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優作文

點贊優秀作文

時間:2023-03-03 16:49:59 優作文 我要投稿
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  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的點贊優秀作文,歡迎大家分享。

點贊優秀作文

點贊優秀作文1

  文明,是一個細節,它該是中華不朽的傳統。

  --題記

  放學了!放學了!

  放學了,路隊很快就到了學校坡下。我帶著沉重的心情和問題緩緩走向車站。

  車子還沒來。我低下頭,沉思著。“文明,是什么?”我慢慢閉上雙眼睛。在黑暗中,我嗅到了一股難聞刺鼻的味道。睜開眼睛,哎呀,衣袖上怎么這么油?我環顧四周,許多的同學在吃著香腸呢!他們一手拿著著泛著油光的香腸串,兩三個一群聊著天,用另一手比劃著,香腸串時不時被他們比劃著碰到別人的衣服上。頓時,衣服上就留下一條條油膩膩的痕跡。盯著他們看了一會兒,只聽見有同學大聲地喊著“車子來了!”

  車子駛到我的面前,我拿好學生卡。“砰”的一聲,車門開了。我邁開腳步,正準備踏上車。只感覺到被人一推,就有幾個小個頭的同學涌到車子前,亂哄哄地爬上車上。在人山中,我被擠到了車輪旁邊。前面還有幾個“大塊頭”。哎,還是等等吧。上了車,映入眼簾的是幾個穿著迷彩服的初中大哥哥。他們皺起了烏黑的眉,不耐煩地望著我們,嘟囔著:“最討厭這些小孩子了。”還罵出幾句粗話。我又一次被人山擠到了車廂的'中間。

  車廂中間,是一些“大嬸級別”的人們。她們用我半懂的方言聊著家常,聲音可大聲了,就好似街上表演用的鑼。車廂中,五音俱全。聊天聲,嬉笑聲,嬰兒的哭聲,辱罵聲,低頭族們的手機發出的滴滴聲......車廂鬧哄哄的,宛如一個人多的“菜場”。這怎么讓我想問題啊在車廂中,我的忍耐到了極限。剛等我要開口,一個大嬸急急忙忙地走到后門,“師傅,下一站有下!”破鑼嗓子發出的聲音讓我起了一手臂的雞皮疙瘩。我轉了一個身,啊!一中鉆心的痛快要讓我叫出了聲。大嬸踩到了我的腳,她頭也沒回,繼續跺著腳,“師傅,下一站有下!”

  ......

  不露面的司機走到了車廂中間,微笑地說:“車子里人多,大家互相體諒一下吧。”不知是因為這句話還是因為大家鬧累了。車子進入了短暫的“休眠狀態”。機械女音在耳邊說起了話:“請為老,幼,病,殘,孕讓座。謝謝。”低頭族們拔下了耳機,起身扶起旁邊的老人和孩子,笑著說:“剛才沒想到要讓座,對不起哈,坐吧,我也要下車了。”這樣一來,同學們也壓低了說話的聲音,好讓上班人士休息一會......

  我明白文明是什么了!我,要為文明點個贊!

  一把火炬,能夠照亮人們的心,一縷微風,能夠安撫煩躁的心,或許,文明就如這樣。我堅信,文明,中華傳統,永遠不朽,永遠傳承!

  --后記

點贊優秀作文2

  你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代,夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕片體鱗傷也要為自己點個贊。

  小時候,我們總會因為別人的一句贊美而興高采烈,因為別人的一句指責而心灰意冷。記得,讀六年級的時候,老師當時告誡我:不要讓他人左右你的情緒,你要時常贊美自己,覺得自己是最好的、最棒的。老師的話一直讓我難忘記,我便視它為格言。

  在學校里,看到自己學校成績不如同學,就會感到無地自容,便在心里默默地想:哎呀,我咋這么笨呢?為什么就不如別人呢?總是這樣自責,從而對自己失去自信心,導致成績迅速下降。現在想想,我還是有很多優點哩!在小學里舉行寫字比賽、跳繩比賽都獲得過獎,而且我還會打籃球、打羽毛球等等。如果學校舉行比賽,我說不定能得女冠軍哩!其實,什么技不如人,都只是一些屁話,不過話說回來,做人還得謙虛點才行,俗話說得好“取長補短”吧。

