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課余生活作文

時間:2023-11-09 13:38:48 關于生活的作文 我要投稿

課余生活作文(熱)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的課余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

課余生活作文(熱)

課余生活作文1

  “扣球,旋球,劈殺?”“好球!”

  啊!終于贏了,我累得滿頭大汗,打乒乓球可以鍛煉人的體質和反應能力,可以讓人活躍起來,打乒乓球還常常鬧出笑話呢!

  這是我第一次和同學打乒乓球,我很久沒摸球拍了,還真有點緊張。我慢慢地把球拋向空中,來了一個回旋球,他也不是等閑之輩,打了一個頂球,球立刻飛向高空,我的心提了起來,熱血在沸騰。我跑向左邊,迅速跳起,緊握球拍,用力往下一扣,彈指之間,只見脆耳的一聲“啪”響,接著是一片肅靜。突然,爆發出一陣激烈的鼓掌聲。哇,太棒了!我一蹦三尺高。他不服,又向我挑戰。這回,他來了一個超低球,我球拍輕輕地一旋,球回了過去,他果斷地劈殺,我一個回扳,結果因為匆促用力太大了,球飛向天花板,又飛了下來,正好落在那頭球桌上,他來了一個扣球,我還在捧腹大笑,應付性的`來了一個劈殺。誰知把球拍揮了出去,而球呢,還在原地有節奏地跳著,好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了,倒在地上,一只手敲打著地板,另一只手捂住肚子,笑個不停,看來我的笑神經又發作了。

  我喜歡運動,我還喜歡拉二胡。它的好處卻和打乒乓球相反,讓人平心靜氣,心思沉浸其中忘乎所以。有一次晚飯前,媽媽讓我拉一會兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入,進入忘我的境地,猶如在夜深人靜的月光下,我正在波光粼粼的湖面上,緩慢又抒情地拉著二胡,結果還是肚子提醒了我,該吃飯了。

  我喜歡乒乓球是因為它讓我生活中多了一點開心與快樂;我喜歡二胡是因為它讓我生活中少了些急躁和怒氣。“好球”的吶喊聲和舒緩的二胡曲縈繞在我的課余生活……

課余生活作文2

  我的課余生活我的課余生活豐富多彩,有很多愛好。例如,打籃球、排球、乒乓球、畫畫和練習漢字,讓我挑選一些愛好并詳細介紹它們。我一有課就去打籃球。我是打籃球的專家。我可以一次射門得分,可以說是100回合。當然,我有時依靠運氣。

  當我和我的伙伴們在一起的時候,我的伙伴們會給我打不好籃球的人,因為我太棒了。比賽開始了。我和我的隊友站成一排。這是敵人的發球。我跑上去說,“我是你的隊員。”他把籃球傳給我,這太可笑了。所以他們的幾個搭檔來找我一起搶球。我不知道該怎么辦,所以我把球傳給了我的隊友。我跑了,隊友又把球傳給了我。我隨風升起,仿佛在飛翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮,還有點運氣。我有時打乒乓球,這也是我的愛好之一。雖然我不太擅長打乒乓球,但我非常喜歡乒乓球。我通常在下課的時候打籃球,但是有時候我也在沒有伙伴的時候打乒乓球。我總是在乒乓球比賽中獲勝。我玩得很開心,別人發球快得像閃電,我抓不到任何球,但我的發球有自己的特點,只要我發球,別人就打不快,因為我的球很低。有一次我的'搭檔送我一個球。在它落地之前,我不知道它在哪里。我丟了兩個球。如果我不打慢球,他會輸掉這場比賽。這樣,別人總是貶低我,讓我把失敗變成勝利。這樣,乒乓球成了我的愛好之一。我也非常喜歡練習書法。

  每次吃完飯,我都練習書法。我通過看字帖練習書法,而不是把它印在紙上。我一次只練習10個字符,但我必須每10個字符寫20分鐘。我非常認真地練習書法。我總是先看網格,然后把每一筆都放在一個好的位置,一個接一個地練習。我在10個字符中至少練習了5個字符。但是只要我有更多的家庭作業,我的寫作就不同于練習漢字,因為我太緊張了,想去做。

  但是有一次我上了書法課,我很高興,因為老師要我寫幾本,所以我寫得很好。我還有很多愛好,這是我的三個愛好,怎么樣,還不錯!

