文具作文600字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的文具作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文具作文600字 篇1

　　夜深了，周圍的一切都安靜了下來，文具盒里傳來了窸窸窣窣的聲音。

　　原來，文具們在召開一場會議。只聽見橡皮生氣地說：“哼，主人是個騙子，他曾經對我說過會一直對我好的，可現在呢，我那潔白、完整的'身體去哪了？我每天都被主人用鉛筆扎得渾身是洞，他還把我涂成一個‘丑八怪’，我的同類都笑話我。”

　　鉛筆無奈地說：“唉，對不起橡皮，我也不是故意，我在主人的控制下渾身動彈不得，我也不想那樣，可主人非得讓我做我不想做的事，我不知道要過多久才能擺脫束縛。”

　　鋼筆也抱怨說：“主人還是個暴力鬼，天天讓我吸那一股怪味的墨水，我真想讓他也嘗嘗墨水的滋味。他也不給我清洗，讓我口干舌燥，還不愛惜我，我一不吐墨，他就把我重重地摔在地上，還說我是破鋼筆，摔得我嘴巴都彎了，痛死我了！”

　　中性筆捂著臉說：“我現在都沒臉見筆了，你們不知道，主人拿著我在別人背后畫畫，把我弄得很難堪，我的同類都不跟我玩，都嫌棄我說我是壞蛋，還欺負我。”說完，中性筆哭了起來。主人被吵醒了，他聽見了文具的的抱怨，不由產生了愧疚之情，心里想：“是啊，他們平時總是幫助我，而我總是給它們增添煩惱，橡皮在我需要它時，隨時出來幫我消滅錯字，而我呢，圖好看，把橡皮畫成了‘大花貓’。鉛筆在美術課上幫助我，讓我畫得更加精確，而我卻把它控制得‘身不由己’。鋼筆在我寫鋼筆字時幫助我寫得更加美觀，而我卻對它‘拳打腳踹’。中性筆讓我寫字干凈、利落，而我不顧中性筆和他人的尊嚴隨意觸犯人家自尊心。”

　　主人明白了錯誤，從此，對文具們愛惜得像寶貝一樣，文具們又過上了快樂的生活，它們的主人也變成了一位人見人愛的孩子！

文具作文600字 篇2

　　“哎呀，好飽啊，肚子里連空氣都塞不下了，呃——”文具帶妹妹哭訴起來。也是哦，一開始，文具袋里的筆僅僅只有一兩只，漸漸地，鉛筆，水筆、鋼筆；白的、黑的、藍的、紅的；粗的、細的，高的，矮的、長的、短的……最后，文具袋逐漸變成了一個圓鼓鼓的大西瓜。我的心開始顫抖，丟掉哪一只，都舍不得啊。

　　“眾心小姐”是絕不可以棄掉的，還記得那天晚上，北風呼嘯，周祉劍的媽媽為了感謝我和曹茜淳在周祉劍生病時對他的照顧，冒著大風，去買了這支筆。瞧，粉色的腦袋，兩個突出的圓耳朵，中間凹進去一點，多么像兩把小勺子呀。小貓的腿趴在筆帽上，似乎在欣賞著五顏六色的世界。打開筆蓋，就可以看見它纖細的腿和黑乎乎的口袋，把口袋掀開，就露出了筆芯。逼真的貼畫是好朋友劉書宇送的，每次傷心的時候，看到“睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋”，心情就會好起來。這么可愛的小貓，一定要留下，怎么舍得丟棄呢。

　　還要留下誰呢？我撓撓頭，對了，“父心叔叔”“二心姐姐”。

　　“父心叔叔”是前兩年爸爸送給我的.生日禮物。曾經，它幾次從7500多毫米的懸崖摔下，還被路過的同學踩上一腳，筆身被壓扁了，筆帽還經常調皮地把嘴里的“飲料”吐出來，雖然如此，但我依然把它當成我最好的伙伴。

　　“二心姐姐”是上學期被表揚的時候，媽媽送給我的，還記得媽媽為了買這支筆，排了很長時間的隊，當時只剩下最后一只了，媽媽把它塞到我的手里時說：“你可要好好珍惜哦。”

