學習的作文(錦集3篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學習的作文4篇，歡迎大家分享。
學習的作文 篇1
這次五校聯考，我取得了較好的成績，我認為其中的關鍵是我掌握了一套適合自己的學習方法。
我認為，最重要的是預習，在每個新學期開始之前，我都會抽出時間看一看新的課本，大致了解一下學習的內容，時間充足的話我會提前都學一遍，然后對自己不太理解的地方著重找一些參考書上的練習看一看，這么一來，老師講的時候，我就相當于在復習，先別人一步，當然能掌握的更好。許多同學提到他們自己也已經上過各種補習、培優也已經學過一遍了，為什麼還是成績平平呢？那是因為他們沒有把握好上課復習這個過程，所以我總結出來除了要提前預習以外，還應該在上課時認真聽講，提高學習效率，更有利于我們掌握好基礎知識。
老實說，我理科比文科要好，我認為理科有許多地方需要理解、記憶，但最重要的還是要多作題。做題不但能加強對知識點的'理解、記憶，還能提高自己的解題速度，思維敏捷程度，題見得多了，對重要題型熟悉了，考試自然輕松，不費力氣，但需要注意的是，我在這里說的多做題并不是要大家一咬牙說“我今天拼命都要把這本書做完”，那是不可能的，我覺得，做題主要的就是精，挑一些好書，找一些經典題來做，或是你不知道哪一些題型比較重要，你可以在上課時更勤快些，做筆記，將老師講的題有選擇的記下來，時時溫習自己做錯的題，直到不再錯為止。所以，我們要做的只是每天多做兩道題，好好理解，日久必見成效。
說到文科，我最頭疼的是作文，不過經過長期地摸索，我認為寫好作文關鍵在于多讀課外書，只要是有益的書都可多讀，這是讓作文變得有內容，有新意的最好方法。
學習的作文 篇2
在同學們清脆的朗讀聲中，下課鈴穆然的響起來。同學們立即拿出胸卡帶上，沖出教室，現在自己的位置上等待著老師的安排去樓下戰隊升旗。我慢悠悠的在自己的位置上站好，只聽見后面的班長對郝佳諾說：“唉，也不知道什么時候發本啊？”愛湊熱鬧的我便好奇的問了一句：“什么本啊？”“當然是……”后面的話她沒有說。但一想便知能在星期一發本的除了得獎的一般都沒有什么了。
這個話題對我來說我就是個笑話。不同的人對學習的態度都不一樣，我和班長就是一對鮮明的對比。當我剛打完飯時，班長已經吃飯了；當我們在講笑時，她已經背了好多個單詞；當我們在課下出去走兩圈時，她已經在自己的位置上做了好幾道習題了。這就是她對學習的態度！
上周的一天我和路姿在外面看了一圈，準備回班時，就看見，已經吃完飯正在往教室趕的'班長。“這么快她就已經吃完了，別人才剛打完飯吧。”路姿立即說道：“啊，就是啊。我曾經干過班長一天的事，發現根本就攆不上。”我曾經也問過班長：“班長，你這吃飯時間也太短了，時間夠嗎？反正還有大把的時間，慢慢吃唄！”她很嚴肅的回答道：“時間就是金錢，既然有時間去玩，那為什么不把那去玩的時間用在學習上呢！？”
時間就是金錢，只因為這句話就足以表明她有資格說這個話，她有資格問這個問題。時間就是金錢，浪費時間就是浪費自己的生命。所以同學們，對于學習，你必須足夠努力才能看起來毫不費力！
學習的作文 篇3
短暫的小學生活即將結束，才發現對大家同窗共讀的母校戀戀不舍。面對升學的我該如何選擇以后的學習目標。
在我幼小的心靈中不知該如何決策，但420地震那一幕幕動人的場景始終在我眼前晃動，我的家鄉在地震之前，是一個比較偏遠而落后的地方，地震之后，信息中斷，交通堵塞，真的成了一個“孤島”，在人們岌岌可危之際，飛機運來了食品與物質，解放軍搶險隊冒著生命危險沖進了現場，各路志愿者陸續奔沸至此，以及各級政府有條不紊的'安排……！這些充分說明了社會的發展與科學的進步，大家庭的溫暖與團結。
以上情景，在我幼小的心靈深處產生了求知的欲望，知識的重要。我也知道，天資的聰明永遠也彌補不了懶惰的缺陷！所以我要從一點一滴做起，爭取力爭上游。尋求，探索，用鍥而不舍的求實精神來充實自己的大腦；用豐富多彩的知識來回報社會，改變貧窮落后的家鄉。
如今的我雖然年幼，但現實讓我看清了知識的重要性。社會的發展與進步，離不開科學和知識來武裝。
所以，此時，我立志用自己的實際行動，去實現當一名科學家的夢想。
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