老師,我想對你說合集15篇
老師,我想對你說1
過去的日子如輕煙,被微風吹散了;過去的日子如薄霧,被初陽蒸融了。可有一些事卻讓我難以忘懷,并且時時縈繞于心。在那一件件讓人感動的事情中,有這樣一件事,讓我獲益匪淺,讓我永遠忘不了關愛我的數學老師——路老師。
由于貪玩,就在上一個學期,我形成了懶惰的心理,不再好好地寫家庭作業了,養成了一個壞習慣——抄作業。
紙是包不住火的。一個偶然的機會,老師在批改家庭作業時,發現我和別的同學錯的`題一樣,思路也一樣。我的心怦怦直跳,只看見路老師嘆了口氣,讓我下課到辦公室,我想:完了,完了,等著挨批吧……結果到辦公室后,她讓我坐下,拿出我的作業,一道題一道題地為我重新講了一遍,但我還是沒明白,于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解,還不時地問我聽懂了沒有,等我明白時,老師的額頭上已經布滿了細密的汗珠兒,但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態度和那顆善良的心,使我的心里感到了絲絲的溫暖,不由得產生了對路老師的敬佩之情。
從那兒以后,路老師不僅對我的作業負責,而且對我的課堂表現也格外地關心。我的座位被老師排在第一排,盯得死死的。只要在數學課上,我的每一個細小的動作都逃不過路老師的眼睛。每當路老師經過我這里,都會停下腳步,看看我寫得對不對。通過老師對我的嚴格要求,我改掉了抄作業的毛病,學習成績也漸漸地提上去了,在期末考試中,我取得了99分的好成績。謝謝您,路老師,如果沒有您,我也沒有今天的好成績。
我永遠也忘不了關愛我的您——路老師。在我眼中,您是最美的老師。
五年級:烈火小潘
老師,我想對你說2
小學六年,對我最好的,恐怕就是您--閔老師了,可是,老師,您明白嗎?您并不是我心中的好老師。
那時,我學習好,是班上也是學校的尖子。因此,上課時,您會經常說:“李玲,來回答一下這個難題!蹦鷷粎捚錈┑貑栁遥骸奥牰藛幔俊蹦哪抗饪偸窃谖疑砩蠝嘏貤ⅰ6n后,您又會把我叫到辦公室“開小灶”,您捻著那一本本參考書、作文選的封面,“李玲,這上方的題目很活,你要做一下……李玲,這是本優秀作文選,你得看一看……”
老師,您還記得嗎?期末考試前幾天,您又把我叫到辦公室,問我復習得怎樣樣,又叮囑我重點的資料再過一遍,考試時要沉著,不要慌張?荚嚵,老師,您又特地爬上四樓,找到我所在的考場,您站在我身邊,仔仔細細地看了我的試卷,您微微一笑,走了……
老師,您像媽媽一樣溺愛著我,但也正由于您的偏愛,我由同學們敬佩的班長變成了嫉妒、譏諷的對象。我與同學們日益疏遠,您的愛令我無所適從。
期末成績下來了,您捧著試卷走進教室,滿面春風,您說:“這次考試,我班李玲同學語文九十五點五分,全校第一!鳖D時一陣掌聲響起,您的`笑容綻放得更加燦爛了?墒牵蠋,這掌聲中夾雜的話語您聽到了嗎?“有什么了不起,要是我也……”“就是嘛,我根本不稀罕!甭牭竭@些,我心碎了,淚水奪眶而出。
閔老師,我真心地多謝您,多謝您給我的可是我并不需要那么多的愛啊,您給予的越多,只能使我的雙翅越嬌嫩。在今后的生活中,我將怎樣應對挫折,又怎樣經歷失敗,我還能找回自我嗎?
老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。您把您的愛完全給了我,那別的同學呢?他們得到了陽光雨露了嗎?
