讀書作文(優選7篇)
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讀書作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
昔有魯迅之三味書屋；今有吾之四味書屋也
——題記
我愛讀書，書本與我相濡以沫數載。如良師，如益友；就像一年少不了四季的裝點。
5月31日
晴
一年一度的籃球賽如約而至，這是我們在初中的最后一次比賽了，也是班級凝聚力的一次表現。每個男生都上了“戰場”。比賽結束，我們很不幸的輸了。這雖不是什么重大的事情，但每個人都為此傷心。在無意中，我瞟見躺在桌上的《男生賈里》，卻為此而癡迷上。雖沒有跌宕起伏的情節，沒有波瀾萬丈的人生。但總會有一股力量驅使著你情不自禁地與賈里一起哭，一起笑，一起克服困難挫折，一起迎來勝利的號角，一起度過那段甜蜜中滲雜些許苦澀的青春年華。讀你，就像在讀一個五彩的春天，溫暖而又浪漫。讓溫暖照亮你的心窩。我看完后告訴同學： 賽場上，我們揮灑過汗水，我們揚起過笑容，我們喊過二（2）班，加油！這就足夠了，即使結果不如意，那也值得了。
6月1日
晴
今天是六一兒童節，一大早就聽見弟弟興奮的又唱又跳。身為一個初二的學生，兒童節算是歷史了。抱著這樣的心情，同如往常一樣的度過了一個早上。沒想到，放學時，老師對我們說：“今天是六一兒童節，我們下午一起玩游戲吧”。我們先是一臉的愕然，緊接著“耶”一陣歡呼聲響起。這似乎喚醒了我們內心的童真，稚氣。大家七嘴八舌的討論著。搬回課上，游戲，嬉戲，熱情的火焰燃燒著。我不經記起前些天的'一本書《1995到20xx夏至未至》。激情驅使我回家翻箱倒柜找出他。捧在手心時，手心頓時有了溫度，眼前也有了熠熠風采，浮草開了個伶仃的芼，寂寞推開了沉重的枷鎖，和主人公一起漫過十里花海，然后有一片一望無際的沙漠展現在眼前。無垠的沙漠寂寥無人，與繁華的城市相比顯得格外寂寞，落魄。灼熱的淚水不知什么時候已經劃過眼角，滴在書上。讀你，就像讀一個火紅的夏天，激情而火熱，讓熱情點燃你的心窩。只要心永遠保持童心。 我們照樣能過屬于我們的六一。我想當我們老去時，回想起曾經的浪漫天真，一定是最美的。
6月6日
陰
西風作，草木落。想起今天一塌糊涂的考試，心情抑郁了不少，“怎么會考得這么差呢？”“我怎么總是這么失敗？”不能怨天，我只能對自己生氣。真不知道怎么向老師交代？唉，算了算了，順手拿起一本癱在桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾歷經苦難，認為一切都有了盡頭，而你在最后卻告訴我有一種力量叫堅持不懈。只要心中還溫存一絲堅持，任何困難都不在望而生畏，它只會在你眼前為一陣烏有。他能讓一切腐朽化為神奇。即使是在陰霾的陰天也能看到午后的驕陽。。讀你，就像在讀一個蒼涼的秋天，蒼涼而又充滿希望，讓希望充盈你的心窩。讀完后，心情也舒暢了不少，是啊，我們需要的不就是這種精神么，只要努力了，就無憾了。
6月10號
雨
考試帶來的失落已經好了不少，我決定努力為下次做準備。歷史課上，老師生動的語言讓我愛上了歷史。愛慕之心鼓勵我好好研究研究。我借來《史記》，剛翻開我就被那獨特的文言文式風格吸引了。華麗的文字在這個信息化年代里顯得十分高雅，清新。一篇篇優美的文章像一幅幅巨大的歷史畫卷般展現在我們的眼前。上起軒轅，下至漢武大帝太初年間，三千多年的歷史變遷一覽無余。閱典章制度，記帝王政績，評國家興亡，領略“史家之絕唱，無韻之離騷”。借古評今，才知今天幸福生活的來之不易。讀你，就像讀一個悠深的冬天，寒冷而又深邃。讓歷史時事豐富我的心窩。為此，我學會用辨證的眼光看待事物，以理性的思維處理事情，以感性的態度為人做友。
