（集合）溫暖為題的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖為題的作文 篇1
我常常想，溫暖究竟是什么?僅僅只是不挨餓受凍?不，它并不是那抽象的涵義所能概括的。當你孤獨一人時，朋友關切的問候就是溫暖;當你傷心失落時，家人耐心的寬慰就是溫暖;當你沮喪失意時，朋友無條件的鼓勵就是溫暖;當你跌倒受傷時，一個支持的微笑就是溫暖...
我覺得啊，溫暖就是冬日里的一抹暖陽，將冰雪消融，將寒冷驅趕。它會為你暗淡的生活添上絢麗的色彩，為你積聚著冰霜的心靈帶來光明與溫暖，為你貧乏的世界譜寫華麗的樂章。沒有了溫暖，你就會像一朵在寒風中搖搖欲墜的鮮花，脆弱，無助。
我覺得啊，溫暖就是沙漠里的一泓清泉，帶來甘甜，帶來希望。它會為你迷惘的前途指明道路，為你枯萎的心送來暖流，為你漫長的路途帶來片刻休息。沒有了溫暖，你就會像失去了方向與光明的人一樣，孤獨，絕望。
我覺得啊，溫暖就像冷漠社會一團發(fā)光發(fā)熱的火，悄然間帶來關愛與善良。它會為自私的心帶來懺悔，為無助的人帶來黎明的`曙光，為被欲望充盈的心帶來片刻的清醒。沒有了溫暖，你就會想干枯了的樹木一樣，寂寞，冷清。
不知從何時起，溫暖這個似模糊似清晰的概念落在了我的心間，怎樣都抹不去。至今，我依然不明白溫暖的具體概念，也許溫暖并沒有一個具體的解釋呢，呵呵!
它總在不經意間充盈著我的心，我的生活。它會悄然降臨在我們的身邊，在溫暖了我們之后，再去溫暖下一個人，它總是在形形色色的人之間穿梭，不是嗎?那么，你有沒有發(fā)現它留下的足跡呢?我想，你的心會做出最準確的判斷。
請給“溫暖”貼上青春的郵票，向每一個人分享并帶給Ta們溫暖，我想你會在這個過程中收獲更多的。
溫暖為題的作文 篇2
清明前夕，回了趟鄉(xiāng)下老家。適逢家兄家嫂皆不在家，他們到鄰村打工去了。據說，是因為工夫太緊，請不了假，沒辦法，只能由我這個常年在外的為父母掃墓了。
不常回家，見到鄉(xiāng)親們感到特別親切，鄉(xiāng)親們見到我也特別高興。在完成禮儀即將返城的時候，不少人來送我，有的還拿著土雞蛋和炒花生，讓我的心里十分溫暖。
第一個來送我的是元媽。我們地方上這樣在姓氏或名字的后面加一個“媽”字稱呼的，表明她是奶奶輩。元媽過去跟我們是鄰居，兩家共堂屋。并不是她的房屋發(fā)生了變化，而是我家的常住地點有過變遷。后來靠元媽的那一間半屋分給了家兄，家兄拆除重建，他便跟元媽成鄰居了。我很小的時候就熟悉元媽，清楚地記得，她經常同我母親邊做事邊拉家常。她身上有狐臭，而且氣味很濃。生活中一般人都討厭狐臭，不知道為什么，我卻不排斥這種人體氣味，反倒覺得像一股濃濃的奶香。元媽的年紀比我母親要輕，但也輕不了太多，她依然健在，而我母親卻在地下長眠達十三年了。她待我向來不錯，我一回家，她便要與我談起昔日跟母親的交情，令人親切，也令人倍加思念母親。元媽的現任老伴桃公是三十多年前鄉(xiāng)政府一艘貨輪的駕駛員，在一次駕船去益陽送貨的路途發(fā)生了事故，被船的纜繩勒去了一只腳掌，此后他靠假肢行走，一瘸一拐，就難免的了。幾年前，桃公因老年生活保障問題，曾來縣城找過我，我?guī)疫^相關領導，但終究效果不佳。但我?guī)退麄兣芡鹊囊环萸樗麄儏s記住了，且時時念叨著。這次回鄉(xiāng)，元媽送給了我一包土雞蛋和一包炒花生。自己母雞下的`蛋數量有限，能讓你一同分享，已經是很客氣的了。
緊接著，元媽的兩個侄媳婦谷山嫂和又堂嫂也來了，她們分別拿著土雞蛋和干紅辣椒。她們的輩份比我高，屬于嬸嬸輩，但血緣關系一旦出了五代，輩份就容易亂，所以我也就跟著旁人叫她們“嫂嫂”了。谷山嫂的小兒媳是岳陽人，因為跨行政區(qū)聯(lián)姻，結婚時需要雙方的綜治和計劃生育證明，為此我利用自己住縣城的便利，幫她出過面、辦過事。其實這不過是舉手之勞，卻讓她記憶在心。又堂嫂只搭過我一回便車。那時父親還在，一次我坐朋友的車回家看望他老人家，返城時，正好遇上又堂嫂要到縣婦幼保健院為她的外孫看病，理所當然就捎上了她，我中途下車，請朋友直接將她送到了醫(yī)院。這也讓她記著，再次來縣城時，她給我?guī)Я撕枚噢r家壇子菜，可惜沒有找著我，害得她只好又帶了回去。
聽說我回來了，孩提時的伙伴輝龍就立即趕了過來，并給我送來了幾斤早晨從資水河里撈上來的魚。這種魚味道很鮮美，市場上一般是買不到的，往往是魚還沒有出網，要買的人就等在岸邊了，或者已提前幾天預約了，很俏的。但他對我說：今后只要你想吃魚，我就優(yōu)先滿足你。我聽了很是感動。這少時結交的朋友，總凝聚著一種別樣的原生態(tài)情感。