老師,我心中的好母親,她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。
我心中的好老師,她就應有一顆博大的愛心。
這些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
老師,我想對你說3
如果有人問我你最感謝的人是誰。我一定會毫不猶豫的回答:黃院燕老師,她是我六年級的班主任兼語文老師。教過我的老師有很多,但她卻是對我影響最深的一位老師。
我從一年級到五年級已經轉了四個學校,老師同學是數不勝數。六年級時,爸爸媽媽經過商量把我送到珠海新徽實驗學校來讀書。開學來報名時,我一眼就看到了這個美麗而又嚴肅的女老師,我心想:如果她能成為我的班主任就好了。過了一會兒,爸爸說我在六(6)班,班主任果真是她,這時我好開心,慶幸老天聽到了我內心的祈禱。開學的第一天,老師讓作為插班生的我上臺自我介紹。當我面向大家時,我看到了黃老師眼睛里的鼓勵與期望,它讓我忘記了膽怯。開學沒多久,我便取得了黃老師的信任,還擔任了六班班長,為了不辜負她對我的期望與信任,我全心全意的做著每一件事,因為我要當她的“小幫手”。
還記得剛來時我信心滿滿,自認為憑自己的努力一定可以學好每一門科目,然而上了幾天英語課,我才發現我錯了——老師講的'我一句也聽不懂。黃老師了解了這個情況,特意把我叫到辦公室,詢問英語課程的具體情況,并鼓勵我繼續努力,她還說,她相信我是一個聰明的孩子,只要我繼續堅持,去做,去問,成績一定會有很大的提高。在她的不斷鼓勵和英語老師的悉心指導下,我的英語有了明顯的提高,甚至還拿過全年級第一名。
所以,老師,我想對你說:謝謝你相信我,給予我那么多的幫助和鼓勵,讓我有信心去面對學習上的重重障礙,如果沒有你那溫暖的話語,也許我會就此放棄,那就不會有現在的我了。
老師,我想對你說:謝謝你的悉心栽培,你的諄諄教誨我會牢記于心;謝謝你為我付出的一點一滴,你給予我的幫助和期望讓我永生難忘,我會時刻鞭策自己不斷努力,前進,絕不辜負你對我的殷切希望。
老師,我想對你說4
總是想起散發的淡淡花香,總是想起您,一路親切的話語……因為有你,那徑小路,就成了我魂牽夢縈的地方。
——題記
淡淡花香,芬芳了誰?
記得五年級的第一堂語文課,您右臂夾著語文書,慢慢地走進教室。已記不清您當時的話語,難以忘懷的卻是你那幽幽的梔子花香。
隨著時間流逝,我們熟了。下課時,您和我們一起跳繩,您像一只小燕子輕松地進入繩中,隨著繩子富有節奏的晃動,您的身子輕輕躍過。
因為順路,放學時我們經常一起回家。您一邊推著自行車,一邊與我交談,我們講天文地理、班級趣事、名著文學……講到有趣之處,您總會捂著嘴“咯咯咯”地笑,一串銀鈴聲便在那條小路上久久回蕩。正因為有了您的點綴,我的童年才變得更加絢麗多彩。
不知多少個清晨,我經過您的窗口,看見您還在不停地批改作業,手中的筆如同一只蝴蝶在空中飛舞,清澈如水的眸子里已布滿血絲;不知多少個夜晚,臺燈在閃爍著黃暈的`光,您在備課,頭埋得很低,不時自語。
淡淡花香,感動了誰?
畢業時,您手拿畢業冊,看到長大的我們,一時卻不知說什么了。同學們都抱在一起,傾訴著歲月流逝太快。這時我才發現,您的頭發里依稀露出幾根銀發,它如針一般刺入我心中。您久久地看著我們,微微地笑了,像綻放的梔子花一樣清秀。同學們都沒有跟您說再見,因為我們不忍離開您。那天您又和我們玩起了當年的跳繩,您依然像小燕子般輕盈,只是反應慢了許多。
我是多么不忍與您分離,不忍離開那令我魂牽夢繞的小路,還有那淡淡花香?墒俏抑溃蛛x不是永別,而是再見,只為下一次的重逢。
老師,我想對您說:您是——
春日的細雨——滋潤我們;
夏日的綠蔭——遮擋我們;
秋日的果實——孕育我們;
冬日的陽光——溫暖我們。
老師,我想對你說5
敬愛的老師,近來身體還好嗎?你日夜為我們操心勞累,我們感激不盡。有人說老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;那么我說老師你是春蠶,吐出綿綿情絲,至死方休!
