小猴學本領作文（精華15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小猴學本領作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小猴學本領作文1
風和日麗的一天，小兔、小熊、小鹿去草原上練習自己的本領。小兔在學習，小熊在練習小號，小鹿在長跑，而小猴在遠處玩得很開心。
小猴找到小兔說：“小兔，你能教教我怎么學習嗎？”小兔說：“可以呀！”小兔給了小猴一張紙和一支筆，小兔開始寫了起來，可是小猴剛學了一會兒，覺得太沒意思了，就把紙和筆扔到了地上，打著哈欠伸著懶腰又去玩了。
走著走著，小猴聽到了一首美妙的`歌，他順著聲音走著，看見小熊在吹小號，就問小熊：“小熊，你能教我怎么吹小號嗎？”小熊說：“沒有問題。”說著就給了小猴一把小號，小猴沒學一會兒說：“太沒意思了。”就拿了一個球側躺著身子玩了起來。
經過漫長的等待和練習，小兔成為了老師，帶著博士帽。小熊成為了小號音樂家。小路成為了長跑運動員。只有小猴什么也不是，他后悔地說：“我真不應該不好好學習呀。”
小猴學本領作文2
小猴在森林里，屬他最機靈了，但他仍不滿足，因為他只會在樹上竄來竄去，其他的什么都不會，于是他到城里去學本領。
小猴到城里，讀了小兔寫的做人，贊嘆不已，這時，他的眼里露出了羨慕的眼光，于是，他決定拜小兔為師。他找到小兔，求他當自己的老師。小兔見他的'態度這么誠懇，于是就答應了，小兔老師每天都耐心地為小猴講解。小猴也認真地學習。但只有三分鐘熱度的小猴，沒過多久，就不想學了。他想：“學作文又難又累，還是學其他的吧。”這時，從窗外傳來了一陣美妙的樂曲，小猴想我還是學這個吧。
小猴找到吹小號的小鳥，小猴求小鳥當自己的老師，小鳥爽快地答應了，但小猴又想吹小號花時間又不學小號了。
小猴又學跑步，邊求小羊當他的老師，邊想：“跑步簡單，不用動腦筋。但幾天過去了。他又想跑步單調。
第二年，全能大賽的時候。小猴什么獎都沒有拿到，一無所獲地回了森林。
小猴學本領作文3
有一只調皮的猴子，整天游手好閑。小猴媽媽著急地說：“小猴呀，你什么時候學點本領，為我們爭光呀？”小猴拍拍胸膛說：“沒問題。”
小猴聽說狗熊是有名的.畫家，就跑去向狗熊學畫畫。狗熊說：“那你就一直跟著我畫吧。”小猴畫了幾天，就不想畫了，想：“畫畫太難了，我還是學點別的吧。”
小猴聽說兔子是有名的森林作家，就跑去向兔子學寫作文。兔子說：“寫作文要學會仔細觀察，多動腦。”小猴剛寫了個開頭，想：“寫作文太傷腦筋了，我還是學點別的吧。”
小猴又聽說山羊是有名的跑步冠軍，就跑去向山羊學跑步。山羊說：“那你就天天早起跟我跑吧。”小猴堅持了幾天就起不了床了，它想：“練跑步太累了，我還是學點別的吧。”
動物狂歡節到了，動物們在比賽中取得了好成績。瞧，狗熊、兔子和山羊都掛上了金燦燦的獎牌，而小猴卻只能兩手空空，真是拾金丟金，一事無成啊！
小猴學本領作文4
春天里，小猴出去找伙伴們玩。它來到小兔家，看見小兔在認真地寫作文；它來到小熊家，看見小熊在專心地吹喇叭；它來找小鹿玩，小鹿出去跑步了。小猴心里羨慕極了，覺得它們多能干呀，它決定向三位“老師”學本領。
小兔先教小猴寫作文。它耐心地告訴小猴怎樣開頭，要如何觀察，結尾怎么寫……講得滿頭大汗。可是小猴愣坐在一旁打哈欠睡懶覺，小兔的話一個字也沒聽進去。它覺得寫作文沒意思，跟小兔說了聲再見，頭也不回地走了。
小猴又向小熊學吹喇叭。可是吹喇叭太辛苦了，整天鼓著腮幫用氣，脖子又酸又疼，它不愿意，干脆拿來一個球頂在頭上轉來轉去，繞著小樹玩。
小猴還向小鹿學跑步，可是跑步更辛苦了，要天天早起不能睡懶覺，小猴自然又不愿意了。
很快一年過去了，第二年春天來臨的時候，小兔成了當紅的'作家，小熊成了著名的音樂家，小鹿成了跑步冠軍，而小猴卻依然什么都沒學成。
小猴學本領作文5
有一只小猴子，它穿著藍色上衣，紅色褲子，在一天的上午小猴想：“我要學本領。”忽然，它走著走著看見小兔子在練習寫作文，小猴想：“我學這個吧，看起來很簡單。”然后，小兔說：“你跟著我學寫作文吧。”小猴說：“好。”小兔子正在教它寫作文，忽然聽見窗外有美妙的音樂聲，小猴就說："學寫作文太累了，我還是學音樂吧!"