品不同的書，看不同的季節。不知不覺中，書本已陪伴我走過十六個春夏秋冬，在“細雨濕夜看不見，閑花落地聽見無聲”中春風化人。它，像一杯牛奶，滋潤甘甜；像一杯可樂，激情似火；像一杯綠茶，沁人心脾；像一杯咖啡，濃郁悠長。
讀書在每日，每日在讀書
讀書作文 篇2
我很喜歡讀書，從很小的時候我就有看書。為什么呢?因為，媽媽告訴我：“高爾基說過：書是人類進步的階梯。”所以，我從小時候就有看書了。
第一次是在我兩歲半的時候，媽媽每天都會買一張報紙回來。我等爸爸媽媽看完以后，我就會拿來看報紙上的圖片。只要一看到搞笑的圖片，我就會放聲大笑。不過，我一看完，就會把報紙當作玩具一樣撕掉或者揉成一團，甚至還會放進嘴巴嘗嘗是什么味道的。
第二次是在我六歲的時候，那時的我已經會看書了。但是，我都是用眼去看書，而不是用心去看書。所以，我看了以后，第二天就已經被我忘到九霄云外了，一個字都想不起來。
第三次是在我九歲的時候。我已經完全知道怎么看書了。我一看悲慘的`地方就流眼淚;看到高興的地方我就異常興奮;看到主人公很著急的地方我也會著急得不得了。
第四次是在十一歲，也就是現在。只要是我讀過一遍的書我都可以把大致的內容講出來了。正因為我愛看書，我的寫作水平提高了不少。
我愛讀書，我永遠都會讀書。書，會一直陪伴著我，讓我永遠都不會孤單!
讀書作文 篇3
我家祖上世隸耕，代代都是“面朝黃土背朝天”的農民，并沒有留下什么深刻雋永的哲理作為家訓，只有一些普通但很接地氣的句子從小耳濡目染，伴我成長。如：“踏踏實實做事、清清白白做人”，“懶就一事無成、勤就什么都有”，“多吃虧、多積德”，“有本事就要讀書”……這些大概就算是我家的家訓了吧。父母堅守這些話也幾十年了，也算是守家訓了吧。我也耳濡目染了十幾年了，也算是繼承了吧。
我的父親，一個地道的農民工，一直在外打拼，風雨無阻，承難受累，只為養家糊口。父親的童年是一片灰色的，在他13歲時，奶奶就去世了，那時父親才剛上初一，爺爺便叫父親輟學回家，板著臉對父親說：“你也這么大了，家里就這樣，過幾天就找個師傅學門手藝吧。”父親把爺爺的`話咀嚼了幾遍，雖然不服氣也不甘心，但爺爺說的也都句句在理，便點頭同意了。今年我15歲讀初三，父親說：“讀書，你要讀書才有出息。”我明白，時代需要知識，父親更明白，因為失去過，遺憾過，才更珍惜、更堅守。
父親從不在我面前提起他的心事，但我能讀懂父親的心聲：窮則思變，變則通。在父親心中，最好的變通就是讀書，這是父親強烈的渴望。
我的母親同樣是辛苦勞作的農民，她小時候只是讀了小學，因為家里姊妹多，所以也早早輟學在家，幫襯父母，她對讀書也是十分渴望的，終歸是可望而不可即，只好把她所有的希望都寄托到了我身上。雖然讀書少，但我母親的思想卻是超人的，她清楚地認識到社會的發展，知識起了多大的作用，一直喋喋說要讀書，要讀書，受教育。對于近年村里流行的“讀書不如打工論”，母親卻一直堅守她的讀書觀：“學的越多，能用的就越多。”
為我，為這個家操勞了幾十年，父親、母親不再年輕，但他們始終用不堅實也不寬厚的臂膊為我撐起學習的舞臺，讓我盡情在學海暢游。如今我長大了，明白了責任，懂得了“讀書”在父輩們心中的意義，現在的我就把“讀書”作為一條家訓，我會堅守著它一直走下去并傳承下去。
讀書作文 篇4
從前，我一直都很羨慕別人有一技之長，比如手工啦，畫畫、體育啦這些沒有一樣是我會的，但是在那一天我有了真正出彩的體驗。
