敘事的作文(錦集8篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
上周六，我和媽媽在華億商場看見一個正在做陶藝的小男孩，他的雙手沾滿了泥土，嘴巴卻笑得像花一樣，我覺得非常有意思，決定親自動手做一次陶藝。
柜臺的阿姨幫我準備了一些材料，有泥土、繩子、水和海綿，我按捺不住內心的激動，立刻系上圍裙、捋起袖子準備大干一場。首先要把一塊比較干的泥塊摔成正方形，當我抓住那塊冰涼的泥巴狠狠地往下摔的時候，我忍不住大笑起來，這種感覺太好了，我從來沒有這樣肆無忌憚地玩過泥巴!隨后，我用已經浸濕的雙手按壓泥塊的底部，讓它牢牢地粘在底座上。可不知是我的`力氣太小，還是它太不聽話，底座一旋轉整塊泥巴就會歪到一邊，我和阿姨只好不斷重復前兩個步驟，不斷嘗試。由于被水浸泡的時間太長，泥塊變得越來越小，我急得直跺腳，阿姨幫我換了一塊新的泥巴，耐心地安慰我：“第一次制作別著急，慢慢來。”。我不好意思地重新靜下心來，跟阿姨一起努力，“功夫不負有心人”，第四次我們終于成功了!接著，阿姨把我的雙手攏成圓形握住泥塊，隨著機器的高速運轉，泥塊漸漸變成了橢圓形，我覺得自己就像是個神奇的魔術師。泥塊依然在底座上快速地旋轉著，我又將兩個大拇指緊緊地靠在一起，慢慢地從泥塊頂部塞進去，一個小洞出現了，越來越大，越來越深，終于一個花瓶的雛形出現在我的眼前。最后一步是給花瓶塑形。我輕輕地合攏雙手，將它的“肚子”變得又大又圓，將它的“脖子”拉得又細又長，再將瓶口捏成扁平狀，小花瓶誕生了!我笑瞇瞇地看著自己的杰作，卻不知一個滿身泥巴的“小臟豬”也誕生了，媽媽點著我的小鼻子哈哈大笑起來!我用繩子將花瓶從底座上拽下來晾干后，又給它涂上了明黃的底色，綴上了鮮紅的花朵，一個漂亮的花瓶終于完工了!
我滿心歡喜，四處炫耀，這可是我的第一個陶藝作品呢!
敘事的作文 篇2
每個人都有自己的快樂樹，今天我要給大家摘一個最大的蘋果與你們一起分享。
在一個生日的黃昏，媽媽問：“過生日了，想要什么禮物呢？”我說：“當然有，不過，價錢有點貴，您能答應嗎？”“什么禮物呀？”我小聲地說：“一個拉桿書包。”我話音剛落，媽媽就說：“沒問題，不過你得通過自己的努力才行哦！如果你能克服在鋼琴老師那里情緒緊張的缺點，彈得放松些就能得到。”這時，我心里想，我下次一定要表現好，爭取得到禮物。
這一周我在家里認真地練，想快點得到。我盼呀——盼呀。終于盼到了上課的那天，我心里面又激動又擔心，但我還是努力地做到最好，彈完了，老師說：“不錯，有進步。”頓時我心中涌出了一種說不出來的喜悅。
下課了，媽媽眉開眼笑地說：“書包歸你了。”我興奮得蹦了起來。回家一看，哇！漂亮的書包在眼前出現了，我抱著書包又親又啃，看著那美麗的公主圖案，粉色的.花邊，精巧的拉桿，我心花怒放，連晚上睡覺都放在床邊。
這件事令我久久難忘。它讓我感受到無比快樂，這快樂還是靠努力得來的呢！
敘事的作文 篇3
自信原本就是一種美麗！無論是貧窮還是富有，無論是逆境還是順境，無論是相貌平平還是帥氣壯麗……只要昂起頭來，就會使你變得美麗！
我是一個女孩，一個相貌平平的女孩，個子不高，而且沒有太多優點，既不會畫畫又不會唱歌﹑跳舞，學習成績也不怎樣，這些都是我自信不起來的理由。我痛恨老天為什么不公平，為什么不給我生長一副天使般的面孔，為什么不讓我變得聰明可愛，善解人意，于是我對生活失去了信心，整天垂頭喪氣，對生活沒有一點激情。
記得有一次考試中，我沒有考到自己理想的成績，分數很差，這幾乎成了全班人嘲笑的理由。在這段時間里，我萎靡不振，放棄了學習，別看我只是個女孩子，但我也可以打游戲，每天沉浸在游戲的世界中，忽略了自己，更忽略了在一旁的爸媽，我變得很頹廢。
直到有一次，爸爸給我講了這樣一個故事：在一個山村里，有一位女孩，雙腿被車碾斷，她只有十二歲，但是她并沒有放棄，她每天戴著那副假腿像往常一樣，絲毫沒有變。當別人問你為什么會這么堅強，她的回答是老天對每個人都是公平的`，當它摧毀你的一種權利時，便會賦予你另一種品質；當它關閉一扇門時，便會為你打開另一扇窗。聽完這段話，我熱淚盈眶，人的外貌與一切條件并不是左右人生活的“魔鬼”，所以，我要昂起頭來。我有一個幸福的家庭，有疼愛我的爸爸媽媽，我是一個幸福的女孩。
現在，我時明白了人的美麗不僅包括外貌、心靈，還有一種與生俱來的美麗，那就是——自信。因為，昂起頭來真美。
敘事的作文 篇4
老師是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。
記得有一次，我發了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學校請假。陳老師知道后，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對我說：孩子，你發燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點什么，老師去給你買。
