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四年級作文300字

時間:2023-11-09 12:39:10 四年級的作文 我要投稿
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四年級作文300字6篇(通用)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字6篇(通用)

四年級作文300字 篇1

  我的弟弟希希今年已經兩歲了,他非常可愛,又很調皮,經常做一些讓我發笑的事情。

  那天在家里,希希正在練習走路,他一只手扶著墻壁,首先抬起左腳,向前邁出了一小步,接著提起右腳,向前邁了出去,結果右腳腳后跟剛好踩在左腳上面。一般的人此時會怎樣呢?肯定會重新提起右腳,向前再邁開點防止摔倒。而此時,希希他直接抬起左腳,結果人失去了平衡,站不穩,摔倒在地上了,馬上就哇哇直哭,樣子太可愛了。

  希希現在除了愛走路,還喜歡學說話。有一次,我教他喊媽媽,你們知道他說什么嗎?他喊爸爸,我再教其他的,他都是喊爸爸……,真是氣死我了,氣的`我使勁地收拾他一回。結果他跑到媽媽那里去告狀了,此時媽媽正在看小說,媽媽平時最討厭別人在她看小說時打擾她,結果肯定又被媽媽罵了,樂得我心里開了花。

  你們看我的弟弟可愛嗎?

四年級作文300字 篇2

  你忽悠過別人嗎?你被別人忽悠過嗎?被忽悠的滋味好受嗎?你忽悠別人的時候,你覺得開心嗎?那就讓我來介紹一下我是怎么忽悠別人的吧!

  那是一個,我上學的時候去忽悠。同學們都被我忽悠的團團轉。

  下課了,我的好陳肖來找我玩,于是,我指著陳肖的鞋子說:“陳肖,五年級作文,你的鞋帶掉啦!”陳肖聽了我的話就低頭看了一眼,說:“哪有,我的鞋帶不是好好的嗎?”過了一會,她恍然大悟,今天是愚人節。

  放學回到家,我又去忽悠別人,這次要玩個更有趣的,我在廚房里徘徊著。突然,我發現了一條“線索”——可樂瓶。

  “哈哈哈”!這次一定很有趣,我一邊在旁邊默默地偷笑,一邊把媽媽用的老酒倒進了可樂瓶里。

  過了一會,來了,于是,我的.妹妹就將要遭到我的杰作。我面帶,柔和的對妹妹說:“妹妹呀!這里有一瓶可樂,快喝吧!”于是妹妹拿起可樂大口大口地喝了起來,沒過多久,哇哇大哭起來,我也不住的在一旁哈哈大笑起來。

  這就是我忽悠人的過程。

四年級作文300字 篇3

  我有一個非常熟悉的人,她的個子不高,一頭烏亮發,彎彎眉毛下面有一雙明亮的眼睛。她有很多優點勤勞、善良、溫柔……你知道她是誰嗎?她就是我最敬愛的媽媽。她最大的特點就是善良,樂于幫助別人。她教育我要做一個善良,懂事的好孩子。

  有一次,我和媽媽去碧沙崗公園游玩。路過一個天橋,天橋上有許多乞討者,這些乞討者有的是兒童,有的是老人,媽媽就給我一些零錢,讓我給那些乞討者。我覺得很害羞,走過去隨手一丟,把錢扔到了乞討者前面的`生銹的盒子旁邊,就趕快跑了。

  本以為媽媽會表揚我,可是媽媽卻板起面孔對我嚴肅地說道:“每個人都有需要幫助的時候,今天你幫助了別人,當你遇到困難的時候,別人也會來幫助你。所以即使是乞討者,他也有自己的自尊,你剛才扔的動作是對別人的不尊重,幫助別人時要發自內心,一定要誠心實意。”聽了媽媽的話,我臉紅了,我重新走到了乞討者的面前,拿出零錢,彎下腰,輕輕放在生銹的盒子里面,抬頭一看,媽媽向我伸出了大拇指,我心里面美滋滋的。