　　這三支筆，一定要留下，我握緊了拳頭。

　　“檸檬小姐”與“調皮鬼”不得不棄掉了，我心里一顫，雖然調皮鬼給我帶來過許多麻煩，但是它依然是我的好伙伴，“檸檬小姐”幫我記了那么多重點，我居然要把它丟掉。

　　有些東西擁有時不知道珍惜，失去了才知道它的可貴。

文具作文600字 篇3

　　一個靜靜的夜晚，我來到了我的實驗室，走進時光機，按下了20xx年。

　　“嘩”突然間我被傳輸到了未來的實驗室。

　　現在我已經不是青少年了，而是一個有點名氣的“文具發明家”。但我還像一個18歲的年輕人，因為我在20xx年發明了“文具休閑知識一體多功能式眼鏡”。

　　這種眼鏡戴上后不僅能長壽，還能增長知識，能讓你開心，保護視力。

　　如今每個學校的人都在用它，最大的特點就是它會按照你的年齡來設置大小等其他功能，也不用充電，因為它由太陽能來自動充電。其他功能如下：

　　學習方面：可以當做鉛筆盒，按一下右邊眼鏡框的'按鈕，它就會出現小型黑洞，既可以倒垃圾，卷筆，還可以放東西；如果有不認識的字，按一下中間，鎖定一個字，它會顯示從古至今的字體，還有拼音、筆畫、組詞意思等等。每天晚上，它還會給你講故事。

　　保健方面：如果你的眼睛累了，那就先閉上，眼鏡“看”到你這樣，會伸出一雙小手給你做眼保健操。

　　休閑方面：中午吃完飯，你到操場跑步，點一下左邊的彈簧，它會唱歌，如果你要聽別的，那就按一下玻璃，并說出歌名，它就會開始唱！

　　如果要玩槍戰游戲，那就說出密碼，它會彈出一支筆，并模擬現實的東西，你拿著筆就可以開始玩啦！

　　有一次，我走在馬路上，突然身體飛了起來，原來是遇到危險才會自動彈射的彈跳功能把我送到了空中，我一看一輛汽車撞在我剛剛的地方，這時眼鏡掉了，眼前一黑……

　　“啊——！”我重重摔在家里的地上，我一看，原來是一場夢啊！

　　如今時代科技正在迅猛地發展，我相信，在不久的將來，這種眼鏡一定能夠出現在我們眼前。

文具作文600字 篇4

　　文具盒里住著三個好朋友，他們天天在一起，相處得很好，從來只有歡聲笑語，沒有一點爭吵的聲音。

　　有一天，不知怎么了，從小主人的文具盒里傳出爭吵的聲音。原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀都覺得自己了不起，決定要從他們三個中間選出個大王。鉛筆說：“我勸告你們，還是選我作大王吧，要不沒有你們好日子過的，你們這些廢物，沒有我能有你們嗎？你們來到這里兒，就是為本小姐來服務的'。”轉筆刀說：“就算有你才有我們，那又怎么樣，我們可以不為你服務，為你這種混蛋服務，而感到羞恥！”

　　橡皮說：“不知好歹的家伙兒，你也太驕傲了，不想想后果嗎？憑什么選你們當大王？你們也不照照鏡子，看看自己究竟是個什么算樣子，配不配當大王！”他們就這樣自以為是，各持己見，互不相讓地爭吵著。過了一會兒，小主人要寫作業了，看見鉛筆這么粗，正準備用轉筆刀削一削，只見轉筆刀擺動著身子，頭上的螺絲刀頭花都跳了起來，說：“不，不，我才不為這種人服務呢！”沒辦法，小主人只好忍著，用這又粗又黑的筆頭，“哎呀！”小主人把“上”寫成“下”了，要用橡皮擦。橡皮說：“誰為這種人服務呀！不知好歹。”“怎么會這樣呢？他們三個這是怎么了，”小主人想：“算了吧，反正也已經是支小鉛筆頭了，扔了也無所謂。”小主人把鉛筆扔進了垃圾桶，鉛筆后悔極了，知道以后誰也不會再去理睬她了。不幾天，小主人又買來了兩支新鉛筆，但轉筆刀和橡皮還是無動于衷，小主人看見他們這樣的行為，于是也把他們倆也都扔進了垃圾桶。

　　就這樣，由于鉛筆、轉筆刀、橡皮他們都自以為是，不團結，不齊心合力為小主人服務，終于都在文具盒里下崗了。

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