它出去跟著喜鵲學音樂，小猴說：“這個才好呢!”喜鵲說：“你就跟我學音樂吧，”小猴說：“好。”喜鵲正在教小猴學音樂，忽然一個人影跑過，小猴說：“學音樂太累了，”喜鵲說：“你要堅持到底。”小猴說：“我還是學跑步吧。”
說著它追上小鹿，跑著跑著小猴被石頭絆倒了，小猴說：“太累了我不跑了，說著小猴回家睡覺去了。”
第二天，樹林里舉辦才藝大賽，小兔、小鹿、喜鵲、都得了大獎，而小猴什么都沒有得到，小猴很是后悔，小猴想我要是專心學習一個本領，有可能我也能得獎了。
小猴學本領作文6
小猴非常懶惰，做事不能堅持。小猴決定學點本領，不能再懶惰了。
小猴去小兔那里學作文，開始了，小猴寫到一半的時候，就不會寫了。小猴想：寫作文這么難呀！小兔說：“寫作文不是那么容易的。”小猴說：“我還是學其他的.吧！”
小猴找公雞學唱歌。公雞唱得很好聽，小猴唱歌很難聽。小猴想：唱歌太難了。公雞說：“唱歌要有耐心。”小猴說：“還是學其他的吧！”
小猴找小鹿學跑步。小鹿跑得很快，小猴跑得很慢，累的小猴氣喘吁吁。小猴想：跑步太累了。小鹿說：“跑步要一心一意，不能三心二意。”小猴聽了，就不想學了。比賽到了，別人有獎，小猴沒獎。小猴想：都怪我太懶了，我以后要努力。
小猴學本領作文7
每天早上，小兔、小熊、小鹿都在森林里學本領。小兔在讀書，它想成為天文學家，小熊在吹小號，它想成為音樂家，小鹿在跑步，它想成為體育家，只有小猴子在樹枝上玩。
小猴看見小兔子讀書，就跑過去說：“你能不能成為我的師傅呀？”小兔說：“可以呀！”小兔在認真的`讀書，而小猴在伸懶腰，打瞌睡。小猴心想：真沒勁，便把鉛筆和書扔掉了。
小猴聽見一首好聽的曲子，它就去看了看。原來是小熊在吹小號，小猴說：“你能不能成為我的師傅呀？”小熊說：“可以呀！”小熊在認真的吹小號，小猴在旁邊一手拿著小號，還有一只手扶著頭，腳在轉著球。小猴心想：真沒勁，小猴就走了。
最后小兔成為了天文學家，小熊成為了音樂家，小鹿成為了體育家，它手上拿著獎杯。只有小猴什么都沒有，小猴心想：要是我勤奮學習的話，我也可以成功的。
小猴學本領作文8
在茂密的森林里，有一群小動物正在開“誰的本領大？”這個比賽，大家都在練習，可是小猴卻在樹枝上開心的玩耍著，尾巴還搖搖晃晃的'，小兔一手拿著書，一手寫著作業，小鹿擺著手臂，小熊在吹著銅號，它們都很認真。
小兔寫著一本厚厚的書，而小猴伸著懶腰，一張紙也沒有寫，它沒有認真學習，它想：學習真不好玩，還不如回家睡覺呢。
小熊吹著一把銅號，優雅的聲音真好聽，小猴想，我才不學呢。它一手搓著臉，一手拿著銅號，一只腿伸得高高的，腿上滾著球，滾來滾去。
它們都有自己的才藝，就小猴沒有，小兔戴著博士帽，小熊是音樂家，小鹿是運動員，它們都很開心。只有小猴愁眉苦臉的，它很不開心。誰的本領大這個游戲到此結束，小動物們回家去了。
小猴學本領作文9
一天，小猴子在樹上蕩秋千，看見小兔在寫作文，心想：寫作文好啊，我也要向他學習。
