喘不過氣來,竟然選擇了自殺。就這樣,一個(gè)年輕的生命就這樣消失了。那么輕易,你們草率的消失了。他在留給父母的信中這樣寫道:我解脫了,我自由了,我可以像小鳥一樣在空中飛翔了,我的自由啊……

  這樣的自由,以生命作為代價(jià)的自由,又有什么意義呢?他無法承受生命中父母、老師、同學(xué)甚至是社會(huì)給他的壓力。但是他為什么不想一想,這些壓力,是否真的一無是處呢?何不積極面對(duì),將它們轉(zhuǎn)化為生活的動(dòng)力呢?

  在中華民族悠久的歷史中,匡衡的鑿壁借光,司馬遷身受宮刑,忍辱負(fù)重,寫下了《史記》。魯迅先生家道中落,還堅(jiān)持一邊讀書一邊照顧身患重病的父親……

  他們的付出、他們的努力、他們的堅(jiān)持、他們的收獲……

  設(shè)想,假如他們也像文中所說的那個(gè)學(xué)生一樣以“自殺”來追求所謂的“自由”,那哪來的千古絕唱呢?

  對(duì)比自己的生活,現(xiàn)在的小孩,哪一個(gè)不是父母手心里的寶貝呢?與那些貧困山區(qū)的孩子相比,我們已經(jīng)算是幸福的了。不是嗎?

  所以,我們要珍惜生活。

  珍惜,現(xiàn)在所擁有的一切。

珍惜生命作文8

  今天和媽媽一起看報(bào)紙,我看到一條新聞:萊蕪7名中學(xué)生游泳溺亡,同日哈爾濱也有4名學(xué)生溺亡。起因是:萊蕪12名學(xué)生一起過生日,酒后一起到河邊玩,一名學(xué)生不幸落水,其它6名學(xué)生拔刀相助進(jìn)行營(yíng)救,相繼落水。哈爾濱的情況類似,一名女學(xué)生落水,其它5名學(xué)生下水營(yíng)救,造成4人溺亡。

  看完這則新聞,媽媽對(duì)我說:“這些為救人而溺亡的學(xué)生,為救人義無反顧地下水救人,精神可嘉,但是你有沒有想過他們的爸爸媽媽該怎么辦?爸爸媽媽失去他們唯一的孩子,還能否活下去?”

  我想:如果我的同學(xué)出事了,我要不要不切實(shí)際,不講究方法的盲目去營(yíng)救呢?就像萊蕪事件那樣,一個(gè)家庭的悲劇變成了七個(gè)家庭的悲劇,如果我是12名學(xué)生中的一名,我該怎么辦?我想我會(huì)及時(shí)向旁邊的大人呼救,并用電話與110、120及爸爸媽媽通話,讓他們火速趕到事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行營(yíng)救。用長(zhǎng)木棍把他們拉上來。媽媽告訴我:“一個(gè)溺水的人力量是很大的,他會(huì)下意識(shí)地抓住一個(gè)東西使勁向下拽,前幾天,青州的一個(gè)解放軍叔叔把一個(gè)落水的孩子托上了岸,自己卻筋疲力盡的`溺水身亡了。所以,我們同齡的孩子,根本沒有可能把同伴救上來。”

  孔子曰:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”也就是說,我們的身體發(fā)膚是父母給的,我們必須珍惜它,父母養(yǎng)我們這么大,付出了很多的心血與愛,愛護(hù)它就是對(duì)爸爸媽媽的孝心。

  我看過許多的報(bào)道,由于意外失去孩子,他們的媽媽有的一夜之間就愁白了頭,有的得了精神病,有的從此以淚洗面,一病不起,還有的……

  同學(xué)們,一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域,遠(yuǎn)離不幸,珍惜生命,生命只有一次,不要讓我們的爸爸媽媽悲痛欲絕,承受無法承受的巨大痛苦。

珍惜生命作文9

  廣闊的人世間,無處不充滿生命的氣息,一花、一草、一木、一物都有生命。

  有位哲人說過:珍惜生命,因?yàn)樯悄阕约旱摹2贿^我現(xiàn)在要說,珍惜生命,因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋(gè)人。