當時，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。陳老師，您來了。我對陳老師說。是的，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎么樣？這時，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對我說：孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會幫你補課的'，你現在最重要的就是休息，我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務，忙于家務，現在我病了，您又來看望我。想到這里，我的淚水奪眶而出。在陳老師的關心下，我的病一天天好了起來。回到學校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時候，陳老師又忙來安慰我：孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我幫你把落下的功課補上吧！這道題……在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績。陳老師在寄語表上寫到:‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。’祝賀你取得了優異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績！
看完這張寄語表后，我多想對陳老師說:陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您！
敘事的作文 篇5
列寧說過：“忘記過去就意味著背叛!時間如流水般逝去，親愛的祖國走過它的六十二個年頭。
這六十二年的風雨中走過的路，淌過的河，已不計其數，這六十二年里，我們有過失落，也有過輝煌。六十二年，對于一個人來說，可以完成很多很多的事，但對于一個國家來說，卻是短暫的，是曲折的，但也正是這六十二年證明了我們祖國是強大的，是一個偉大的民族。
曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到中國，從此，這里的文明消失，只留下民不聊生，曾幾何時，為了祖國的成長，多少人前赴后繼，嘔心瀝血。而如今的中國，正向全世界發出最為雄健豪邁的聲音。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌的大地之上，讀祖國壯年的'成熟。
一九九七年七月一日，香港正式回歸祖國;一九九九年十二月二十日，五星紅旗飄揚在澳門的土地上;二零零一年七月一十三日是個令人激動的日子;二零零八年五月十二日是個令人傷心的日子;二零零八年八月八日是個舉國歡慶的日子。
在農業中，我國著名雜交水稻之父袁隆平培育出了種植快，產量高等具有許多優點的水稻，使我國糧食產量有了明顯提高。如今我國不僅能自給自足，而且還向國外輸出了大量糧食，也證明了我國之所以被稱為“農業大國，”并非徒有虛名。
在軍事中，1960年11月2日我國第一枚導彈騰空而起;1940年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國人從此有了自己的原子彈。
這一切的一切，都在證明，祖國正一步步踏實地走向未來，正在強大!
正如法國作家雨果所說：“人們不能沒有面包而生存;人們也不能沒有祖國而生活。”所以正值青春期的我們，要努力學習，報效祖國。
敘事的作文 篇6
說起書我和它真有一段不解之緣。
二年級之前，我對書一點也不感興趣，書有什么好看的，哪有電視上的動畫片好看？但在二年級的暑假我無意中看了楊紅纓的《笑貓日記》，里面的故事深深的吸引了我，是它讓我知道原來書還是這么好看！從那以后我就和書成了形影不離的好伙伴。在課間休息時我會看書；在做完作業后我也會看書；就連在上廁所時我也會捧著一本書在看……我幾乎用了我所有的閑暇時間都看了書！
我什么類型的書都愛看：童話類、小說類、科幻類、傳記類……第當我看見我喜愛的書時，我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取著書中的養分。
