【精】關于溫暖的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關于溫暖的作文，希望對大家有所幫助。
關于溫暖的作文1
其實我們肉眼可見的溫暖，都在我們身邊。
我記得在很久以前的時候，你經常會寫文章來歌頌生活當中存在的溫暖，那個時候你感覺生活中處處都是成大溫暖的，只是你不知道自己該如何去表達出來，因為自己水平有限。
可是后來你在講普通話的時候，再走到另外一座陌生的大城市的時候，你會發現，其實溫暖并不只是存在于你熟悉人之間的，包括那些陌生人所能夠傳遞的溫暖，也許只是一個擁抱，也許只是一個善意的眼神，他們仍舊能夠帶給你無限的快樂。
以前的時候我們經常會使用大量的時間來歌頌生活當中的溫暖，也許那些是采取了記敘文的方式去說一些話，去向別人表達自己的謝意，也許人生需要感恩，也是要負責任。
我們總是需要一雙發現美的`眼睛來看到這世間存在的所有溫暖，都將使你成長，身體變得更加成熟，哪怕是伴隨著那些溫柔動聽的歌聲，也仍舊能夠讓你看到我生活中的溫暖。
希望在將來的生活當中，你能夠衣食無憂，能夠無憂無慮的看到并且傳遞下去，這樣的溫暖。
關于溫暖的作文2
這件事發生在幼兒園的時候，雖然時間相隔已久，但這溫暖的一瞬間使我牢記在心，難以忘懷。
那個冬天的中午，我們在床上午睡。可過了一會兒，我突然感到床上冷冰冰的，還散發著一股奇怪的味道，心里就像澆了涼水一樣，凄涼地叫道：”啊。萱萱，又尿床啦，又尿床啦。“我感到無比害羞，恨不得找個小洞洞鉆進去，急得像熱鍋上的螞蟻。此時，同學們正在甜美的睡夢當中，我不敢吵醒他們，只好躺在軟軟的枕頭里低聲哭泣。
這時，一個熟悉而又親切的聲音穿進我耳朵：”萱萱，你怎么啦，是不是尿床了？“原來是老師的聲音。我只能無助地點頭。老師聽后二話不說，不顧一切地沖出房門，跑回來時她已經滿頭大汗，一手拎著又長又大的烘干機，一手拿著一條新的'小褲子，直向我沖來。她氣喘吁吁地叫道：”萱萱，來吧，把褲子脫掉，我給你拿褲子來了。
老師耐心地為我穿上褲子，烘床單，輕聲安慰我：“沒事的，老師小時候也尿過床哦。”老師這樣安慰我，是想讓我的心里不受傷害，繼續快樂地學習。就在那一刻，我的心里感到非常溫暖，眼眶有些濕潤。
現在，每當我想起這件事，我都感到十分溫暖，我忘不了老師對我的愛，忘不了這么美的人間真情。
關于溫暖的作文3
溫暖是什么？溫暖是你摔倒了，別人扶你起來的那時感覺；溫暖是你什么都沒有了，別人幫助你的那時感覺。溫暖就像雪中送炭，溫暖就像一團火一樣，溫暖了你的心。
前幾天不久，我遇見了一個溫暖事。一個環衛工人（是一個老奶奶）很明顯當時她已經饑餓的不行了，他們成年人都不睬不理的走過，只有一個小朋友送給環衛工人一份盒飯，環衛工人點了一個大拇指，就開始吃了。這個故事不僅溫暖了環衛工人，還溫暖了我們全部，盒飯不貴，只有幾元錢，但是沒有人送，只有小朋友送了。在環衛工人眼里，送的不是盒飯而是溫暖；在環衛工人眼里，小朋友的背影不像平凡的背影，像燦爛的背影，十分閃耀。