課余生活作文3

  下課了,同學們像小鳥一樣涌出了教室。這時,黃老師宣布咱們班玩一個游戲,叫掰手腕。黃老師話音剛落,同學們有的興奮不已,有的一蹦三尺高,尤其是我,更是躍躍欲試。

  比賽開始了,李和真和王慶豪閃亮登場。王慶豪嬉皮笑臉的,好像心里在想:我一定會贏的。李和真面無表情,一副胸有成竹的樣子。黃老師一聲令下,只見李和真不費吹灰之力就把王慶豪打敗了,剛才的嬉皮笑臉不見了,只有衣服垂頭喪氣的樣子,同學們給他們鼓起掌來。

  輪到聶笑聰和魏凱文大顯身手了。聶笑聰擺出衣服很帥的.樣子,逗得我們哈哈直笑。餓時,魏凱文說:“聶笑聰,你可不要輸得太慘哦。”只見聶笑聰使出了洪荒之力,魏凱文的臉都皺成了一團。最后,魏凱文居然被聶笑聰打敗了,這時聶笑聰笑著說:“看你還得瑟不。”魏凱文不服要再來一局,可惜這一局魏凱文還是被聶笑聰拿下了。

  這一輪的選手是黃老師和李幸瑋,李幸瑋大搖大擺地走上講臺,黃老師對他說:“我可不會手下留情哦。”結果不出意料,黃老師輕而易舉地就把李幸瑋打敗了。又來一局,他們換了另一只手,結果李幸瑋居然把黃老師打敗了。黃老師告訴我們說李幸瑋一直在掐她,我心想這是多么不公平。

  最后一局,是兩位班長對決,這下同學們有好戲看了。她們很友好的先握了握手。然后黃老師一聲令下,張暢暢使出了吃奶的力氣,最后居然是王思雯贏了,兩位班長又來了一局,不過這一局還是王思雯贏了。

  我們的課余活動真豐富,從這件事情中我學到了做任何事情都要去認真對待才能得到自己想要的結果。

課余生活作文4

  我的課余生活很豐富,學游泳,學機器人編程,學英語……我尤其喜歡機器人編程課程。

  一開始呢,我對學編程抱有很大的好奇心,這事說來話長,得從二年級說起。那時候,我還只是個毛小子,有一天,我路過機器人培訓班,頓時就被教室里的模型吸引住了,我趴在窗邊看得出神。回家后,我吵著要媽媽給我報名參加,媽媽拗不過我,正好讓我如愿了,那天晚上我別提有多高興了。

  第二天我就去上了試聽課,上完課后,老師跟媽媽說我的反應還算不錯,但知識掌握不夠,有些內容聽不懂,需要多加學習,多加練習才行。有了老師的肯定,我的學習勁頭就更加足了。

  第一節正式的編程課如期而至,我豎起耳朵,雙眼緊緊盯著老師,生怕聽漏哪個知識。可是,盡管我很努力,還是有些知識聽不懂,我不泄氣,虛心向小伙伴們請教。功夫不負有心人,我漸漸入門了,成績也漸漸穩定了下來。

  現在,我五年級了,掐指算算,我的編程課上了近五十節,沒有想到的是,還是有很多同學在嘲笑我,比如說編程編得差,搭建的時候沒有想法,但我很少去反駁,就當沒聽見一樣,依然快樂地沉浸在自己的興趣愛好中。

  記得有一次,老師讓我們完成一個“爬坡機器人”編程,完成后需要實驗一次。我二話沒說,直接搭了一輛6輪車,剛開始時,我的`車停在原地,一動不動,我詫異極了。?后來,我??靈機一動,把坡度適當調低,呀,我的車馬上就上坡了。我激動壞了,手忙腳亂地拆了點零件,再把坡度調整到原來的高度,哈哈,小車竟然也爬上去了,我興奮地為自己歡呼!我終于用實力證明了自己!

