讀書的作文7篇(熱)
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
我們每個人都有過一段最深刻讀書經歷，小時候媽媽經常給我講：“做一個會讀書的人，就需要一顆安靜的心，不能焦躁，因為焦躁會使你與書產生一道厚厚的隔膜，你只有靜下心來，才能打開這道隔膜，走進知識的海洋。”
我一直牢記著這句話，一個人如果沒有用一顆安靜的心去讀書的話，那么他就無法汲取書中的精華，也無法感受到書給我們帶來的樂趣，讀書最好的境界是豐富的安靜。安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。
豐富，是因為擁有了內在精神的寶藏。
每一個寂靜的夜晚，卸下一天的忙碌，獨自一人坐在書房內，拿一本書，伴優美的音樂，品味字里行間的無限韻味，有時你會因為主人公陷入困境而感到焦急，有時你會因為有一個幸福美滿的結局而喜笑顏開，這都是因為你在用心讀書，是用一顆安靜的心感受到的`，它會讓你感覺到書里的情節就在你身邊展開，它讓你覺得你就是主人公，一切的事物都排除在外，只有你與書中的情節在不停的交流著，不知不覺，你會感受到安靜的讀書是一種莫大的幸福。我在周國平寫的《人的高貴在于靈魂》中看到：“列車飛馳，車廂里鬧哄哄的，旅客們在聊天，打牌吃零食。一個少女躲在車廂的一角全神貫注地讀著一本書。她讀得那么專心，還不時地往隨身攜帶的一個小本子上記些什么，好像完全沒有聽見周圍嘈雜的人聲”。這正是安靜讀書的最高表現。一個人能做到這一點，那么這個人就成功了。
所以說，只要你用心去讀書，排除一切干擾，那么你會從中受益匪淺
讀書的作文 篇2
書是人類進步的階梯，是知識的源泉，是心靈的港灣。在書中，你能得到寶藏，也能得到無窮無盡的力量；在書中，你可以感受故事中人物的心情，身臨其境，和他們一起理解人與人之間奇妙的情感。
書是我們的良師，交給我們很多做人的道理；書是我們忠實的朋友，陪伴我們成長；書也是一個“魔圈”，會讓我們越陷越深。
當然，我也不例外。一場夢，讓我與書結下了不解之緣。暑假的一個下午，突然感覺頭暈目眩，就決定去睡一會兒，躺在床上，迷迷糊糊就睡著了。不知過了多久，我慢慢醒了過來，在夢中不知受了什么刺激，就好想讀書，也就自從這時起，我便喜歡上了讀書。剛開始讀書時，感覺自己的速度很慢，但可以慢慢理解故事中的含義。
有一次，我正在書桌前看書，姐姐一進門看見我在讀書，驚訝地問我，今天怎么有興趣讀書了呢？我把經過告訴了姐姐，姐姐聽后給我講了一些讀書的好處。因為姐姐平常愛看書，所以她的閱讀量豐富，閱讀速度也是我的好幾倍。聽過她的認真講解后，我對看書感悟更深了。之后姐姐還給我推薦了幾本書，我發現書里的世界真的很好玩，有時我都想讓書中有趣的情景重現在我們的真實世界里。
看了很多天的書后，我發現自己的讀書速度快了很多，也能從句子中慢慢理解其中的含義。但是那些深刻有哲理的句子，還需要慢慢理解。
我從讀書中收獲了很多，也學到了很多做人的道理。有時在夢中，故事中的情景會浮現在腦海。比如讓我傷心難過的'故事，經過一波三折后，我會幻想結局的美好，或者我會想象自己成為主角，去體會主人公當時的心情。在夢中我也會潸然淚下，有時也會為一個故事聯想很多個結局。直到現在，書還一直陪伴著我，它帶給我無窮的力量，是一個解悶的朋友，讓我們學會了很多。
書可以改變我們的命運，時光從書上一秒秒地溜走，讓我感覺到：指尖劃過書的時光，很美好。
讀書的作文 篇3
我的老家在田老莊，現在搬到了下馬關。記得我剛搬到這里的時候，我家要在下馬關蓋房子，所以我只好住到大姨家。在她家寄居的那段日子里，我還很小，但在大姨家的那段日子我卻很快樂。每當看見哥哥姐姐們的書包里裝著一些書，我對那些書很是感興趣，我也很想拿起來讀。可不認識字，不懂怎樣去讀，只好眼巴巴得看著別人讀。
我慢慢長大了，上了學，認識了很多字，也能看懂簡單的書了。于是我問爸爸要來錢，買了一些童話書、《西游記》等我喜歡的書。這些課外書中的故事太有意思了，我看得津津有味。愛讀書的我每天早早起來就讀了起來，這些課外書讓我的作文水平越來越高了，學習也越來越好了。
每當放假，我就被書迷住了，因為這樣我可以一心一意地看我喜歡的`書。別人找我玩，我都沒興趣，我只對書感興趣，因為我覺得書就像我的家人，就像我一生的朋友。
讀書的作文 篇4
做個有學問的人，就得好好讀書，我沒有那讀書破萬卷，下筆如有神的豪情，但是讀書對于我來說是快樂的，至少我可以在其中找到屬于我的心靈歸宿。
現在的人，連套完整的'名著都沒有看過，就想著當明星，出自傳，這樣的人多如牛毛，讀書可以陶冶情操，提高一個人的境界和文化水平，周恩來總理說“為中華之崛起而讀書”這固然是好的，而那些為做大官而讀書，為幫父親算賬而讀書，也不能批判，畢竟這個世界還是凡夫俗子多，如果人人都是周總理，那天下豈不亂套了。
為國效力，為民謀福都是好的都是對社會有貢獻的人，要是能學會讀書，有事無事可以講經論道，之乎者也，也不失為一種境界。
讀書的作文 篇5
讀書是獲取知識最有效的途徑。
