生命的意義作文【精華15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的生命的意義作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命的意義作文1
生命的意義是不同的,有的人說生命的意義是為別人,也有的人說生命的意義是為自己,但是我認為生命意義是為別人。
有一次我讀一個故事使我懂得了這個深刻的道理,這個故事的名字叫《盲人心中的明燈》故事是說一個語文老師上課的時候給學生出了一道題,有一個盲人晚上出門時為什么總挑著一盞燈,孩子們的答案五花八門,有的說;他是給兒子買的生日禮物。也有的'說:晚上太冷了,他想取暖。但是這些都以為盲人是為自己,他們沒有一個人回答,盲人也許是為別人照亮,這樣別人也不會撞到他,這些孩子不明白很多時候,幫助別人其實是幫助自己。
通過這個故事使我懂得生命的意義在于奉獻、在于給予,而不是接受,也不是在于爭取,我一定要做一個熱愛生命的人。
生命的意義作文2
生命像螻蟻一樣渺小
像干枯的樹枝一樣脆弱
像流星一樣短暫
但我邀告訴你
生命也像泰山一樣偉大
像鋼鐵一般堅強
也像太陽一樣永恒
重點在于
你要在那渺小的脆弱短暫的的'生命中
讓生命偉大
磨煉出生命之堅強
創造生命之永恒
即使只剩一天壽命
你也要這一天充滿意義
當你離開人世是不會以為生命而悔恨
許多人希望有永恒的生命
但當他有了時一天到晚去無所事事
那種人便只時一個行尸走肉罷了
現在問問你們
是要一天短暫卻充滿意義的生命
還是要永恒卻如行尸走肉的生命嘞
生命的意義作文3
生活是一個美麗而深刻的詞。我們不能理解他,也不能理解他。我經常想到為什么我還活著?生活的意義是什么?我認為人們可能真的很無聊,忙的時候想著休閑,一旦他們有空了,他們會想一些無聊的事情來填補他們的空虛感。我認為,人生的意義在于人是不同的.,但本質是相同的,為了生活而相同。有些人認為活著是一種福氣。有些人認為生活是痛苦的。然而,沒有人愿意放棄自己的生命。恐怕是因為他仍然懷念這個世界。
我想,我們不是說上帝不能無情,我們不是說石頭沒有感覺。我們只是普通人和珍惜生命的人!對于那些獻出生命的人,我沒有唾棄他們,也沒有贊美他們。因為,我們是旁觀者。我已經多次詢問過生命的意義,現在我明白了。這毫無意義。我們可以創造它!我覺得當時真的很蠢,呵呵,我想了三四年才完全意識到這么簡單的道理!
也許,你認為這很無聊,但我只想說人生的意義因人而異。生活是探索和被探索的過程,不是嗎?
生命的意義作文4
我常常想,生命是什么呢?
在馬路邊有一棵小楊樹,彎彎的,枝條細細的。這棵小樹就是這么不起眼,沒有人來給它澆水,也沒有人來給它施肥。更讓人難以忍受的是,一到夏天,天氣很熱的時候,人們老是想起了它那一點陰涼。于是它的周圍也就理所當然地變得異常堅硬起來。不管怎么說吧,小白楊還是能夠堅強地活了下來,并且茁壯地生長著。風一吹,便驕傲地擺動著它那細細的'枝條。就這樣,春天它為自然增添了一份生機;夏天它默默的忍受著干渴的痛苦,默默地為人們帶來一絲涼意。
路邊生長的小草,人們不停地從它身上踩來踩去;牛羊過來吃了一遍又一遍;廢紙爛鐵小石塊一次又一次地把它掩埋;風沙吹過,鐮刀割過,暴雨掃蕩過。雨過天晴,又一片嫩黃的小草冒了出來,再一次接受重復的煎熬,好像就是為了能夠生存,哪怕是短暫的生存,也毫無怨言。
從不起眼的小樹、小草身上我明白了生命的意義是什么,生命的意義就是頑強!
生命的意義作文5
我常常想,生命的意義是什么呢?
一種生活在南太平洋的海蟲,名叫龐貝蠕蟲,它們生活在海底火山口,每當火山爆發的時候,它們就和螃蟹、兩米長的管蠕蟲一起“享受”海底火山帶來的熱浪,與其他生物不同的是,它們能夠不斷地在逆境中掙扎,最終練就了一種特殊的本領:在火山口生活,不畏艱難、不怕炙烤、無所顧慮。
那是一種什么樣的力量呢?
冬日里,園林中,常會看到幾朵梅花傲然開放,即使是在風雪交加的嚴寒天氣里,它們也炫耀著婀娜的身姿,與寒霜抗爭,開出一朵朵美麗的小花。
那是一種什么樣的力量呢?
新生的嬰兒,響亮地啼哭著,那哭聲帶給我一種前所未有的震撼,它是生命的標志,表明她已經成為這世界的`一分子了!那一聲聲啼哭正詮釋出了生命的意義,那就是——勇氣!