想到這，小兔趕緊跳下樹，回到家馬上拿出紙和筆，寫了起來。沒多久，小猴聽見“嘀嗒—嘀嗒—滴滴嗒”的喇叭聲，抬頭一看，小熊正在起勁地吹著喇叭。小猴心想：“寫作文太沒意思了，還不如學吹喇叭呢！”
在草地上，小猴開始練習吹喇叭。“噗—噗！”小猴鼓起腮幫子吹著。沒多久，小鹿“噠噠噠”從它跟前跑過。小猴心想：“吹喇叭太累了，到森林里跑步算了。”
就這樣一天又一天過去，森林里要舉行才藝大比拼。小兔、小猴、小熊、小鹿都做好了準備。
比賽開始了，參賽的項目分別有寫作、聲樂器樂、跑步等。小兔、小熊、小鹿各獲得作文、音樂、運動金獎。而小猴連一張獎狀都沒有，它羞愧得抬不起頭。
三心二意，什么事也做不好。
小猴學本領作文10
動物技能比賽就要開始了。
小猴找到小兔說：“你可以教我寫字嗎?”小兔很爽快地答應了。可沒過一個星期，小猴就找來小兔說：“我覺得寫字太枯燥了，我不想學了。”小猴說完就頭也不回地跑了。
小猴又找到小百靈說：“你可以叫我唱歌嗎?”小百靈說：“當然可以。”可沒過一個月，小猴又對小百靈說：“我唱的歌一點也不好聽，所以我就不學了。”小百靈失望地搖搖頭。
小猴又去找小鹿說：“你可以教我跑步嗎?”小鹿說：“那當然可以了。”可沒過兩個月，他又說：“跑步太累了，我不練了。”
動物技能比賽開始了。在比賽中，別的小動物們都在比賽中展示出自己的'技能，只有小猴什么也不會。比賽結束后，每個小動物都得到一枚獎牌，只有小猴沒有。
這個故事告訴我們，做事不要半途而廢，不然只會一事無成。
小猴學本領作文11
動物王國要舉行特長大賽，小猴也想參加，可是小猴并沒有什么特長，所以他決定去學本領。
學什么好呢？小猴走著走著，看見了小兔在學寫作，他想：“寫作就是動動筆而已，應該很簡單吧，我就學寫作吧！”學著學著，小猴感覺寫作好難好難，就放棄了。
小猴又看見小熊在吹喇叭，吹得真好聽啊！小猴自言自語地說：“我還是學吹喇叭吧！”小猴就開始學吹喇叭了，沒過多久，小猴感到吹喇叭也很難，就又放棄了。
正在這時，小鹿從他旁邊飛快地跑過，小猴有自言自語起來：“我還是學跑步吧！”
可是只過了一天，動物王國特長大賽就來到了，結果小猴什么也沒學會。在大賽上，小兔、小熊和小鹿都勝利了，只有小猴垂頭喪氣地走了。
這個故事告訴我們：要想學會一件事，必須要堅持到底！
小猴學本領作文12
一天，小猴子找朋友玩，小朋友都沒在家，都去上課了。小猴也想了想：明天我也要去上課。
小猴看見了一個作文班，便去聽了一節課，它覺得作文太難了，寫得手都酸了。而且每天還要看書，看得頭暈眼花，它就不想學了。
第二天小猴子看見公雞伯伯在吹喇叭，就跟著公雞伯伯一起吹。可是沒過多久，小猴子吹得口干舌燥的，嗓子都要冒煙了，它也放棄了。
第三天小猴又看見小鹿正在跑步，小猴子想了想：跑步只要用腳就可以，應該很輕松。小猴就決定學跑步。可是沒跑多久，小猴子滿頭大汗，也氣喘吁吁的了。
結果，小兔寫作文拿了第一名，公雞伯伯吹喇叭拿了第一名，小鹿跑步也拿了第一名。它們都說小猴子東學學、西學學，最后什么都沒學會。小猴也只好兩手空空地回家了。
這故事告訴我們做事不能三心二意，半途而廢。