  這就是我的課余生活,雖然有時因為作業多而去不了,但機器人編程永遠是我最愛。

課余生活作文5

  緊張的學習生活經常會使我感到精神疲倦,而豐富多彩的課余生活,卻使我得到歡樂。課余生活是我的一把開心鎖!

  提到課余生活當然有很多,但我認為最好的便是下跳棋、搞小制作和寫日記。因為它們不但給了我樂趣,還能開發我的智力,提高我的寫作水平。

  就拿下跳棋來說吧。有一次,我寫作業發現自己的眼睛好象花了,幾乎看不清書上的字了,頭脹得好大。這時,姐姐過來了,看到我這個樣子,便找我下跳棋,于是我和姐姐下起了跳棋。哇,姐姐可真厲害,幾下子就走了那么多步,我心想可不能讓她贏了,于是便想方設法阻撓她走,她走一步我堵一步,姐姐被我堵得無可奈何,最后我終于贏了。這時我好像吃了靈丹妙藥一樣,精神大振,全身輕松了好多。這時我才發現原來下跳棋這么有趣,它不但使我頭腦清醒,還能讓我心情舒暢。

  寫日記也是一項好的課余生活。有一次,老師讓我們做一篇作文,題目是《我的一天》。我覺得,這倒是非常好寫,于是便把一天中從早到晚上的所有事都寫了出來,結果還不合格,老師說我寫得象流水帳。最后老師告訴我只要堅持寫日記,就能提高作文水平。于是我照著老師的辦法去做,果然好,我覺得這些日記真有用,充實了我的頭腦,提高了我的'寫作水平。

  搞小制作也很有趣,它讓我樂在其中。新年到了,同學們都紛紛贈送禮物,我買了幾張貼片,找出幾個紙殼,又拿出畫筆做起了賀卡,表面畫上幾只小鳥,樹,等等。里面寫上祝福的話,用紙包好。就這樣,一張一張做完了,送給同學們時看到他們高興的樣子,我真的高興。以后我經常做一些小禮品,有趣極了!

課余生活作文6

  我的課余生活真是個七彩的萬花筒:有滑冰、有寫鋼筆字、有畫畫、有打羽毛球、有打乒乓球,但最讓我感興趣的是:滑冰。

  有一天,我吃完了午飯覺得特別無聊,就去院子里找小伙伴玩,來到院子里居然沒有一個小伙伴出來玩。我在院子里等啊,等啊,都等了很久了,還是沒有一個小伙伴出來玩。當我灰心喪氣準備回家的時候,忽然聽見背后有人在叫我“康逯,你也來玩?”我喜出望外,飛快的跑過去說:“是的,我們一起玩吧!”小伙伴說:“噢!對不起了,我要去學滑冰了,沒有空,下回陪你玩吧!”我想:滑冰?滑冰應該很有趣吧,我也想學一學。我飛快的跑回了家,滿懷希望的對媽媽說:“媽媽,我要學滑冰!”媽媽卻說:“不行,那要花很多錢的。”于是我苦苦的哀求著:“求求你了,親愛的'媽媽。”媽媽不忍心說:“好吧,看見你這樣求我,我就答應你吧。”我高興的說:“媽媽萬歲,媽媽萬歲!”

  來到滑冰場,因為看見他們摔了很多跤,所以心里很緊張,很害怕。媽媽似乎看出了我的心思,給我穿上溜冰鞋,鼓勵我說:“要對自己有信心,我相信你,加油!”聽了媽媽的鼓勵我信心十足。可沒想到,我剛站起來一滑,就摔了個四腳朝天。我失望透了,滑冰老師把我扶起來,輕輕的對我說:“滑冰要先把平衡掌握好,再開始滑,然后再學習滑花樣。重要的是不要怕苦,堅持到底!”媽媽和老師的鼓勵讓我堅持了下來,我終于學會了滑冰。

  原來,剛開始滑冰你會不停的摔跤,后來,你就會慢慢學快,學會很多花樣。同學們千萬要記住,滑冰要對自己有信心,要堅持到底,才學的好,才能學會很多的花樣。

課余生活作文7

  多彩的課余生活

  我的課余生活多姿多彩,有時去騎馬,感受馬兒奔馳的感覺;有時去買小魚,喂給小烏龜,仔細觀察它的生活習性;有時我還會去游泳,模仿魚兒在水里自由自在的游來游去;還有要是放長假,媽媽就會帶我去全國各地去旅游……