老師您是知識的船只,帶領我們遨游知識的海洋,讓我們受益匪淺。記得有一次上語文課,我覺得你好陌生,并從您那嚴肅的神情里看到了您的嚴厲,從此在我的心里便對您產生了畏懼感;但是在接下來的課堂上,我漸漸發生您講課也挺幽默的。在一次語文課上,因為一位同學的幾句話,便引得我們全班哄堂大笑,但當我們把臉向您時,還以為您會批評那位同學擾亂課堂,還會罵我們也跟著起哄,令我們出乎意料的是:原來老師你也有幽默的一面,只是為了教育不得不對我們嚴厲,也因為那次笑鬧令把我對你的恐懼奪走了,還讓我慢慢喜歡上您。
老師,我們相處的這一個多月里,我現在對您又有了新感覺:我覺得您在課堂上說的普通話很標準,但有時讀音還是有錯誤的,但是無論如何,我總覺得您的語文水平很棒,所說的`每一句話都超出了我思想的范圍,不知不覺,我對您產生了仰慕,我希望自己有一天也能像您一樣。
老師,您教會了我們許多東西,令我對人生有了新的看法,特別是學院了《最后一課》這篇課文,使我明白了時間雖然無盡頭,但是無論如何還是應該將無限的時間投入到有限的人生中去,不要等到自己老師才想起自己當初如果認真學習那該多好啊!老師,這是您讓我明白到的道理,我將永遠銘記于心!
老師,您是燈塔,照亮了我心中的陽光!您是露水,滋潤了我渴望的求知欲!您是溫暖的陽光,溫暖了我那冰冷的心窩!您是航行的船只,引導我走向理想!我將永遠感激記住您!
老師,我想對你說6
時間像飛箭一樣,轉眼我已經上四年級了。
老師,我想對您說:“您辛苦了!
當我還在一年級時,有一天,你生著病,可仍然堅持為我們上課。在課上,您用沙啞的聲音一遍又一遍地教我們認字,讀書。當我們讀得很好的時候,您總是不吝嗇您對我們的夸獎;我們讀錯的時候,您也總是會用眼神鼓勵激勵我們。
老師,我想對您說:“你對我說的話,我會永記心中!
有一次,我考得不好,難過的就要掉眼淚了,您走過來用手輕輕拍了拍我的肩膀,親切地對我說:“你是一個很棒的學生,只要你更加努力,就會取得更好的成績!崩蠋煹倪@一番話安慰了我,并像一個重重的錘子,時刻敲打、鞭策著我的心。現在我也仍把您的話牢記在心中。
老師,我想對您說:“我感受到了你的溫暖。”
記得在我三年級的時候,有一天我發燒了,您給我媽媽打了電話,在等媽媽來接我的這段時間里,您不時地會到教室里來摸摸我的額頭,還會端水來給我喝。我在醫院里打點滴,您也向我媽媽打來電話詢問我的情況。掛著掛著,我就睡著了,突然聽到了媽媽手機的一聲短信鈴聲,迷迷糊糊地醒了過來,問問了時間,我想這時候,應該是老師給我發回家作業了吧,便問媽媽:“是老師的`短信嗎?今天的回家作業是什么呀?”媽媽沒說話,只是把手機拿到我面前讓我自己看,只見手機上顯示著:“讓王羽潔好好休息!彪m然只是簡簡單單幾個字,但是我卻感覺到了一股暖流流進我的心中。
千言萬語盡在不言中,我對老師的感謝是說不完的,我要把這一份感謝深深地記在心里。在我的學習生活中,有你這么一位老師陪伴著我,我覺得很幸福。
老師,我想對你說7