松良是我的小學同學，幾年前從珠海回到家鄉(xiāng)，在群眾的擁戴下當上了村支書，為村上修公路、改電網、接通自來水，做了不少有益的事，群眾很滿意。他是村支書，我們的聯(lián)系稍多一些，這次回家我本沒有打算驚動他，但我為父母掃墓時的鞭炮聲卻驚動了他，他打電話給正在墳山里忙碌的我，說我忙完后一定要到他家去喝鐵觀音，最好是吃了中飯后再走。
我因有事急著返回，沒有去松良家，只在他家門前停了一下車，寥寥幾句打了聲招呼就匆匆忙忙走了。但他的那一番盛情卻被我?guī)нM了城里，細細品味。
大約有六七年時間了，我每年極少回鄉(xiāng)下老家。說實話，父母親去世后，用我們鄉(xiāng)里的話來講，是家里的“總蔸根”（核心）沒有了，經常回去已沒了多大的實際意義，不過是平添一些冷清而已，因此我基本上只在每年清明掃墓時回老家一趟。但鄉(xiāng)親們如此熱情厚道，又讓我覺得還是應當常回家看看的。因為，那里是我的根，人無論如何也不能忘了根。
溫暖為題的作文 篇3
溫暖
許多人，把幸福寄托未來：長大后，升了官，發(fā)了財，才會有幸福。其實，這是對幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應對面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每一天放學的回家已經有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學后天黑怎樣辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因為，有一盞母親的燈永遠為我亮著。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是搞笑，以她的獨有的`嗓音和獨特的教學方式填補著我們空白的心。老師總是笑著應對我們，把疲倦留給自我。
又是一次小測試，不留意我錯了一道應用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯誤。從此，我不再厭惡物理，我不再厭惡去物理辦公室。因為，有一位真誠的老師總會給我一個溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這么多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當天下午，一個農村老漢帶著一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說，那是他們家一年的勞動收入，來城里買大件家具，不留意丟了，然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關照，師長的真切關懷，陌生人的真誠感謝，使我的內心充滿了幸福感，讓我明白了一個道理：幸福原先就在生活中。
溫暖為題的作文 篇4
是誰給予我們生命？是父母；是誰教給我們知識？是父母；是誰時不時為我們送上溫暖？是父母。在我們的成長道路上，父母給了我們許許多多。
我有一個壞習慣，那就是睡覺的時候總是翻來覆去。其實我也不知道這個習慣是怎么養(yǎng)成的，但在我熟睡時，身體就會不由自主地滾來滾去，就好像是半夜夢游起來跳舞。我老是睡著睡著被子就悄悄躺在我身下，有時早晨起來發(fā)現我的'頭放在腳放的地方，腳放在枕頭上，整個身子都倒了過來。父母為了不讓我因為睡覺時把被子掀掉而著涼，便在三更半夜時來看我，再把被子蓋好，才回去睡覺。我也不愿勞煩父母幫我蓋被子，可是又有什么辦法呢？
有一次，我大清早起來，偶然聽到父母的談話。
“剛才又去幫他蓋被子了，”媽媽說：“怎么老是會把被子掀開啊，真累人。”
“累就累點吧！萬一他感冒了，更累，”爸爸說：“睡吧，等會兒我趁他沒再去看看被子蓋沒蓋好。”
我聽了這幾句話，把頭栽進枕頭里。此時此刻，我的內心灌滿了一種無法言表的感動，我的淚水使勁往外擠。我努力克制著自己的淚水，可是最后一道防線終于被攻破，淚水涌了出來，如同大海漲潮一般。我悄悄地抹了抹淚水，把枕頭翻了一面，把被子蓋好，抑制著自己在爸爸來之前都不滾動身子。我很快就睡著了，如我所愿，我后來都沒有翻動過身子，連手放的地方都沒變過位置。醒來時，才覺得有勇氣面對父母那對黑眼圈了。
對于我們來說，父母為我們操心就是一種溫暖；對于我們來說，我們不用讓他們操心更是一種溫暖，父母既然給予了我們那么多的溫暖，難道我們對他們就不能再小小地回報一點點溫暖嗎？
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