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（薦）讀書(shū)的作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讀書(shū)的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的作文400字 篇1
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是獲得知識(shí)的源泉，我們的知識(shí)就是從書(shū)中得到的。
我喜歡讀書(shū)，爸爸給我買了許多書(shū)，有小說(shuō)，有散文，有詩(shī)文……我的書(shū)架上擺滿了書(shū)，我的'書(shū)房成了書(shū)的海洋，我常常暢游在書(shū)海中。平時(shí)我十分愛(ài)看書(shū)，一有空就拿起書(shū)來(lái)讀。書(shū)已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。一次爸爸媽媽去上班了。“哦！這可是我讀書(shū)的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀！”我興奮地叫起來(lái)。說(shuō)完我連忙跑到書(shū)房，從嶄新的書(shū)柜里拿出我的好朋友——書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，我忘記了周圍的一切仿佛沉浸在知識(shí)的海洋中。
在讀書(shū)中，當(dāng)我遇到不理解的詞，我會(huì)聯(lián)系上下文來(lái)理解這個(gè)詞語(yǔ)。如果還解決不了的話，我就會(huì)請(qǐng)教老師或查資料解決。讀書(shū)中我常常會(huì)摘抄些好詞好句好段，有些是描寫(xiě)祖國(guó)大好河山的美麗景色，有些是描寫(xiě)人物的長(zhǎng)相，有些是描寫(xiě)人物的心里活動(dòng)，有些是描寫(xiě)人物的動(dòng)作……由于我努力讀書(shū)，我積累了許多好詞、好句、好段，我能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在我的寫(xiě)作中。對(duì)于不理解的詞，我會(huì)追根求源，打破砂鍋問(wèn)到底。記得有一次，我不理解雙管齊下這個(gè)詞語(yǔ)的意思，但是我突然想到以前我看書(shū)時(shí)遇到了這個(gè)詞“媽媽雙管齊下，終于想到了方法”通過(guò)這個(gè)句子，我理解了它的意思：比喻做一件事兩個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或兩種方法同時(shí)使用。
讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，讀書(shū)提高了我的語(yǔ)文成績(jī)和寫(xiě)作水平，開(kāi)拓了我的視野，我從書(shū)海中獲得了許多知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的作文400字 篇2
書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在孤寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦!
書(shū)籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明之燈。天真而又無(wú)知的幼童沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒(méi)有嘗過(guò)艱辛后的甜;沒(méi)有……但他們可以以讀書(shū)來(lái)尋找蝴蝶的腳印;來(lái)了解南京大屠殺的殘忍;來(lái)確定的偉大思想;來(lái)懂得長(zhǎng)征的艱辛與偉大;來(lái)……書(shū)籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。
良書(shū)即良友，今日明日，直到永遠(yuǎn)，決不改變。書(shū)籍是精神的糧食，我們只有不斷的`進(jìn)食才能保證我們的身心健康，老人更是如此，了解知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，以保證自己和他人的健康。書(shū)籍幫助著他們，照顧著他們。
喜歡讀書(shū)，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書(shū)籍有無(wú)窮大的魅力，吸引著我是我忘身
于自己，成為書(shū)中的主人公，與他一同興奮、緊張、歡樂(lè)。書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒暢的詩(shī)，好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書(shū)籍永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的源泉!
