期中考試表彰會發(fā)言稿[匯編15篇]

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的期中考試表彰會發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

期中考試表彰會發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天，我們在這里隆重集會，表彰本學(xué)期期中在文明班級評比中獲得優(yōu)秀班級的班級，在期中考試中獲得學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級的班級，在期中考試中獲得進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、年級狀元的同學(xué)。借此機(jī)會，我代表學(xué)部和全體老師向受表彰的同學(xué)和班級表示祝賀！并希望受表彰的同學(xué)和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽(yù)的光環(huán)，而應(yīng)該把榮譽(yù)當(dāng)著鼓舞和鞭策，繼續(xù)朝著更高更大更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩！希望全體同學(xué)以先進(jìn)為榜樣，要有“天生我材必有用”的信念，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。相信勤能補(bǔ)拙，天道酬勤，在未來的日子里，同樣會躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，確立自我的位置，品嘗成功的甘美。

　　時(shí)間飛逝，不知不覺間半個(gè)學(xué)期已悄然度過。這學(xué)期，我們學(xué)校由上學(xué)期的300多人發(fā)展到1300多人，學(xué)校規(guī)模在迅速擴(kuò)大，社會聲譽(yù)也日益提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作也在不斷的走向規(guī)范和成熟。全體師生在“沒有教不好的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教學(xué)理念指導(dǎo)下，全面推行“高效課堂”教學(xué)模式和“四清”教學(xué)管理制度的改革。全體師生共同努力，克服重重困難，在摸索中前行，在前行中成長，各個(gè)年級都呈現(xiàn)出一派團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的良好局面。七年級組全體老師認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)。各班主任齊抓共管，以高效課堂為主陣地，以四清管理為生命線，以日常行為規(guī)范為突破口，兩個(gè)多月來效果顯著，學(xué)生迅速適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成。七年級學(xué)生的文明禮儀已經(jīng)成為我們粵華學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。八年級老師在學(xué)校“以德養(yǎng)智、以德養(yǎng)學(xué)、以德養(yǎng)教”管理理念的指引下，德育引路、教學(xué)跟進(jìn)，創(chuàng)造性地開展工作，年級工作進(jìn)步很快。為了能在中考體育中取得優(yōu)異的成績，同學(xué)們每天早上比初一和高一的學(xué)生多跑一圈，并且有針對性的進(jìn)行一些訓(xùn)練。為了明年的生物、地理中考取得好成績，初二年級建立了生物、地理輔差班。通過一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，大部分后進(jìn)生都有了不同程度的提高。高一年級，盡管老師們來自四面八方，但來粵華后能迅速投入到我校高效課堂和四清管理改革大潮之中，堅(jiān)持學(xué)校“以德養(yǎng)智，多元發(fā)展”的高中辦學(xué)思想，狠抓德育和學(xué)生行為管理，狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識過關(guān)，班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)濃郁。不懈的努力，辛勤的耕耘，換來的是我們同學(xué)成績的快速穩(wěn)步的提高。從剛剛過去的期中考試成績數(shù)據(jù)看，通過全體師生的'辛勤勞動，取得了令人滿意的豐碩成果，達(dá)到了我們的預(yù)期效果：初一、初二年級總平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年級師生克服基礎(chǔ)薄弱的困難，教師苦教，學(xué)生勤學(xué)，成績穩(wěn)步提升。

　　在此，我代表學(xué)部向辛勤耕耘的全體老師們致以親切的問候，對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的高風(fēng)亮節(jié)表示衷心的感謝。

　　作為校長我也想借這次大會向各位老師提出如下希望和要求：

　　第一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，更新理念。老師們必須認(rèn)識到，理念是教學(xué)行為的指針，是方向。四清教學(xué)模式是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)和證明的，是行之有效的教學(xué)手段。這個(gè)教學(xué)理念我們一定要樹立，這個(gè)方向絕不能動搖。

　　第二、研究模式，勇于實(shí)踐。我們老師原來都有自己的一套教學(xué)模式，來到粵華學(xué)校后要迅速適應(yīng)學(xué)校的高效課堂教學(xué)模式，落實(shí)四清工作。唯有盡快的熟練地掌握這一模式你才能適應(yīng)學(xué)校的課改要求。

　　第三、及時(shí)總結(jié)，不斷反思。“高效課堂”、“四清管理”是我們粵華學(xué)校教學(xué)模式的一大特色。我們很多老師可能還是初次接觸這一模式，這就要求我們老師在不斷實(shí)踐的同時(shí)還要及時(shí)總結(jié)，不斷反思。只有這樣才能取得更大成績，并成就自我。

　　同時(shí)我也向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望和要求：

　　第一、發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神，要時(shí)刻用近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)來激勵(lì)自己，要相信自己能行。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，把握努力方向，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變老師和家長強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)為我要學(xué)習(xí)，在班內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取期末考試取得更為優(yōu)異的成績。

　　第二、按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規(guī)校紀(jì)的事，更不做違法的事，不和不上學(xué)的人員交往，不打架斗毆，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不曠課，不逃學(xué)，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不染發(fā)，不損壞公物，穿著樸素大方，課間不要追逐打鬧，共同創(chuàng)建文明校風(fēng)和班風(fēng)，在校內(nèi)做一名好學(xué)生，在家庭里做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

期中考試表彰會發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們：

　　斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，這一學(xué)期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。前兩天，我校舉行了本學(xué)期期中考試，這是對我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，迎接下一階段的考試和中考的`挑戰(zhàn)，今天隆重召開“期中考試學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)暨總結(jié)表彰大會”。

　　下面我公布這次會議議程：

　　1、由張?jiān)�勇老師講話。

　　為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。首先請張?jiān)�勇主任對本次考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)，幫助同學(xué)們分析考試得失。

　　2、由王xxx老師宣讀表彰決定、宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

　　3、由教師代表王xx老師發(fā)言。

　　3、由學(xué)生代表xxx發(fā)言。

　　半個(gè)學(xué)期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸�分可喜的成績，涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績突出的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體。

　　4、張文喜校長講話

　　在這樣的重要時(shí)刻，讓我們一起聆聽張校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！

　　讓我們再一次用掌聲感謝張校長語重心長的教誨。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。

　　我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高

　　潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

　　最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師工作順利！謝謝！

期中考試表彰會發(fā)言稿3

　　11月x日下午。雞澤二中期中考試總結(jié)表彰大會在學(xué)校廣場隆重舉行。全體師生參加會議，會議及時(shí)總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，表彰先進(jìn)，推動教學(xué)工作又好又快發(fā)展。校長趙如學(xué)出席會議并做重要講話。會議在師生全體起立齊唱雄偉莊嚴(yán)的國歌聲中開始，大會表彰了取得年級前五十名的同學(xué)，取得明顯進(jìn)步的同學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，隆重而熱烈的頒獎(jiǎng)儀式讓獲獎(jiǎng)同學(xué)信心百倍，自豪不已，會場上歡呼迭起，掌聲雷動。