那個周日早晨，薄霧迷離，窗外的`一切似乎在朦朧之中。我正在為第二天的考試作準備吧，三本全書解說在桌上擺著，我也正在桌邊復習著，看著看著一片刺眼而又模糊不清的字在臉上擺。我眨眨眼，一陣陣呼喊，急得我差點就嚷起來了。我大膽地向前面走去，每天一步就有一片書頁掉落在地上，第一頁、第二頁到最后無論我怎么都無法掉書頁了。我把三千六百五十七頁書頁合成一本書名叫《讀書不僅能讓自己更出彩》，我一聲聲讀著這本書，直到白霧慢慢地消散了
到考試的那一天，我不慌不亂地寫著試卷，二十分鐘后我的試卷就寫好了，我檢查了一遍又一遍，考試考完后我一身輕松地走出來，休息了一天后就發試卷了
“，小澤94.5分，全班第一名，“老師說道。”“耶！”我一陣歡呼。
我深深地體會到：讀書，真的能讓我更出彩。
讀書作文 篇5
我們整個班都喜歡讀書，老師也不阻攔，畢竟讀書是件好事。
下午上課前的一段時間，是老師規定的看書時間。星期一至星期五，有五位管看書紀律的（我是其中一位）。這時候，同學們都會紛紛掏出自己喜歡的'書來看，有必讀書目，有散文，有科幻小說，更有甚者還會掏出幾本漫畫或雜志報刊放在桌上，津津有味地看了起來。看書入了迷的同學們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。
我們喜歡看書，當然也需要讀書用具，什么標簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門，各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書用具，大家都會爭著去買。最熱門的一次是磁性書簽，一時間風靡全班。磁性書簽的外表美觀和好用吸引無數的同學。最后，老師只好制止了這種書簽。
當然，也有讀書不到位的時候。有一次，老師推門而入，手里抱著試卷。同學們拿到卷子，一看，全是古詩詞，當時有許多同學是“書到用時方恨少，事非經過不知難”啊！我空了3處地方，但已經很厲害了。發成績時，我雖不是第一，但也擠進前三了。很多同學都考得不理想。
古人云：“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”真是一點也不錯。
讀書作文 篇6
“五一”長假開始了，去哪度過這漫漫長假呢？還沒想好，不過唯一肯定的是要和聰明的女兒和智慧的老公一起享受“美好的家庭時刻了”。第一天嘛，因為女兒要寫作業，我們還沒有出去，下午孩子作業寫的差不多了，我們開始一起預習新課文《在金色的海灘上》。黃詩淇先讀了一遍課文，聽著她清脆的嗓音，我忍不住也想“秀”一下我的“童子功”。“丫丫，我們一起來讀吧”我正想說呢，沒想到是女兒先開口了：“媽媽，你來給我示范一下吧。”我想了想，不由分說的讀了起來。
我終于讀完了，自我感覺還不錯，等著女兒投來羨慕的眼光和贊嘆的話語。沒想到她居然說：“我來讀第一段，你讀第二段，依次輪流讀。”
“好”我爽快答應。再次聽到她銀鈴般的聲音和飽滿的感情注入文中時，我暗暗覺得和前幾天相比，小家伙進步不小呀！
嗯，我不能示弱，要把“絕活”亮出來。我看著課文想心思：文中有人物的`對話，我可以在這上面下點功夫。于是讀到小姑娘的話句時，我聲音一變，提起嗓子，一股又尖又細的聲音從喉嚨發出。正在自鳴得意，不料小家伙“哈哈”一聲，笑倒在床上。
“嗯？”我一陣疑惑，可能是……？先不管，繼續把對話讀完吧。又該學一位老伯伯的對話了，我咳嗽了一下，一聲聲沉悶又不失威嚴的字句從口中砰發出來。“啊，哈……哈……哈……”女兒的笑聲一浪高過一浪。我都禁不住受到了她的感染，面露笑意。不料，小家伙笑的更肆虐了。
