描寫的作文[匯編8篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的描寫的作文8篇，歡迎大家分享。

描寫的作文 篇1

　　每位同學都被騙過，我們有時候會遇到這樣的事情：有的人向你做了承諾，可是沒有兌現，有的人向你說了一些話，然后發現是假的。有的是沒有誠實守信，有的是沒有說到做到，有的是用別人的`東西當自己的東西用……。

　　我承認，我是很笨，也很二，很呆，同學們都看不起我，連我也被同學罵成慣性了，我也被騙過好多好多次，被同學騙筆、橡皮、零用錢，被小吃店老板騙一塊兩塊錢等等，可這些只是被騙了利益，可恨的是，有一次，我被騙了時間！

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，有一次，我上學去旁邊的小吃店吃早飯，聊了一會兒后，我們倆決定每早七點到五中見面，然后一起到學校，因為我們都離五中近，就選擇了五中大門口，原本我以為他會按時到，可悲劇發生了。

　　他整整六天沒有兌現承諾！

　　第一天時，我信心滿滿地騎車去了那里，以為他可以遵守諾言，我六點五十分從五中門口等，十分鐘……二十分鐘……三十分鐘后，我終于等不上，直接去了學校，到了學校我問他情況時，他卻說他是讓爸媽送過來的。我壓著心中的火，便嚴厲的和他說了又說，可第二、三、四、五、六次他都失信了，找他找不到，心想找到他后和他說一說。

　　這就是我的一個例子，讓同學們別在受騙，我們就從基礎做起，做一個不被別人騙，別人不被自己騙的人。

描寫的作文 篇2

　　今天下午，陳老師準備發數學期中考考試卷，我緊張極了。到底是考的好，還是考不好？當數學組長叫到我的名字時，我心情忐忑不安，“賴伊婷90+10分。”“唉，慘了。離爸媽的保護分還有5分，回去又要挨皮肉之苦嘍。”我心想。真是“泥巴掉進褲兜里，不是‘死’，也是‘屎’。

　　幸好，今天我值日，媽媽應該會晚點來接我，就先不知道我的數學成績。在回來的路上媽媽才不會一直嘮嘮叨叨的，她肯定還不忘加上一句，“哼，晚上看你怎么辦。”

　　哈哈，真是天助我也，剛好有客人來。等客人走了，我才拿出試卷。“什么啊？”媽媽問道。“你自己看吧。”我支支吾吾的回答。媽媽在看考卷時，臉上的眉毛會豎起來，眼睛瞪得大大的，樣子好嚇人，像一只要發脾氣的`母老虎。不一會，從“狂風暴雨”到“烏云密布”。“哼，賴伊婷啊，你考90分，就很好啊，你能不能學學那些會讀書的呀！”說完，就把考卷拿給老爸看。老爸平時像一個慈祥的老炤神，他應該不會“動武”。“唉，我這次饒你一回，就這次機會啊。下次，你看著辦啊。”

　　“你也太粗心了，一題填空題沒寫，就扣3分，應用題倒沒扣分。你檢查完應用題，就要檢查計算題。”媽媽面無表情的說。

　　“可你也說，做完要先檢查應用題，應用題分多，一不留神，就扣了分，你就和一百分擦肩而過。”我委屈的說。“可是……”媽媽為難地說。

　　我有一個外號“馬虎小姐”，我還真馬虎，真粗心。這時，我忽然明白了：做事情不能粗心大意，要認認真真，仔仔細細，要做到兩全其美。我保證，以后要考個好成績。

描寫的作文 篇3

　　潭溪山位于淄川鄂莊，離太和水庫很近。它風景宜人，非常美麗。

　　檀溪山是AAAA國家級風景名勝區。當你進入檀溪山時，首先看到的是大瀑布。水從20到30米高的懸崖上往下流，就像“沿著三千英尺的高空直線飛行，懷疑是銀河下落了九天”的場景。

　　穿過大瀑布，你進入了森林。森林里有松樹、梧桐樹、楓樹、楊樹.無數。森林每天吸收的二氧化碳是人體每天呼出的幾十倍。此外，森林中還有瀑布、泉水、溪流和其他水源，所以空氣非常清新。樹林中的每一次呼吸都讓人感到放松和快樂。

　　爬上檀溪山的最高峰，我眼前有了不同的'風景。能見度非常高。我一眼就能看到幾公里外的山峰。環顧四周，群山連綿不絕，人們看不到馬平川的平地。從山頂往下看，你可以看到檀溪山獨特的美景，陡峭的龍鳳臺，帶瀑布的水簾洞，以及洞內涼爽的芙蓉洞.