今年暑假我在媽媽辦公室里玩，無意中看見了媽媽對桌阿姨的一本書——《平凡的世界》。隨手拿起來翻了一兩頁，就被書中故事情節迷住了，我看得如癡如醉。這本書一共有三部，我很快就讀完了第一部，其它兩部還沒有來得及看，媽媽就給我查視力把我眼睛散了瞳。直到開學我的眼睛還沒恢復，我急得像熱鍋上的`螞蟻，我又著急又無奈，可卻沒有辦法。終于在開學后的一周我的眼睛恢復了，我急忙拿起后兩部如饑似渴地讀起來，我又深深地陷入了故事情節中：少平、少安、蘭香，我似乎和他們在一起和他們共同歡樂、共同悲傷，他們每人的命運、遭遇都令人震憾！
現在，我的書在家里到處都是，沙發旁、餐桌上、床頭邊……書成為了我生活中不可缺少的一部分，它不但讓我學到了許多知識，還幫我打發了許多閑暇時間，豐富了我的課余生活，我愛讀書！
敘事的作文 篇7
今天下午，我早早的來到了越秀山的西門，往上面走就看到一塊大石頭上面刻著幾行字，路旁邊還有一塊牌子，原來是公園的地圖，我仔細看了地圖后就找我們要去的第一站“羊石像”，眼看石像就在上面可是有一個好高的'階梯，我快速跑了上去，喘好久的氣才回過神來。這時看到一塊牌子寫著蓋章處，我馬上就把章給蓋了，這時媽媽叫我站在五羊石像的下面照了一張像，繼續趕第二站。
我邊走邊看路邊美麗的景色，有好多漂亮的花和各種小草還有蝴蝶。我們幾個同學快速地走，因為不知道第二站有多遠，說說笑笑好像還沒有感覺累忽然就看到了北秀歌舞臺好高興跑過去就把章蓋好了。這時候我感覺天氣特別熱，我全身都汗濕了，我看了一下旁邊貼著各年級的作文，照了一張像，又趕往第三站。
第三站是鎮海樓，我們又馬不停蹄的敢往第三站，我們走了好大一條彎路，居然看到了一只黃色的蝴蝶，它看到我們也不怕還是慢慢的飛，我們幾個去追也沒有追到它。這時看到了我們要找的鎮海樓，我急忙把章蓋了去譚老師那里拿禮物，老師說自己挑，我就挑了我喜歡的顏色特別開心，謝謝老師的禮物。我們休息了一下就準備下山了。
在下山的路上看到了好多別的班的同學也再往鎮海樓趕，他們心情也和我一樣想快點去蓋章，再去老師那里領禮物。
今天收獲好多，也看到了美麗的越秀山，最后我們還去了游樂場玩。
敘事的作文 篇8
陽光正像發了瘋似的向我們射來，攻擊著我們的每一寸皮膚。我們無處可避，只能默默的忍受著。這是我們邁向這次烹飪實習的第一步，我們要忍耐，不可以在這樣的天氣面前認輸。組員們在有序的隊伍中慢慢地走著，無形之中給我們增添了很多信心，我們都在心里默默的想著，這次的實習一定會很順利的！
也許人生正如天氣一般的難以預測，昨天剛是一場暴雨，可今天呢，卻艷陽高照。我和我的組員一起走向自己的灶臺。把該洗的東西全都拿出來，一步一步慢悠悠地走向刷洗的地方。剩下的三個組員在那里興奮地看著灶臺，把打火機、報紙都拿了出來，看那架勢，好像要正準備點火呢！我和另一個組員在刷洗臺那邊。洗著東西。“都還沒有準備好呢，就點火。”她無意地說了這么一句。可我心里卻咯吱一下，恍了神。手邊的水在緩緩地流著。她提醒了我一下我才記得。不好意思地笑了笑，我繼續洗著。當時也許真的是我的錯，怪我自己沒有把組員分配好，也沒有注意要怎樣安排。
我走過去的時候，她們把所有的干草扔進去燒，火一下旺了起來。她們一個個都高興地不得了。可這一下該怎么辦，東西都沒有準備好，該切的沒有切，該洗的沒有洗，該放的沒有放。我一下子慌了。不知道怎么辦。最終我們燒了半天都沒有燒起來，我們沒有燒柴的常識，一下子把干草幾乎全燒光了。別人都燒好了。我們卻一個菜都沒有做出來。我們為什么一開始沒有讓老師指點一下？我們為什么開始不先準備好？我們為什么不在家里先做一下？真的是因為我們經驗不足嗎？老師說不要當家里的小皇上、小公主，要自己親自做做勞動。我們真的都是小公主們嗎？回答是不是的'！我們并不是小公主們，而是大雨磨滅了我們的意志，我們的意志并沒有在第二次的考驗中勝利，我們事先根本沒有準備好！我們還沒來得及認真對待。我們只是想僥幸在這次實習中得到勝利。可，這是不可能的事情。大家又會說“早知道這樣……”，“早知道這樣……”。可是，真能早知道這樣嗎？有準備不一定會勝利，可沒準備一定不會勝利！人家準備好翅膀飛翔，而我們卻在飛翔中準備編織翅膀！
也許我們真的夠團結，在困難艱巨中我們想到了辦法，向別人借鍋來燒菜。可最后十分鐘的時候，我們卻發現還有一個組員沒有燒菜。她一直蹲在那里，往我們自己的灶臺加柴，試圖把這灶臺點著。可這是不可能的，沒有干草，沒有報紙，有的只是硬邦邦的木柴。別人勸她，她也不聽，只是默默地蹲在那兒。一直加柴，一直點。年輕的淚水在她稚嫩的臉上流淌。或許我們都太稚嫩了點。在家里總以為一米一菜來的容容易易，卻不知這里面包含了父母多少的心血，我們的一句不好吃，他們都在背后付出了多少。而現在我們卻連柴都燒不起來。
最后我拉著她東奔西跑，終于她完成了，我也該擦一下汗了。一路上，我們沒有說話。來這里，就是為了證明自己不是小皇上、小公主的。可……我們真的錯了，自己好像還離這目標很遠。總以為很簡單，可做起來卻大出糗。我們默默地對視了一眼，我們在眼神中傳遞著力量，對！下次我們還要來！
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