  從這件事讓我知道媽媽是一個善良,尊重別人的人,讓我明白了許多做人的道理,我以后要向媽媽學習。

四年級作文300字 篇4

  媽媽從菜市場買回一只羽毛雪白雪白、嘴和腳卻烏黑烏黑的家伙。

  看到它這怪模樣,小我四歲的弟弟大叫起來:“哥哥,哥哥,你快來呀,媽媽帶回來一個怪東西!”我忙不從被窩里竄起,跑去看個究竟。果然,媽媽手里提這個我從未見過的怪鳥。

  “弟弟,你猜它從哪里來?”鬼點子特多的弟弟,拍了拍腦袋,想了一會兒,“哈哈,我知道了。它的爸爸是非洲的,它的媽媽是美國的,生下它以后,媽媽的主人把它空運過來,讓我們開開眼界。”被他這么一說,我覺得頗有道理,又覺得哪里怪怪的,脫口問道:“你才讀中班,怎么知道?”“我們老師說過,美國人是白種人特別白;而非洲人呢,是黑種人,特別黑。鳥還不一樣?白毛像媽媽,黑腳和黑嘴像爸爸,組和在一起就成了這怪模樣!”聽了弟弟的`一番“教育”,我連連點頭,直夸弟弟了不起。

  這時,在一旁看熱鬧的媽媽再也憋不住了:“我的傻女兒們,真是服了你們的想象力了。它叫白毛烏骨雞,是雞的一種,街上……”未等媽媽說完,我們姐妹倆撒腿就跑,以免被老媽又找到借口訓個不停。

四年級作文300字 篇5

  水是生命之源,滋潤著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中,水無時無刻不起著重要的作用。

  當我來到北京旅游之時,卻是發現了一種可恨的情況。當天,我在洗手間洗手時,發現那里的水龍頭壞了,我費勁心思想把它關緊,但是總不能將水龍頭給關掉。我將一位叔叔叫過來,讓他關水龍頭。他卻說:“那是自來水,沒關系,它天天開著。”聽了這句話,我的心顫抖起來:“天那!這水雖多,但是,也有用盡的時候。”對這位叔叔說的'話,我馬上辯解:“水是有限的,我們應該節約用水。”他卻說:“沒關系。”我只有自己關水龍頭。后來這水龍頭沒有完全關掉,但總比以前開的少多了。

  馬桶后面有一個小的水缸,里面有一個球和水管,不沖馬桶,缸里就裝滿了水,那個球就浮上來了,與管并行,水管也不放水。當沖馬桶時,里面的水全部往下流,全部進入水道管,球也往下落。水管開始放水,直到放滿了,才停止放水。我想:如果在水缸里放一個裝滿1升水的瓶子,那么每天就可以節約一噸水了,水管少放了1升,一個人一天少用10次馬桶,就節約10升水。

  水是人類生存發展的重要資源,不可缺少、不可代替的資源,從現在開始:節約用水吧!

四年級作文300字 篇6

  鋼筆和墨水,由于經常受主人的表揚,越來越驕傲了。

  一天,鋼筆和墨水都說自己的`本領大,于是,它們爭吵起來了,爭了半天,誰也不服誰。后來,他們請來了紙伯伯,要紙伯伯評一評誰的本領最大。

  紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理后,就讓它們當場比一比。

  墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來,把紙弄得亂七八糟,字不成字,畫不像畫,鋼筆在旁邊看了暗暗發笑。接著,鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上,走來走去,可是,鋼筆不管怎么使勁,紙上連一點痕跡也沒有。這時鋼筆看著墨水,墨水看著鋼筆,都低下了頭,誰也不吭聲。

  紙伯伯笑呵呵地說:“孩子們,現在知道了吧,你們各有各的本領,少了誰也不行啊!”

  從此,鋼筆和墨水再也不爭吵了,互相密切配合,成了一對永不分離的朋友。

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