四年級的作文300字匯總(6篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　上周，我和媽媽包餃子。媽媽教我包，我學著包，一開始，我還不認識餃子皮的正反，把餃子包反了，還漏水，滴湯。媽媽說：“你看，你以前想著簡單，現在親手試，難了吧”。我心想，“俺正在學習當中，俺也會成功的”。媽媽又說：“要想會包餃子，必須照我的`做，夾上餡，從右往左按，彎成180度。”

　　我包起來了，包的餃子都是筆直的。媽媽說：“你掐餃子，是大面積的包餃子。”我說：“我的右手大拇指比小拇指短。”我又開始包，包完了一個又一個。

　　我先夾餡，然后向中間一按，最后，就這樣包好了。媽媽說：“笨人也有笨方法，我教你一個笨方法。”她先夾餡，然后，從右到左窩一下，再按一下，最后，把四個角包好。這餃子像枕頭，不過，太小了而已。煮完餃子，原來真是自己做的豐味十足啊！

四年級的作文300字 篇2

　　在我老家的鎮上，有一家生意紅火的臭豆腐小賣部。屋里屋外都飄著臭豆腐的味道，讓人不自覺地停下腳步，來一份美味的臭豆腐。

　　“老板，給我來5塊的。”“老板，給我來10塊的。”“老板，打包帶走。”“老板……”客人們七嘴八舌地提著自己的要求。我和媽媽也點了兩份，付了錢，找了個位子坐下來。只見老板麻利地干著，把一塊塊白色的小方豆腐放入鍋中，油“滋滋”響臭豆腐立馬炸開了。漸漸地臭，豆腐換上了黃色的外衣，還帶著一些小泡泡。老板把它們從鍋中撈出，放在盆里到入湯汁，加入適當的鹽、味精、醋、蔥花……一碗香噴噴的臭豆腐就做好了。

　　臭豆腐來了，聞著就讓人垂涎三尺。我狼吞虎咽地吃著，那與眾不同的“臭味”從我的舌尖上滑過，那味道，真是直沁肺腑！這么美味的'東西怎么能浪費呢？我連湯都喝的一干二凈，真是讓人回味無窮。

　　唉，這么好吃的東西，一下子就被我們“消滅”光了，真想在吃一碗吶！媽媽看出我的心思說：“我們下次再來吃好嗎？”“好！”我高興的回答。

　　怎么樣？你們也想吃嗎？想吃就來我老家吧。

　　如果你認為臭豆腐是臭的，那就大錯特錯了。

四年級的作文300字 篇3

　　耶穌的出生是有一段故事的'。耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神派遣使者加伯列在夢中告訴約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。

　　當馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。

　　他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館住宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了。于是馬利亞只好在馬槽上生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定12月25日為圣誕節，年年如此，紀念耶穌的出世。

　　自從圣誕慶祝習俗在北歐流行后，結合著北半球冬季的圣誕裝飾和圣誕老人神話出現了。

四年級的作文300字 篇4

　　有一次，外公、外婆在山上發現了一只瘸了腳的兔子，就把它救回了家。

　　日子一天天過去，兔子的腳漸漸好了。故事里都說兔子最愛吃蘿卜了！外婆的小菜園里就種了許多蘿卜，我經常喂它吃那些蘿卜。有一天，外婆買了一些萵筍，就把萵筍葉給它吃。那一天，我以為它不愛吃萵筍葉，還特意給它喂前幾天挖的小蘿卜。誰知，我把胡蘿卜使勁往它嘴里塞，它就是不吃，還撇過頭去不理我，只顧著吃它的萵筍葉。起先，我以為他前幾天吃的.都是胡蘿卜，今天吃萵筍葉，覺得很新鮮。可過了幾天，我把萵筍葉和胡蘿卜一起放進他的窩里，到了中午，我再去看時，萵筍葉已經連渣都不剩了，可胡蘿卜一口也沒吃。我心想：咦，兔子不是愛吃胡蘿卜嗎？難道它喜歡吃萵筍葉？我覺得現在還不能肯定它喜歡吃萵筍葉，還得觀察幾天才行。

　　又過了幾天，我把白蘿卜、胡蘿卜和萵筍葉一塊兒放進它的窩里，結果還是和上次一樣：白蘿卜、胡蘿卜一口也沒吃，萵筍葉吃了個精光。我覺得現在可以肯定：兔子真的喜歡吃萵筍葉，卻不喜歡吃蘿卜。

　　我想起了《吃不到葡萄的狐貍》這個故事講的道理：別人說的話不一定是對的，要自己試試看。

四年級的作文300字 篇5

　在人與人的交往中，必不可少的也就是真誠了，所以，憑著我的信念，我一直覺得信任是相互的，你真誠的對待他，他就會真誠的對待你。可經過了一件特別事，從此改變了的看法。

　　那是在假期的時候，我帶了一本書，去托管班，同大家分享。一個跟我關系挺好的小孩悄悄對我說：“你能借我一下你的'書嗎？明天就還你，我只是要告訴媽媽，我喜歡這本書，讓媽媽也給我買一本，求求你了！……”我覺得知識是大家分享的，所以我立刻答應了。

　　可到了第二天，她卻沒還我。我以為是她媽媽沒有買到，就這樣，一天一天的過去了，眼看就要開學了，這才恍過神來。按正常，沒買到，應該說一聲，怎么能像沒事人似的呢？

　　又過了一天，我剛要問她，這一打聽她已不在這個托管班啦！哎，一切都晚了！

　　看來，我的信念不是對每個人都成立的。這讓我知道了世界的另一種人——不守信用的人。這樣的人，不值得我們信任，更不值得我們尊敬。

四年級的作文300字 篇6

　　自從小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶決定要把它的紅書包拿回來。

　　小木偶走在回家的樹林里的路上。小木偶一邊走一邊想：我應該找到小兔子、老婆婆解釋清楚。小木偶邊想邊走的時候看到到了老婆婆帶著那只小兔子在散步，它高興地跑過去說：＂小兔子，老婆婆，我…我。＂＂怎么又是這個小木偶？＂老婆婆說。小木偶說：＂其實我那天是真的痛，只不過木匠給了我一種表情，現在我會哭、會笑、會生氣……＂＂哦，原來是這樣，對不起！我們錯怪你了。＂＂再見，＂再見＂小木偶高高興興地回家了。

　　小木偶回到小鎮里，它看見小紅狐在那，還背著小木偶的紅書包，小木偶飛快的跑過去一把拽住了小紅狐的.尾巴。熊警官發覺此事便飛快趕來了現場。小木偶一臉著急地說：＂那是我的、我的。＂這次是熊警官把小紅狐扔了出去，紅書包回到了小木偶的身邊，它高興的不得了。

　　從此小木偶過上了快樂的生活。

【四年級的作文300字】相關文章：

再見四年級作文_四年級作文01-20

誠實的我四年級作文_四年級作文12-15

我的假期四年級作文_四年級作文12-13

未來的我四年級作文_四年級作文12-14

四年級作文12-03

四年級的作文08-04

四年級作文08-23

四年級作文08-15

四年級的作文【精選】11-05

四年級的作文【經典】10-01