描寫的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫的作文 篇1
清晨，一束暖白的陽光穿過縫隙，灑入樹林，讓人覺得格外溫馨。
你看，那樹直直地挺立著，筆直的樹干上翠葉茂密，好像是一位穿著褐色軍裝的戰(zhàn)士，為我們打開了一把把綠油油的太陽傘。
樹林里還住著各種各樣的'小動物呢！有可愛的麋鹿，它有個神奇的綽號“四不像”，有小巧玲瓏的鳥兒，它們的顏色各異：白色、黃色、粉色……五彩繽紛。還有一只只可愛的小白兔，在樹林里、在草叢中，一蹦一跳的，可高興啦！
在林木花草間，依稀可見一座矮小的房屋。房子的屋頂是藍色的，墻面是白色的，樣子看上去很活潑。
湖面上很平靜，像一面鏡子。湖水可清啦！清得能看見湖里的小魚兒在水里快活地游來游去。一陣微風吹過，一只黃中帶綠的蜻蜓停在水面上，就有一圈一圈的波紋蕩漾開去，真有趣��！
我愛這清晨的樹林，我愛這樹林的清晨！
描寫的作文 篇2
春天到了，春意盎然，百花齊放，整個大自然充滿了生機，我家陽臺上也充滿了生機，特別是“陽臺上”那株美麗的蘭花了！
在我家一個華麗珍貴的金絲雀青花盆里一直沒有植物，那是因為我家的那些花雖然多，可我卻覺得它們沒有一個能配得上這名貴的花盆。
有一天，我和爸爸來給花兒澆水，我發(fā)現(xiàn)了一根被人遺棄的小芽，就快干了，我趕忙跑去叫正在澆水的'爸爸，爸爸過來一看對我說：“它快枯死了！可還有救，我們快把它種起來澆一點水養(yǎng)起來吧！”我點點頭，我和爸爸拿出細土先放了一點在桃花案花盆里，再把它放直，撒了點花油之后，用土把它那細小的根埋上然后把它放到?jīng)鏊牡胤剑瑵擦诵┧桶阉男⊙可戏帕艘稽c植物油，然后就種好了。
過了幾天，它活了，我們才發(fā)現(xiàn)它是如此美麗，奶黃的花瓣、粉黃的雄蕊、紅紅的雌蕊。��！看起來多么高貴呀！
后來，我又有一個問題了！它看起來這么高貴美麗，是什么花呀？后來我一查，竟然驚呆了！這么個小芽竟是孔夫子最喜歡的蘭花！呀！怪不得它這么美麗，看似還這么高貴呢！
為了尊敬它如此高貴的身份，我決定要把它騰到我們家那金絲雀花盆里，花和花盆都更加耀眼了呢！
蘭花，她不僅名貴有觀賞價值，她這位花中公主，還是我的好朋友。每當我遇到開心的事情，我總是第一時間與她一起分享。每當我不高興的時候，蘭花公主總是默默地陪伴著我，度過這些時光，她是我成長中最好的好伙伴。
這就是名貴的蘭花。
描寫的作文 篇3
當人生剛剛開始時，在我身邊有兩個愛我的人，一個是媽媽，一個是爸爸。媽媽的柔情，爸爸的偉岸，我的嬌嫩組成我們這個家。愛中充滿溫馨，充滿幸福，不知不覺我長大了，但我忘不了爸爸陪我走過的路。
7歲，爸爸為了塑造我的音樂細胞，把我送到高消費的鋼琴班，我在音樂中去探索，去享受，去陶冶情操，使我從小便與音樂結交，與音樂相伴。
9歲，學校布置了一項作業(yè)《給爸爸的一封信》�；叵�，從小候爸爸便對我嚴加看管，做什么，要么不做，要么就做的最好，做的時候要用最大的努力去做，他不希望我次于任何一個人，這也塑造了我不服輸，爭強的決心。但，當時的我只是一個涉世未深、什么都不懂的小女孩，在信中大抒特抒自己不滿的心情，后來爸爸看到了這封信，從此我的生活有了變化。爸爸不再強烈要求我做我不喜歡的事，哪一件事如果我不喜歡，爸爸會開導我，這是一件有益的、對我有幫助的事，漸漸提起我的興趣，做后果然受益匪淺。爸爸也會定期給我大量自由時間，做我喜歡的、希望的，使我的童年豐富多彩。
13歲，我已經(jīng)入初中了，什么都不懂的我卻自認為自己長大了，許多事總是想自己做主，但一次又一次以失敗告終。因為爸爸，那時的我一直認為爸爸管的真寬，但也只能在心中呼喚，“給我一次機會”�，F(xiàn)在想想自己真是身在福中不知福，為什么只看到爸爸嚴厲的一面呢?夏天，每天都讓我出去瘋個痛快;當我累了，給我買一瓶水，一根冰棍;為了讓我吃的'營養(yǎng)，長的健康，什么好給我買什么，哪怕相當貴;不時的提醒我不要忘記學習，觀察生活，積累知識，使我學習起來不用費力;很少管我玩的事情，只要安全，健康有益的都讓我做。想想，聽爸爸的話，我似乎沒吃過虧。
15歲，真快，不知不覺，我已進入十五歲這個花季天空，爸爸也已伴了我十五年的生活，嚴厲如他，幽默如他，疼愛如他，是他讓我知道仔細、專心、避免不應當?shù)氖д`、不服輸、積極向上、孝順長輩、疼愛晚輩、誠信他人快樂自己，也教會我“今嚴日后必知甜”的道理。
謝謝，是我唯一能說的話，愿您可以伴我走得更遠更久。
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