溫暖是什么？溫暖就像那個小朋友一樣，溫暖了環衛工人的心；溫暖就像那天我踩空了，朋友扶起來了我；溫暖就像所有人對你不睬不理時，他的光照耀了你；溫暖也像天邊的'云朵，永遠是最燦爛的那一朵。溫暖還有很多意思，最好的意思永遠是溫暖一個人的心。
溫暖短短只有幾個字，可是這幾個字總是我們最喜的，我認為溫暖的意思是：溫，不多不少剛剛好，暖，暖愛，暖和。溫暖，不多不少的暖愛。我喜歡溫暖，他使我了解了人的性格，我喜歡溫暖，他使我不再孤獨；我喜歡溫暖，他使我的心變得熱起來。
我們都愛溫暖，永遠永遠的愛。
關于溫暖的作文4
那是一個早晨，一個非常普通的早晨。可就是在這個早晨，我深深的體會到了溫暖。
周末的早晨，我急著去上課，匆匆跑進一家便利店，拿了一個飯團，立刻跑去排隊，好不容易輪到了，我打開書包準備付錢時，卻突然發現：“哎呀，糟了！我今天背的小包里沒有放錢！”店員讓我再仔細找找，看著后面長長的付款隊伍，我又急又囧，恨不得飛回家中去取錢。正當我準備離開隊伍時，一個聲音響起：“我幫她付掉吧。”
我很詫異，一抬頭看見一個叔叔拿出手機，把我的`飯錢和自己買的東西一起付掉了，我有點緊張，漲紅著臉說：“啊？那我去拿錢還給您吧！”叔叔看了看我的樣子，笑了，說：“不用了，不用了，沒關系的！”我連忙道謝：“謝謝，謝謝……”叔叔又笑了：“沒事的，快去吃吧！”我又道謝了一聲，急忙奔向車子，坐在車上吃起來，心里像被一雙溫暖的手撫過，暖暖的，甜甜的。
事后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“呀，你真是遇到好人了！”我聽了這話，心里又泛起了一種對叔叔深深的感激之情。
這件事已經過去很久了，我已經不記得叔叔的模樣了，可是我還記得叔叔充滿善意的笑容。我會把這份善意放在心里，等到他人也需要幫助時，我也會伸出援手，把這份美好的善意傳遞給他人！
關于溫暖的作文5
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆火柴，讓寒冷的人們感到如沐春風，溫暖是沙漠里的一股清泉，讓口干舌燥的人們看到希望。
記得有一次乘公共汽車去讀英語興趣班，大雨像斷了線的珍珠，不停地下著，看了看手表，五點五十八分！天哪，要遲到了！剛到站，我就已百米沖刺的速度沖了下去，一路小跑著打開背著的書包，呵呵，傘不翼而飛了！唉，真倒霉，一定是太急，忘在車上了。轉過身，不顧一切地追過去，車像一陣風似的'從我身邊一閃而過，此時的我鞋子也濕透了。
我頂著書包無奈地搖了搖頭，剛準備向前沖，一頂傘擋住了“無情”的雨水。猛地抬頭，原來是飛飛，我的好朋友。頓時，一股暖流涌進了我的心田，“下那么大的雨怎么也不拿把傘呀？”“我的傘落在車上了。”看著我狼狽不堪的樣子，她禁不住“撲哧”一聲笑了，“我到家近，傘，你拿著吧!”話應剛落，她就像蝴蝶一般“飛”像了遠方……
“唉……謝謝你的……”
雨，還在下著；心，卻好溫暖!
