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讀書的作文[集合]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的讀書的作文5篇，歡迎大家分享。

讀書的作文[集合]

讀書的作文篇1

　　這個暑假，在我的耐心勸導和威脅利誘下兒子不得不接受限制玩電腦、看電視的事實。在無人陪伴的情況下，兒子大部分自由支配時間用來看書。這個假期兒子的閱讀成果可謂是碩果累累。

　　一、在《艱難的歸程》的帶領下，引發了動物小說閱讀熱潮！

　　在《兒童文學》封底的介紹下，兒子對《艱難的歸程》發生興趣，在上學期還沒有結束的情況下，我為兒子買了這本書。這本書講述的是一只*種狗歷經磨難、與命運頑強抗爭，最后從寵物場的棄兒成長為牧場英雄的故事，“小說充滿陽剛之美、野性的力量和粗狂的節奏”。這樣的書籍非常適合兒子這個年齡段的孩子尤其是男孩閱讀。這本小說也讓兒子稍稍明白：艱難時刻不要放棄自我，危難時刻勇于奉獻自我。

　　在《艱難的歸程》帶領下，兒子對動物小說產生了濃厚的興趣。我將選擇圖書的權利完全交給兒子。只要帶兒子去總部，兒子都要求逛名著書店，并自己挑上一、兩本動物小說。暑假里，兒子已看的動物小說有：《斑羚飛渡》、《第七只獵狗》、《狼王夢》等，而且每本書至少看了兩三遍。兒子還要求我為他在網上訂購《荒野之王》、“人與動物”系列叢書。

　　另外因為被封面上的'動物北極熊和南極企鵝感興趣，兒子還買了位夢華科學家的《北極歷險》和《南極奇遇》。（看完這兩本書，進而引發兒子對南極和北極的興趣，經常抱著詞典看世界地圖。）

　　二、對以前看過的書籍進行了溫習

　　兒子看書的速度大有長進，一本動物小說只要一天就能看完，有時當天沒看完，兒子挑燈夜戰也要將它看完，否則沒心思睡覺。還好第二天可以睡懶覺，我也只好順其自然。

　　在下一次逛街之前，沒有新的書籍可看，兒子會將以前看過的書籍拿出來再看。

　　在這個暑假，兒子將以前的絕大部分大部頭書籍都重新看了一遍，有些書籍甚至看了很多遍。《海底兩萬里》和《湯姆·索亞歷險記》這兩本書非常熟悉，幾乎能復述整本書甚至能將感興趣的內容完整地背下來。《三國演義》與這兩本書相比較，稍微遜色了一些。

　　在暑假快結束的兩個星期里，兒子將兩年來訂購的所有《兒童文學》及選粹全部拉出來，堆在沙發上，一本接一本地看。甚至走哪兒都要帶上一本，于是我家大小房間的桌子或床頭柜上，甚至是廁所的窗臺上都散落有《兒童文學》，當初我會幫兒子歸整一下，后來看著沒效果，也不弄了，反而自己會和兒子一樣，隨時隨地拿上一本就看。亂是亂了一些，看起書來反倒方便了許多。

　　三、對感興趣的百科書籍愛不釋手、百看不厭

　　兒子對科普書籍很感興趣，尤其是對百科書籍中的《動物百科》和《兵器百科》更感興趣，幾乎到了愛不釋手、百看不厭的程度。每當兒子在看這兩本書的時候，我都在疑惑：“還在看啊，到底還能看出什么新花樣啊？”兒子就撇下一句：“感興趣唄！”說完立刻將自己埋進書本。這時候，我就自覺地躲到一邊，不敢招惹兒子，否則會自討沒趣，兒子不會理我，要是理我的話，那也是把自己想象成某種強悍的動物或手拿一種高級武器，而我就會變成兒子的獵物或者靶子。

　　總的來說，這個暑假兒子的閱讀狀態讓我非常滿意。

　　“書讀百遍，其義自現。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”說的都是閱讀的成效，但愿兒子能繼續快樂閱讀，閱讀有成效，寫作有進步。