  神說,地要長(zhǎng)出青草和結(jié)種子的蔬菜,各從其類,以及結(jié)果子的樹,也各從其類,果子都包著核;事情就這樣成了。

  于是,地長(zhǎng)出了青草和結(jié)種子的`蔬菜,它們各從其類,還有結(jié)果子的樹,也都各從其類,果子都包著核;神說,這很好。

  神說,水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

  神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物,它們各從其類,又造出各種飛鳥,也都各從其類;神說,這很好。

  神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。

  與一切有生之物相連的那人還有指望:因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。

  這是《舊約全書創(chuàng)世紀(jì)傳道書》中對(duì)生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的,無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長(zhǎng)久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。

  本來,人的生命只有這一次,對(duì)于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說,生要比死更難。死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長(zhǎng)久,而在于活得是否充實(shí),是不是有意義。

珍惜生命作文10

  “生命”這個(gè)字眼,雖脆弱,但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對(duì)每個(gè)人來說都異為寶貴,一次的期限,讓我們不得不重視它,在乎它。而在天災(zāi)面前,生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐,但不予放棄的毅力,卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣,。

  2008年5月12日14點(diǎn)28分,它是一個(gè)令所有人無比震撼的時(shí)刻,是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻,就在此時(shí),多少人頃刻之間失去了自己美好的家園,多少人失去了親人成了孤兒孤老,還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻!

  國(guó)喪的三天,打開電腦,各站都是一片觸目驚心的黑色;打開電視,所有的電臺(tái)都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞,還沒開始看,心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來,以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震,震動(dòng)了整個(gè)中國(guó),震動(dòng)了整個(gè)世界。這場(chǎng)幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的'破壞了這份祥和,瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰,美麗的家園成了一片廢墟,到處是悲傷的眼神,到處是尸骨殘骸,最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……

  生命脆弱,需要加倍愛護(hù)。生命意識(shí)的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛護(hù)珍惜自己的生命上也體現(xiàn)在愛護(hù)珍惜他人生命上。“送人玫瑰,手有余香”,那是幸福的香味,關(guān)愛的美麗;“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。法國(guó)著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。”是啊,對(duì)一切的生命,我們都應(yīng)該懷有一顆“關(guān)愛之心”不僅要愛我們的同類,也應(yīng)該要關(guān)愛地球上其它的生命,因?yàn)樵讵?dú)一無二的生物圈中,他們的存在與我們息息相關(guān),也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹牡厍蚋鼮槎嘧硕嗖剩魂P(guān)愛生命,我們就要告別一切比良嗜好,遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西,讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛生命的一種很好的表現(xiàn)……

  為了父母,為了自己,為了理解,和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂的成長(zhǎng)!

珍惜生命作文11

  來到初中學(xué)校,已經(jīng)兩年有余了。在我的印象中,校園中最豐富、最美麗的一角莫過于初中樓前的花園。

  記得我初到學(xué)校,一眼便發(fā)現(xiàn)了這似乎只能在公園里看到的地方,感覺中只有美麗。經(jīng)過幾載春秋,我對(duì)它越發(fā)越熟悉。

  初春,這里一片生機(jī)勃勃,星星點(diǎn)點(diǎn)的草兒鉆出母親的懷抱,那樣可愛的嫩綠,在春風(fēng)中輕輕晃動(dòng)。草間幾棵蒼勁,就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,永遠(yuǎn)那么英姿挺拔。

  仲夏,這里是生命的海洋。青綠色的草,密密地鋪在地上,踩上去那么柔軟,就像一塊大毯子。花兒的清香從花壇上四散飄去,引來無數(shù)采蜜的蜂蝶,來回飛舞,煞是好看。而青松,依舊是那么挺拔、蒼翠,富有生命力。