  我最難忘的'就是去沂水玩了。

  清晨,我們坐上了旅游大巴,一路上歡聲笑語,不一會兒,我們就到了沂水。

  我們來到了第一個景點——天上王朝的哨口。我勇敢的站了上去,哨口真高真險啊!得有七八層樓高,而且只限一人,要是超載了,就會掉下去。哨口上能看到美麗的村莊,金黃的油菜花,還有田野里辛苦勞作的人們。

  我們來到了第二個景點——地下大峽谷。我們開始玩驚險刺激的“地下漂流”。我和爸爸坐到第一個橡皮艇上,呀!真好玩!就像坐過山車一樣,我和爸爸不用動手,也不用動腳,橡皮艇隨著波濤奔流而進。峽谷兩邊是千奇百怪的石頭,樣子各異,有點像大象,有的像小熊,還有的像烏龜……由于燈光的照射,顏色也不同,有的呈藍色,有的呈紅色,還有的呈紫色……

  正當我欣賞美景正來勁的時候,忽然發現前面不見路,后面不見人,我感到害怕極了,都哭了問爸爸:“爸爸,我們是不是迷路了?”爸爸剛想回答,就聽見有人說話的聲音了,但因為彎多水急,只聞其聲,未見其人。聽見人聲,我心里的一塊石頭終于落了地。

  我的課余生活豐富多彩,我以后一定要充分利用時間來學習,來享受我的課余生活。去大自然中多走走,多看看,尋找大自然中的奇跡。

課余生活作文8

  除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內容,充實了我的人生,引導我在人生的軌道上前進。

  每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清鮮的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會輕輕地說:“生活真是美的`。"我用真誠去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內心的一份充實、一份快樂。擁抱著約絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無限溫柔,我不禁從內心發出:“哦,我屬于大自然。"

  散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里;我在這時代的窗口里窺探,看社會看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風讀雨讀感情。充滿樂趣的讀書生活,充實了我的人生。

  節假日,我更喜歡登山。常言道:“水往低出流,人往高處走。"青年人是"早晨八九點鐘的太陽",應當到大自然的懷抱中檢閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營養,去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋漓,氣喘吁吁。但情之所至,我們并不叫苦。不是有人說:"沒有探險的人生是虛幻的人生嗎?我要說:"沒有攀登的人是無為的人生。"但我跌倒了,我會毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登。登上峰頂南天門后,我才理解了"會當凌絕頂,一覽眾小山"的意蘊。有人曾說過:"攀登者,你的名字叫勇敢。"雖然我夠不上這驕傲的稱號,但我走的是一條"男子漢"的路,踩著生活的節奏,把握自己的命運,攀登希望的高峰。

  我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。

課余生活作文9

  最近,我迷上了玩紙飛機。路上收集的廣告紙我一張也舍不得扔,一有空閑時間,我就折一只。現在,大大小小已經有了近二十只。媽媽開玩笑地說,我都可以開辦一個“航空公司”了。下面,來看看我這個“公司”開得如何吧!

  這不,我跟著媽媽去單位值班,還順手帶著一只最大的飛機。到了單位,媽媽讓我寫會兒作業,休息一會兒。哈哈,休息間隙,我忍不住又折了一只飛機,帶著兩個寶貝出去來個飛行比賽吧!“嘿!”我一掄胳膊,先把“大塊頭”扔了出去。瞧,它像飛機中的'戰斗機,在我面前劃出一條線,平穩筆直又有力地朝前飛去。可惜它的身子又硬又沉,飛得一點

  兒也不優雅靈活,不久就“啪”一聲直直地落在了地上。接著,我扔出了另一只飛機。“嗬!”它和“大塊頭”可差多了,活像一只燕子,飛得十分輕盈、優美,經歷了一個舒緩的起伏,還靈活地轉了一個彎,像有魔力一樣轉回到我的面前,連落地也聽不到聲音。“哇!”我撿起它撫摸著,愛不釋手,既贊嘆,又喜愛。我又讓它飛了幾次,仍然如此地優美,每次都會轉彎,真是紙飛機中的舞蹈家!最后,我在心里悄悄宣布了結果,不必說,當然是“舞蹈家”獲勝啦!

