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生命的意義作文

時間:2023-11-04 11:57:38 意義 我要投稿

生命的意義作文[經典]

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的生命的意義作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命的意義作文[經典]

生命的意義作文1

  生命是什么?換句話說就是生命的意義是什么?

  一個風和日麗的上午、我在寫作業。寫了約一個小時后、我感覺有點累、便起身去廚房泡了杯檸檬水、然后靠在窗戶上看著外面五顏六色的花花草草。不經意的一抬眸卻是讓我怦然心動。我看到的是一盆花、花里有一顆瓜苗。那盆花的土是很難養活植物的、現在我卻發現了有一顆瓜苗在盆子里苗壯生長。看那那綠油油的瓜苗、顯然在花盆里生長了幾個月了、那顆瓜苗已經長出了白花花的小花。

  我驚訝了、以往我把美麗的杜丹花、玫瑰花、海棠花等鮮花種在這個花盆里。天天平均澆水、多多施肥、好生伺候著、卻還是枯萎了。如今這小小的.瓜苗、沒有水喝、沒有肥施、卻是活下來了。究竟是什么讓它活了下來?我沉思了。

  我緩緩伸手撫摸上瓜苗那鮮嫩的葉子、凝神注視著它。忽然我心頭一震、就是這一震!讓我明白了是什么讓它能如此苗壯生長!因為那是生命!

生命的意義作文2

  自從讀了《生命生命》這篇課文后,我的腦海里一直回蕩著一個問題:生命的意義究竟是什么呢?

  我認為,生命的意義就是要讓自已活得充實,活得光彩有力,體現出生命的價值。

  對于小學生來說,每天開開心心上學,按時完成老師布置的作業,積極參加課外活動,多和小伙伴們交流,多幫助同學等。這就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在憂愁之中,時常和同學發生矛盾,不努力學習,晚上熬夜等,這就是白白地糟蹋自己的`生命。

  在我們的生活中,有很多人非常珍惜生命,但也有一些人卻在糟蹋自己的生命,讓生命白白流失。我從新聞里看到有的人遇到了一點點挫折就做傻事,有的人甚至采取極端的方式報復他人,報復社會。這是對自己極不負責的表現,更是在白白地糟蹋自己的生命。

  父母給了我們生命,我們應該珍惜它,愛護它,決不能讓生命白白流失。我們要時刻珍惜生命,讓每一天都充滿陽光,使自己活得精彩,活得有意義。

生命的意義作文3

  黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。這句詩是出自唐代詩人顏真卿寫的《勸學》。這首詩告訴我們,在讀書的好時光不努力讀書,等老了只能懊悔不已。

  我們人類的生命平均只有短短的七十年,有些人可能覺得這是一個漫長的歲月,也有些人覺得只是一個極其短暫的時間。可這七十年對于我來說,又是怎樣的呢?難道我會兩手空空地離開這個美麗的人世間嗎?

  不!我應該為這個世界做些什么有意義的事情才行。就比如辛勤培育我們的老師;治病救人的醫生和護士;還有忠于職守的警察叔叔他們用勞動創造著美好的生活,也使自己的合生充滿光彩。而我們現在能做的就是好好學習,尊敬老師,感恩父母

  我讀《假如給我三天光明》,這本書的作者是美國的海倫凱勒,順利從啥佛大學畢業,一生共創作十四部作品。身體有殘疾的`人都能對自己堅持不懈,身體健康的人,你們還有什么理由不努力呢?

  每一個人的生命只有一次,我要努力拼搏,用有限的生命創造無限的價值!

生命的意義作文4

  生命的意義是什么?

  就是守門員努力守住敵方的任何一個球;

  就是射門員極力踢進每一個球;

  就是為自己而戰;

  就是像蠟燭一樣燃燒,

  直至燒成灰燼,

  那也就意味著——生命結束了!

  生命的意義因人而異,

  有人的生命像夏花之絢爛,

  有人的'生命如秋葉之靜美,

  但無論如何,

  每個人的生命中都會留下些什么,

  也許是給子孫的財富,

  也許是給故人的回憶,

  但歸根結底,

  生命的意義就是:

  把握今天,活好今天,讓今天因你而精彩!!!