　　在熱烈的`掌聲中，趙如學(xué)校長作了重要講話，趙校長首先對受表彰的同學(xué)表達(dá)了由衷的祝賀，肯定了這次召開表彰會的重大意義。然后針對學(xué)情，給同學(xué)們提出了合理化的建議和殷切的期望，鼓勵(lì)同學(xué)們不斷反思和總結(jié)，確定新的目標(biāo)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)進(jìn)步、成功和快樂。

　　會后，同學(xué)們深有感觸，表示一定要滿懷信心，努力拼搏，用優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會，做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)、有知識、有能力的人。

期中考試表彰會發(fā)言稿4

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定利用升旗的時(shí)間，對本次其中考試各年級總分前五名的學(xué)生進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，為的是表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的突破。

　　在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實(shí)，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱，考試成績已揭曉，下面我來公布本次考試中各年級總分前五名的學(xué)生名單：

　　首先請?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！

　　自新學(xué)期開學(xué)以來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達(dá)的.各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評：成功舉辦了“新學(xué)期開學(xué)典禮暨安全教育大會”，成功舉行“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”，在四年級積極推進(jìn)高效課堂工作，班級文化建設(shè)初見成效，以及學(xué)校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、學(xué)生陽光大課間操等，尤其令人興奮的是學(xué)校校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化：整個(gè)校園變美了，變靚了，以前的大污水塘變成了一池清水了。而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！

　　同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。 期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

　　我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

　　20xx年11月xx日

期中考試表彰會發(fā)言稿5

尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們

　　大家下午好！

　　轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個(gè)考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果。今天，我們在此召開期中表彰、總結(jié)大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生；表彰能迅速調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步較快的同學(xué)們。希望同學(xué)們這些同學(xué)為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，在今后取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

　　現(xiàn)在，我們對這半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便于知得失，明進(jìn)退，使我們今后的教學(xué)工作再上新臺階。

　　一、前段教學(xué)工作取得成績

　　從開學(xué)到現(xiàn)在，我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的，我們的教學(xué)氛圍是積極向上的。每位學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任，排除外界干擾，積極思考，刻苦學(xué)習(xí)。為全年級營造了一種以學(xué)習(xí)光榮，以不求進(jìn)步為恥辱的良好風(fēng)氣。在他們的影響下，少數(shù)不思進(jìn)取、行為散漫的學(xué)生，也能夠見賢思齊，重新嚴(yán)格要求自己，步入成人成才的快速前進(jìn)軌道。

　　前段工作成績的取得，源自于我們七年級的13位老師對事業(yè)的責(zé)任心，源自于他們對同學(xué)們的美好前途的責(zé)任心，他們懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，在教育的道路上追求、探索。我們的老教師老當(dāng)益壯，仍然戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，上課，當(dāng)班主任，緊張忙碌，無怨無悔，為年輕教師樹立了良好的榜樣；我們的每一位老師排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位，對工作兢兢業(yè)業(yè)，精于求精，燃燒自己，照亮他人。我們的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)個(gè)團(tuán)隊(duì)。

　　正是每一位師生的這種積極向上精神，才使我們的'教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)向上的局面。

　　二、成績的取得是有目共睹的，但也存在著一些值得我們在座的每位老師和學(xué)生深思的地方。今天把這些問題提出來，是要引起我們的深思，引起我們的重視，時(shí)刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。

　　前段教學(xué)中存在的問題

　　1、我們的尖子生還不夠突出,數(shù)量不多，我們這次考試總分570分，第一名陳柯言同學(xué)總分536分，失掉了34分；第十名翟詩妍同學(xué)就已經(jīng)是482，相差54分，第四十名同學(xué)跟第一名相差99分。

　　2、偏科問題相當(dāng)突出。很多同學(xué)都存在著或多或少的差科，英語，數(shù)學(xué)，甚至政治、地理、歷史等副科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”，需要我們用心攻堅(jiān)克難，變差為優(yōu)。

　　3、部分學(xué)生不思進(jìn)取，無心學(xué)習(xí)，鬼點(diǎn)子精，不健康的想法多。針對這方面的情況，今后，我們要加強(qiáng)管理，嚴(yán)肅處理。

　　三、針對前面提到的成績和不足，對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提幾點(diǎn)建議。

　　1、同學(xué)們要正確對待成績

　　成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績！

　　2、清醒認(rèn)識自身的不足或者說嚴(yán)重的問題。

　　我們都可以看到，在這次考試中，我們只有少部分同學(xué)取得了理想的成績，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，因此我們要反思自己身上的缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，上課不專心聽講，虛度光陰？對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。同學(xué)們，或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。

　　讓我們老師和學(xué)生攜起手來，共同努力。“不為失敗找理由，要為成功找方法”，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，讓我們共同努力，為我們的明天而奮斗。期末考試，希望有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

期中考試表彰會發(fā)言稿6

老師們，同學(xué)們：

　　下午好!看著你們這么飽滿的精神狀態(tài)，我站在臺上感到很振奮，和你們相處的日子，是我最為開心的日子。今天老師不講大的理論，只講學(xué)習(xí)語文的幾個(gè)小細(xì)節(jié)，與同學(xué)們分享。

　　1、規(guī)范書寫。

　　通過與同學(xué)們的相處，我認(rèn)為書寫是我們目前要做的當(dāng)務(wù)之急，我經(jīng)常在二班強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我允許回答問題不準(zhǔn)確，但我不允許書寫潦草。寫不好字，學(xué)好語文幾乎是空談，我觀察了一下，語文分?jǐn)?shù)高的同學(xué)都是書寫非常工整的;反之，語文分?jǐn)?shù)低的，99%都得不到高分。字如其人，希望從今天開始，請你認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個(gè)字。