小猴學本領作文13
在一片茂盛的樹林里，動物們都在練習自己的本領，只有小猴沒有，因為它什么都不會。于是它就去小兔花花的家里學作文，它看見小兔在專心致志、認認真真地看書，就對小兔說：“小兔，我也要跟你一起學寫作文。”小兔答應了。可是沒過幾天，小猴看書看得頭暈眼花。所以它放棄了。
它又跑到公雞伯伯那里學吹喇叭，它看公雞伯伯吹得那么輕松。心里想：“吹喇叭只要嘴巴動就可以了，真輕松，我肯定學得會。”但是它吹得太難聽了，老是吹出雜音，于是它又放棄了。
它走到小鹿跳跳那里學跑步，它看到跳跳跑得很輕松就大聲喊道：“，小鹿我也要跟你一起學跑步！”小鹿聽見了說：“你要學跑步的`話很容易，首先你要穿運動鞋，還要多鍛煉。小猴就開始跑步了，可是跑著跑著小猴跑得氣喘吁吁，后來它又放棄了。
結果公雞伯伯得了吹喇叭第一名，小兔花花得了寫作第二名，小鹿跑步得了第三名，而小猴兩手空空什么也沒得到。
小猴學本領作文14
一天，小猴來到藝術室，它看見藝術室里有各種各樣的藝術。首先，小猴去了作文教室，小兔連忙說：“歡迎請進！”小猴就坐到了小兔的旁邊。小兔拿出一幅畫對小猴說：“你會寫作文嗎？”小猴回答說：“我不會。”小兔只好教它寫了。學了一會兒，它覺得一點兒也不好玩。于是，小猴就東張西望。忽然，發現對門的百靈鳥正在吹喇叭。小猴就不學作文了，然后就去學吹喇叭了。百靈鳥老師講怎么吹，它不認真聽，最后它吹出來的`全是難聽的噪音。小猴覺得太難了，學不會。它往窗外一看，發現小鹿在跑步，小猴連忙跑下去拉住小鹿，把小鹿嚇了一跳。小猴說：“你可以教我跑得快點兒嗎？”小鹿同意了，于是就告訴了小猴，小猴沒有聽。所以它什么也沒學會。最后，小兔得到了作文金牌，百靈鳥得到了樂器金牌，小猴什么都沒得到。小猴非常傷心。
這個故事讓我們知道了，學東西不能半途而廢，要堅持下來。最后它會變成你的特長本領。
小猴學本領作文15
小猴已經長大了，卻整天宅在家里吃吃喝喝，什么本領也不學。
這一天，猴媽媽對小猴說：“小猴，你天天在家里什么本領也不學，我老了后你可怎么辦？你還是去本領學校學點本領回來吧。”小猴很不情愿地答應了。
第二天，小猴來到本領學校，看到了小狗正在跑步，心里暗暗想到：“不如就跟它學學跑步吧！”于是，它求小狗教它跑步。小狗說：“想要跑得快，就要堅持每天到操場跑兩圈才行。”結果到了第二天，小猴才跑半圈就累得直不起腰來。小猴決定換一種本領學習。這時，小猴看見小白兔正在練習跳遠，就想學跳遠。小白兔說：“這可是需要每天練習的哦。”可小猴剛練幾分鐘就不想練了。
后來，小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學本領，卻什么也沒堅持下來。
畢業時，除了小猴，其它小動物都拿到了畢業證書，學到了本領。這時的'小猴后悔極了，不過也只好空著手回家了。
這個故事告訴我們，不管干什么事情，不堅持是難以成功的。
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