生命的意義作文5

  我的一生始終保持著這樣一個信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不在于爭取巴金。

  比如說:一只蚊子和一只蒼蠅的生命是非常短暫,還有密蜂,可是一但,我們企圖用手拍死它們的時候,它們卻拼命地飛走了。我看見了,覺得她們很熱愛生命,絕不讓生命白白流失。

  人的生命是有限的,可是為別人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。這句話應用在密蜂身上,雖然蜜蜂的生命很短暫,但是它可以用短暫地生命,為世界上的花兒傳遞花粉,幫助花兒茁壯成長,如果,沒有密蜂傳遞花粉,就沒有我們個五彩的世界。

  生命是頑強的.。每個蒲公英音,都帶著一個小小的種子,到了和適的地方生根發芽。

  我們要像蜜蜂學習,同時我們也要保護生命,從現在開始,從我做起:珍惜生命,熱愛生命。

生命的意義作文6

  我認為,生命的意義在于珍惜時間。

  有一次周日的時候,老師留的作業非常多,我就想:“先玩幾天,然后再寫作業。”周五下午,和周六的一整天,都被我荒廢了,等到周日的時候,我才發現作業還沒寫,我又想,下午的時間應該能寫完,上午先玩會,下午了,媽媽又叫我洗頭,這下時間耽誤到晚上了,我匆忙的.打開書包,翻出作業,便寫了起來,到20點了,我的眼睛非常困,我又去洗了把臉,到21點的時候,我才把作業寫完。早上,我一早就被媽媽叫醒了,原來已經到7點了,我急忙穿好衣服,上學,卻不想桌布又落到家里了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說得真對,不珍惜時間不但寫不好作業,還會落下東西,我以后要珍惜時間,一回到家就要寫作業。

生命的意義作文7

  生命的意義何在?我常常思考,也常常迷茫。要是讀懂了生活讀懂了自己,是不是也就讀懂了生命的意義。有一句話:我們增長了自己的智慧,是為自己開一朵花;我們奉獻世界的心,是為世界開一朵花。

  有一次,我考試沒考好,回家的路上我低著頭走著。正在這時候,一個被人遺棄的易拉罐出現在我腳邊,我想也沒想,伸出腿給了它狠狠一腳,看著它滾了老遠。我有了一個出氣筒,我緊跟著追上去,又補了重重一腳。清潔工小心的撿起了它,放進了路旁的垃圾箱里,又把一小一小堆垃圾清掃干凈,留下了一條潔白的道路。

  一朵花的開放,為這個世界報道春天的`到來,一位清潔工的工作,為這個城市做出貢獻。

生命的意義作文8

  人生匆匆,白駒過隙。留下什么?失去什么?回首走過的路,什么是你最值得回味的?什么又是你最心痛的?

  常常陷入這樣的思考,但永遠也找不出答案。我常常覺得自己的生命毫無價值,留下的只有傷痛,失去了本該屬于我的尊嚴。最值得回味的`只不過是父愛母愛和少許的友情,心痛盡管學習再好。

  又能怎樣?個人的缺陷已成為最大的笑柄,或許,生命本該沒有任何意義。簡簡單單才是最重要的。偉大的理想,美好的愿望,他人的評價,道路的崎嶇,這些都不重要了。

  生,容易;活,容易;生活,不容易。

  能夠活著才是最重要的。

生命的意義作文9

  那是一個好天氣,我漫步在小道上,忽然發現了一只螞蟻,正在那辛勤地工作著。

  我見過螞蟻,沒什么驚奇,還以為是什么洞里出來的。但它根本沒注意到我,穿行在小道上,一副無所事事的樣子。它任許多東西打在身上,給他帶來阻撓,可他也毫不在意,像一個戰士往前走。

  我的心情簡直承受不住驚奇之情。我伸出兩根手指頭,將螞蟻放入手中,他想一粒小黑點,帶著無窮無盡的'快樂。我不敢驚動他,放下它讓他繼續去工作。

  因為有了螞蟻,世界才會精彩,充滿生機和活力。誰見了都會忍不住看上一眼,誰不能被這種生命感動呢?在它辛勤的勞動中,仿佛聽見了一種呼喚,那是呼喚每一只螞蟻工作,綻放出光芒,在大地中成長,散發著快樂。

  生命屬于人生只有一次。即使在人生道路上,事業、前途、愛情……只要成功了,生命才能活得精彩,活得有意義。

生命的意義作文10

  生命是寶貴的,然而5.12四川汶川大地震又再一次無情地告訴我們:生命也是脆弱的。在我六歲那年,我看過一篇文章,那篇文章是寫螞蟻逃生的經過:螞蟻在山上找食物遇到山火時,它們會滾成一個大黑球,迅速逃離火海,大火把最外邊的一層螞蟻燒焦,但里面的螞蟻大軍卻得救了。如果它們全都落荒而逃,一定會全軍覆沒。看完這篇文章后,我的`心久久不能平靜,我想:螞蟻的這種精神值得我們學習。因為螞蟻懂得舍去小部分,而收獲的卻是大部分。這使我記起張海迪,她從小高位癱瘓,這沒有讓她放棄自己的生命,而是閱讀大量的書籍。她長大后,翻譯了多本外國小說,她的事跡被傳開后,她成了很多人的偶象。如果張海迪那時候終日以淚洗臉,那又有什么用呢?哭是沒有用的,有用的是實際行動。張海迪人殘志不殘,志氣是一個成功的人必須擁有的,也是生命從脆弱變為堅強的主要原因。生命從脆弱變為堅強,就應該有一份必不可少的志氣。(指導老師:伍老師)

生命的意義作文11

  一個問題常常困擾著我;生命的意義到底是什么呢?