夜已漸深,學校里空無一人,可是只有一個房間還亮著燈,那盞燈在寂靜的黑夜中顯得是多么明亮!一個忙碌的身影正在認真備課,我想輕輕地對你說:“老師您該休息了。”多少個不眠之夜。您總在辦公桌前為我們批改作業,作業本中一處處修改和批閱的筆跡,都包含著您對我們的關愛。
微風吹過您的面孔,您那雙眼給了我們很大的鼓舞和支持,瞧您那清澈的雙眼,我們在課堂的.一舉一動,都逃不過您的視野,也因為您這美麗的雙眼,使我們改掉了不專心的壞習慣。
老師!您和藹可親,每當我做錯了事,您用親切的話語原諒我,使我改正了錯誤,啊!您是沖刷我內心塵土的老師!每當我有不懂的難題,您便詳細地為我解釋,直到我明白為止,啊!您是驅散我心中愁云的老師!每當我上課積極發言,上課遵守紀律時,您便會表、揚我,啊!您是一個滋養我的靈魂地老師!每當上課時我講話,開小差時,您便會批評我,啊!您是一個嚴厲的老師!
老師!您的愛像一把金光閃閃的鑰匙,能打開我緊閉的心靈,你的愛,就像一雙溫暖的手, 她能縫補心靈上的創傷,您的愛像天上的北斗星,為我們指明了前進的方向,您的愛就像山間最清涼的山泉,用甘甜的泉水澆灌著我們這些小樹苗,讓我們茁壯成長,你的愛就像一棵蒼天大事,用他那強壯有力的身軀保護著我們這些祖國未來的花朵。
老師,我想感激地對你說:“謝謝您對我們的教育,每當我犯錯時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,您用自己的所學滿足我們知識的渴望,您不僅讓我們學到了知識,還讓我們學到了終生難忘的道理,是您庇佑之下讓我茁壯成長。
老師,我想對你說8
回首小學道路,那么純真,那么可愛的歲月。一路走來,我們灑下過那么多的汗水與淚水。這條路之所以如此繁華錦秀,不只是有我們的付出,也有寧老師,您的辛勤培育與關愛。
記得我們剛剛入學,咿呀學語什么也不會做的時候,是您微笑著教我們系扣子,掃地擦地;是您和謁的指導我們不會的習題;是您嚴肅的告訴我們對與錯,是與非……我們的一切一切,全部都由您親手打理,直到我們漸漸學會了,長大了。
可是即使長大了,您也要為我們操心——有的同學不完成作業,您耐心的開導我們;有的同學學會的撒謊,您嚴厲的批評;有的同學學習上進步了,你大加贊賞……您是多么一位賞罰分明的老師啊!也是那么的舍已為人——帶著那么嚴重的病給我們上課!也是那么的溫柔體貼——夏天為我們買雖不貴卻包含著您偉大的愛的冰棍!
可是,帶病上課的您卻沒辦法不盡孝心——您的媽媽病了,此時孝順的您猶豫不決,最后還是決定離開學校一段時間——那知你期末回來后,我們卻是那么的不爭氣——上課搞小動作,不好好聽課,學習下降了……您流淚了,我們也跟著泣不成聲,我們辜負了您的期望,那次期末考的不太好,可是我們一點也不怪你去陪母親看病,真的'!
光陰似箭,我們一點點長大了,終于到了六年級下學期——快要離別了,我們快要離開母校,快要離開您了……我們像翅膀剛剛變硬的雛鷹,不得不離開這個“家”,離開您——這位和謁可親的媽媽,去廣闊的天空翱翔。
雛鷹終究要去天空翱翔!也終有一天要變成雄鷹!寧老師,等我們成為雄鷹的時候再回家報答您的恩情!您是我們永遠不會忘記的啟蒙老師!您是我們永遠銘記,永遠感恩的母親!