　　2、狠抓基礎(chǔ)。

　　什么是基礎(chǔ)，簡言之，試卷上的字詞部分，古詩文背誦部分，文學(xué)常識部分，翻譯部分。這些不能丟分的地方堅(jiān)決不能丟分。我分析了這一次八(2)班的期中語文試卷，拿十分古詩背誦題為例，八(2)班竟然只有八個(gè)同學(xué)得滿分。少的扣一分，多的竟然扣六分，非常可惜。一班也是如此，如果連這些基礎(chǔ)分都不能全拿，想考高分，難上加難。但我始終認(rèn)為，如果按照老師要求，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地背誦、默寫，十分默寫題猶如囊中取物，輕而易舉。特別是語文基礎(chǔ)差的同學(xué)，在基礎(chǔ)方面更要下苦工，如果你還沒有一本現(xiàn)代漢語詞典，你算不上一個(gè)合格的中學(xué)生。

　　3、學(xué)會預(yù)習(xí)。

　　預(yù)習(xí)的重要性我相信大家都知道，預(yù)習(xí)的方法我相信老師們都講到了，但真正做到的有幾人呢?我在(2)班舉過一個(gè)九年級學(xué)生的`例子，當(dāng)時(shí)八年級的時(shí)候是我?guī)У模�他每次都走在我的前面，每�?dāng)我講新課之前，他都在語文書本上做滿了記號，該背誦的早就會背誦了。今天我特意帶了他的語文書，你再對照你的語文書，你做到了嗎?我認(rèn)為誰的語文書本越臟誰就能學(xué)好語文，誰的語文書本越趕緊越學(xué)不好語文。當(dāng)然這個(gè)臟不是叫你將書本放在地上踩幾腳。

　　4、堅(jiān)持閱讀。

　　做到以上三點(diǎn)，你已經(jīng)成功了一半，最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持閱讀，學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程，我很高興我們八年級的圖書角擺滿了書籍，我很高興課間看到很多同學(xué)沉浸在書的海洋中。學(xué)習(xí)語文沒有捷徑可走，讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號，書讀百遍其義自見可謂真知灼見。同學(xué)們，希望從今天起，拿起書本，走進(jìn)書的海洋，想不學(xué)好語文都難!我對你們充滿信息!

　　最后送一首小詩給大家：

　　練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤記誦，

　　報(bào)紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，

　　學(xué)會預(yù)習(xí)貴堅(jiān)持，課外練筆不放松，

　　生活處處皆學(xué)問，他山之石把玉攻。

　　謝謝!

期中考試表彰會發(fā)言稿7

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　剛才袁少普主任向全校師生匯報(bào)了焦作市期中統(tǒng)考和高三一模考試中我校三個(gè)年級的成績，可以說是捷報(bào)頻傳，具有里程碑式的意義，標(biāo)志了我校的教育教學(xué)上了一個(gè)新的臺階。我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈地祝賀！同時(shí)，向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候和衷心的感謝！

　　今天，我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會，對一大批志存高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和潛心教學(xué)、甘于奉獻(xiàn)、勇爭一流的教師以及在這次考試中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀班集體進(jìn)行了表彰，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把這次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，以便更好地發(fā)展，更快地提高成績。

　　同學(xué)們，伴隨著半學(xué)期的學(xué)海耕耘，我們又迎來了寶貴的冬季時(shí)段。冬季是一個(gè)適于思想自由馳騁的季節(jié)，是一個(gè)善于激發(fā)人的靈感的季節(jié)，冬季更是醞釀和積蓄的季節(jié)，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，全體同學(xué)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志全身心地投入到冬學(xué)段的學(xué)習(xí)熱潮中去，讓這個(gè)冬天成為一個(gè)激情燃燒的季節(jié)。為此，我代表學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　第一、目標(biāo)引領(lǐng)，嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)

　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。每位同學(xué)要結(jié)合自己的實(shí)際制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和冬學(xué)段學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到步驟明確、循序漸進(jìn)，讓每一天都發(fā)揮最大的效益；要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

　　第二、增強(qiáng)信心，勤奮進(jìn)取

　　自信是邁向成功的第一步，自信能鼓舞斗志，自信能助長豪氣。只要堅(jiān)定信心，不怕吃苦，努力進(jìn)取，就沒有登不上的高峰。常言道“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。幸福都是奮斗出來的，沒有堅(jiān)苦卓絕的奮斗，沒有勇猛頑強(qiáng)的拼搏，就不會有令人羨慕的成功。衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號，那就是“兩眼一睜，開始競爭；兩眼一睜，學(xué)到熄燈。”與他們相比，我們?nèi)钡牟皇欠椒ǎ�不是�?jīng)驗(yàn)，而是勤奮努力。我希望大家從現(xiàn)在開始就加倍努力，不是盡力而為，而是竭盡全力、全力以赴、不遺余力，用自己的努力把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

　　第三、互相幫助，有序競爭

　　“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步都離不開其他同學(xué)的幫助，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，希望同學(xué)們以不同形式加強(qiáng)合作，共同提高學(xué)習(xí)成績。我們學(xué)校的學(xué)生大講堂活動是一個(gè)很好的載體，希望同學(xué)們積極參與。同時(shí)，班級之間，班級內(nèi)部同學(xué)之間，要迅速開展不同形式的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，使冬學(xué)段學(xué)習(xí)熱潮成為一場比精神、比紀(jì)律、比學(xué)法、比成績的大競賽。

　　第三、嚴(yán)格規(guī)范，誠信守紀(jì)

　　嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)己能礪志，嚴(yán)格管理出效率。年級和班級的嚴(yán)格管理，能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，能保證課堂高效、考練到位；學(xué)生對自己的嚴(yán)格要求能保證腳踏實(shí)地、一心一意、落實(shí)到位。在課堂聽講和考練的過程中，要有意識的`通過典型題目，借鑒老師的講解，會用學(xué)科語言描述問題，進(jìn)一步規(guī)范自己的解題步驟和解題過程，養(yǎng)成規(guī)范的解題習(xí)慣，要向良好的行為規(guī)范要成績。

　　“去偽存真，禮之經(jīng)也”，誠信乃中華民族之傳統(tǒng)美德，更是立德之本，在人生中不斷歷練，需要的是誠實(shí)信用的品質(zhì)。因此，我號召大家從我做起、自覺遵守課堂紀(jì)律、誠信以對，讓課堂四個(gè)“零”，教學(xué)區(qū)“一徹底兩保持”，寢室管理“鋪面如卷面”落實(shí)到位，用最真誠的成績回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)自己的辛苦付出。

　　第四、持之以恒，善思善為

　　學(xué)貴有恒，切忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，虎頭蛇尾，半途而廢。全體同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的思想，持之以恒、堅(jiān)持不懈；“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”成大才者，皆是有恒心之人。