　　當你下山的時候，你會看到檀溪山生物的多樣性。在慵懶的陽光下，樹上有小松鼠，樹葉上有蟲子。最有趣的事情是數鳥。鳥兒不時圍著人轉。當飛行累了，它們就在樹枝上休息。當你好好休息的時候，去覓食。如果你幸運的話，你會看到鳥兒在爭奪食物。他們被我們打了，被我們搶了，我們玩得很開心。

　　潭溪山有豐富的天然飲用水，因為它的水質很好，味道很甜。這是今天擺在商店貨架上的“檀溪山”牌天然飲用水。

　　我喜歡檀溪山。

描寫的作文 篇4

　　爸爸曾經對我說：“任何人生存在這個世界上，都應該會有一些希望。”一個沒有希望的人，就像是一艘沒有舵的孤舟，漂流在茫茫無邊的大海中，不知何時才能到達岸邊，說不定會被大風吹翻，被巨浪擊破，葬身余深不可測的的海里結束這段醉生夢死的一生。

　　所以每一個人生存在這時代里面，每人一定要有一個目標，然后再用堅決的毅力和持久的恒心，向著這個目標邁進，完成你自己的希望。

　　我的希望是將來能做一位偵探，因為偵探可以向一部卡通叫做：“名偵探柯南。”一樣天天再尋找一些殺人兇手，然后開一家偵探電如果有一些關于案子的問題就可以來偵探店，他們就可以解開大家所說的'案子。所以我選擇當偵探做為我一生的希望，我一定要實現。

　　所以我現在一定要多看看一些有關偵探的書，而且還要更深的了解偵探，我一定會抱著不到黃河心不死的堅定意志，達成我的希望，來報効國家，我一定不會放棄這個希望。

描寫的作文 篇5

　　坐在我前面的男生叫陳航，陳航十分胖，肥頭大耳的，像一個彩色的氣球。他穿著一身黑黑的'冬季校服，讓本來就胖的他更加胖！

　　他也挺羅嗦的，走起路來大搖大擺的，像一個官職很高的官人，在平民面前炫耀一樣，在老師面前他也不收斂一樣，跟在同學面前一個樣，難怪袁老師曾經找他談了幾句。

　　陳航的學習成績在班上還可以，不算是很差。但是他很調皮，總是稀罕整我的班的女生們，整天也擺著一個苦瓜臉，感覺像誰欠了他的錢一樣！

　　這就是我的前桌，調皮搗蛋的陳航！

描寫的作文 篇6

　　今天我去上小提琴的最后一課，可上著上著突然下起了雨，老師便讓我們早早回家了

　　我出了教室，舉著雨傘，買了一個披薩，在人行道上走著。突然，一道雷轟轟隆隆地響了起來，嚇了我一跳，氣得我牙癢癢，結果還不小心咬到了舌頭，痛！

　　又走著走著，我不小心踩到一塊小石頭，差點滑一跤，幸好扶到了電線桿，不然可慘了。一道閃電劈下來，噼里啪啦的'。我咬了一口披薩，香香的，軟軟的，就是嫩了點。

　　如果這閃電劈到披薩上，那該多好。

描寫的作文 篇7

　　“別錯過”，追尋那份可以擁有的美麗，我們心中始終住著那個呼喚美的精靈，在不經意間，敲打心房。

　　不知從什么時候開始的，樓道里飄起了“香波”。

　　在模糊的記憶中，我記得，那是一個樓上的小孩搬下來的。那年春天，遲到了數月，冬天剛走，春天人們的心才“蘇醒”過來，離開了冬日的束縛。小區里當時沒什么花，也沒有人注意去添幾朵花什么的。這孩子從樓上搬來的，當時就是一盆草。它沒有其他花開得如火如荼的艷麗。那是一朵蒙塵的花，我聽不到它生命的脈搏。我知道它一定是累了，但沒關系，一切都會好起來。

