小學成長作文4篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學成長作文 篇1
每個人都有自己的心愿，想考 出好成績，和父母一起出門旅游，一個暑假沒作業(yè)……我的心愿是我永遠都不再長大！
長大了，功課會很多很多，會壓得我揣不過氣；長大了，如果某重要考試沒有考好，會遭到父母的責罵，老師的訓斥；長大了，要工作，要討好上司，要看人臉色做事；長大，我會覺得會讓我失去很多東西，心愿“不想長大”。
還記得那一次，我在電視上看到一個真實的故事：兩個從小玩到大的好朋友，為了爭奪公司的'總經理竟反目成仇，從此見了面就像陌生人一樣，這是為什么呢？唉，長大了，怎么會這個樣呢？
某個周末，我寫完作業(yè)，同學就約我出去溜冰，我正準備出門，爸爸就攔住我說：“你還有時間去玩嗎？還不去學習？”唉，長大了，就不能玩了嗎？長大了，就要失去玩耍的時間嗎？長大了，就會失去友情嗎？
唉，長大，讓人們失去了很多東西：玩耍的時間，純潔，友情……長大，成熟，讓人們得到了什么？金錢？車子？房子？不，不是，長大，讓人們得到的要比失去的多得多！
面對長大，面對成長，我明白了很多。要想做一個成熟的女孩，一個大人，你必須要付出代價！
小學成長作文 篇2
我喜歡看書，自幼便與書結為了好友，書本伴我成長。
讓利我第一次看書時，是在我五歲的那年，在浙江工作的姑媽給我寄來了一本《格林童話》。我興奮極了，好奇地打開書。一頁、兩頁……。我已經被完完全全地被故事吸引了，我津津有味地讀著。從那時起，我便愛上了讀書。
到了六七歲時，爸爸就給訂了許多報刊，我也十分樂意去讀。因為那時空閑的時間比較多。于是便把所有的精力都花在了讀書上。我總是如饑似渴地讀著，經常一讀就是幾小時，還總是忘記了時間。
八九歲時，我愛上了看《心靈故事》、《經典故事》這一類的書。從上面我知道了很多道理，許多大道理經常都能從自己身邊發(fā)生的一件小事中看出在書中我也能品味到各種各樣的味道。如果我看到《猴子撈月》、《此地無銀三百兩》一類的`故事，我會捧腹大笑，當然這就是“甜”。如果我看到“母親愛給吃魚頭，其實是假”的話。我會熱淚盈眶，那就是“酸”。如果我看到“父親為了讓兒女吃到好的，于是便自己吃剩菜剩飯。”的故事，我會感到喉嚨中辣辣的，那種辣會讓你不得不擠出幾滴眼淚。如果你看見書上寫著某某山區(qū)的某某孩子，因為付不起學費，而不得不退學這一類的故事，你會感到一股濃濃的苦味涌上心頭……
現在，我迷上了兒童小說。作者那神奇的筆，把每個孩子的真正感情活靈活現地展示在了白紙上。我曾與故事中的小主公一起喜過，一起悲過，仿佛我和他就是一體。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，“書是人類進步的階梯”書可真好，我要好好珍惜它。書伴我成長，它使我的成長經過豐富多彩。我要和書做一對永遠形影不離的好朋友！
小學成長作文 篇3
喧喧嚷嚷的城市，日月如梭的光陰，蠅頭小利的貪婪，爾虞我詐的欺騙，但永不退色的只有那濃濃的真愛。
——題記
父母的愛在我身邊。
我以度過了11個春秋，從我牙牙學語到六年級即將畢業(yè)，驀然回首，父母為我付出多少汗水，多少心血!父母對我的愛是說不盡，道不完的，我的媽媽剛剛過了而立之年就長出了白發(fā)，看到這些白發(fā)，我多么悔恨自己，一幕幕我與媽媽爭執(zhí)的場面出現在我眼前。晚上，寫完了老師布置的作業(yè)又寫媽媽布置的作業(yè)，我的心情十分煩躁。看著摞起來的試卷，好像一個眼中釘，我恨不得把它一把抓起撕掉。這時媽媽來了，親切地說:"孩子，都九點三十了，睡一會兒吧。" "睡什么睡，作業(yè)還沒寫完，這些卷子遲早有一天會把我快樂的童年全都奪走.。"我不知為什么，心中的憤怒莫名的涌上心頭。我說了之后立即后悔了，要知道我六年級即將畢業(yè)，媽媽比我還著急，每天都按早菜譜上的菜給我做營養(yǎng)餐。讓我做卷子也是從專家那里討來的高招。媽媽的眼角有一個亮晶晶的東西閃了一下，我知道，那是淚，那是一位母親心靈最脆弱的地方。我以后更加努力了，終于皇天不負有心人，我優(yōu)異的成績讓媽媽綻開了笑顏。爸爸的.愛是沉默的。每次，我摔倒，讓我自己站起來的是爸爸，扶我起來的是媽媽；每次，我考試沒考好，批評我的是爸爸，安慰我的是媽媽；每次，放風箏，陪我的是媽媽，撿風箏的是爸爸。爸爸的愛是那么沉默，那么深沉。父母對我的愛令死神卻步。
社會的愛在我身邊。
冰災時，全國一心；地震時，我們攜手并戰(zhàn)；奧運會，作為東道主的我們和諧迎奧運；我們一起托起神七，見證偉大的一幕。社會的愛在我身邊。
我每天都被愛包圍著，真愛伴我成長。
小學成長作文 篇4
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，讀書是最直接，最有效地獲取知識的方式。
幼兒園的時候，老師會經常給我們發(fā)一些童話書，有《丑小鴨》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《賣火柴的小女孩》等等。由于年齡小，書中的一些大道理我們讀不懂，也無法體味主人公的感情，但是丑小鴨的可憐、白雪公主的善良、大灰狼的兇惡、賣火柴的小女孩的悲慘……深深埋藏在我幼小的心里，幼小的我也認識了什么才是真正的美，讓我也分辨出了真與假、善與惡、美與丑。
上中學的時候，媽媽給我買了《唐詩三百首》，我就與唐詩交上了知心朋友，每天晚上睡覺前我都讀上一首詩，否則我就難以入睡，雖然每天都讀，但是讀不懂詩的.意境，理解不了詩的內涵，我為之苦惱。后來教科書上也有了這些詩，老師教我們怎樣讀，怎樣讀準字音，怎樣讀出節(jié)奏感，怎樣體會作者的感情。日積月累，我讀的詩越來越多，也逐漸體會到了人生的喜怒哀樂，悲歡離合，我會為“誰言寸草心，報得三春暉”的偉大母愛而流淚，我會為“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼而發(fā)出深深的贊嘆，我會為“死去原知萬事空，但悲不見九洲同”的愛國情操而感動。
后來，我又慢慢地接觸散文，散文不僅語句優(yōu)美，用筆精湛，而且充滿詩情畫意。我也接觸到了一些名人傳記，領略偉大的科學家鄧稼先，音樂巨人貝多芬，愛國英雄聞一多，作家冰心等許多人物的風采。
現在，我仍然堅持讀書，因為我知道，一本好書就是一位好老師，她會引導你走向成功的彼岸，你也會在這過程中體會到無限樂趣，讀書會讓你的生活因此變得充實、精彩。
書伴隨著我成長，我也伴隨著書而成長。
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