讀書(shū)的作文400字 篇3
讀書(shū)是一種愉悅心情的方式，讀書(shū)是一種增長(zhǎng)知識(shí)的方式，讀書(shū)更是一種提高寫(xiě)作能力的方式。
讀書(shū)會(huì)讓我們成為神機(jī)妙算的諸葛亮，也可讓我們成為無(wú)所不知的孔子，因?yàn)樗麄兙蛺?ài)讀書(shū)，而且讀了好多書(shū)，才會(huì)這么聰明。正所謂“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，是開(kāi)啟智慧的鑰匙。”反之，如果他們不讀書(shū)也不愛(ài)書(shū)，會(huì)是默默無(wú)聞的普通人，將不會(huì)得到別人的贊許與尊重，歷史將不會(huì)得到改變。
古言道“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”就是說(shuō)明讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，不出門，便可知天下事。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這就是說(shuō)明讀書(shū)是一種提高閱讀能力與寫(xiě)作水平的捷徑。“書(shū)乃藥也，可治愚矣。”“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，變得更聰明，可以使祖國(guó)更加快速發(fā)展。記得從書(shū)上看過(guò)一段話：讀書(shū)使人聰明，可是聰明人很難被管治，秦始皇贏政是最早明白這個(gè)道理的皇帝，所以他下令：禁私學(xué)，焚《詩(shī)》、《書(shū)》。他的想法顯而易見(jiàn)：我不讓你們讀書(shū)，你們沒(méi)有文化不就乖乖的聽(tīng)我的話了嗎？這個(gè)顯而易見(jiàn)的道理早在幾千年前就被一些有文化有知識(shí)的人明白了，可見(jiàn)書(shū)真的可治“愚”。
現(xiàn)在社會(huì)開(kāi)放了，可以看的.書(shū)很多，看的書(shū)很廣，各式各樣的書(shū)都有，甚至在電腦和手機(jī)上也可以看書(shū)了，看書(shū)成了人們生活必不可少的一種習(xí)慣。我們作為祖國(guó)新一代的少年，不可輸給古人，應(yīng)該更喜愛(ài)讀書(shū)，廣泛讀書(shū)，為我們的祖國(guó)出一把力。
讀書(shū)的作文400字 篇4
一提到書(shū)，有些人就會(huì)頭昏腦脹。書(shū)中的那些煩瑣的語(yǔ)句，冗長(zhǎng)的故事情節(jié)，一讀就得花上好幾天，還不如看電視來(lái)得簡(jiǎn)單養(yǎng)眼，還不如音樂(lè)來(lái)得輕松自在。而我恰恰相反，偏偏鐘情于書(shū)。在一個(gè)幽靜的下午，倒上一杯水，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書(shū)的海洋，這可是一種高雅的享受啊！
我從小就養(yǎng)成了靜坐看書(shū)的習(xí)慣，是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句哲理教育了我。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間長(zhǎng)了，更是讓我受益匪淺。朋友，姐妹勸我出去玩，我總是紋絲不動(dòng)。江山易改，本性難移嘛！誰(shuí)又能像我一樣知道“坐擁書(shū)城其中的.歡笑和愜意呢？它給我的是一份真誠(chéng)的坦然和心靈的凈化。
在風(fēng)雨交加的日子里，我捧讀書(shū)本思緒萬(wàn)千。聯(lián)想到書(shū)中提到的世間萬(wàn)物：那會(huì)發(fā)光的星星；那照亮我們前進(jìn)路的太陽(yáng)；那純凈、皎潔的月亮；那青山綠水，花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，那山山水水，蕓蕓眾生；那西墜的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞——————任自己的思緒發(fā)揚(yáng)游蕩，任自己的思想飛馳狂奔，直到黑暗彌漫整個(gè)天空，清幽的月光不知不覺(jué)中投到了我的身上——————
讀書(shū)的作文400字 篇5
"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯",這是著名蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。讀書(shū)可以使我們從中學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)很多中外古今人物，也可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
以前，我不喜歡看書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)哪里有電視好看呢！電視里有精彩的畫(huà)面，扣人心弦的故事情節(jié)，動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音……而書(shū)本上只有枯燥無(wú)味的漢字，經(jīng)常是翻一翻就隨手丟掉了。自從學(xué)校開(kāi)展"大手牽小手，書(shū)海共暢游"活動(dòng)，媽媽給我買來(lái)許多書(shū)，陪我一起閱讀，一起談讀后的感想，一起爭(zhēng)論書(shū)中的'故事情節(jié)……我便覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣了：《少年百科全書(shū)》讓我在玩耍中學(xué)到知識(shí)，在游戲中悟出道理；《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)知識(shí)，做游戲；把我也變成了一只小動(dòng)物，和可愛(ài)的"威爾伯"、聰明的夏洛一起快活的渡過(guò)每一天……書(shū)中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音，又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書(shū)，就像和許多知識(shí)高尚的人在談話，我越來(lái)越感到讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣。
莎士比亞說(shuō)過(guò)"書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品",我國(guó)古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神".讓我們都來(lái)讀書(shū)吧！讓我們到書(shū)中的"黃金屋"里，尋找智慧的鑰匙，讓我們插上讀書(shū)的翅膀，向著天空，自由的飛翔吧！
