- 相關推薦
贊美的作文【常用3篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的贊美的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊美的作文 篇1
今天要去秋游，我起得特別早。到學校后，按照老師的安排我們排好了隊，準備出發去黃華山。
路上，我看見許多大樹的葉子變黃了，有的還落到地上，哦，真是秋天要到了。咦，路邊有的小野花落了，有的花依然還開著，它們可真勇敢。
到了黃華山，老師教我們觀察大自然，秋天的野外顏色可真豐富，綠的綠，紅的紅，還有可愛的`黃色，我還撿了許多各種形狀的樹葉，有心形的，有針形的……我準備帶回家做標本。
我把薯片分給我的好朋友吃，心里感到很開心，有福同享嘛。我們吃完東西，垃圾用塑料袋裝好，扔到垃圾筒里去，這是愛護環境的表現，媽媽經常告訴我：“建甌是咱家，美麗靠大家。”
贊美的作文 篇2
我們X年X班的班長是一位熱愛集體、關心同學、勤奮 好學的女生。在同學眼里她是盡職盡責的好班長，在老師心目 中是得力信賴的好助手，在我們朋友當中她是幽默風趣、講義 氣的好知己。
班長的個子很高，跑起步來是行云流水般的快；橢圓形的 臉上鑲嵌著兩個小酒窩，時常掛著甜甜的笑容；彎彎的秀眉下 閃動著一雙清澈明亮的大眼睛，顯出了她天姿聰慧的一面；高 高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴，難怪她講起道理來是一套 一套，是那么的令大家信服。
我們的班長具有樂于助人的品格。記得在一次上美術課的時候，因為是校長在給我們上課，所以教室里異常安靜。老師 叫我們拿出鉛筆和橡皮跟著他畫，班長突然發現我后面的同學 沒有帶橡皮，正急得無計可施的時候，她毫不猶豫地把橡皮擦 輕輕地放在他的面前，“讓我們一起用吧！”她用真摯的目光 望著他。“謝謝你”他感激地說道。雖然那只是一塊普通的橡 皮，但是它表達的意義卻截然不同，因為那凝聚著同學之間純 真的友情。
我們的班長還具有謙和的性格。在我和班長同桌的那一期 間，有一件事更進一步增長了我們彼此之間的感情。記得那是 一節家輔課才開始的時候，班主任樊老師叫我們把各自的桌椅 橫排豎排對齊，我的右手放在我們桌子的中間，左手放在我的 桌子上。班長也在對桌子，突然,她把桌子向我這邊猛的推過 來，就把我的小拇指給壓著了。頓時，我感覺到了劇烈的疼 痛，忍不住尖叫一聲。班長聽此聲音，連忙轉過頭來。自怨自 艾的對我說：“陳怡君，對不起，我不是故意的`！” 平時憐牙 俐齒的班長，這時候卻變得拙嘴笨舌。我生氣的說：“幸好你 不是故意的，你要是故意的，我的小拇指不得斷了。”雖然我 們還做了一些無味的爭吵，但由于班長誠心的道歉，最后我們 還是和好了。
我們的班長好比一位“清潔工”。平時在勞動中她用手中 的掃帚，清除了我們教室外走廊上的灰塵；在我們班務的管理 中，她還“清除”了一些同學頭腦中許多不正確的想法。她不 僅用雙手裝扮班級的容貌，而且為集體良好風氣的形成點綴上 一朵燦爛的花朵。正是這樣一顆美好的心靈，使我們的班級越 來越優秀，我們應該感謝這位好班長。
你們知道我們對班長是怎樣的感覺嗎？告訴你們吧！她是值得我們敬佩的人。
贊美的作文 篇3
鉛筆，是一種簡單的不能再簡單的筆。它相貌平平，既沒有鋼筆美麗的外表，也沒有毛筆那柔軟的筆尖。但它卻擁有著默默無聞、無私奉獻的精神。
當我們拿起鉛筆繪畫時，鉛筆正在用自己的生命為我們作畫。它忍著疼痛，用自己的血液描繪著。當他那一小段的血液流盡之后，我們就會把它的身骨塞進削筆機里，直到再次露出血液為止。
每當想到鉛筆，我就會情不自禁想起教會我寫字、讀書的老師，她們同樣也擁有著像鉛筆一樣的無私奉獻的精神。她們不僅把知識傳授給我們，還用自己的'青春年華，照亮了我們的一生！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們常常稱贊春蠶與蠟燭，可是鉛筆與他們相比，一點也不遜色。它默默無聞的奉獻精神，是非常值得我們學習的。
我覺得，如果每個人為社會做出一些貢獻，世界將會變得更美好。正如那首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。這時，我覺得鉛筆是如此偉大……
【贊美的作文】相關文章：
贊雪中梅花優美的句子11-11
贊贊我的老師作文10-27
雪花贊作文03-08
爸爸的贊作文01-27
贊師恩作文12-04
贊蠟燭的作文12-04
以點贊為作文04-04
蠟燭小贊作文04-14
點贊優秀作文03-03
關于竹贊作文04-26