月亮的作文5篇【優(yōu)選】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的月亮的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月亮的作文 篇1

　　當(dāng)我們拿到流動(dòng)小書(shū)包，看到“書(shū)香流動(dòng)，愛(ài)心傳遞”這句話時(shí)，就能感受到市直三園的書(shū)香寶貝計(jì)劃的一個(gè)理念：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。己所不欲，勿施于人。

　　我在給優(yōu)優(yōu)講這個(gè)故事前，認(rèn)真的先讀了兩遍，我認(rèn)為這是一本很有營(yíng)養(yǎng)、非常給力的書(shū)。

　　作者發(fā)揮充分的想象力，繪聲繪色的給大家講了一個(gè)關(guān)于“集體與個(gè)人”的故事：有九個(gè)想嘗嘗月亮的小伙伴，其中的八個(gè)團(tuán)結(jié)在一起，付出勞動(dòng)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于“咔嚓”一聲咬下了一小片月亮，大家分享了月亮的味道。這就是集體的力量！另外一個(gè)是小魚(yú)，它一個(gè)人不理解大家努力，自己認(rèn)為我的旁邊不就是月亮嗎？但是它自己是不會(huì)嘗到“咔嚓”那一刻成功的味道。個(gè)人的力量是多么的渺小。離開(kāi)集體應(yīng)該是痛苦的……我們?cè)谀囊粋�(gè)集體里都要團(tuán)結(jié)，比如：家庭、班級(jí)、學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、單位、社會(huì)、民族、國(guó)家，團(tuán)結(jié)的人越多，力量就會(huì)越大。在集體里要講規(guī)則，這樣才公平，在集體里要互幫互助，這樣才能長(zhǎng)久，在集體里懂得感恩，這樣才有凝聚力。在一個(gè)優(yōu)秀的集體里是沒(méi)有不可能的任務(wù)的。

　　現(xiàn)在我們大人的集體形式越來(lái)越小了，這很危險(xiǎn)，所在集體的質(zhì)量也不容樂(lè)觀，所以要在讀書(shū)中有所悟，在我們的下一代及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，我們由淺及深地教育自己的孩子，積極配合老師的教育，大人要教者有意，授之有方，孩子是學(xué)者無(wú)意，聽(tīng)故事學(xué)道理，做游戲成長(zhǎng)身心。

　　老師在學(xué)校很用心地寓教于樂(lè)，我們家長(zhǎng)在家里也要認(rèn)真地和孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，和孩子一起重新成長(zhǎng)一遍，畢竟成長(zhǎng)不容易。健康地成長(zhǎng)更不容易。

　　一本好書(shū)可以傳世閱讀。我認(rèn)為《月亮的味道》就是這樣一本好書(shū)。老師把這本書(shū)作為流動(dòng)小書(shū)包，讓家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是用心良苦，感謝老師，我們也要去買一本，常給孩子讀一讀，里面需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我們還要在這本書(shū)里由淺入深的開(kāi)發(fā)很多的營(yíng)養(yǎng)點(diǎn)，給力點(diǎn)。如做事要有毅力，堅(jiān)持就是勝利；分工與協(xié)作，分工不分家，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步；猴子撈月的故事，人類的登月史等等。

　　就象扉頁(yè)上一位日本的媽媽所說(shuō)：不是讀了一遍，是上百遍，不是讀了一天，是上百天，因?yàn)樽x了一遍有一遍的教育的側(cè)重點(diǎn)。

　　我和優(yōu)優(yōu)讀完這本書(shū)后我想讓她明白團(tuán)結(jié)的.力量是這樣互動(dòng)的，我們家任何一個(gè)人是夠不著客廳的燈（我們把燈叫做月亮），（帶著燈罩，安全第一）我讓優(yōu)優(yōu)坐到我的肩膀上，就能抓到月亮，優(yōu)優(yōu)“咔嚓”一聲，嘗到了月亮的味道并且分享給我。我們都很開(kāi)心，以后再慢慢教這本書(shū)里別的知識(shí)，任重而道遠(yuǎn)。

　　咱們家長(zhǎng)，就這樣一點(diǎn)一滴地，配合咱們市直三園老師們辛勤的教育工作，我們堅(jiān)信咱們市直三園的孩子們是最幸福的。

　　再次感謝老們和園長(zhǎng)。

月亮的作文 篇2

　　暑假里,一天晚上，我早早吃完了晚飯，搬了一個(gè)小凳子,坐在陽(yáng)臺(tái)上仰望星空。

　　滿天的星星眨著眼睛，有的星星擁擠在一塊兒,有的卻分得很散。

　　我看到了月亮，爸爸說(shuō)拿望遠(yuǎn)鏡看的更清楚，于是我拿起了望遠(yuǎn)鏡看。看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)月亮上面有許多一大塊的黑斑,我非常的疑惑，這黑斑是什么東西？