“哈哈……”我也忍不住笑了兩聲，口中卻還問：“你笑什么？”“還學老伯伯的話”女兒低聲喃喃道，我口中課文聲不斷，心中卻在想如何跟女兒說。等課文讀完，我換了換語氣，略帶疑惑的問她：“我剛才讀對話的時，小女孩的話用細尖的語調，有什么好笑的呢？老伯伯的話學的很像吧？”“嗯”她若有所思的輕輕應了一聲。
“你讀三段，我讀三段。”
“你讀旁白，我讀對話。”
我們又換了三、四種方式讀起課文來，一直督導我們無可挑剔，自覺滿意時她才去喝了點水。我伸伸懶腰，說：“可真是愉快的假期呀！”“這可不是愉快假期啊。”女兒一副嚴肅的口吻。令我暗自好笑，她八成是已經想到老師布置的日記作業《愉快假期》了，還期待些什么吧。我說：“可是你剛剛很開心呢。”
她不語的望著我，我面帶微笑，心中也充滿了無限期待……
讀書作文 篇7
眼望著車水馬龍的街道，霓虹閃爍的夜景，來來往往的人們，在這個陌生而又漸生熟悉的城市，一杯香茶，一部典籍，也許是我能想到的最為快樂的休閑方式了。手中的書散發著淡淡墨香，茶杯里升起裊裊的薄霧，吮一口香茶，翻幾頁名著，發出滿足的嘆息，直讓人心懷悵惘，流連忘返。
我一向都覺得讀書應該要配茶，讀好書更是如此。緩緩的水流進入肺腑之時，整個身體都是通泰的，書中的意境仿佛就在舌尖上徘徊，這種交融的美妙，實在讓人欲罷不能，讀書的感受通過這樣一種方式來釋放，自然而然的帶來種種感觸，這種體驗無法通過單純喝茶或閱讀來得到。
況且在我看來，讀書恰若品茗，喝茶亦是讀書。當我讀人生哲理時，喝的是杯清茶，茶杯里面載浮載沉的茶葉，仿佛人間的起起落落，那一根根起伏不定的'茶梗就是這婆娑世界的一抹縮影；當我讀曠世絕戀時，喝的是杯苦茶，口中茶湯的淡淡苦澀與清香的交會恰似那愛情甜蜜與痛苦糾纏的寫照，千回百轉的口感，是女子柔腸百結的心緒，美麗動人，亦是男子輾轉反側的思念，灼熱滾燙；當我讀史家名著時，喝的是杯綠茶，我依稀能夠透過茶那悠久的傳承，看到那漫漫的歷史長河中先賢圣者們的無窮智慧與勇氣，伴隨著數十個時代的興衰，打造了中華上下五千年的光輝燦爛。
茶本身也是本書，蘊含種種妙藏。茶葉不經滾水的灼燙不會釋放原本清香的味道，恰如人們只有經過磨礪的靈魂才能綻放出動人的光彩，此時的它是一本哲學經典；苦后回甘的口感，實在是像極了人們追求夢想的過程，雖然在實現夢想的路上總是充滿了荊棘與苦難，但當我們排除一切險阻走到終點時的奇偉景色卻也是難以言喻的壯麗卓絕，此時它是人生指南；幾經沖泡后趨于平淡的茶香，卻越發的經久不衰，回味無窮，跟美妙愛戀何其相似，轟轟烈烈的愛過之后，我們享受最多的其實是普通日常的點點滴滴，那些舉案齊眉、相濡以沫的日子是相伴我們一生的珍貴財富，此時的它是愛情小說。
書離不開茶，茶亦然。書本是人間的靈物，茶卻是自然的精靈，每當我坐在明亮的窗臺前默默的捧起一本書時，整個人就會變得格外沉靜平和，仿若有雙溫柔的手將我從喧囂浮躁的俗世拉到書中的奇異世界，去感受書中人物的喜怒哀樂、悲歡離合，去體會書中描述的風花雪月、滄海桑田，去品味前賢的經驗智慧、德行思想，如此種種。當我酣飲香茗時，那種沁人心脾的清香又把我帶到自然的懷抱，感受天人合一的韻味，體會身心放松、毛孔舒張的爽利。這種奇特的體驗在鋼筋水泥筑成的城市中絕對是一種難得的感受，能夠讓人在步履匆匆的工作時間之外，周末閑暇之余來感受真正的自我，飄然物外，放下所有執著。
我愛書，亦戀茶，讀一本好書，品一杯好茶，體味自然，感悟人生，此生大慰，幸福無憾。
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