讀書(shū)的作文400字 篇6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確如此，讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的男生。在我的小書(shū)柜里，整齊地?cái)[放著許多書(shū)。有關(guān)于童話的、有科技知識(shí)的'，有故事書(shū)、工具書(shū)，還有有趣的幽默笑話和腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎等等。
記得爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，在我上幼兒園的時(shí)候，每天晚上都要聽(tīng)爸爸媽媽講《一千零一夜》才能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上一年級(jí)的時(shí)候，雖然識(shí)字不多，但是我每天晚上都要捧起書(shū)，認(rèn)真地看著讀起來(lái)，那時(shí)看的是《格林童話》。因?yàn)槟菚r(shí)候我非常喜歡看童話故事書(shū)，我總是頻頻問(wèn)爸爸媽媽，故事里的壞人怎么那么多。從這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了生活中的善惡，是它帶我走進(jìn)了浩瀚的知識(shí)海洋。
你瞧！我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，每天都有一些作業(yè)要做。但是我還是在課余時(shí)間堅(jiān)持每天讀書(shū)。每當(dāng)中午放學(xué)回家，媽媽做飯，我就拿起書(shū)，坐在小板凳上，一遍看一遍讀給媽媽聽(tīng)。媽媽總是開(kāi)心地說(shuō)：“我們家的小王子，總會(huì)利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。”特別是今年五一我們?nèi)以谟斡[青海湖時(shí)，因?yàn)槲乙郧伴喿x過(guò)關(guān)于青海湖的介紹，游覽時(shí)，我還自豪地給爸爸媽媽當(dāng)了一回導(dǎo)游呢！
讀書(shū)的作文400字 篇7
在我小時(shí)候，我和媽媽一起去圖書(shū)館，一進(jìn)親子閱覽室，就一溜煙似的跑進(jìn)漫畫(huà)區(qū)。看著一本本五顏六色的漫畫(huà)書(shū)，琳瑯滿目，目不暇接。哈！就是這本！太棒了！我一找到書(shū)，就跑進(jìn)一個(gè)角落，心想：這下不怕媽媽來(lái)“監(jiān)控”了終于可以飽覽全書(shū)了。便放松了警惕，全神貫注地投入書(shū)的海洋里，看得津津有味。旁邊人的'爭(zhēng)吵也毫不在乎，書(shū)似乎像一塊磁鐵，把我吸進(jìn)了知識(shí)的王國(guó)，到了忘我的境界，世界仿佛不存在了……
“喂！潔露，你怎么在這看‘垃圾’呢？”這一句話打破了我的思維，把我的美夢(mèng)趕跑了！一抬頭，一張憤怒的臉扭曲成發(fā)怒的母獅子正對(duì)著我，她兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，那眼睛像要射出火花一般！眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。我像一頭健壯的小鹿,一下就消失地?zé)o影無(wú)蹤，跑到一個(gè)角落，拿起一本書(shū)——《人生觀》。你一定以為我在讀這么深?yuàn)W的書(shū)，才不是呢！瞧！哦，這是什么？原來(lái)《人生觀》后面還藏著一本小小的書(shū)——漫畫(huà)。可好景不長(zhǎng)，媽媽又走過(guò)來(lái)，悄悄繞到我后面，說(shuō)：“差點(diǎn)給你騙了，你這個(gè)機(jī)靈鬼！”說(shuō)完刮了一下我的鼻子，我嘟著嘴巴，就情不自禁地笑了起來(lái)。
從那以后，我看了許多有道理的書(shū)，知道了許多知識(shí)，也越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
書(shū)是人類的朋友，它像一支蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路；它像一把鑰匙，帶我們開(kāi)啟智慧大門。
讀書(shū)的作文400字 篇8
書(shū)籍好比一把梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗；書(shū)籍好似一位慈母，它教會(huì)我們做人。
翻開(kāi)書(shū)，一股淡淡的墨香沁人心脾，陽(yáng)光反射在書(shū)頁(yè)上，泛著一片金黃，多美啊，瞬間讓人感到心曠神怡，這就是書(shū)籍的力量。
今天的讀書(shū)之旅時(shí)間又到了，拿起一本《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)品讀起來(lái)……
我會(huì)為關(guān)羽敗走麥城而悲傷，會(huì)為劉禪樂(lè)不思蜀而苦惱，也會(huì)為趙云長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)而欣喜萬(wàn)分……一個(gè)個(gè)鮮活的人物在我的.腦海里跳動(dòng)著，好像正在觀看一部精彩的電影，把所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)都展現(xiàn)出來(lái)。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，而我卻還在書(shū)徑上行走，在書(shū)海里暢游。這一刻，仿佛時(shí)間全都靜止了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有那一個(gè)個(gè)文字在腦海里回蕩。
書(shū)已經(jīng)翻到了盡頭，我這才意猶未盡地從書(shū)的意境中把自己“拔”出來(lái)。
這本書(shū)讓我知道了：成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的，成功與失敗循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成了精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。
緩緩合上書(shū)，這次的書(shū)籍之旅真讓人十分不忍離去。高曉松曾說(shuō)過(guò)：“生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”
書(shū)籍，你陪我走過(guò)一步又一步的路，愿與你一路同行。
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