老師,我想對你說9
老師就好像水一樣,澆灌著每一顆小樹苗,小樹苗就好像我們學生一樣,自己學習,再加上老師的輔導,才會學的更好。我們這些小樹苗不能只靠自己長,要有水才能生長,要是沒有水就只能枯萎了。
學習不學習完全是自己的問題。俗話說,沒有最好,只有更好。如果一個人不愛學習,那就算老師怎么教,也不能把教育成聰明的孩子,如果哪個人在哪個學科得了獎,那肯定少不了老師的功勞。
在我上小學教我最長時間的一位老師是我至今的班主任王老師,有時候我們會覺得她很嚴厲,但是只有在我們特別不聽話的時候,她才會發脾氣。
老師讓我們暑假每天寫一篇博文,或許有人會抱怨時間不夠用,連玩兒的時間都沒有了,暑假本來就是休息的。可是如果堅持下來,就會發現自己是有進步的。我在暑假每天都堅持寫。我的作文水平明顯進步了
馬上就要教師節了,我想對王老師說:親愛的王老師,雖然你有時候很嚴厲,但是只有在我們非常不聽話的時候你才會發脾氣。平常您還是很溫柔的,您把我們的作業撕了,不是因為不高興,而是因為我們沒有寫好,如果我們的作業比上次寫得好,肯定不會讓返工的,只有比上一次寫的退步了你才會讓我們重新寫。
俗話說得好:嚴師出高徒。幾乎每位新來的老師都對我們說過一句話,他們聽說過我們班是五年級最好的班,王老師帶的班是最好的,王老師,正是因為您的.嚴厲,才讓我們受到了表揚。上一個暑假就一部分人寫博文,都是自愿的,可這個暑假你讓我們全班都寫了,這就是說您想讓我們全班的作文都進步才讓我們都寫博文。
雖然你很嚴厲,但是我相信我們班里,沒有人是不喜歡你的。正是因為您的嚴厲我們才能取得好的成績。讓全校的老師都知道我們班是很好的。最后祝您教師節快樂!
老師,我想對你說10
老師,我想對您說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。您白天細心地給我們講課,晚上還要批改我們的作業,您就像辛勤的園丁,每天用清甜的`水源來澆灌著我們這些祖國的花朵。
老師,您慈祥的面容總是浮現在我的腦海中;您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開了知識的大門,是您把我們一天天教大,又是您讓我們成為了一名優秀的學生,此時此刻我想對您說:“老師,您辛苦了!
看到您每天早晨利用你的休息時間,來為我們講課,我們心里也無比努力。您常說:“一年之季在于春,一天之季在于晨,早晨我們的大腦記東西才記得住,所以浪費一秒都是可恥的,請同學們抓緊時間!背酥v課以外,您還布置許多作業題讓我們做,做完了你又馬上修改,當我們做錯了的時候,您一遍又一遍細心的為我們講解。我們在你的眼神中可以看出,你的細心與耐心,因為你為我們將解了這么多次,去沒有一次厭倦過,你是多么的好啊。
老師,我想對您說:“您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長,老師,您每天都認真地批改全班同學的作業;每天您來上課,都面帶微笑,像吃了蜜一樣;我們班同學有的不自覺,老是讓您操心。
老師,謝謝您!是您在我迷茫時讓我找到方向;老師,謝謝您!是您在我墜入氣餒的深谷時扶了我一把,鼓勵我向上;老師,我想對您說:您辛苦了!
老師,我想對你說11
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩,是對老師奉獻精神的最好寫照。在我們的生命中,老師是不可替代的領路人,是我們最感激、尊敬的人,是值得我們銘記一生的人。
老師,從我上學那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心里話。
老師,我想對您說:辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷燃燒著自己,照亮了我們美好的未來;您又象一位辛勤的園丁,不斷給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯地成長。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲,是粉筆灰染成的么?您眼角細細的皺紋,是我們一筆一筆畫上去的吧?