讀書的作文篇2

　　我有一個好朋友，它能給我很多知識，在無窮的知識中，又帶給我許多樂趣。它就是我們再熟悉不過的——書。

　　小時候的我，被《安徒生童話》、《格林童話》、《睡前的100個故事》所吸引，雖然有些字不認識，有些句子不理解，但我還是會津津有味的看起來。白雪公主的善良，賣火柴的小女孩的悲慘，大灰狼的邪惡……深深埋藏在我的心底，幼小的我認識了丑與美，善與惡，真與假。還有一本《我真棒》的書，是月亮姐姐盧勤寫的，她告訴我很多做人的道理。

　　小學3年級，我開始寫一本自己的書。為了這本《忘不了》的成長小說，我閱讀了很多書。這些書為我的寫作插上了想象力的翅膀，為我蓄聚了取之不盡的詞匯黃金屋。特別是一套校園生活系列叢書《校園里最酷的18位老師》、《校園里最難纏的19位同桌》、《校園里最炫的19個活寶》，給了我很多精彩的啟示。于是《春游》、《課間好時光》、《合作》、《春苗團隊》的許多章節從我的筆下出爐了，它使嚴肅的《忘不了》變得有趣味了。課后的同學、同學背后的故事會是怎樣？同學們之間的友情、快樂和秘密會有些什么奇特的內容？辦公室里的老師又會聊些什么？這一個個有趣的問題都是書送給我的靈感，“跳繩的.嬉鬧”、“籃球場上的精彩”、“春游中的追逐”、“順口溜帶來的笑聲”……把同學們在校園里的生活表現得淋漓盡致。

　　現在我深深感受到，書是伴我成長的營養品，我一時一刻也離不開它。現在，我每讀一本書，首先，就是初略的瀏覽；接著，仔細看，并摘出好詞好句好段；然后，談談寫寫自己的感想；之后，繼續把故事編下去；最后，回味從書中學到的東西。

　　這就是我讀書的五步曲“淘來米發梭”。

讀書的作文篇3

　　我經常妄自菲薄，認為自己什么都比不上人家：沒有高人一等的個子；沒有過目不忘的頭腦；沒有鳳毛麟角的裝飾品……但隨著時間的遷移，我也漸漸邁向成熟，在細細品味一番，其實我擁有很多。

　　才子徐志摩說過：‘友情是愉快，是愛，是再不畏慮，是不再受孤寂的侵凌。’在校園生活中，同學們給了我幸福，當我成績落入低潮，受到責備時，像被無力感的海洋吞噬一般的孤獨郁悶。當突然同學們一涌而現，周圍的伙伴越來越多時，我的整個身體都會不由自主地相應做出反應，彼此地交流、娛樂，馬上，我的心會在一剎那間變得溫暖。

　　我擁有一個溫暖的家，家就像保險箱一樣，每次一回到家，廚房總是飄來陣陣飯菜香。走進一看，哇！滿滿一桌愛心菜肴，色香味俱全，令人垂涎三尺，害我顧不得形象大口大口吃了起來，這個家就像是城堡似的給我安全感，而家人就是我最珍貴的財產，用金錢也買不到的。疼愛我的父母不會在我的學習成長中缺席，無論是知識或是做人處事的道理，他們總是苦口婆心的教誨我，父母像個園丁，辛勤的培育我，使我更聰明、乖巧；也像傳教士，在我有疑難雜癥時，幫我解答難題；更如一座燈塔，無時無刻的指引迷惘的我，從小到大，不曾改變。

　　我擁有許多五花八門的藏書，書就像我的良師益友，告訴我許多奇人異事，潛移默化砥礪我的品行，早期的人紙筆和印刷術不像現代的方便，要集結成為一本書可是煞費苦心的，而我卻可以輕而易舉的享受閱讀的樂趣，一窺眾人智慧的結晶，孔子說三日不讀書，便覺面目可憎，語言無味。陶淵明甚至有好讀書，每有會意便欣然忘食的浪漫，能享受這多采多姿的.書海世界實在是太幸福不過了！