  秋冬,這里變得安靜下來,草兒己經(jīng)枯黃,倚在大地母親的脊背上,但它已經(jīng)將草籽和自己的根掩藏在母親的懷中。花兒都已隨風(fēng)謝去,留下沉甸甸的果實(shí),壓彎了花枝。松,成了最引人注目的東西,它顯得比以前更加挺拔,蒼翠。一切都那么和諧,安靜。如果你在這里坐一會(huì)兒,就會(huì)感到自己置身于大自然中,就會(huì)明白眼前這些生命的意義和價(jià)值。它們的.生命有長(zhǎng)有短,但都在努力地完成自己的工作一大自然交給的任務(wù):花兒在傳粉,結(jié)出果實(shí);葉在制造生命物質(zhì);根在吸引水土中的養(yǎng)分;樹要努力地向上生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著,直至死亡。……

  而我們這些被稱為是高等生物的人,似乎也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄儧]有浪費(fèi)絲毫生命,只是一心一意地做著自己應(yīng)做的事情。我們就更應(yīng)該懂得生命的價(jià)值,因?yàn)槲覀円x擇自己的道路和生活方式。所以,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜我們所得到的一切,并且應(yīng)該有所作為。讓我們的生活更加豐富、充實(shí)。

  這一切,正如富蘭克林說過的一句話:你熱愛生命嗎?那么就不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

珍惜生命作文12

  相信我對(duì)大家來說,一點(diǎn)也不陌生。大家天天都需要我,如果一旦失去了我,世界將會(huì)面臨著災(zāi)難。

  別看我只是一種無色、無味的液體。可我的重要性,大家一定都很清楚了。從您“哇哇”一聲來到這色彩繽紛的世界上,便不能離開我這個(gè)朋友。我的家分布得可真廣呢!什么泉啊、溪啊、河啊、江啊、海啊等等,都是我的住宿地。

  然而,人們往往以為我是取之不盡,用之不完的。如果大家這么想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然我占地球表面積的四分之三,但是如果大家隨便浪費(fèi)我,那我將會(huì)在地球上逐漸減少,最后全部枯竭,到時(shí)萬物都干枯,人類就不能生存了。您們想想,現(xiàn)在世界各地都有鬧旱災(zāi)的情況,那里的人因?yàn)槿鄙偎?死傷無數(shù)。再看看您們自己,生活得無憂無慮,一點(diǎn)都不擔(dān)心會(huì)缺水,而把我一點(diǎn)一滴地浪費(fèi)掉,我是多么傷心。而那些被浪費(fèi)的水對(duì)災(zāi)區(qū)人民來說,就像是“活命水”啊!現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá),許多工廠把我污染了再排出來,搞到我的家也被污染了,使我們不能供大家使用。現(xiàn)在浪費(fèi)我的地方都很難找到我的蹤影,使綠洲漸漸沙化了。難道這還不能給生存在這地球上的居民們敲一聲響亮的警鐘嗎?

  我作為大家的朋友,不得不提醒一下大家珍惜水源,愛護(hù)水源吧!節(jié)約水,不僅會(huì)使您生活的環(huán)境變得美好,而且您的子孫后代也能享受這一片蔚藍(lán)的天空綠色的`大地!

  讓我這個(gè)人類的好朋友呼吁一句:“請(qǐng)珍惜,愛護(hù)水資源吧!”

  水是我們的生命之源,沒有了水也就不存在我們?nèi)祟悺T谖倚哪恐校裾渲橐粯诱滟F,美麗、晶瑩剔透。如果大家都珍惜用水,保護(hù)水環(huán)境。人將會(huì)在地球上生活得很美好,少了一種滅絕的可能。而給地球一個(gè)綠色的未來就不是夢(mèng)想。人類呀!我們作地球上的公民,應(yīng)該珍惜我們生活當(dāng)中的每一滴水。千萬別讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚。所以,我們要從現(xiàn)在做起,珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境。

珍惜生命作文13

  時(shí)間是世界上最寶貴的東西,即使再多的金錢與權(quán)力,也無法使一個(gè)人得到一天中的第25小時(shí),或一年中的第367天。無論你是在笑還是在哭,在拼搏還是在嬉鬧,時(shí)間從不停止她的腳步。所以,珍惜時(shí)間,才能使你的生命綻放光彩。