　　夏，花綻放了。在綠葉的襯托下，點綴世界，是那般嬌嬈。花香驚動了我的幾個鄰居，打聽之后，是一個來串門的人，走之前將茶水傾倒在了盆栽上。它綻放了，原來，這么美。

　　它僅僅只是差一個人來喚醒它而已，新生的孩子的第一聲哭泣，多么令人感動啊！它也需要人們去鼓舞它，給它一絲溫暖，一絲滋潤，它能將極小的養分轉化為巨大的`能量，努力生長。

　　在彈指一揮間中，見證了第二朵花的誕生。它被一層紫色罩著，上面點綴著點點繁星，白色與紫色相接。

　　有人來我們這里看望老人，進樓道的第一句話就是：“哇！好香！”送快遞的快遞員，看到這花也不禁夸贊到：“這花兒真香，真好看！”它靠雨水和不經意的施舍，造就了這不經意的美麗，也許在你的一個小舉動間，也能造就出一個美麗生命的綻放。

　　“世界上并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛”。

描寫的作文 篇8

　　中華文化源遠流長，華夏文明璀璨奪目。諸子百家楚辭漢賦唐詩宋詞元曲明清小說，這些燦爛的篇章與飛揚的文采，綻放出中國文化獨特的藝術魅力與馨香。捧讀經典，如入芝蘭之室，衣袂生香，又如細品香茗，齒頰留芳……經典文化從小伴我成長，指引著我，滋潤著我。

　　而在我品讀的眾多國學經典中，《論語》中的一句話——君子欲訥于言而敏于行，卻令我印象最深。這里的“訥”是忍而少言，“敏”是機敏、積極，意思是君子說話要謹慎而行動要敏捷。這句話告訴我們說話要慢慢說，要三思而后說，不要口無遮攔，信口開河；辦事情一定要積極敏捷、果敢決斷、雷厲風行，不要拖泥帶水。不然言多必失，禍從口出，卻不知所以然，豈不誤了大事；而做事優柔寡斷，機會必將貽誤殆盡。

　　記得是讀小學的`時候，有一次班上進行清潔大掃除，我的同桌負責擦地，而掃完地的我則站在一旁悠閑地看著，還不時指指點點。他終于擦完了，舉著塊抹布從課桌椅間鉆出來，滿臉是汗。我用挑剔的眼光掃了一下我的座位下面，發現還有巴掌大的一塊地方黑乎乎的。我頓時就火冒三丈，沖他嚷道：“你是怎么搞的？擦個地都不會？看你笨手笨腳的樣子，換作是我，三兩下都比你擦得干凈！”同桌開始還連連道歉，可見我越說嗓門越大，把同學們都吸引過來了，他再也忍不住了，對我吼道：“你厲害，你自己怎么不動手？”說著我們就你一拳我一腳地對打起來。

　　“鬧什么鬧？”班主任也被驚動了。當她明白事情的經過后，便開始嚴厲地批評我：“這件事就是你的不對了，別人為班級服務，你怎么還說風涼話？有時間還不如行動起來，自己解決呢！”之后班主任就拿來一塊抹布，仔細地把那塊地擦干凈了。我看著班主任的背影，臉頓時紅到了脖子跟。班主任直起腰來，對我說：“你要記住，君子欲訥于言而敏于行。要多做實事，少說空話。”

　　回家以后，我在網上查到了這句話。原來老師是要我明白，要從自己做起，少一些夸夸其談，多一些親力親為。別做言論的巨人，行動的矮子。

　　后來，我每每都會想起這句話。看到別人隨手丟棄的垃圾，我會默默地撿起來，扔到垃圾桶里；看到別人亂闖紅燈，我會站在原地，靜靜等候，而不會憤世嫉俗，指責別人素質低下。因為我終于明白：與其批評與責備，還不如從自身做起，用點滴的行動去改變他人與社會！

　　在經濟飛速發展，社會日新月異的今天，我相信：經典的光芒永遠不會磨滅！我愿與國學經典為伴，咀嚼那一份書香，品味那一片寧靜，平和睿智，優雅成長！

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