　　世界上有多少地方正遭受無情的戰火，多少不為人知的角落，有著流離失所，三餐不繼的破碎家園，而我卻可以感受到親情和友情的溫暖，不愁吃穿，無憂無慮的學習成長，相形之下，真的擁有很多，我會比以前更珍惜所擁有的一切，不再怨天尤人，而是存著感恩的心積極踏實的度過每一天。

讀書的作文篇4

　　高爾基說“讀書是人類進步的階梯”，古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我很愛讀書，一見到書就像饑餓的人撲在面包上，媽媽送我一個綽號小書“呆”。

　　小時候，我喜歡依偎在媽媽的懷中，聽著《格林童話》中的故事，甜甜地進入夢鄉。《格林童話》是我那時的最愛，我每天都纏著媽媽給我講書中故事，也因此常常惦記著白雪公主是否脫險了，灰姑娘有沒有去參加王子的舞會，丑小鴨最后是否變成白天鵝，小美人魚最終有沒有跟王子在一起……等我長大了一些，識字了，便開始自己閱讀童話。當我看到白雪公主最后幸福地和王子生活在一起，灰姑娘生活得很甜蜜，丑小鴨終于變成了美麗的白天鵝時，就會開心一笑，但當我看到小美人魚為了王子變成泡沫時，就會傷心地掉下淚來。童話向我們展示出一個五彩斑斕的奇妙世界，讓我知道什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。

　　隨著年齡的增長，我開始接觸古詩。李白的《贈汪倫》，杜甫的《為農》，蘇軾的《春宵》……詩詞帶我穿越時空，去體味古人的悲歡離合。書，讓我觸摸到華夏文化古老的底蘊。

　　現在，散文成了我的良師益友。在《童年》、《在人間》、《我的大學》中，我和高爾基一起回憶他痛苦中又交織著甜蜜的人生；在《小橘燈》中，我陪著冰心去追憶那故去的往事；在《老人與海》中，我跟著海明威的腳步陪伴在風浪中搏擊強敵的漁夫……書是我在人生道路上必不可少的照明燈，它用光輝照亮我前方的'路！

　　好書陪伴我成長，書中留下了我許許多多的美好回憶，當然也因為讀書入迷鬧了不少的笑話。

　　記得有一次，我正在畫畫，剛剛打開顏料瓶，爸爸媽媽就從外面回來了。爸爸對我說：“寶貝，給你看一樣好東西”。“哦！”我嘴里答應著，頭也不抬，繼續畫畫。爸爸輕輕把一本《收藏勇氣的盒子》放在我的面前，我一看，頓時被它漂亮的書面所吸引了，迫不及待地翻了起來，貪婪地翻閱著每一頁，不時還發出“哈哈”大笑聲。

　　不知時間過了多久，媽媽走了過來，說：“女兒啊，別看太久書了，這樣會對你的眼睛不好的。”然后遞給我一個東西，“先把這杯酸奶喝了吧！”“知道了！知道了！”我根本沒把媽媽的話放在心里，就把它放到了我的左手邊，繼續認真地在看著我的書，媽媽一邊走開一邊催促著：“趕快喝掉哦！”為了不讓媽媽啰嗦，我不耐煩地拿起我右手的“酸奶”放到嘴邊，但眼睛還舍不得離開書本。突然，我感覺今天的“酸奶”味道不對，“媽啊！”我大叫起來，媽媽從廚房跑出來，愣了一下，原來，我是錯把“顏料”當成“酸奶”喝了，媽媽看著我張著個大嘴巴往洗手間跑的狼狽樣，哭笑不得，說：“還好，才喝了一口，要不真要肚子痛了，真是一個小書‘呆’。

　　我愿意當小書“呆”，呆在書中，讓那一本本好書伴我迎接燦爛的明天。