　　功夫不負(fù)有心人，我在電腦上查到了是因?yàn)椋簩?shí)際上月亮上不像人所想像的那樣，月亮是圓的，但也不像皮球那樣光滑，月神奇的月亮亮上有的地方高，有的地方低，凹凸不平。凹下去的地方叫海，實(shí)際上沒(méi)有海水，有其名無(wú)其實(shí)。這些地方就是我們看到的月亮上的暗斑，月亮上將近一少半的地方是月海。凸出來(lái)的'地方叫陸，那里有高地和山脈，月亮上一多半的地方是陸，這些地方就是我們看到的月亮上發(fā)亮的地方。月亮上，陸比海要高一千五百米。

　　原來(lái)月亮上也有這么多的知識(shí)。

　　啊，神奇的月亮，你是多么的神秘，奇妙！

月亮的作文 篇3

　　一縷縷銀色的柔光，從月亮的四周散出，漫延，再漫延，一朵朵輕薄的云，時(shí)而遮住月亮，時(shí)而在影影綽綽的月光中舞蹈，月色朦朧，似乎也在迎接著這中秋的到來(lái)。

　　大街小巷，大廈，小房，到處都是其樂(lè)融融的模樣，燈光還亮著，家里也是朦朧的，一家人圍坐在一起，吃著月餅，賞著月亮，看著晚會(huì)，聽(tīng)著外面草叢里窸窸窣窣，仍然喋喋不休的歌聲。

　　月光下的一切，都充滿著祥和，平安的樣子。也許每個(gè)月的月圓都很漂亮，也甚至它們比十五的'月亮還要明亮美麗，可是只有這中秋的明月，它象征著團(tuán)圓，象征著幸福美滿。讓團(tuán)聚在一起的一家人感到更加的溫暖，也讓那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能回家的人們，那些依舊奔波在工作崗位上的人們，想起家鄉(xiāng)，好像看到了家的溫馨。

　　月亮還藏在那云中，害羞地不肯露臉，但依舊是花好月圓，一切還如往常一樣，卻又熱鬧了不少。

　　美麗的祖國(guó)，生活美好，人稠物穰，一派和平美滿的樣子，每家每戶里，都溢滿笑聲，無(wú)論是大國(guó)家，還是小人家，一切都是祥和的。

　　八月十五月中秋月，月圓人更圓。

月亮的作文 篇4

　　20xx年12月10日，天空上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的月全食。好久就聽(tīng)聞今晚有月全食上演，百聞不如一見(jiàn)，我和爸爸媽媽八點(diǎn)鐘就準(zhǔn)時(shí)趕到河邊頭，特地來(lái)欣賞這場(chǎng)美景。月光如水，照著風(fēng)光帶的花草樹(shù)木都清晰可見(jiàn)。

　　我拿著望遠(yuǎn)鏡仰望天空，月兒好圓好亮啊！我似乎看到了月球里也像地球儀上有星羅棋布樣的陸地和海洋……這時(shí)候我就覺(jué)得很納悶，這么好的月亮難道等會(huì)就會(huì)完全消失不見(jiàn)嗎？我連忙問(wèn)爸爸會(huì)形成月全食的原因，爸爸說(shuō)：“在宇宙中我們平時(shí)都知道月亮繞著地球跑，地球繞著太陽(yáng)跑，當(dāng)月球跑到地球背日的地方時(shí)，也就是地球的影子所在的方向，這時(shí)候在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘��?yáng)光被地球所遮閉，隨著遮閉程度的'不同，我們看到的月亮就逐漸的變黑，直到消失不見(jiàn)，形成月全食。”真的是這樣嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我時(shí)不時(shí)的架起望遠(yuǎn)鏡觀看月亮的變化，在八點(diǎn)四十五分的時(shí)候，在皎潔的月亮左下角，露出了一點(diǎn)點(diǎn)黑色；九點(diǎn)十分左右月亮被蠶食了小半邊，好像變成了一條小船在空中慢慢地游蕩；漸漸地，月亮變得越來(lái)越小，到九點(diǎn)四十五分時(shí)，月亮變得像彎彎的眉毛，好細(xì)啊！