關于溫暖的作文6
溫暖是什么？溫暖就是出門前父母的一聲叮囑；溫暖就是在最無助時朋友老師的安慰與幫助；溫暖就是受到稱贊時的那份驚喜
那天上午，我心里忐忑極了：怎么辦？這次的語文考試我沒把握好時間，作文差一點就寫不完了，而且到最后我還沒往回檢查天下起了小雨，淅淅瀝瀝地下著，我坐在教室里感覺周圍都是一片朦朧。我一直坐在椅子上，不停地抖動著雙腿，手拿著筆連寫的字都是歪的。
啊，終于到了語文課，我想我如果又沒考好的話，擔心的不僅僅是父母對我的批評，更多的是擔心自己學不好語文。老師來了，臉上并不是愉快的表情，而是顯得有點生氣。這次的考試，我們班的成績并不是很理想。不過這次的'最高分是以往不一樣的，她一直都是在默默地學習，一步一個腳印，腳踏實地的向前走。這個最高分就是孫慧琪！掌聲鼓勵！
那一刻我驚呆了，我從未想過我就是最高分，這時我才注意到天突然晴了，太陽不再躲到云朵后面，而是射出萬丈光芒照耀著大地。
在我上臺時，老師對我投來贊許的目光，仿佛在說：這次考了全班第一，我相信你是可以的，加油！繼續保持！我的心一下變得溫暖起來，走到老師旁，手接過了試卷并說了一句：謝謝老師。回到座位上，同學們也對我說：你考的真高，我也要向你學習，加油！老師和同學們的鼓勵讓我感到溫暖，像冬日里的那束陽光。
現在，每當我看見這份試卷，便會想起老師和同學們溫暖的話，我會一直把它記在心中，永不忘記，也不會停止我前進的腳步。
關于溫暖的作文7
下午的太陽照得人昏昏欲睡，擱下手中的筆下樓去凝望著樓后的大山。
說是大山，實際這山不算太高。山是有生命的，漫山遍野的綠色就是山充滿生機的象征。陽光下的山被明顯的分割成了兩個世界。黑與白，明與暗。暗處的樹林透著神秘，陽光普照下的樹林散著柔和的綠影，使人心曠神怡。
我看到了一個放羊的老頭，手里拿著的好像是草原游牧民族的長棍，用來趕羊驅狼的那種。這長棍好生多余，那放牧的`，只是幾只綿羊罷了，或許僅僅是消遣。老頭趕著羊往山下走一塊沒有樹林子，只長著低矮青草的洼地。羊慢慢走著，老頭跟在羊后面唱歌。以前在樓下聽到的悠長的歌聲原來是她唱出來的。我暗嘆。在山野中活動的人們無論是詞曲還是歌喉，都沾點山的氣息————山的廣闊與美麗。“一杯————濁酒————話古————今……他悠然地笑著不禁和著拍子揮武器手中的長棍，有點像是山中與林泉為伴隱者的率性灑脫。
歌唱著老頭兒和那十來只潔白的綿羊走到了那一塊矮地。羊群吃草時的寂靜無聲與老頭兒的沉醉很好的融合了，變成了一個快樂的世界。每個人都享受著，羊群流連忘返于芳草之間，老頭兒醉在他的歌中。羊不知為何的咩咩叫聲，把二者都拉回了現實。他看著羊，或許是在像夏天時，這一身的羊毛，褪下時的美麗。
人與動物，與自然，完美地交融。
關于溫暖的作文8
我喜歡冬日的暖陽，也喜歡春天的和風，但最喜歡的卻是媽媽爸爸給我的溫暖。
在一個冬天的.夜里，我突然發高燒。爸爸趕忙把我背起來，急匆匆地向醫院走去；媽媽就在后面不時的問我：“唐，冷不冷？”“唐，渴不渴？”又把一件衣服披在我的背上，我心里覺得熱乎乎地。