  下午,我在公園散步,一群鳥兒中的`一只小鳥引起了我的注意,它奮力撲閃著翅膀,一跌一撞的跟在鳥群后面。它顯然是剛出生的小鳥,不知什么原因,鳥群要遷移,使這個弱小的生命剛來到這個世界上,就要學會飛翔,它越飛越慢,一條栽倒在地,過了一會兒,鳥群離它越來越遠,此時,小鳥的翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,極力鼓動雙膀。終于強烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍天……

  雖然生命短暫,但是我一定要珍惜,生命。不要讓它白白流失

生命的意義作文12

  人生挺綿長,卻也很短。一不小心就會在馬路上一命嗚呼了。人是多么的不幸,可悲,可泣啊!跟著科技的興旺,小轎車也都遍及了。現在馬路上處處都是小轎車,大卡車,林林總總的車在馬路上奔跑。

  但是也少不了二氧化碳,這些氣體都在損害咱們的健康。這車引起不少的事端和傷亡。校園里也有不少的事端。如:有些小學生在校園里為了一些雞毛蒜皮的小事而導致頭部,腿部等部位受傷。有些小學上,在馬路上欠好好走路,教師讓排成一隊走,他卻自己走自己的`,而 被車撞傷。

  從這經驗中,我理解了深入的道理,人的生命是最軟弱的,所以咱們就要愈加喜愛咱們的生命。

生命的意義作文13

  “沙沙沙,沙沙沙”熟悉度聲音又在耳畔回響起來了。

  秋天,涼涼的秋風吹過,枯黃的落葉隨著秋風慢慢飄落在地上。“沙沙沙,沙沙沙”,穿著橘黃色衣服的身影正在遠處,拿著掃把,掃著地上的落葉。那雙枯瘦的手,被寒冷的`秋風吹咧,被尖銳的掃把刺傷,但是卻沒有停下來。那是誰?那是一位清潔工老人。那位老人已經很老了,但他卻沒在家里享福,卻在馬路上干清潔。枯黃的落葉被他掃成一堆堆的,像一座座金字塔。

  有一天,在街上,沒有看到這熟悉度身影,也沒有聽到那熟悉度聲音。莫非是生病了?莫非是家里有事?忽然,我的耳畔想起了那抹熟悉的聲音“沙沙沙,沙沙沙”。啊!哪位老人又來了。在他的掃把下,每一片樹葉都綻放了色彩。

  也許,幾年后,再不會有“沙沙”聲,也許,幾年后,又會有另外一種“沙沙”聲,也許,這“沙沙”聲將永遠的傳下去。

生命的意義作文14

  生命是寶貴的,生命是美好的,是生命賜給我們活的價值。俗話說的好:“生命是一條艱險的`狹谷,只有勇敢的人才能通過。——米歇潘”所以,我們一定要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情,繼續著我們以后的生活。要有一顆平常心面對生活才好。

  人的一生是有限的,而在我們這個年齡大多數是感覺不到得。只是每天做做習題,上上課,做做操,時間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級,我才感覺到,以前的年齡段是多么快,而正在過的五年級,是不會體現出他的快,頂多一天快快的過去了。而生命這么短暫,為什么不開心、有意義的度過呢?

  生命的意義,不在于你成功了或者是沒成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的,而在這路程中,我們往往可以感受到時間的匆匆,時間的匆匆……

  生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費人生,還是做了更有意義的事。?勸告自己來決定……

生命的意義作文15

  人活著究竟是為了什么?

  換句話說,生命的意義在于何處?

  千百年來,在漫漫人生旅途中跋涉著的人們,用自已堅定不移的步伐,從未停止過探尋生命的真諦。

  從哈姆雷特是生存還是死亡的詠嘆,到生命只有一次的警醒。

  今日對生命的深入求索,在不斷的實踐中,人們正一點一點地領悟。

  生命因其無法預測的神秘而溢顯美麗,它的價值絕非在與其存在實踐的長短,而是你所創造的價值。

  于生命而言,你的學識與品行使它徐徐生輝,你的荒費讓它飛速流逝,你的`合理利用使它更充實精彩。

  你留下的足跡,決定了它的價值。

  它就像一杯茶,初償苦澀,日漸甘甜,最后歸于平淡。

  生命中挫折困苦隨處可見,是奮發向上而飛黃騰達,還是灰心喪氣而一厥不振,終是如何,取決于你的態度。

  生命更像是一段旅程,請別為它的長短而憂傷扼腕。

  懷著一個夢想,堅守一份信仰,用才智裝點人生,用堅持走完旅程。

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