  后來,我又折了幾只小飛機,我把它們當成“舞蹈家”的后代。因為它們飛得也十分輕盈、優美而靈活!我真希望它們能“青出于藍而勝于藍”,成為更棒的“舞蹈家”!我還給它們起了好聽的名字,“友誼號”、“和平號”、“藍天號”。小飛機,你們什么時候才能帶我遨游世界?

  現在它們整齊地停放在我的“停機坪”上,歡迎大家來參觀!我的“航空公司”會一直辦下去!到時候,咱們乘著“友誼”,帶著“和平”,一起翱翔“藍天”!

課余生活作文10

  自從陳波、謝俊威、謝戰輝把“彈珠超人”這個玩具引進在我們班,大家都喜歡上了。

  我也不例外。我向陳波要了一個“彈珠超人”——就是一個小玩具人,他的肚子是空的,用來放彈珠,后面有個按鈕,按一下按鈕彈珠就會射了出來。“彈珠超人”的玩法很簡單,各自在各自的位子上站好,分好隊,然后石頭剪刀布,贏者先來,第一局不能打對方的“彈珠超人”,如果彈珠被彈出臺桌,“彈珠超人”就還在原地,你發出的彈珠滾到桌面上別的地方,沒有掉下臺桌,就站到彈珠滾到的地方,打到對方,就站在對方站的地方,打到自己一隊的就站在他旁邊。

  玩“彈珠超人”也很有意思,有一次,我和我們班的`同學一起在玩,當輪到我發射時,我輕輕一按彈珠斜了一點,打到了網,慢慢的向下滾,快擊中張林的“彈中超人”了,這時旁邊觀看的同學也叫了起來:“快掉下去!”有些喊著:“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著,玩彈珠超人也要很沉著,如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時,我只跟他相差一尺遠,旁邊的同學喊起來,我被他們影響了,沒瞄準就射,一下子就斜了,白白失去了一次這么好的機會。

  玩“彈珠超人”時我們也發明了許多戰術。有一次,我和張東方一組時,我們發明了一種“深入虎穴”的戰術。第一局勝的人打中對方,因為第一局不能死人,所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊,對方的“彈珠超人”逃不了多遠。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次,我和張林合作就采用了“連鎖戰術”。兩個“彈珠超人”靠的很近時,如果被對方打掉一個,我們就可以在近距離內把對方干掉了。但這種戰術也有缺點,靠得太近會被對方一箭雙雕。沒想到吧,玩“彈珠超人”還有這些戰術!我們還有一些戰術,我就不一一說了。

  “彈珠超人”是一種眼利而又要靠運氣的游戲,有時你離對方很近,卻打不中;有時離對方很遠卻出人意料打中了,還有,要靠隊友的配合,以戰術取勝,這就是玩“彈珠超人”最大的樂趣。

課余生活作文11

  蘿卜青菜各有所愛,我的課余生活豐富多彩,琴棋書畫樣樣都愛。

  我喜歡彈鋼琴。那種動聽、婉的聲音,似乎是“此曲只應天上有,人間哪得幾回聞”啊!我每天都要認真地練,希望我能成為莫扎特、貝多芬那樣偉大的音樂家。第一次上鋼琴課,我就喜歡上了這個“大朋友”,它很神奇,只要你刻苦練習,就能彈出流水般美妙的聲音,有時我還邊彈邊唱,自己編曲編詞,多么有意思!

  我還喜歡唱歌。我有一副百練不嘶啞的“金噪子”。一有時間,我就喜歡唱個不停,有時我心煩意亂,就站在自家陽臺上,對著遠方放聲歌唱,不知不覺反而自己陶醉了。假日的早晨,我總是站在那兒唱歌,有時,幾戶人家還從窗戶外探出頭來說:“啊!哪個小朋友唱得真好聽呀?”微風吹來,樹葉“沙沙”響,像在為我鼓掌,花側過頭,對我微笑,這時候鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,好像在聽我唱歌。經過我的刻苦練習,老師的耐心教導,我已經獲過很多金獎,當然,也可以說是我們班女高音第一了,哈!

