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圣誕節班級晚會活動策劃書
轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?策劃書怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的圣誕節班級晚會活動策劃書,希望對大家有所幫助。
圣誕節班級晚會活動策劃書1
活動目的:培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進同學間的友誼,豐富大家的課余生活。
活動名稱:大家一起來,我要我精彩。
活動主題:我的青春,我做主—班級娛樂晚會
活動時間:星期四晚7:00
活動地點:3307教室
活動形式:將兩個班的'同學分為5個小組(按寢室劃分)
參與人員:0210401-02全體成員及邀請嘉賓
活動內容:共分為四個環節
一、傳繡球
由主持人用黑板擦在黑板上敲,同學們把繡球依次傳下去,當停止敲動時,繡球在哪個人的手里,這個人要表演一個節目。(比如唱歌,跳舞,朗誦......)表演精彩者贈送作業本。
二、心事大揭密
以寢室為單位,由各寢室的寢室長帶頭,講述本寢室內的趣聞趣事,以及室友之間的感情糾葛,再由寢室內的其他成員依次爆料。引起大家熱烈共鳴的寢室,每人獎一本作業本。特別個人獎勵小型筆記本一個(以友誼,娛樂,和諧趣事為主)。
三、趣味搶答
當主持人說完,“開始搶答”后。最先舉手的獲得回答資格。獎勵作業本。回答錯誤要罰一本作業本(只罰已獲作業本超過兩本的人,包括兩本)
回答題型:
1、直接回答主持人提出的一般問題
例如一般的社會常識,歷史常識,文話常識等
2、大家來找茬。在屏幕上有兩張幾乎相同的畫面,請搶答的人找不同之處。
3、誠實與勇敢。回答主持人提出的特殊問題
例如你的童年秘史...
四、緣分大測試
將全班每個男生的學號寫紙上折起來,由下邊的每一個女生抽一個。再由每一個被抽中的男生和這個女生一起表演一個節目。(節目形式不限)主持人員不得參加這個游戲。
購買物品:氣球,作業本,小型筆記本,茶葉,瓜子等。
負責人員:總策劃:賈自創
輔助人員:靳魯湘,肖鑫,胡蘇
其他......
總結:在學習之余,通過本次活動,大家不僅收獲了快樂,也增強了同學們之間的友誼。讓我們攜手共進,預祝大家在接下來的四級考試中取得優異成績。謝謝你們的參與!
鳴謝:理學院大二物理系班主任滿江紅老師、理學院團委素質拓展部
以及為本次活動付出心血的全體成員!
圣誕節班級晚會活動策劃書2
一、晚會地點:教室
二、晚會時間:20xx年6月
三、晚會目的:
1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創輝煌。
2、給同學們提供相互認識、相互了解的機會,融洽同學們之間的關系。
四、晚會節目征集
1、歌曲類:
(1)能夠反映祖國發展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類);
(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;
(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類:
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)相關歌曲的.伴舞。
3、曲藝(語言)類:
(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)經典的傳統曲藝類節目;
(3)其它類型的曲藝節目。
4、其他節目及游戲環節
五、節目來源
全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報,每個宿舍必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。
六、節目報名時間及要求:
時間:即日起至5月31日
要求:節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統一而影響班級紀律。節目報給各班文藝委員。
七、晚會主持人要求:
1、女生、男生各2名,自愿報名。
2、語言流利、普通話標準,現場應變能力強,有晚會主持經驗者優先。
3、報名時間:即日起至5月31日
八、晚會采購:鮮花、禮品、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購由各班生活委員負責。
九、晚會期間紀律要求
1、以我班學生和任課教師聯歡為主,不得到外班進行觀看或請外班學生進行觀看或請外班學生來我班進行節目表演。
2、晚會期間任何同學必須服從指揮,不得起哄、無故喧鬧。
3、晚會必須在保證有秩序井然的情況下開展活動。
4、全體學生必須積極、并全程參與。
5、不得把管制刀具、鞭炮等違禁物品帶入校園,不準在校園內燃放鞭炮。
6、晚會期間一般情況下不允許請假。
圣誕節班級晚會活動策劃書3
班會主題:圣誕文化課
班會背景:大學是學習、實踐的階段,為培養同學們的集體合作能力和集體榮譽感,又趕上西方節日“圣誕節”的到來。09國商2班決定開展這次關于圣誕的主題班會,讓同學們能過一個快樂的節日和希望同學們各方面的能力能有所提高。
主辦組織:12國商二班班委
贊助單位:合肥旅行社
班會對象:12國商二班全體同學
開展時間:xx年12月24日晚上七點至九點
開展地點:主教學樓204教室
資源需要:一個多媒體教室、海報4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節來源資料2份、圣誕節視頻1段、白紙12張、筆12支
班會目的:讓同學們都參與班會活動,讓大家有一個快樂的節日和更高的.集體精神!