有了勇氣,我們便可以沖破一切阻礙,搬去成長路上的絆腳石,撥開陰霾,歷經風雨,像那高速行駛的列車,滿載著對生命的理解和人生的追求,勇敢地駛向前方。
生命的意義作文6
生命這是一個美好的事物,有了生命就有了一切。生命對我們來說是極為重要的。
在殘疾人中,杏林子,海倫·凱勒等英雄人物戰勝了病痛的折磨,從而創造了著名的作品,他們的生命活出了不一樣的精彩,活出了生命的.價值。沒有讓生命白白流失,沒有讓生命“哭泣”。魯迅說過:“有些人死了還活在我們心中。有些人活著就等于死了。”如果他們去世了,我們一定還會深深的記得他們,就是因為他們有一種不向命運低頭的品質,一種勇于挑戰生命極限的精神。這值得我們大家尊重并學習。
讓我們真正體會生命的意義,讓我們的生命充滿活力,充滿不屈不饒的精神吧!
生命的意義作文7
生命對每個人來說都是最珍貴的,但是在有些人看來,別人把生命比自己的生命更可貴在生死關頭,他們把生的希望留給了別人,把死的災難留給可自己。
那是在2008年,5月12日28分,四川發生8。1級大地震。頃震間,在汶川縣映秀小學,皺雯櫻是個美麗的藏族女孩,在地震發生時,皺雯櫻作為班長和學校少先隊大隊長一直主動幫助老師組織同學撤離,自覺留在最后,當時皺雯櫻已經跑到二樓樓梯口,為了救助其他同學,他又返身往上跑,卻再也沒有回來。當救助人員發現皺雯櫻時,她還緊緊攙扶著一位同班同學。皺雯櫻的'學習成績一直是年級第一名,還自學繪畫和音樂,愛好體育。他還增經代表學校參加汶川運動會,100米和200米都拿了名次。同學和老師都說,以他的奔跑速度速度,是完全可以跑出去的。
2008年5月12日14時28分的這一刻,地動山搖,山崩地裂,到處殘垣斷壁,斷壁殘垣,交通中斷,通訊癱瘓。
一個個城市成為孤島。
生命的意義作文8
人活著究竟是為了什么?
換句話說,生命的意義在于何處?
千百年來,在漫漫人生旅途中跋涉著的人們,用自已堅定不移的步伐,從未停止過探尋生命的真諦。
從哈姆雷特是生存還是死亡的詠嘆,到生命只有一次的警醒。
今日對生命的深入求索,在不斷的實踐中,人們正一點一點地領悟。
生命因其無法預測的神秘而溢顯美麗,它的價值絕非在與其存在實踐的`長短,而是你所創造的價值。
于生命而言,你的學識與品行使它徐徐生輝,你的荒費讓它飛速流逝,你的合理利用使它更充實精彩。
你留下的足跡,決定了它的價值。
它就像一杯茶,初償苦澀,日漸甘甜,最后歸于平淡。
生命中挫折困苦隨處可見,是奮發向上而飛黃騰達,還是灰心喪氣而一厥不振,終是如何,取決于你的態度。
生命更像是一段旅程,請別為它的長短而憂傷扼腕。
懷著一個夢想,堅守一份信仰,用才智裝點人生,用堅持走完旅程。
生命的意義作文9
有時候會想
生活是為了什么
是忙忙碌碌的一生
還是平平淡淡的一生
每個小人物都有自己的生活
每個小角落都埋藏著幸福
即使是要好的朋友
也會各自有各自的秘密
也許某個擦肩而過的陌生人
會是多年不見的老同學
命運總是喜歡開玩笑
音樂家貝多芬雙耳失聰
鋼琴師劉偉失去雙臂
即使命運與他們開了個玩笑
但是道路依舊沒有改變
貝多芬仍是著名音樂家
劉偉依舊是鋼琴師
因為有了因為
所以有了所以
既然已成既然
何必再說何必
生命到底是為了什么
沒有人知道
連最聰明的人都不會知道
僅僅是為了不停地賺錢么?
一片樹葉打著轉飄落
一粒石子被毫不經意的`拋入水中
它們也有自己的一生
也許
就是如此
生命的意義作文10
我常常想,生命的意義在于什么?
