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實用的四年級作文300字錦集[5篇]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
記得我小的時候,媽媽會經常問我,長大要干什么、當什么。我總是毫不猶豫地回答我要當作家,我要超過某某某作家。直到現在,作家這個夢想不但沒有退去,反而在我的心里生根發芽了。五年級的時候,自己偷偷地開始寫小說了,我對自己的要求很嚴,寫出來的沒有一本滿意的。我的好朋友發現了這個秘密,說:“喲!寫的不賴嘛!”我到說寫的一點也不好,總是寫到一半就沒有靈感了。好朋友幫我想了想,編了編,讓我總算寫完了一本。現在,我總是在網上找一些寫小說的pK一下。找找自己的缺點、找找自己的優點。讓自己提升一下實力。擁有夢想,才擁有未來。
也許你會問為什么,你想,如果沒有夢想,哪里來的未來呢?擁有夢想,才擁有未來。請你記住,為了未來,我們要從現在開始打一個好的`基礎,才會有一個璀璨的未來。擁有夢想,才擁有未來。難道不是嗎?
高興的喊著;老爸在岸上拿著小麻雀,游了二個小時左右,我們要回家之時,就在爸爸把弟弟接上來時,一不小心滑倒了,手中的麻雀被壓著了,我們當時以為小麻雀死了呢,就在那里小麻雀突然掙開了眼睛,身子動了動,我們高興得幾乎快要蹦了起來,真的按捺不住自己的心情。
四年級作文300字 篇2
又是一年的教師節到了,我有許多心里話想對老師您說。
學校就像我們的第二個家,從我們踏進校園的那一刻,您就在學校里無微不至地照顧我們,教授我們知識,牽著我們的手把我們一步步帶進知識的海洋。
當我們在學習中遇見困難時,老師您會細心地給我們講解,告訴我們解題的方法。當我們在學習上感到傷心時,您會安慰我們,讓我們重新充滿信心,開心起來。在運動會上,您會在一旁為我們大聲地加油,希望我們都能發揮的好。
老師,記得有一次,我在競選班長時沒有一個同學給我投票,我很難過。這時您告訴我:“別灰心,只要努力,取長補短,下次一定能當上班長。”您的話我一直記著,給了我很多鼓勵,我會一直努力下去。
老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!”四年了,您一直為我們操心,操心我們的學習,操心班級的'衛生,操心我們的成長……想到這,我的心里不禁想起一首歌—“每當我們走過老師窗前”。
現在,我已經四年級了,還有兩年就要畢業了,想到這,心里充滿了不舍。我應該多為班級做些事了,讓老師您少操點心!
四年級作文300字 篇3
五一到了,人們都喜氣洋洋的,都上街購物去了,也許是忘了是勞動人民的節日吧。下面,我給你講講我所看到的幾個精彩畫面。
投籃冠軍
一位時尚小姐,慢騰騰地吃著剛買來的西瓜,剩下幾口了,她好像是不想吃了吧,旁邊五六米處有一個垃圾桶,她想練練自己投東西的技術,“嗖”的一下,西瓜像一個乖寶寶一樣,一下子跳到垃圾桶里。她自己非常滿意,臉上露出兩個好看的酒窩。得意洋洋的走了,不屑地瞄了一眼剛才看地目瞪口呆的'人們。
跨欄金牌
一位衣著整潔的叔叔,優雅的走著,也許是看中馬路對面的衣服了吧。但是欄桿擋住了去路,他不管三七二十一,脫了西裝,那姿勢,絕不亞于運動員的姿勢。嘿,快看!他跳起來了!一個,兩個!哦!那英姿,絕不亞于劉翔。
踢球不佳
瞧!一個頑皮的小男孩,看到一個易拉罐瓶子,開心地笑了起來,露出兩排整齊的大門牙。他踢起了瓶子,可惜技術不佳,瓶子老是不聽他使喚,可以與當年紅軍過草地一樣,歷經千辛萬苦,終于來到了垃圾箱旁邊,來一高球,哎,瓶子又落到了地上。他怯怯地離開了,心里想:“如果再來一瓶子,我一定要踢進!”瞧瞧,這么小就胸有大志。
哎,這就是我五一的所見所聞,人們,你們快點反思吧!
四年級作文300字 篇4
山西,我美麗的家鄉,一直傳承著幾千年的面食文化。山西的面食可謂鼎鼎有名。
在眾多面食當中,我最喜歡刀削面。因為它風味獨特,所以名揚中外。刀削面和北京炸醬面、河南玉佩面、山東伊府面、四川擔擔面被稱為五大面食名品。刀削面的做法也很獨特,它不是用刀切,而是用刀削。削出的.面是否可口,就要看削面的師傅刀工如何了。
上次,我去面館吃面時,從那兒的電視上看到了刀削面是怎么做的。只見師傅先和好面,然后把面用手揉成筒狀,接著,走到盛滿翻滾開水的大鍋前,左手拖住剛揉好的面,右手持刀,沒過幾分鐘,如短箭般密集的面片向鍋里“射”去。不一會,面就煮好了。
每當一碗刀削面擺在我面前時,一股誘人的香味一個勁兒的往我鼻子里鉆。再看碗里,褐色的牛肉濃湯,綠色的青菜,乳白色的面片,咬上一口,軟而不爛,外滑內筋,味道極佳!再嘗嘗湯,油而不膩,湯味鮮美。
像這樣典型的山西面食還有許多,如:刀撥面、拉面等,它們的味道也很獨特呢!
一碗刀削面,傳承著幾千年的面食文化,歡迎你到山西品嘗哦!
四年級作文300字 篇5
大山的腳下,仰望高天上流云,迎接北歸的大雁,枝頭的春天就這樣在不經意間又回來了, 心里長久的渴盼也化作了小草的萌動。
記得國學老師在上課的時侯講過:一定要多去大自然看一看, 大自然是美好的地方,是最能讓我們讀懂生命的地方!看著這鵝黃新綠,猛然頓悟,大自然是我們最美的課堂。
我酷愛吃魚,因此媽媽也總是偏好燒魚,或紅燒,或清蒸,或魚頭豆腐,冬天那菜櫥里則有一大盆魚凍。媽媽總能讓我在一年的每一個時令都吃到魚。
每一次,都是這樣的身影,灶臺邊,媽媽系著圍裙忙轉:菜刀在砧板上起落,鍋鏟在鐵鍋中飛舞,菜肴在滾燙的鍋里“呲啦啦”翻轉。我想像著,鐵鍋不時冒起的青煙中,媽媽的額上會有細細的'汗珠,但臉上,定然布滿了按捺不住的笑意。就這樣,媽媽用自己全部的心血和智慧經營廚房,用她那魔術師般的巧手,變造出令我垂涎欲滴的菜肴!
菜香縷縷,又從廚房里飄出。媽媽燒制的美味佳肴永遠是最最好吃的,媽媽的廚房是我最向往的愛的課堂!
誰說課堂一定是和先生抑揚頓挫吟誦“關關雎鳩,在河之洲”,孔夫子言:“三人行必有我師!” 只要用心感受,這世界上的一呼一吸、一顰一笑何嘗不是課堂?
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