  最讓我自豪的應該是我的'書法了,硬筆、軟筆我都喜歡。在一年二期時,我參加了寫字培訓,一橫一撇我都寫得很認真,總想把每個字寫得更漂亮些。別看我個兒小,可寫起字來就有使不完的勁兒,所以握筆處都磨出了小繭。“功夫不負有心人”,我的進步很快,最后在全國書法大賽中我成了最小的參賽選手,并獲得一等獎!當我站在北京的領獎臺時激動得只會傻笑了。

  我除了這些,還有許多愛做的事呢!畫畫、跳舞、動棋、溜冰等等,就像個萬花筒,所以別看我年紀小能量卻大著呢,大家叫我“魔力小天使”。

  豐富多彩的課余生活不僅給我帶來了無窮的快樂,還讓我增長了見識,完善了自我,我喜歡像彩虹般五彩繽紛的生活!

課余生活作文12

  我的課余生活很豐富,我喜歡畫畫、踢足球、滑滑板……

  但我最喜歡的就是聽音樂。

  我生活中離不開歌聲,因為歌聲陪伴我度過了快樂的童年,步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著歌聲的翅膀飛翔,歌聲讓我普通日子充滿著生機和活力;歌聲似一陣雨,讓我在枯燥的日子里濕潤起來;歌聲似一片陽光,讓人在抑郁的日子里來朗朗起來。歌聲是人生舞臺上的霓虹燈,能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶,是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心。

  我喜歡在黑夜里聽歌。戴上耳機,躺在床上,閉上眼睛,四周一片漆黑,仿佛在無知的混沌里。這時一陣歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風,帶你去飛翔,帶你去探索。聽著歌手敘說自己心中的故事,感受音樂長河里每個音符的跳動,再想想自己曾經的感受,現在的心情,哪怕現在的情緒又如大浪一發不可收拾,或思想在天空中自由的穿梭,也會久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌,我仿佛自己在遼闊的草原上漫步,放眼如詩如畫草原,草原的綠色是那么的醉人。

  聽歌都是在寧靜的時候,少有人在大悲大喜時聽。盡管如此,聽歌也是一種感情的宣泄。音樂可以在你悲傷和孤獨的時候,做你的知心朋友,給你講述他的故事:也可以是你在激動或悲憤的時候,讓你平靜下心來,使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來。

  我不喜歡不加選擇的`聽歌,除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以凈化,爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒有自己風格的歌,也只能讓你浪費寶貴的時間。安靜的時候,下載幾首好歌來聽聽,無論是搖滾還是藍調,無論是民歌還是流行歌曲,無論是普通還是經典,甚至是否能聽得懂,只要你喜歡,那就是好歌。

  我喜歡聽歌,歌聲已容進我的生活,將是我生活中的忠誠伴侶!

課余生活作文13

  說起課余生活,我想同齡人大多喜歡的是各種各樣的戶外活動,比如說踢足球,打乒乓球,跑步、游泳之類的。但我的的課余生活卻安靜而平常,那就是讀書。

  課余時間我為什么一定要讀書呢?主要原因有兩點:第一,我的課外班太多。媽媽認為快要小升初了有必要多學點,所以每天我都要馬不停蹄的上著各種課外班,根本沒有大塊兒的空閑時間去做各種運動。第二,書的內容太豐富多彩了,經常會讓我的腦海里神奇地呈現出各種畫面,如身臨其境而深陷其中。

  你問我讀書有什么好處?這個問題相信每個人都會異口同聲地回答:“漲知識唄!”但對我而言,讀書不僅能增長知識,還能放松心情,開拓視野,增加想象力。如果沒有讀過這么多書,那我在觀賞月亮的時候,恐怕只能說:“哇!今晚的'月亮好大好圓呀!”而因讀過詩書,我就會說:“小時不識月,呼作白玉盤。”當看到天邊落日余暉,一排大雁南飛,我的腦海想到的是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”而不是“天吶,好多鳥呀!真好看呀!”讀書多了,很多積累的東西就會浸在我們的腦海中。