天上下著蒙蒙細雨，刮著風。我打了個寒顫，趴在爸爸的背上，迷迷糊糊地睡著了，隱隱約約能聽見爸爸的咳嗽聲，我就心疼地說：“爸爸，讓我自己走吧！”爸爸卻說：“不行不行，爸爸背你走得快些！”我把臉緊緊地貼在爸爸溫暖的背上，又昏昏欲睡了。醒來時已經在醫生的辦公室。醫生給我量了體溫后，就說要打針。我一聽說要“打針”就放聲大哭，醫生卻不管我怎么哭，就是要給我打針，我用兩只手捂住小屁股，媽媽在一邊又是哄又是勸，我還是不同意。突然，媽媽一巴掌打在了我的屁股上，我一下子停住了哭泣，轉過身子，可憐兮兮地望著媽媽，只見媽媽眼里閃著淚花，我想：媽媽這時一定比我還傷心吧！我簡直恨死我自己了！
爸爸媽媽給我的愛太多太多了，我真不知道怎么回報他們！
關于溫暖的作文9
一個溫暖的家，就像一個避風港，就像一個溫室，就像一個擁抱，無微不至地呵護著你。在你離開的時候默默地等待。
家，是一個溫暖的避風港。遠航歸來的船只總能在遠方就能看見它的燈光，在燈光的指引下回到熟悉的港灣，修補身上的傷痕，補給缺失的能量。等待蓄滿能量的那一刻，就會充滿信心地再度出航。
家，是一個溫暖的溫室。曾經抱怨在溫室里的`安逸是那么的無趣，羨慕室外的野花野草可以肆意地享受外面的陽光雨露。開始極力逃離溫室的保護，走出只會控制自己的牢籠。可是來到了室外，才發現陽光是那么的猛烈，蒸干了身上的水分；雨水是那么的密集而沉重，砸痛了嬌弱的身軀。不由地懷念起在溫室的日子，溫暖且安全的環境，悉心的照料，溫柔的撫摸，埋怨當初不懂得珍惜。
家，是一個溫暖的擁抱。開心的時候，在這個擁抱里分享喜悅，快樂就會加倍；傷心的時候，在這個擁抱里訴說苦楚，痛苦就會減半。這個擁抱會放大笑聲，會吸收淚水，把溫暖和快樂傳遞給正在擁抱的人。
溫暖的家一直在那里靜靜地等著，等待著你疲憊的身影，時刻準備著分享你的喜怒哀樂，想盡辦法治愈你內心的傷，讓你充滿力量和信心，充滿希望地再次出發。
關于溫暖的作文10
我時常問自己：什么是溫暖，自己是否得到了溫暖。
溫暖并不難找，他就在我們身邊。
溫暖是實在的，看得見的，甚至是摸得著的，它離我們很近，并不是虛幻。只是，更多的時候，平日里的習經為常，淡化了我們對幸福的感受，父母的關心，老師的呵護的.眼神，同學們微笑臉龐，在我們看來是那么平常，可有誰知道，那是溫暖的源泉，它在我心里緩緩流淌。
記得一次，媽媽冒著雨去學校接我，雨淋濕了她全身，媽媽把我摟在里的那一刻，我的淚水伴著雨水隨著我的臉龐慢慢掉下來，這也許是一個平凡的場景，平凡得讓我當時不能馬上想到“溫暖”二字，但那一刻我確定是幸福的。
一片成長的天空，一朵朵安靜的浮云，一縷白煙是我曾經的幻想，在藍藍的天空下奔跑過，在安靜的浮云下大聲歌唱過，在白煙外有過一起跳一起笑。
溫暖時刻是我們擁有的一刻，那一時時太短了，一秒就過去了，如果，溫暖想要長一點的必須要去感受。
時間一點點推移，正如母親的手。夜更靜了，窗外的燈光陸續消失，終于抄完了，母親輕輕地放下，輕輕地走開，我拿起本子，上面秀麗的小字讓我眼睛一亮。
拿著作業本，我心被感動著，多么偉大的細節，讓我感受到了來自母親的溫暖、生活中，正是這些細節，注我在愛中成長，它陪伴我走過了日日夜夜，終將到達成功的彼岸。
關于溫暖的作文11
這是一個初冬的下午，北風像一個大怪獸，呼呼地嚎叫。它從樹上拽下一組簇樹葉，無情的將它們卷進自己的漩渦里，重重地摔到路旁的陰溝。加上下雨，更讓人感到寒冷。在校門口，我看到阿姨站在校門口等我，我向她跑去。