　　到十點(diǎn)整時(shí)，月亮幾乎被整體吞沒(méi)，太神奇了，我真的看到了月全食。可是不對(duì)啊，就一會(huì)兒功夫，剛消失了的月亮卻一下子又變成紅紅的了，像有血灑在上面樣，好奇怪啊！幾分鐘后，月亮完全變成了了紅色，火紅火紅的，像被燒紅了的餅，像被血海浸泡了一樣，真是驚心動(dòng)魄，我們都尖叫了起來(lái)……簡(jiǎn)直不可思議，這樣的場(chǎng)景整整延續(xù)了半小時(shí)之久。然后在我們激動(dòng)地等待中，月亮又緩緩地變白變亮，直到恢復(fù)到原來(lái)的皎潔模樣。

　　我們可以回家了，今天的月全食真是驚心動(dòng)魄啊！紅月亮真美，真是天下奇觀。先前爸爸告訴了我月食的原因，可是這紅月亮爸爸也是頭次見(jiàn)到，他也覺(jué)得很奇怪。回到家，我們迫不及待地打開(kāi)電腦，一定要探尋到紅月亮的秘密，“哈哈”我找到了，原來(lái)它是地球大氣層表演的魔術(shù)，是一種光的散射作用。專家們解釋說(shuō)，太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各種顏色的光線混合而成。

　　當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)地球上的大氣層被折射到地球背后影子里去的時(shí)候，它們都受到大氣層中極其微小的大氣分子的散射和吸收。其中黃、綠、青、藍(lán)、紫等色的光波比較短，在大氣中受到的散射影響比較大，它們大的部分都向四面八方散射掉了，而紅色的光波就比較長(zhǎng)，受到散射的影響不大，它可以通過(guò)大氣層穿透出去，折射到躲在地球影子后面的月亮上，從而使月亮變成了暗紅色，于是我們就有幸地欣賞到了美麗的紅月亮。我們不禁感嘆大自然的力量真是神奇啊！

月亮的作文 篇5

　　每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)。人們?cè)谶@一天團(tuán)聚，吃月餅，賞月亮，想念親人和朋友。今年的中秋節(jié)少了月亮的陪伴，我的腦海中浮現(xiàn)出五年前的那輪皎潔的月亮。

　　那是一個(gè)美好的夜晚，月亮圓得像一個(gè)大玉盤，在云層中穿梭行走散發(fā)出皎潔的光芒。我和幾個(gè)幼兒園的同學(xué)相約在小區(qū)公園共度中秋節(jié)。我們擺上幾把小椅子，吃著甜甜的.月餅，一起講笑話，玩游戲，談得熱火朝天，十分快活！

　　小劉說(shuō)：“看，天上有一塊月餅，好像很好吃呢！”

　　聽(tīng)了她的話，我們奮力往上跳，好像夠到了，卻怎么也摘不下來(lái)，一次又一次往上跳…。

　　我們一心想摘到那塊“會(huì)發(fā)光的月餅”，什么都忘了。這件事至今還是大人們的笑話呢！

　　蹦累了，我們靠在椅背上數(shù)起了星星。

　　“一顆、兩顆、三顆…十顆…哦，天空中有十五顆星星和一個(gè)月餅！”歡歡說(shuō)。大人們聽(tīng)了笑得前仰后合，歡歡也天真地和他們一起傻笑。

　　“不是，明明是十二顆星星，還有兩顆是飛機(jī)，瞧，他們?cè)趧?dòng)呢！”我邊說(shuō)邊做了個(gè)飛機(jī)的動(dòng)作。

　　每個(gè)人數(shù)的星星個(gè)數(shù)都不一樣，我們?yōu)榇藸?zhēng)執(zhí)不休，去找大人們?cè)u(píng)理。大人們故作生氣了，要把我們帶回家時(shí)，我們又立刻和好如初了，一起把矛頭指向大人，令大人們哭笑不得，只好讓我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。玩累了才依依不舍的回家。分別前，我們約定下次還要一起玩。

　　光陰似箭，日月如梭，兒時(shí)的同學(xué)有的搬家了，有的轉(zhuǎn)學(xué)了。再見(jiàn)面也只是笑笑打個(gè)招呼罷了，感情淡了，有的甚至認(rèn)不出來(lái)了。雖然我們上了小學(xué)，各奔東西，但那輪明月一直存在我心底的某個(gè)角落。啊，我是多么懷念我的小伙伴們，多么懷念幼時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活！

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