　　在學(xué)習(xí)中，要善思善疑，查缺補(bǔ)漏，自我剖析，善于請教。有這樣一句話叫做“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在每天完成學(xué)科作業(yè)的過程中，在平時(shí)綜合訓(xùn)練的過程中，要高度重視審題方法的總結(jié)和歸納，高度重視錯(cuò)題集，不斷積累，從點(diǎn)滴做起，重視審題能力的提高；要練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力，確保基礎(chǔ)題不失分，中檔題得高分，難題多得分，從實(shí)踐中提高。

　　第五、珍惜時(shí)間，扎實(shí)推進(jìn)

　　陶淵明曾講“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。”顏真卿也曾講“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。”冬季這一學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)稍縱即逝，同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)只爭朝夕的精神，合理有效地利用好時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)，珍惜課堂交流展示的時(shí)間實(shí)現(xiàn)自我提高、自我完善，努力做到“堂堂清、日日清”，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，刻苦學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，吃透原理，探明過程，掌握方法，練熟技巧，充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，多記幾個(gè)單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍知識重點(diǎn)，一步一個(gè)腳印扎實(shí)地走向成功。

　　同學(xué)們，成功始于心動而成于行動，行動是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的唯一途徑。今天是20xx年11月18號，要久要要要發(fā)，是個(gè)好日子，讓我們記住這個(gè)日子，行動起來吧，冬學(xué)段的學(xué)習(xí)熱潮是我們大展身手的好時(shí)機(jī)，12月底高二年級將迎來河南省普通高中學(xué)業(yè)水平測試，元月中旬本學(xué)期的期末考試和高三年級的二模考試是我們要迎來的新挑戰(zhàn)，從今天起我們要堅(jiān)守信心，講求方法，全力以赴，勇于拼搏，用學(xué)業(yè)水平測試、期末考試、二模考試的優(yōu)異成績與大沁中共成長！與大沁中一起去搏得一個(gè)又一個(gè)輝煌！

期中考試表彰會發(fā)言稿8

各位老師、各位同學(xué)：

　　下午好！

　　不知不覺中，我們已經(jīng)走過了半個(gè)學(xué)期。今天我們在此集會，舉行期中考試總結(jié)表彰大會，這次期中考試中，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績進(jìn)步的同學(xué)以及優(yōu)秀小組長和優(yōu)秀班干部，你們用自己的實(shí)際行動向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的能力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的實(shí)力，你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。借此機(jī)會我向受到表彰的同學(xué)表示最衷心的祝賀。但是，受表彰的只是少數(shù)的，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學(xué)，你們的成績暫時(shí)很不理想，但你們決不要?dú)怵H，你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲。魯迅先生在1905年春季考試時(shí)7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語文才考了55分，可他后來卻成了大作家；著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級倒數(shù)第二。一時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后，但落后了不及時(shí)追趕將會永遠(yuǎn)落后，我們老師期待成績暫時(shí)不理想的同學(xué)“努力拼搏”，因?yàn)槠床�的人生才有進(jìn)步、才有意義。

　　同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)檢測站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。還有許許多多大大小小的比賽，一次考試，一次比賽并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此我想對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

　　一、樹信心。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要?jiǎng)e人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。只要?jiǎng)e人的'學(xué)習(xí)成績比你好，你就別抱怨老師沒教好。

　　二、明目標(biāo)。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道；沒有理想志向我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，要有奮斗的目標(biāo)，競爭的對象。希望同學(xué)們利用好我們下發(fā)的冬學(xué)活動計(jì)劃書，制定切實(shí)可行的目標(biāo)努力拼搏奮起直追。

　　三、肯吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易出不了大業(yè)績；要始終堅(jiān)信：經(jīng)歷了一番寒徹骨，就一定能聞到梅花撲鼻的香氣。

　　四、找差距。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從中找到前進(jìn)的動力。

　　五、善學(xué)習(xí)。昂首做人，低頭做事；（現(xiàn)象）埋頭讀書，（投入，注意力要集中）抬頭看路，主動求學(xué)。

　　大家都知道，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己。我們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。我堅(jiān)信：你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學(xué)校會因?yàn)槟銈兯�取得的成績而增添光彩。我的講話完了，謝謝大家。

期中考試表彰會發(fā)言稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！

　　今天，我校召開期中考試總結(jié)表彰大會，我作為教導(dǎo)主任在這里發(fā)言，感到非常高興。首先請?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀！我們召開總結(jié)暨表彰大會，就是要表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)；就是要在全校營造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍；就是要在全校創(chuàng)造一種公平競爭的育人環(huán)境，讓那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，并號召大家向他們學(xué)習(xí)；就是要在全校再造一種“天道酬勤”的校訓(xùn)精神。學(xué)校號召全體同學(xué)，要向受到表揚(yáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦、踏實(shí)、肯學(xué)，勇于進(jìn)取的態(tài)度，讓我們?nèi)�校掀起一個(gè)“學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)”的學(xué)習(xí)熱潮，爭取期末考試有新的突破、躍上新的臺階。同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。兩個(gè)多月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的教育局布置的各項(xiàng)工作，學(xué)案認(rèn)真編寫、基地教研積極參與、教學(xué)素質(zhì)賽精心準(zhǔn)備，以及此次放假前夕教育局領(lǐng)導(dǎo)對初中的觀摩老師們都積極配合，還利用放假時(shí)間完成了高中會考監(jiān)考工作，學(xué)校的工作瑣碎而繁忙，班主任的工作更是辛苦勞累，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是我們育才老師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評。而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的，都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示由衷的敬意！

　　老師們，同學(xué)們，成績是大家的，是值得慶賀的。但是問題也不容忽視。在我們個(gè)別同學(xué)中還存在著不少問題，如：有的同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏斗志、學(xué)習(xí)沒有恒心和毅力；有的同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課聽講不認(rèn)真，東張西望，思想不集中；作業(yè)不能按時(shí)完成，不能獨(dú)立完成，拖拉作業(yè)，抄襲作業(yè)的現(xiàn)象還很普遍。有的同學(xué)沒有正確的學(xué)習(xí)方法，憑興趣學(xué)習(xí)，不能做到全面發(fā)展，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。希望這些同學(xué)做好考后總結(jié)，查出自己失敗的原因，與本班同學(xué)橫向比一比，和自己縱向比一比，找準(zhǔn)自己所處的位置，做到心中有數(shù)，趕有目標(biāo)，向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法，糾正偏科現(xiàn)象，提高學(xué)習(xí)成績。對于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問題，要找原因，刨根源，應(yīng)該做到在期中犯過的錯(cuò)誤不可在期末重復(fù)再犯。期中考試后，我們又回到了一個(gè)起跑線上，大家要記住：失敗，前進(jìn)路中的沖鋒號；成功，拼搏途中的警示鐘。