老師,我想對您說:感謝您!您就像冬日的陽光,溫暖地照射著我們的心田;您就像甘甜的雨露,無私地滋潤著我們的心靈;您就像和煦的春風,輕柔地吹散我們成長路上的陰霾。正是您,讓我們從呀呀學語一天天變得懂事成熟,從一無所知一步步攀上知識的山峰。我們的每一點進步,都離不開您的嘔心瀝血、辛勤培養;我們的每一點收獲,都來源于您的細心指點、無私關懷。不會忘記,我們遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;不會忘記,我們成績落后時您那鼓勵的笑臉;
不會忘記,我們取得成功時您那無言的喜悅。
老師我想對你說:對不起!因為年幼,因為無知,沖動偶爾總會俘獲我們,唆使我們犯一些這樣或那樣的錯誤。在課堂上開小差的是我們,在操場上亂跑亂撞的是我們,在學習上粗心大意的是我們?傆行┤秉c,一路跟隨著我們,讓您耗費了更多的.時間與精力。我們向您保證,在您的寬容與呵護下,我們正在長大,頑劣的習慣逐漸消失,理智的力量越發強大,我們將用實際行動來證明,我們是您的好學生!
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地襯托它的雄偉;我感恩我的老師,因為是老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,身心健康地成長。老師,我想在這里,深情地向您說一聲:謝謝您!
老師,我想對你說12
偶爾地看了一下我的數學作業,驚奇地發現了一個規律:前半部分都是B左右的等級,但后半部分卻都基本上為A,有時甚至還有A+!不禁覺得奇怪,怎么前面與后面差別如此的大呢?再認真一想,哦!原來是我們親切的陳老師用她的心改變了我的作業,我的成績。眾所周知,我上半學期的狀態啊,成績啊等都不是太好,分數經常徘徊在75分左右,令我很是苦惱。
雖然我每一次拿到70多分的卷子時,我總是在心里暗暗發誓:我一定回努力的,不會再有下一次!可我認真聽課沒個三兩天,便又浮躁起來,有開始開小差了。我作業也就只是應付了事,連批改都沒有,不會的題也就空在那,自然作業不可能得到A的成績。但是有一次,老師與我的`談話,令我有巨大的改變。上完課后,陳老師拉住正要跑出去玩的我,說:“來我辦公室一下。”我好奇的跟著老師去了。
到了辦公室,老師叫我走到他面前,我緩緩地走了過去。走到她的面前,我才第一次感到陳老師真的有一點老了,額頭上的“大隊長”皺紋(三條皺紋),馬尾辮里的一些白發……這些就是老師對我們關愛的結晶嗎?這時,老師深吸一口氣,語重心長地說:“楊威啊,你不能讓時鐘總是‘滴答滴答’的空響,你要在這‘滴答滴答’聲中,結出一串串豐滿的果實來!”這是我第一次聽見數學老師說出如此富有哲理的話來,可見陳老師對我的良苦用心。
我將會永遠地記住這句話,我會讓時間結出果實的!也就是這一句話,讓我從75飛到85分,作業也從B轉到A,因為我一直銘記著那句充滿師生情的話。在這一刻,陳老師,我想對你說:“老師,我已結出了果實……”
老師,我想對你說13
在這即將臨別之際,我想把我心里的話告訴您。我在剛來到您班里時,我心里怦怦直跳,看到您著如此和藹的面貌,心里平靜了許多,我一直認為自己不是一名壞學生,在一次期中考試,我考到了115分,全年級第一。我當時不知道為什么會取得如此的好成績,大概是您批評我一次后自己不甘心罷了,然而,那天您讓簽字,我自己忘記簽了,您說;是不是驕傲了,我心里很難受。
又一次期中考試,您點名說怎么這幾次都沒考好,我下定決心,不想辜負您,我考出了好成績,全班3個90以上的,90、90、92,我考了90。大概我不想讓您失望吧,我每次看見您,心中都充滿了崇敬。