  常常我學習累了,就捧起一本書,臥在沙發上,津津有味的讀起來。經常連爸爸媽媽跟我說話都聽不到,為此也沒少被數落。記得有一段時間,我迷上了《哈佛家訓》,一有時間就看。那天正讀到精彩處,就忍不住笑出聲來。媽媽喊我:“魏子欽,魏子欽,吃飯了!”我隨口就“嗯”了一聲,卻一動也沒動。過了一會兒,媽媽又喊我了,聲調明顯提高了八度,“都叫了你幾次了,怎么回事兒啊?快過來吃飯!”半天我才緩過神來,連忙說道:“哦,馬上!馬上!”說是馬上,還是舍不得放下手里的書,直到媽媽有些生氣地站在我面前,我才意識到要大禍臨頭,這才極不情愿的放下書。自然也少不了被媽媽又“教訓”一番。

  讀書讓我的課余生活豐富了很多,也給我帶來了很多樂趣。讓我知道了社會的發展,歷史的變遷,生活的不易。我更愛讀書了!

課余生活作文14

  說起我的課余生活,那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。

  首先,我會以歡快的腳步邁進文學殿堂,讀讀唐詩,品品宋詞,猜猜謎語,賞賞對聯――但是,這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后,我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》,游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》最后趕來營救,不巧的是,由于《暴風驟雨》,幾天后我們便《沉船》了。當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎圣母院》里,原先是《海上勞工》救了我。

  沒想到讀書都這么驚心動魄,看來就應聽聽音樂,緩解一下緊張的情緒了:先打開收音機,聽聽流行音樂,跟上時代的節拍,然后回味一下老歌,讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去,擴散開來,最后欣賞欣賞世界名曲,讓舒緩的心隨美妙的節奏一齊跳動。從WAV、MIDI到CD、MP3,總算過了一回癮。

  看飽聽足后,就到了整理收藏品、理解美的熏陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣留意放入錢幣收藏本,然后用鑷子將"方寸之間,魅力無窮的"郵票放進集郵冊,接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座后,免不了要瀏覽一番,走進這"微縮世界",凈化靈魂。

  在我的'課余生活中,沒有電腦可不行――我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯網。為了擴展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長,早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經不適用了,此刻的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰"三百回合"。

課余生活作文15

  我是一個興趣廣泛的女孩,在我的這些愛好中,我最喜歡的是“剪報”。

  所謂剪報就是把報紙上自己感興趣的文章剪下來,貼在一本練習本上,家里的報紙被我剪得大窟窿小眼睛。幾乎沒有一張完整的,父母也經常為此說我,但我仍然“迷”著它。

  平時,我會把剪下來的報紙進行分類,有“家庭裝飾”、“生活常識”、“日常用具”、“作文指導”、“名人名言”、“幽默笑話”十幾類,并做好標記。別看剪報很費時,可它對我的生活和學習有很大的幫助。

  有一次,我們家養了一盆月季花,放在電視機旁,可是過了一段時間,花就漸漸枯萎了。這是為什么呢?在還不知道原因的情況之下,我們全家人更加仔細,更加細心地照料它,可是卻不管用。我正在著急時,忽然一種絕妙的想法從我腦海里閃過,那就是查閱剪報,里面一定有答案。

  于是,我馬上回房間找本子,終于找到答案了。我輕聲讀了讀,把它背出來,我裝模作樣地走到父母背后,背過手去,故意咳嗽幾聲,搖頭晃腦地說:“電視機在播放節目時,其顯像管不斷放出一種肉眼看不見的.X射線。這種射線雖然對人體危害不大,但對周圍的植物卻有害。會影響花卉新陳代謝,是植物枯萎,甚至死亡。”媽媽聽完后,驚訝地問:“你是怎么知道的?”“看剪報唄!”我自豪地回答。爸爸也信服地點點頭,說:“剪報還真有用!”

  可不是嗎!剪報救了我家月季花一命,也使我學到了許多課堂上學不到的知識。從那以后,我爸爸就把月季花放在陽臺上,為了使植物繼續生長,不美觀也無所謂。

  這下,你知道我為什么剪報了吧!剪報豐富了我的課外知識,也給我的課余生活帶來了樂趣,我越來越喜歡剪報了!

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