　　我們還要改善學(xué)習(xí)方法，以利再戰(zhàn)：同學(xué)們進(jìn)入初中，最多的有兩年多的時(shí)間，最少也有三個(gè)多月的時(shí)間了，大家一定要注意初中、小學(xué)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別，小學(xué)注重現(xiàn)象，而初中注重本質(zhì)。有些同學(xué)由于采用錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，死記硬背。一聽課就會，一做題就錯(cuò)，所以造成成績平平。究其原因，主要是不了解學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法失當(dāng)。學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡：“三先三后”即“先預(yù)習(xí)后聽課、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)、先獨(dú)立思考后請教別人”。

　　請同學(xué)們爭做時(shí)間的主人：縱觀歷史長河，凡在某個(gè)領(lǐng)域有所建樹之人，無不把時(shí)間看得彌足珍貴，不虛度每一分，不荒廢每一秒。意大利文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫三杰之一米開朗基羅，用51個(gè)月的時(shí)間，獨(dú)自一人，在300平方米的面積上繪制了343個(gè)巨幅壁畫，被稱為人體的百科全書，他說：“我不敢一日懶惰。”美國的大發(fā)明家愛迪生在結(jié)婚典禮的晚上到工廠搞發(fā)明，所在他在79歲就說自己已經(jīng)活了135歲了。的確，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。”路在腳下，心動不如行動！同學(xué)們一定要摒棄課上的閑談，放棄身邊誘惑你的閑事、閑書，抓緊有限的在校時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，這是我們成功的'唯一秘訣。

　　再過200多天，初三的同學(xué)們就要走上中考這一人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年6月來收獲。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是我們?nèi)松�十字路口面臨的第一次重要選擇，我們一定要發(fā)揚(yáng)：“掉皮掉肉不掉隊(duì)，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。冰心老人說過：“人生的道路是漫長的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時(shí)候。”在這最后關(guān)鍵的200多天里，誰把握好了，誰就將在自己的人生道路上樹立起一座光輝的里程碑；誰把握不好，整整九年的心血就將付諸東流，留給自己和親人的也必將是終生的遺憾。

　　同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！期中總結(jié)之后我們又站在了同一個(gè)起跑線上，新起點(diǎn)為我們提供了嶄新的園地，等待著我們的辛勤耕耘，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師們工作順利、全家幸福、安康！謝謝大家！

期中考試表彰會發(fā)言稿10

各位老師、各位同學(xué)：

　　上午好，本學(xué)期在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx年春期期中考試已順利結(jié)束。在整個(gè)考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會，讓我們以最熱烈的掌聲為同學(xué)們的成長、進(jìn)步；為勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們鼓掌。

　　老師們、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為己任，全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：

　　一、正確對待成績

　　成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路中種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的.決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績！

　　二、清醒認(rèn)識自身的不足。

　　我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科之間 ，學(xué)生與學(xué)生之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

　　我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

　　我堅(jiān)信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因?yàn)槟銈兯�取得的成績而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，你們的未來不是夢！最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績！祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！

期中考試表彰會發(fā)言稿11

各位老師：

　　大家下午好！

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束，為了表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)落后，今天，我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會，表彰在本次考試中成績優(yōu)秀的教師和進(jìn)步大的教師。

　　我講3點(diǎn)：介紹一下本次典型發(fā)言的幾個(gè)教師，談?wù)効荚嚤┞┏鰜淼膯栴}。提幾點(diǎn)要求，

　　首先為什么會把會場設(shè)置在喬家屯學(xué)校，先給大家設(shè)個(gè)懸念和想象的空間，一會你聽了我的匯報(bào)，你應(yīng)該懂得。

　　第一點(diǎn)：第一個(gè)做發(fā)言的是喬家屯學(xué)校教師于子林，他在班級管理這塊很有特色，這個(gè)班在橫水學(xué)區(qū)二年級里面是最大的一個(gè)班，45人，先后參加了兩次鎮(zhèn)統(tǒng)考，這個(gè)班學(xué)生每次考試到學(xué)區(qū)后，45個(gè)學(xué)生有秩序，上下車，此次統(tǒng)考鎮(zhèn)第一名。

　　秦曉靜，晉家坡學(xué)校教師，這位教師上課很有特色，三年級這個(gè)班49人，也是學(xué)區(qū)最大的一個(gè)班，去年鎮(zhèn)統(tǒng)考，語文從28進(jìn)到18名，數(shù)學(xué)38進(jìn)到23名，轉(zhuǎn)差工作做得很到位。

　　張瑞平，橫水中心小學(xué)五年級語文教師，52歲了，是我們學(xué)校教學(xué)一線年齡最大的一位，37個(gè)學(xué)生的班，也是學(xué)區(qū)五年級最大的班，這次期中考試語文全鎮(zhèn)第一名。

　　想象這些老師平時(shí)留了多少汗水，付出了多少心血，才取得今天如此優(yōu)異的成績，我想一句感謝不足以表達(dá)我對和這三位老師一樣優(yōu)秀的教師，那就讓我們銘記他們在學(xué)校校史上創(chuàng)造的`輝煌時(shí)刻。

　　第二：談?wù)勥@次考試暴漏出來的問題。

　　1、兩個(gè)差距，前幾名的成績相差很少，二年級班平在90分-98.4之間有15個(gè)班級，學(xué)區(qū)同年級之間的差距很大，三年級第一名90分，學(xué)區(qū)最后一名75.1，相差15分之多，名次有1.有33名。一共是40個(gè)班，這就是班級里學(xué)困生，拉分。

　　2我們學(xué)區(qū)第一的名次遞減，上次鎮(zhèn)統(tǒng)考二、三、五時(shí)。橫水有二（2班語文數(shù)學(xué)第一名，喬家屯三（1班語文第一名，楊家窯五年級語文數(shù)學(xué)英語3個(gè)第一名，但是這次考試全部把第一的桂冠給丟了，這是班級里我們常說的尖子生少了。

　　3、我們學(xué)區(qū)的名次后退的班級科目在增多，橫水中心小學(xué)17科5科進(jìn)步，2科保持，11科退步，喬家屯11科，6科進(jìn)步，一科保持，4科退步，楊家窯統(tǒng)考8科，全部退步，晉家坡統(tǒng)考8科，4科進(jìn)步，一科保持，3科退步。東橫水統(tǒng)考2科，進(jìn)步退步各一科。