早晨,我獨自漫步在小路上,一群搬運食物的螞蟻引起了我的注意。我蹲下來仔細觀察著這群螞蟻,它們每只雖然不大,但卻干勁十足,似乎要把能吃的東西全部搬光。
我靜靜蹲在那里,看到一只很小的螞蟻搬著一粒白色的面包渣。看它那么辛苦,我把它捉到了不遠處的石頭前。干完我力所能及的事后,我站了起來,準備離開,卻發現這只螞蟻站在原地打轉。它把面包渣放下,和許多螞蟻碰觸角。不等我明白是怎么回事,那些螞蟻便擠在一起,拱著石頭。那樣子,好像動了,又好像沒動。忽然,那塊石頭動了起來。石頭的'活動范圍越來越大,不一會兒,石頭的下方露出了一個螞蟻洞,那些螞蟻蜂擁進去,剩下的小螞蟻背著它的面包渣也進了洞。
我的心頭怦然一震。這一震,使我明白了生命的意義在于堅持、在于努力,而不是接受,也不是在于爭取。
生命的意義作文11
生命是什么?這句話勾起了我的思考。
冬天,青松在寒風中傲然挺立,不懼風吹雨打。啊!我懂了。生命是堅強,只有你堅強,才會有成功。堅強讓我們不斷勇往直前,激勵我們奮發圖強。生命有了堅強就不會退縮。
一次,我坐在爸爸的.摩托車上,聽到車內的汽油在不斷翻騰的聲音。啊!我懂了。生命是能量,能量充足時,用盡全部力量只為了汽車的跑動;能量耗盡時就完成了使命。人活著也一樣,只要不斷做貢獻,生命結束時就會有意義。生命有能量就有意義。
學期結束時,我拿到了“三好學生”的獎狀,我成功了。啊!我懂得了。生命是努力,只要你努力,就會獲取成功。我們要把一生的精力,放在努力地做有意義的事上,我們就不會失敗。所以,生命有努力就會成功。
生命是一杯茶,細細品才會有味道;生命是尊嚴,有尊嚴才有價值;生命是一座高山,高聳挺立而不倒。生命有許多意義,只要你用心去聽,就能感受到它那動人的樂章。
生命的意義作文12
五月的四川是可怖的。大片大片的廢墟上,除了水泥磚就是尸體,讓人無法想象出四川曾進是個熱鬧的`地方。在廢墟上,只能看見尸體或是聽見一陣陣哭聲,我本以為沒有逃出危險地帶的人不能活著走出來,但是我的想法是錯誤的。
有一個女孩,她被埋在了廢墟里,不知過了多久,她被人救出來,我驚呆了,她被埋在廢墟里那么久,又沒有水和食物,為何她能在這種情況生存下來呢?我后來才知道,原來她在那段時間里一直拿著手電筒在看書,她當時還說:“我那時候特別害怕,我又冷又餓,我為了援解饑餓和害怕,就看書來援解。”在一所學校里,有一些些同學沒有逃出去,都被埋在廢墟下面,正當他們絕望時,有一個人提出:“我們一起來唱歌吧!這樣我們就不害怕了。”后來他們被救了出來,據說他們在被困的這段時間里唱了將近幾千歌。
看到這些鏡頭,我心頭怦然一震,我明白了,生命的意義是——頑強。
生命的意義作文13
我家后院有一棵大樹,聽說已經生長幾十年了。樹上有好多的小洞是以前人們過年放鞭炮炸的,看上去它已經死了許多年了。
有一天,我來到后院玩,發現那棵大樹長出了茂盛的枝葉,我原本以為只是看錯了而已,就沒在乎,又一次再來看的時候發現這棵大樹又冒出了新的枝葉,我又驚又喜,死了的`大樹竟能長出新的綠葉。頑強的生命力真是強大啊!
這棵老樹,平時并不那么引人注目,沒有人為它澆水,也沒有為它松土。就連下大雨時被淋濕掉的葉子掉在地上那么一大片,都沒有人去看一眼。再沒有誰,沒有被松土,沒有人來看一眼的情景下,這棵樹竟然長得那么高大,那么綠茂盛。可真是個奇跡,這棵樹靠著頑強的生命了活了下去。
生命的意義作文14
人生挺綿長,卻也很短。一不小心就會在馬路上一命嗚呼了。人是多么的不幸,可悲,可泣啊!跟著科技的興旺,小轎車也都遍及了。現在馬路上處處都是小轎車,大卡車,林林總總的車在馬路上奔跑。
但是也少不了二氧化碳,這些氣體都在損害咱們的健康。這車引起不少的事端和傷亡。校園里也有不少的事端。如:有些小學生在校園里為了一些雞毛蒜皮的小事而導致頭部,腿部等部位受傷。有些小學上,在馬路上欠好好走路,教師讓排成一隊走,他卻自己走自己的,而 被車撞傷。
從這經驗中,我理解了深入的道理,人的`生命是最軟弱的,所以咱們就要愈加喜愛咱們的生命。
生命的意義作文15
度過了漫長而有意義的暑假之后,終于迎來了新的學年。今天一大早沒等媽媽叫我,我就早早地起了床。高高興興地來到了學校,又見到了老師和同學們熟悉的笑臉。一整天我都特別興奮,開始了緊張而又愉快的學習生活。
按照老師的`要求,我今天晚上還和爸爸媽媽一起觀看了《知識守護生命》專題電視課。主持人和許多明星們一起為我們講述了潛能,堅持,團隊三堂課,知道了這是守護生命的三大法寶,還記錄了守護生命十大黃金法則。
這是一堂非常有意義的課,我們要學習防災,避險,自救知識,用知識守護寶貴的生命。
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