  時(shí)間好像流水,永不止息地向前方奔去,絕不會(huì)停在誰的腳下。

  魯迅曾說過,他把別人用來喝咖啡的時(shí)間都用在了讀書上,正是他這樣珍惜時(shí)間從而比別人多讀的書,使他意識(shí)到了中國(guó)當(dāng)時(shí)的困境,激起他的愛國(guó)熱情,才令他一次又一次地用他劍一樣的筆桿令賣國(guó)賊無地自容,令他成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他用自己犀利的語言,喚起了一批又一批的愛國(guó)青年。是珍愛時(shí)間,令他的生命綻放出光彩,照亮了千千萬萬中國(guó)人的心。

  發(fā)明大王愛迪生一生中有上千個(gè)大大小小的發(fā)明,他的生命并不比別人長(zhǎng),他是如何發(fā)明創(chuàng)造了這么多東西呢?是因?yàn)樗麘n得珍愛時(shí)間,他連等人的時(shí)間都在思考問題,爭(zhēng)取出了多別人幾倍的時(shí)間用來思考,用來發(fā)明創(chuàng)造,使他的生命綻放出光彩,照亮了人們的便利生活。

  世界上自古以來文學(xué)著作數(shù)不勝數(shù),莎士比亞一生寫了無數(shù)戲劇,中國(guó)四大名著《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》無一不是字?jǐn)?shù)幾萬、幾十萬。這些作者都是在沒有打字機(jī)、純手寫的情況下完成這些著作的,我想,唯一的訣竅就是珍愛時(shí)間,才能使他們?cè)谟邢薜腵時(shí)間里完成這樣的巨著,使他們的著作和他們的名字永遠(yuǎn)留在了世界上,他們的光輝永遠(yuǎn)被人們記住。

  “明日復(fù)明日,明日何其多!”如果你希望你的生命綻放出光彩,那么首先學(xué)會(huì)珍愛時(shí)間吧!從現(xiàn)在開始,珍惜生命中的每一秒鐘,為你的生命畫下美麗的光圈!

珍惜生命作文14

  我今天想在作文網(wǎng)上發(fā)表一篇老師跟我講的一件事,這件事讓我瞬時(shí)間悲傷,我想在這里分享給大家。今天,在吃晚飯的時(shí)候周老師跟我說:我給你講一件事,你可以用在作文上。哦,好耶,什么事呀?在我上高中的時(shí)候大家都是住校,我的同桌是紀(jì)律委員,他家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)走讀,他媽媽害怕他來回回家耽誤學(xué)習(xí),便讓他借住在鄰居家,那時(shí)天氣很冷,他親戚告訴他家里的`一切設(shè)備,就去別的地方了。第二天上自習(xí)課的時(shí)候他還沒來,有個(gè)同學(xué)就對(duì)我說,你看這個(gè)紀(jì)律委員帶頭遲到,我對(duì)他說也許家里有事吧,到了第二節(jié)課他仍然沒來,我們幾個(gè)人吃果凍給他留了幾個(gè),一邊吃著一邊想著怎么還沒來呀?我們感覺事情有些不對(duì)勁,到了第二節(jié)課下課有個(gè)人來找我們班主任,我們都以為這個(gè)人是紀(jì)律委員的那個(gè)親戚,那節(jié)課我們沒有上課,只是自習(xí),到了下午,班主任老師一臉沉重的對(duì)班長(zhǎng)說你出來一下,班長(zhǎng)也是一節(jié)課沒上,我們頓時(shí)感覺到事情不對(duì)勁,第三節(jié)課班長(zhǎng)回來了,他也很沉重。我們和他關(guān)系比較好,就問他老師把你叫過去說什么了,班長(zhǎng)不肯說,我們軟磨硬泡,班長(zhǎng)說他煤氣中毒,送去醫(yī)院啦,我們也就沒怎么想了,覺得估計(jì)是住院了吧,就這一天班長(zhǎng)還是十分沉悶,我們都想竟然只是住院班長(zhǎng)怎么會(huì)那么憂郁呢,我們是文科班在年級(jí)里屬于最活潑的班,可是今天的氣氛實(shí)在是讓人難受,我們總感覺班長(zhǎng)隱瞞了什么,但也沒再細(xì)問。第二天下午老師準(zhǔn)備了班會(huì),他對(duì)我們說,那天來的是紀(jì)律委員的鄰居,他過來跟我說,老師您去醫(yī)院看看他吧,他煤氣中毒了,我當(dāng)時(shí)就以為是去看看他,之后就去醫(yī)院啦,但他跨過了住院部,直接往太平間走,走到門口我愣住了,沒有再往前走,我打電話給年級(jí)主任讓他過來處理,我真十分傷心。全班聽完鴉雀無聲,好幾天我們班同學(xué)都是悲傷還有就是哭,我們真的沒有想到從電視上演的,會(huì)發(fā)生到我們的身邊。