　　站在數(shù)據(jù)上分析，跳出數(shù)據(jù)外反思。指責(zé)，批評，我認(rèn)為沒有必要，關(guān)鍵是我們不為失敗找借口，要為成功找方法。學(xué)生人多是問題嗎？哪個(gè)班有于子林、秦曉靜老師的班級人多，年齡大了就教不好了嗎？看看張瑞平老師，橫水中心小學(xué)的趙培娜老師班平均89.9和第一名僅僅差了0.1分，趙老師還是臨時(shí)聘用的教師，我們專業(yè)的教師有什么理由失敗。不是我們能力差，更多的我認(rèn)為是責(zé)任心的大小問題。

　　第三，下一步期末考試，除了統(tǒng)考一四六，還要從二三五中隨機(jī)抽一個(gè)年級，人人不能放松，認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)備統(tǒng)考的一年級最大差距是11分，晉家坡要努力。四年級最大差距是7分，差距很小，誰不努力往前走就意味著落后，六年級差距很大17分，喬家屯學(xué)校要努力了。

　　最后和大家分享一個(gè)故事。

　　開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

　　柏拉圖為什么能取得成功出人頭地？他其實(shí)并沒有什么驚人之舉，沒有什么過人的智慧，他只不過是堅(jiān)持下去了，比一般的人做得好一點(diǎn)。

　　請大家記住：只要你比一般人做得好一點(diǎn)——僅僅是好一點(diǎn)——你就一定能出人頭地！

　　老師們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的老師再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他老師，以受表彰的老師為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我們堅(jiān)信會有更多的老師，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最后，祝老師們身體健康、工作順利！

　　謝謝大家！

期中考試表彰會發(fā)言稿12

同學(xué)們：

　　大家好！首先我代表校委會向獲獎(jiǎng)的班級、同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并期望同學(xué)們再接再厲，不斷進(jìn)步。

　　今天只是期中考試表彰大會，同學(xué)們的考試還很多，學(xué)習(xí)的路還很長，一次優(yōu)秀不代表永遠(yuǎn)優(yōu)秀，同學(xué)們?nèi)绾尾拍懿粩噙M(jìn)步，永遠(yuǎn)優(yōu)秀呢？我給大家提幾點(diǎn)建議：

　　一理想與行動

　　首先要有理想，對自己的現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)有要求，對未來有著追求和志向。人的理想和志向決定人的發(fā)展高度，給人以內(nèi)在的動力，給人以精神，使人樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣。人的遠(yuǎn)大理想應(yīng)由現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)支撐，處在高中階段的同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)理想就是考上好大學(xué)，考上雙一流，考上著名大學(xué)，考上清華、北大。

　　其次，理想是由行動、奮斗來實(shí)現(xiàn)，沒有刻苦奮斗的行動，理想就是水中月，鏡中花。“九層之臺，起于壘土”，同學(xué)們要從現(xiàn)在做起，從高一做起，從每一天做起，從每一節(jié)課做起，從每一次作業(yè)做起，從每一次考試做起，嚴(yán)格要求自己，不能允許自己有不認(rèn)真的表現(xiàn)、不完成任務(wù)的表現(xiàn)。努力克制、監(jiān)控自己，遇悲不戚，逢喜不張，在困難面前不低頭，在失敗面前不氣餒，在成績面前不自滿，唯有此，理想就一定會實(shí)現(xiàn)。

　　二過程與能力

　　所謂過程，指你在學(xué)習(xí)中的經(jīng)歷，有了什么樣的經(jīng)歷就有什么樣的能力。你有了閱讀就有了閱讀能力；你有了思考就有思考能力；你有了質(zhì)疑就有發(fā)現(xiàn)問題的能力；你有表達(dá)自己觀點(diǎn)的過程，你就有了表達(dá)能力。在高考突出考查學(xué)生能力的今天，我們必須重視學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)過程說到底是學(xué)習(xí)活動中貫穿的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們應(yīng)在以下幾個(gè)學(xué)習(xí)方式上加強(qiáng)：

　　一是自主學(xué)習(xí)。首先獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如獨(dú)立閱讀課文、分析課文，獨(dú)立完成作業(yè)、獨(dú)立思考解決問題。要擺脫對老師的依賴，擺脫等老師講答案的習(xí)慣，知識和方法是通過自我體驗(yàn)、感悟而形成的。思維能力的培養(yǎng)必須建立在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上。

　　其次，應(yīng)根據(jù)自己的問題、不足，自主的安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，針對性解決自己的問題。沒有自主的安排，就沒有針對性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒有針對性，就是盲目的學(xué)習(xí)。消滅弱科現(xiàn)象，必須要有自主地、針對性地學(xué)習(xí)。

　　二是合作學(xué)習(xí)。同學(xué)們圍繞問題、習(xí)題在一起交流，共享解決問題的辦法和方法，對于培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神、思維品質(zhì)和思考能力有著不可替代的作用。交流和互助能夠促使知識增值，活躍思維；交流和互助可以分享彼此理解、觀點(diǎn)，從而深化了學(xué)習(xí)認(rèn)識，豐富了思考；交流和互助有助于激發(fā)靈感，產(chǎn)生新的觀點(diǎn)和奇特的思路，從而增加思維的靈活性和廣闊性。同學(xué)們要把合作交流作為一種方式、成為一種習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)的深度和廣度。

　　三反思與超越

　　反思就是同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效果進(jìn)行審視，不斷尋找自己的學(xué)習(xí)中的問題，探尋自己學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方式的.合理性和科學(xué)性，從而不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)。有了反思就有了內(nèi)心的自覺；有了反思，就找到了改變自己的方向。第斯多惠指出“當(dāng)一個(gè)人知道他自己是什么人的時(shí)候，他就能成為什么樣的人”，反思是一位成熟人的標(biāo)志。希望同學(xué)們樹立反思意識，在學(xué)習(xí)過程中反思自己，通過和同學(xué)們交流反思自己，通過每次考試反思自己。有了反思，就有了超越。

　　同學(xué)們，新的時(shí)代賦予我們新的使命。愿同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，以非凡的努力，取得非凡的成績，在奮斗中享受學(xué)習(xí)的樂趣，在奮斗中成就自己。

期中考試表彰會發(fā)言稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已經(jīng)過半。今天，我們在這里隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會，對在期中考試中取得優(yōu)異成績、進(jìn)步明顯的同學(xué)和教師，還有一些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)（班級、備課組和年級組）進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向今天即將被表彰獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)、老師和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表示熱烈的祝賀！向一直辛勤工作的教職員工表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候！