出了校門，看見一位老奶奶，穿著黃色的雨衣，坐在她騎了多年的電動車上，聳著肩膀，雙手不停來回的搓著，看上去十分冷的樣子。她的眼睛凝視著校門口，生怕看露了自己的孫女或孫子。
撐著傘。來到馬路邊，交警叔叔不停的指揮著交通，我看見交警叔叔的背上濕透了。可能是他的汗水浸透了他的.衣服，可能是車子開過來，水濺在他的衣服上，可能是他只顧著指揮交通，不知道自己的雨傘已經斜了，可能是雨被風吹斜了，把雨吹到交警叔叔的衣服上……
路上，一個叔叔和他的女兒走回家，叔叔和小女孩共用一把傘，叔叔把大部分雨傘傘往小女孩那邊偏，卻沒注意到自己的衣服已經濕透了。
還有的家長背著自己的孩子走著，也許這個孩子走累了，也許這個孩子受傷了，走路不方便。也許這個孩子生病了，家長不想讓他累著……
風依舊呼呼的吹，冷的人們都裹緊了衣服還瑟瑟發抖。
我回頭看看阿姨，阿姨也看著我，我感激的向她笑笑。
關于溫暖的作文12
今日的下午，與別的周一下午有些不同，因為它被我們垃圾分類的項目課所占領。
想想，我們之前準備了四五周的家伙，今日便要做個了結，我緊張不已：“萬一“H”同學那天王一會兒上課又來一根筋、死腦子怎么辦？萬一我們去講的20xx級（3年級）5班也有四大金剛如何辦？萬一那些三年級同學對我們講的游戲毫無興趣，這又怎么辦？……”
時間不等人，匆匆地拉開了我們上課的序幕，我發現事情并沒有我想的這么糟。雖然這“H”同學一會兒蹦過來，一會兒跳過去，一會兒在黑板上畫畫，一會兒把垃圾卡片玩玩，一會兒又為所欲為地在臺上非要爭個你死我活，一會兒又在臺上高聲吼幾下……
幸好，三年級的同學對“H”同學的嘩眾取寵熟視無睹，端端正正地坐在下面認認真真地聽課，認認真真地跟讀，認認真真地問答問題。這里沒有四大金剛，也沒有“H”同學的戲迷。
在玩游戲之時，三年級同學并不介意我們畫得爛，而是對是否會被K0重視得不得了。令我印象最深的.是岳西貝。她每次在辨認的時候都會緊張至極，每當我們告訴她：“選對了！”并且鼓掌時，她又會如釋重負。當然也有幾個男生一鼓作氣，身子一旦在“垃圾桶”前，垃圾卡就已經在“垃圾桶”之中。
啊，外面射入了幾方陽光，我剎時感到無比溫暖，這是在我們班從來沒有的，對他人成果的認可的溫暖和興奮。
關于溫暖的作文13
一生中有很多事，有的平淡無奇，有的回味無窮；有的溫暖快樂，有的傷心難過；有的蕩氣回腸，有的感人肺腑。拉開記憶的`窗簾，看到那一幕，就在我心中成為了永遠的感動。
記得三年級暑假時，我在姥爺家住。那天早上，我起床后一陣頭痛，痛的我皺起了眉頭。“怎么了，格格？”老爺關心地問。“沒……沒事。”我不太想讓姥爺知道，害怕他擔心。“哦，那就行。你沒事我就放心了。”姥爺長長的舒了一口氣。（以為我不經常生病，但只要一生病就比較嚴重。）
中午小姨來了。我倆沒吃幾口飯，就玩去了。
下午，我和小姨拿出了一盒冰淇淋，吃了起來。我知道我不舒服所以沒怎么吃。
晚上，小姨回家了。我在床上左翻右翻，難受極了。姥爺焦急的摸著我的額頭，說道：“呀！頭怎么這么燙！”姥爺說著，讓姥姥拿來了體溫計。姥爺使勁的甩著體溫計，讓體溫計盡快將下來。“好了好了！”姥爺連忙遞給我，我塞到了腋下。