在這最后一天,我心中好難過,相處兩年的老師同學就這樣分開了。在畢業照相時,我和您照了一張,您挽著我的手。老師,我是全班唯一個從沒被你提過問題的學生。您應該是覺得我用不著您管吧,下課,別人都在玩耍。我自己默默的.趴在桌子上寫題,我幾乎沒有好朋友,他們說,哎呀,你學習這么好,我們在一起都不太好那。我自己的性格越來越內向,直到那次漢子大比拼,我和一個同學是最高分,我們去衡水滏陽小學比賽。我們雖然沒進決賽,但還是取得了714的好成績,老師,你并不是演說家,然而你讀過的文章讓我如此懷念,您不是舞者。卻處處吸引著我們的目光,您不是喜劇大師,卻讓我們每一段時光過得如此開心。您雖然已經50歲,但您有著一顆我們孩子大的心,童心未泯呀。你從來大我們當自己的孩子看,我們也將您視為母親。千言萬語匯成一句話,老師,您太累了,歇歇吧。
老師,我想對你說14
老師,我想對您說老師,我想對您說,您是我們的好老師。您平時對我們就像對自己的孩子一樣,每當有的同學作業不懂得怎樣做,您就耐心地教他;每當同學生病的時候,您總是第一個發現。
您雖然嘔心瀝血,兢兢業業幾十年如一日的工作,但是有時候還會有同學不聽您說的話。當然,我偶爾也會犯一些小錯誤。您知道為什么他們不聽您的話嗎?因為他們覺得自己缺少快樂,要快樂就得要給我們一點時間和空間。
老師我想對您說,請您給我們一點時間。給我們一點玩耍、嬉戲的時間吧!現在全社會都在提倡“輕松學習,快樂學習”,再說了,現在北京上海等許多大城市也都對孩子們“減負”了?捎泻脦状文徽f下課,那上課的鈴聲就響了,不但得不到放松,而且還讓我們上廁所的時間也沒了,不得不讓那一陣陣叫喊聲歡笑聲拋到九霄云外去。您每天中午都給我們布置作業,本來只有區區一個多小時,吃完飯就只有半個小時的時間,可是這一些作業就差不多把時間占滿了,我們變得連休息的時間也沒有了。
老師我想對您說,請您給我們一點空間。讓我們擁有一些自由的空間吧!有幾次,我和同伴們去玩,回來的'時候一頭大汗,您總是搖著頭對我們說“如果你們學習有這樣一半的干勁就好了”;還有幾次我和班上的幾個同學去練球,您總是無奈地嘆氣”。
老師請您也站在我們的位子想想,考慮考慮給我們一點時間和空間,讓我們在那金色的美麗的童年,留下許多美好歡樂的童年回憶吧。我希望您也能融入到我們的這一個“大家庭”中來,一起和我們說笑,好嗎?
老師,我想對你說15
在我成長的道路上,遇到過不少認真、負責的老師,老師,我想對你說,您就是一絲不茍的知識傳授者。
回想往事,我羞愧難當,沒您的幫助和教誨,就沒今天進步的我。記得一年級時,由于我的不努力,我的'字寫得很不好,陳老師看在眼里,急在心里,一見到我的作業,就搖頭,把我喊到辦公室嚴厲的批評,和懲罰,還要求我在學校把語文作業做完再回家,當時,我看見同學們都準時放學回家,我卻留在學校里面做作業,我感到很委屈,也很不理解陳老師,覺得老師對我太苛刻,太嚴厲了,有時還想違背老師的要求,但是,看到別的老師都下班回來了,陳老師卻一筆一畫教我寫字,直到我寫好了為止。理解了老師的苦心我再也不覺得苦和累了。陳老師日復一日的教導,我的字離老師的要求更進了一步。
古人曾說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人。歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,敬愛的老師,請您放心,我們現在步入五年級,我們不會辜負您的期望,我們會更加嚴格要求自己,在學習中不斷地再接再厲,奮發努力。我敬愛的老師,讓我再次的感謝您的辛勤培育,最后祝您身體健康。節日快樂!
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