　　老師們、同學(xué)們，本學(xué)期開學(xué)以來，全校的教育教學(xué)工作可以用四句話概括。一是教育教學(xué)管理有章可循，各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)開展，檢查督促到位，教育教學(xué)秩序井然，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)比較濃，教育教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化。二是師生精神面貌煥然一新，教師能吃苦，能戰(zhàn)斗，學(xué)生不怕累，肯學(xué)習(xí)，教師樂教，學(xué)生樂學(xué)。三是德育工作初見成效。教師愛崗敬業(yè)，為人師表，遵紀(jì)守法，遲到早退現(xiàn)象得到了很大改進(jìn)。學(xué)生養(yǎng)成教育卓有成效，學(xué)生講文明，講禮貌，注意行為規(guī)范。違紀(jì)學(xué)生少了，調(diào)皮學(xué)生少了。四是后勤服務(wù)工作有較大改善，全方位為教育教學(xué)服務(wù)。

　　具體來說：開學(xué)以來，我校舉行了開學(xué)典禮儀式，新上任的趙校長、教師代表、學(xué)生代表等進(jìn)行了發(fā)言，振奮了精神，鼓舞了士氣。每周升旗儀式國旗下講話圍繞學(xué)校當(dāng)前的工作重點(diǎn)，每周一個(gè)話題：感恩教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)競賽活動、安全教育等等，有效促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。家長會和家訪活動進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校教育和家庭教育，形成了有效教育合力。

　　開學(xué)以來，各年級、處室工作都能按照工作計(jì)劃順利進(jìn)行，很多部門還創(chuàng)造性地開展工作。就拿年級組工作來說：初一年級狠抓學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在教學(xué)與管理上做了大量工作。初二年級強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，向班級管理要質(zhì)量，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，并在本次期中調(diào)研測試中被評為“先進(jìn)年級組”。初三年級最關(guān)心的是質(zhì)量，自開學(xué)以來組織了二次學(xué)情調(diào)研測試，每次測試后都召開不同層次的教師會、學(xué)生會、家長會和表彰會，周日輔導(dǎo)工作正常有序，學(xué)困生工作常抓不懈，每周檢測、作業(yè)管理等各項(xiàng)工作取得了較大進(jìn)步。從下周開始，初三年級將進(jìn)行走班分層教學(xué)、基礎(chǔ)知識競賽和開展師生互助組活動。

　　在歷次活動中，本著“組織嚴(yán)密，科學(xué)有序，服務(wù)周到”的原則，每次檢查都得到了上級主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。在此僅舉4例，因?yàn)?月、10月的工作在每個(gè)月底的工作小結(jié)中已經(jīng)向大會匯報(bào)過。11月4日，學(xué)校合唱團(tuán)外出參加區(qū)教育局等部門組織的中學(xué)生合唱團(tuán)比賽，在聶老師精心指導(dǎo)和參賽學(xué)生的共同努力下，榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)。11月13日，市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)來我校專題調(diào)研青年教師專業(yè)發(fā)展情況；11月13日，市先進(jìn)教研組評審組領(lǐng)導(dǎo)對我校化學(xué)教研組進(jìn)行回訪。11月23日，第17屆全國中小學(xué)繪畫書法作品比賽結(jié)果公布，我校繪畫書法社團(tuán)在張老師的悉心指導(dǎo)下有23名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

　　老師們、同學(xué)們，成績代表過去，追求永無止境。今后，我們該如何抓住機(jī)遇、乘勢而上，推動學(xué)校工作向著更高層次邁進(jìn)，是亟待我們研究和解決的重大課題。借此機(jī)會，我想對大家提出如下希望和要求：

　　1、希望全校師生進(jìn)一步堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)，增強(qiáng)責(zé)任意識。學(xué)校是大家的學(xué)校，我們?nèi)�體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”的觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好學(xué)校、創(chuàng)建人民滿意教育的責(zé)任心。桃紅中學(xué)正處在發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)校的工作需要全體同仁齊心協(xié)力去完成，學(xué)校的榮譽(yù)需要全體師生一起去爭取，學(xué)校的未來需要大家共同去創(chuàng)造。我真心地希望每一個(gè)師生都能真正成為有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的人，為個(gè)人、為學(xué)校也為社會發(fā)憤學(xué)習(xí)、努力工作、不斷進(jìn)取，力爭取得新的更大的成績。

　　2、希望全體師生戒驕戒躁、珍惜時(shí)間、勇于競爭。再過200天左右，我們初三的同學(xué)將跨入中考的考場，迎來人生道路上具有轉(zhuǎn)折意義的時(shí)刻，初二將迎來生物、地理小中考。我衷心希望全體師生能分秒必爭，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)。老師們要更加踏實(shí)的工作，苦練技能，實(shí)施有效教學(xué)，積極打造高效課堂，為教育教學(xué)質(zhì)量的'進(jìn)一步提升作出更大的貢獻(xiàn)；同學(xué)們要掌握好適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率。本次期中考試中，我們在看到成績的同時(shí)，也必須清醒地認(rèn)識到自身的不足和存在的問題。如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，學(xué)習(xí)不刻苦，直接影響了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。因此，我們?nèi)�體師生要在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揚(yáng)只爭朝夕的精神，努力培養(yǎng)競爭意識，形成你追我趕、互助互學(xué)、共同進(jìn)步的良好局面。

　　3、希望全校各班進(jìn)一步增強(qiáng)常規(guī)管理意識，將班級的“常規(guī)管理”變成“管理常規(guī)”，切實(shí)提升我校班級管理的整體水平，營造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　老師們、同學(xué)們，發(fā)展和競爭同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。今天，學(xué)校的發(fā)展、個(gè)人的未來都需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識、責(zé)任意識和競爭意識。希望全體師生凝心聚力，艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，用智慧和汗水去創(chuàng)造個(gè)人和學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。

　　最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

期中考試表彰會發(fā)言稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　我要表揚(yáng)一下我們的老師們：兩個(gè)多月以來，我們所有的老師任勞任怨，勤勤懇懇，付出了艱辛的努力。我們的老師起早貪黑、以校為家。有的老師工作到深夜，課外時(shí)間我們的老師犧牲了自己的休息時(shí)間都泡在教學(xué)教研里，泡在你們身上；我們的老師一心撲在了學(xué)校，撲在了班級，撲在了你們身上。老師們努力、艱辛、刻苦、忘我的敬業(yè)精神感人至深！一句話：我們所有老師都是兢兢業(yè)業(yè)的。