  這就是老師所給我講的悲劇,我希望大家珍惜自己的生命,注意安全,要不有可能這種事還會(huì)在發(fā)生。

珍惜生命作文15

  珍惜,就是珍愛我們身邊所能珍愛的動(dòng)植物。放眼世界,生命無處不在,在浩瀚的大自然中,生活著無數(shù)的生靈,人類在與自然界的和諧相處中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡,生命的存在如此奇妙,世界因生命的存在而生機(jī)勃勃,這個(gè)世界才會(huì)顯得獨(dú)一無二。

  我們的生命是最寶貴的,因而我們應(yīng)珍惜自己的生命,讓生命活得多姿多彩。人活著,就意味著一定的責(zé)任和義務(wù),不僅僅是為了自己,也為了親人,別人和社會(huì)。珍愛生命和善待生命要做到三點(diǎn):1、正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系;2、珍愛自己的生命,對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé);3、善待其他生命。

  人的生命是短暫的,如果沒有好好把握住,它會(huì)悄悄地從我們身邊走過。在非典的時(shí)候,不知死了多少無辜的老百姓,傷害了多少幸福家庭,它來得太突然,也走得靜悄悄。在我們一不小心之下,人的生命就落在了這可怕的病毒上。可見,生命是寶貴的,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)和保護(hù)自己的生命,同時(shí)也要保護(hù)其它生命。在我們這個(gè)美麗的地球上,每一天,太陽(yáng)都輝煌地升起,又絢麗地落下。每一天,都有些生命開始它的旅程,都有一些生命在延續(xù)它的價(jià)值,都有一些生命永遠(yuǎn)離開。

  春華秋實(shí),花開花落。正是生命的生生不息,使我們擁有生命,地球在宇宙中獨(dú)一無二;而生命的`演化,才造就了人類的今天。我們懂得了人類的自下而上依賴大自然,知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。領(lǐng)略生活的多姿多彩,探索人生的意義,懂得只有通過創(chuàng)造,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜青春,升華人生,創(chuàng)造人生的輝煌,讓我們珍惜生命和善待自己和別人的生命吧!

【珍惜生命作文】相關(guān)文章:

珍惜生命,生命無價(jià)!作文04-16

珍惜生命的作文11-28

珍惜生命的作文11-02

(精選)珍惜生命的作文11-01

珍惜生命的作文11-06

珍惜生命02-17

珍惜生命自己的生命作文11-24

關(guān)于珍惜生命的作文11-25

珍惜生命之水的作文11-28

珍惜生命的作文20011-29

主站蜘蛛池模板: 斗六市| 闽侯县| 仁怀市| 历史| 海丰县| 高雄市| 溧阳市| 青浦区| 望谟县| 宝兴县| 龙川县| 灌阳县| 若尔盖县| 普宁市| 松潘县| 宣武区| 株洲县| 纳雍县| 桐城市| 永清县| 三河市| 乃东县| 潮安县| 栖霞市| 黄浦区| 通化市| 工布江达县| 大名县| 长治市| 莱阳市| 象州县| 巍山| 望谟县| 敦煌市| 石嘴山市| 沙坪坝区| 凤冈县| 黄平县| 辽源市| 运城市| 朝阳市|