愛好讀書，應該是智慧之人都具備的一種特質。在書中，我仿佛和作者進行著一次意味深長的對話。有時如同一位虔誠的教徒聆聽智者的教誨，有時像與好久沒見的知心朋友溝通交流，有時則默默欣賞和傾聽他人的故事。這樣，在一次次靈魂的.對話中，我受益無窮。
讀好書，能將之簡單理解為讀經典的書。何為經典？我認為它應該能夠讓大多數人身心受益并由衷贊許，這類書永遠不會埋沒于歷史的滾滾長河中，恰如任何沉沙都不會掩蓋金子的光輝。在深度閱讀中，我能感受到主人公的喜怒哀樂，學習他們身上勇敢、堅毅、智慧的精神，進行一次靈魂的洗禮。
所謂善于讀書，就是需要有技巧。讀書必須掌握方法，既不能一目十行，囫圇吞棗，也不能死板，不知變通。應融入自己的理解、自己的情感，更需要取其精華、棄其糟粕。如有些作品略微悲觀，但我們絕不能消極，要學會化悲痛為動力，去幫助我們在生活中更進一步。
古人讀書有“頭懸梁、錐刺股”的精神，這樣的苦讀確實不可少。但我覺得，如果能在悠然時光中享受讀書，更能把書讀透，把書讀精。如我一般，我非常憧憬在午后的時光中，在房頂上支一把躺椅，遮一柄太陽傘，旁邊小桌上放一杯茶，手捧一本書，身后還有只小貓在懶洋洋地曬太陽。而這一本書，有時是一本薄薄的雜志，或一本著名的散文，也可能是一本厚實的經典巨作，捧在手中的美妙，自然不言而喻。
手捧一杯香茗，在書中感受這悠然時光，歲月靜好。
讀書的作文 篇6
古時候明代的哲學家王心齋曾寫過一首《樂學歌》：“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。”他把學和樂視為一體，的確是極好的見解。當然，學習并不是僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此，古往今來有多少學者或是讀書人嗜書成癖，而我也是一條小小的‘書蟲’。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。我愛讀書，既不是為了‘黃金屋’也不是為了有顏如玉，而書確實是我們的精神的糧食與心靈的坐騎，我們能從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
書趣之一，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書去讀你。你能向孫子請教兵法，和司馬遷談論歷史，與徐霞客一起探索大自然的奧秘。總之，當家的`是你，慢慢的，你會覺得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知識的畫卷在你腦海中一一展現。
書趣之二，在于能大發議論。凡著書立說者，必為一時俊才。雖說是俊才，可難免會有紕漏，而這小小的紕漏被你看出來了，你高不高興？一時間得意志滿，大發議論，使你與作者好象有并駕齊驅之感，精神上可是無比快樂啊！
書趣之三，當你為一個問題絞盡腦汁卻百思不得其解時，或是當你對某一個問題略有心得時，打開一本書，發現已有人對這個問題進行了充分的論述。正好搔到了你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。于是一切都清楚明了，這種柳暗花明又一村的感覺可是什么都換不來的。
再說當你看了一本好書，你被它精彩的內容所吸引的時候。而在與朋友談話時，侃侃而談，書中的妙語一句句的往外跳，朋友們準會露出欽佩的神色：“嘿，這小子，士別三日即可刮目相看啊！”小小的虛榮心再次被滿足，只有你知道，讀書的滋味是怎樣。
英國哲學家培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”
在這里說了這么多讀書的好處，現在的你是不是有一種手癢的感覺，想翻開一本瞧瞧呢？
讀書的作文 篇7
要是有人問我，干什么是”樂”。我便會毫不猶豫地說：“讀書，是”樂”。”因為我一直都把讀書當做一種樂趣。
莎士比亞說的生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。這句話說得一點沒錯，書給我們帶來的快樂是無法買的。它就像一杯茶，需要細細品嘗，當你喝出苦澀中的一點甜，那甜就是快樂。總而言之，讀書是一件快樂的事，這一點我深有感觸。
小時候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉”、什么“野火燒不盡，春風吹又生”等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵： 小時候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的.幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事……現在，我又迷上了古今中外名家的作品。在此之中我懂得了眾多的做人道理、學習到了許多的知識。
我認為讀書，樂。你呢？你愛讀書嗎？來吧，愛上讀書吧!
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