　　在上一期中心校組織的抽考中，我校取得了優(yōu)異的成績，下面有請成績比較優(yōu)秀的教師同志上來領(lǐng)獎(jiǎng)：他們是：

　　同學(xué)們，讓我們的掌聲響起來，再一次向這些可敬，可愛的老師表示感謝。其次，在這次考試中，每個(gè)班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，本次表彰會受表彰的同學(xué)達(dá)到110人，下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。

　　（1）首先是階段前10名的同學(xué)。

　　（2）20xx年級階段前40名，四年級階段前30名。

　　希望同學(xué)們以這些同學(xué)為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。

　　在這里我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但從開學(xué)以來就一直盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)。他們在做人與求學(xué)的路上始終勤奮而執(zhí)著地前

　　行。或許一次次的努力,換來的仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是我們的驕傲！請各位老師相信：他們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠(yuǎn)！

　　同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思。因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,我要說我們做學(xué)生的每一次考試就像是捕魚,每一次你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在你們以后的各種考試,你的知識與能力所編成的魚網(wǎng)就一定是牢不可破的。另外，這次期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，亡羊補(bǔ)牢，爭取下次取得好成績。 開學(xué)以來到現(xiàn)在，不少任課教師反映，有不少學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確。表現(xiàn)為上課不聽講，三餐飯后不能按時(shí)進(jìn)班學(xué)習(xí)，自習(xí)課看小說，貪玩，不完成作業(yè)。主要原因是他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)，為自己的父母而讀書。結(jié)果不想讀書，不想做作業(yè)。還有更至命的是部分尖子生學(xué)科不平衡，低分較多；大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不知道也不自覺主動地學(xué)習(xí)，反映在課堂上就是不知道主動做筆記，很多同學(xué)對基礎(chǔ)知識的掌握不夠牢固；學(xué)生書寫習(xí)慣差，動手和動腦習(xí)慣差，懶惰現(xiàn)象嚴(yán)重；

　　理解提高能力差；很多學(xué)生根本沒有什么科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；同學(xué)們對學(xué)科知識積累不夠；尤其表現(xiàn)在語文、英語的寫作能力不高；從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來看，我們要正視同學(xué)們基礎(chǔ)差的客觀原因，但我們大部分學(xué)生的智力并不差，同學(xué)們學(xué)業(yè)成績上不去的根本原因就是學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒養(yǎng)成，學(xué)習(xí)的自覺主動性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　借此機(jī)會，我想向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

　　第一、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽講、記好筆記，課后認(rèn)真反思獨(dú)立思考完成作業(yè)試卷，課間勤學(xué)好問，還要珍惜時(shí)間、像早自習(xí)，三餐飯后的時(shí)間，要充分安排好，利用好，才能效果好。

　　第二、學(xué)習(xí)要刻苦。

　　因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

　　第三、學(xué)習(xí)要講究方法。

　　學(xué)習(xí)要有好的方法。最關(guān)鍵的就是要落實(shí)老師的常規(guī)學(xué)習(xí)要求，課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽講、記好筆記，課后認(rèn)真反思獨(dú)立思考完成作業(yè)試卷。要勤動腦、勤動手、勤動口，要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上重視，在行動上落實(shí)。

　　第四、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。

　　無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的.日常行動上，具體地說就是落實(shí)每一步學(xué)習(xí)任務(wù)，合理地分配好每一步的學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，一中離我們并不遙遠(yuǎn)。

　　第五、六年級同學(xué)要堅(jiān)持到底，決不服輸，順利完成小學(xué)階段的教育，爭取接受更高教育。

　　第六：要解決好偏科問題，不要存在僥幸心理，用自己的優(yōu)勢科目補(bǔ)弱科，弱科必須抓起來，要多花時(shí)間，多動腦筋，盡力提高。

　　第七、要保證足夠的睡眠時(shí)間。休息好是學(xué)習(xí)好的保證，希望同學(xué)們遵守就寢紀(jì)律，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。只有這樣，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)加油站，我們知道，受表彰的只是少數(shù)人，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的習(xí)慣是否養(yǎng)成、學(xué)習(xí)的效率是否高效。同學(xué)們，學(xué)習(xí)要以給別人講明白為標(biāo)準(zhǔn)，這樣的成就感是你成功的不竭源泉，同學(xué)之間相互幫助也是一件善事。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要努力向榜樣看齊。一時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后，但落后了不及時(shí)努力追趕將會永遠(yuǎn)落后，我期待成績暫時(shí)不理想的同學(xué)努力追趕，快樂學(xué)習(xí)。我希望下一次表彰會上能夠看到你們更多的燦爛的笑臉。

　　同學(xué)們：我希望通過今天這次期中考試總結(jié)表彰大會,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望這次期中考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,,在下一次的考試中更上一層樓。我更希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)輝煌。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝一切困難。

期中考試表彰會發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這融融的春日里，我很榮幸能夠站在這里，作為西丁中心學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言。

　　此時(shí)我們的心情無比激動，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)令人難忘的日子，愛心人士張慶榮叔叔對我們學(xué)校捐贈。您的顆顆愛心，將成為西丁中心學(xué)校同學(xué)積極進(jìn)取，勇攀高峰的源動力。現(xiàn)在，請?jiān)试S我代表西丁中心學(xué)校全體學(xué)生，向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮！“贈人玫瑰，手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛無處不在，讓我們可以沐浴著陽光的溫暖，無憂地享著學(xué)習(xí)的快樂；也將會在我們的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果，直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚，我們因你們的高尚而成長。小草，因?yàn)橛嘘柟獾恼丈洌�才呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因?yàn)橛兴�分的滋養(yǎng)，才愈顯嬌艷美麗；大樹，因?yàn)橛型寥赖墓┙o，才傲然挺立；我們，因?yàn)殂逶≈�社會�?陽光甘露，才健康成長；青山有了綠水的相伴，才會顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才會顯得更加蔚藍(lán)；而西丁中心學(xué)校的明天，也會因?yàn)橛心鷤兊闹С侄�更加輝煌！

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們縱有千言萬語也不知從何說起。但是我們想，只有用行動讓我們刻苦學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)造、廣泛交流，健康成長、立志成才，才是對張慶榮叔叔最好的報(bào)答和感謝，才能不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的無私關(guān)愛和殷切希望！“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。”同學(xué)們，讓我們好風(fēng)憑借力，直上九天攬?jiān)掳桑?/p>

　　最后，祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長工作順利、身體健康、萬事如意！

　　謝謝大家！

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