班會意義:提升集體精神、美化大學生活。
主持人:程同學、張同學
邀請嘉賓:各科課任老師和輔導員(11+1=12人)
策劃書、負責人:班長
經費預算:
海報:10
圣誕帽:45
資料:5
圣誕卡:50
紙:自備
筆:自備
總費用:110元
班會前期準備
一、 資源準備
1、向學校申請教室;2、準備好主持人講詞;3、購買海報和圣誕帽;4、資料查找與打印;5、西方過圣誕節的視頻一段;6、發言資料準備。
二、 會場布置
1、搞好會場清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、4分配座位:嘉賓坐前排,學生坐二至六排。
三、 工作要求
1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓,2、由班長等人的小品必須在開始前演習好(小品:耶穌破蛋),3、全體學生必須準時出席,4、請愛惜公共財物。
班會進行流程
1、 主持人宣布半開始致詞。
2、 吳同學為大家帶來一首《merry christmas》。
3、 進行一個文化問題的有獎搶答環節(原則:誰答得最快最準,就可以獲圣誕卡片一張;同學、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。
4、 請輔導員為大家講述圣誕節的來由和發展(利用ppt介紹)。
5、 放映西方國家過圣誕節的視頻短片。
6、 分小組(學生)進行對視頻劇情的重演(原則:嘉賓做評委評分,高分組每人獲贈一頂圣誕帽)。
7、 一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》。
8、 主持人宣詞感謝嘉賓的到來,,送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張),并作大會結束致詞。
班會后期工作
1、 清理會場。
2、 費用公布。
3、 表揚出演的同學。
4、 班會評估總結。
注意事項與解決方案
1、 保持會場清潔(班會前后打掃)。
2、 不要破壞公共財物(班會前教育)。
3、 粘貼海報時要注意安全(必須保證幾個人一起粘)。
4、 避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負責放置)。
班會評估
班會順利進行,大家能過上一個快樂的節日,并可取的有效的效果,所以這將是一個很不錯的策劃!
策劃人:xxx
xx年十二月十五日
圣誕節班級晚會活動策劃書4
班會主題:圣誕文化課
班會背景:大學是學習、實踐的階段,為培養同學們的集體合作能力和集體榮譽感,又趕上西方節日“圣誕節”的到來。09國商2班決定開展這次關于圣誕的主題班會,讓同學們能過一個快樂的節日和希望同學們各方面的`能力能有所提高。
主辦組織:12國商二班班委
贊助單位:合肥旅行社
班會對象:12國商二班全體同學
開展時間:20xx年12月24日晚上七點至九點
開展地點:主教學樓204教室
資源需要:一個多媒體教室、海報4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節來源資料2份、圣誕節視頻1段、白紙12張、筆12支
班會目的:讓同學們都參與班會活動,讓大家有一個快樂的節日和更高的集體精神!
班會意義:提升集體精神、美化大學生活。
主持人:程同學、張同學
邀請嘉賓:各科課任老師和輔導員(11+1=12人)
策劃書、負責人:班長
經費預算:
物品
海報
圣誕帽
資料
圣誕卡
紙
筆
總費用
花費(元)
班會前期準備
一、 資源準備
1、向學校申請教室;
2、準備好主持人講詞;
3、購買海報和圣誕帽;
4、資料查找與打印;
5、西方過圣誕節的視頻一段;
6、發言資料準備。
二、 會場布置
1、搞好會場清潔
2、粘貼圣誕卡
3、策劃并完成黑板的畫面宣傳
4分配座位:嘉賓坐前排,學生坐二至六排。
三、 工作要求
1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓
2、由班長等人的小品必須在開始前演習好(小品:耶穌破蛋)
3、全體學生必須準時出席
4、請愛惜公共財物。
班會進行流程
一、 主持人宣布半開始致詞。
二、 吳同學為大家帶來一首《Merry Christmas》。
三、 進行一個文化問題的有獎搶答環節(原則:誰答得最快最準,就可以獲圣誕卡片一張;同學、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。
四、 請輔導員為大家講述圣誕節的來由和發展(利用PPT介紹)。
五、 放映西方國家過圣誕節的視頻短片。
六、 分小組(學生)進行對視頻劇情的重演(原則:嘉賓做評委評分,高分組每人獲贈一頂圣誕帽)。
七、 一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》。
八、 主持人宣詞感謝嘉賓的到來,送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張),并作大會結束致詞。
班會后期工作
一、 清理會場。
二、 費用公布。
三、 表揚出演的同學。
四、 班會評估總結。
注意事項與解決方案
一、 保持會場清潔(班會前后打掃)。
二、 不要破壞公共財物(班會前教育)。
三、 粘貼海報時要注意安全(必須保證幾個人一起粘)。
四、 避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負責放置)。
班會評估
班會順利進行,大家能過上一個快樂的節日,并可取的有效的效果,所以這將是一個很不錯的策劃!
策劃人:
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