我看到姥爺在屋子里著急的轉來轉去，還在不停的說著什么。我在心里想，姥爺對不起，我讓你這么擔心。我……我……。我這時已經無法控制自己的情緒，我的眼淚已經在眼睛里打轉轉了。
溫度計拿出來了，三十九度七。“什么？燒的這么厲害？”老爺數萬，就趕緊給爸爸媽媽打電話……我看到姥爺這么著急，心里像打翻了五味瓶似的，一陣酸楚涌上心頭，我的眼了流淚下來……
感動，是一句問候，是一個瞬間，是愛你的人為你的付出、對你深深的愛！
關于溫暖的作文14
我從小就孤獨，沒有朋友，沒有親人，總是一個人走在冰之大路上，這兒寒冷，清靜，很適合我。
不知這樣一個人獨處了多長時間，在一個寒冷的下午，我遇見了她，她很美，很開朗。我與她擦肩而過，她叫住我：“嘿！這是冰之大路嗎，我是從光之國來的。”我不理她，像是沒看見她，這是我從小養成的。本以為她會走開，離開我這個怪人，可她攔住我：“別這樣，我是來這玩的，請跟我做朋友，我叫小燦。”我這時才好好看了她一下，她很怪，手里握著一束光，很耀眼，她正對我笑，那笑容很暖。“請跟我做朋友。”她再一次請求。我點點頭，不，我怎么會點頭，是她的笑融化了我這顆冰冷的心嗎。
我們在一起的日子很快樂，而且，我們還一起做了一個溫暖的“愛之小窩”，我們整天玩耍，她還給我取了一個名字叫小冷。直到那一天，我們的快樂日子到頭了，小燦走了，我卻還在睡夢中，醒來后，知到小燦走了的我，不停的.在冰之大路上奔跑，想把自己累死，當時，我只有小燦一個朋友啊！
晚上我發現了放在桌子上的信，我知道小燦是友誼天使，她要讓所有人都嘗到有友誼的快樂。從那時開始，我也成為了友誼天使，在我走過的地方，出現了花兒，和小草，并且從那時，我也從獲快樂和開朗。
關于溫暖的作文15
我想，每個人都有屬于自己的父愛，在我的心目中父愛是溫暖的陽光、無私的`關懷。記得有一次，我在學校里。快要放學時下起了大雨。那時候我沒有帶雨傘，心里非常著急。看著別的學生都一個一個的被家長接走，心里不由得發酸，眼淚在眼眶打著轉轉。我想象著爸爸開著車來接我的情景。啊，爸爸他來接我啦！不過沒有開車。只是騎著自行車來了。連雨傘都沒有打。我心里泛起失望之情。“家里的車子壞了，所以爸爸只能騎著自行車來接你回家。”我看到爸爸冒著大雨來接我，這時候我被感動了，心里內疚自己還怪爸爸沒有開車來。因為爸爸沒有打傘，身體全濕了，還直打哆嗦。我看到了爸爸就急忙跑過去，爸爸的衣服已經濕得貼在了身上。我跳上自行車后座，爸爸蹬車如飛，把我帶回了家。回到家中，爸爸幫我把衣服拿了出來，讓我到房間里換衣服，我對爸爸說：“您也趕快把衣服換了吧，因為您的衣服比我的衣服還要濕。”
還有一次，我發燒了，那時候是晚上，都已經12:00了，媽媽趕快讓爸爸把我帶到村里的醫療站，爸爸把外套穿上就背我去了醫療站，醫生給我測了體溫是38度5，醫生對爸爸說：“要打針。”所以爸爸就在醫療站的床上陪了我一夜，沒有休息。那時候我已經好得差不多了。我和爸爸就回家了。回到家中我躺在床上對爸爸說：“爸爸謝謝您。”爸爸對我說：“好女兒，沒關系。”
到了現在，我依然還記得這件事，因為我永永遠遠都不會忘記爸爸對我的關心和呵護。
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