  讓自己自信最好的方法就是不斷贊美自己。贊美自己不需要什么理由,就像學生們常說的一句話:愛一個人不需要理由。同樣,愛自己,贊美自己也不要任何理由,隨時隨地為自己點“贊”。

  有這么一位偉人說過:“人類最大的敵人就是自己,但你要不斷贊美自己的能力,愛自己的能力來挑戰所有的`自我感覺,那又是一種怎樣的情形呢?那么,我敢斷定:越贊美自己,就、你就越來越自信越快樂。每天都發自內心的。真誠地對自己說一聲”今天自己做的很棒,給自己一個大大的贊”。長此以往,你會發現自己變得很自信。煩惱。痛苦。憂愁將會離你而去。

  朋友,你對自己有信心嗎?如果沒有,那就學我吧!多贊美自己。如果生活中沒有贊美,那生命的舞臺就會缺少激情,平淡的人生缺少對自身價值的肯定,生命的花朵也將難以綻放。精彩的生命是需要你不斷的打造,關鍵是你在慢慢人生旅途中能否給自己一個完美的贊美。

  我們為自己點贊,擁有自己的選擇,擁有自己的自由;擁有真實的自己!我們要活得有意義。我們要活得精彩、活得漂亮!我們不畏艱險、不畏質疑、勇敢努力的走下去!我們要活出最真實的自己!為自己點贊、就當給自己掌聲、給自己的力量與勇氣、只要為我自己點個贊,生活將更加精彩。

點贊優秀作文3

  “遙遠的東方有條龍,它的名字就叫中國……”每每唱起這首歌,我的心就像滾動的大海,波濤洶涌,想起這令我驕傲的祖國,就忍不住為它點贊!

  我,為祖國悠久璀璨的歷史點贊!中國是四大發明古國,作為一個有著輝煌文明的古老國度。從步入文明的門檻之日起,中國經歷了夏、商、西周、東周等歷史時期。歷代統治者,以其各自的政績在歷史舞臺上演出的各種劇目,名垂千年!在數千年的歷史上,中華民族以不屈不撓,自強不息的.奮斗精神和聰明才智,譜寫了波瀾壯闊的歷史!萬里長城、大運河、故宮以及各種物質遺產,無不反映中國的歷史輝煌!

  我,為祖國博大精深的文化點贊!說說漢字吧,漢字可是世界上最古老的文字之一,擁有約三千年歷史,目前漢字的總數已超過8萬。除了遠近聞名的漢字外,中國的詩詞也是大名鼎鼎。古有“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”今有“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。”李白,蘇軾這些大詩詞家也為我們祖國增添了許多色彩。指南針、火藥、造紙術、印刷術在內四大發明和《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》四大名著,更是讓中國的文化更上一層樓

  我,為祖國舉世矚目的成就點贊!70年來的新中國翻開了歷史的新篇章,從那一聲“中華人民共和國成立了!”到港澳回歸,到今日的大國氣象,中國一雪百年恥辱;40年來的改革開放,從中國加入了世界貿易組織到時至今日,中國高鐵2萬公里,占世界6成;鋼鐵產量,世界16億噸,中國就占了8億噸;中國的12萬公里高速公路更是占了世界52%,力壓美國占世界第一!數十年來的科技發展,中國第一艘航母遼寧艦服役,還有世界最大的水陸兩用飛機,還有中國天眼,是世界上最大的望遠鏡,北斗衛星,世界排名第三!對了,還記得20xx年12月8日探月工程嫦娥四號探測器成功發射,開啟人類首次月背之旅嗎?那可是驚動了世界哦!

  當五星紅旗冉冉升起,我們開始莊嚴而又神圣的升旗儀式,唱起國歌的那刻我心潮澎湃地想:我要再次為這個擁有悠久璀璨的歷史、博大精深的文化、舉世矚目的成就的祖國,點贊!贊我璀璨中華,歷史悠久;贊我巍巍華夏,傲立東方!

點贊優秀作文4

  “你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代,夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。”

  ——題記

  我們想選擇我們的未來,努力去奮斗,但這有時也是一個幻想。

  那時的我們,周末卻還在為父母報的學習班而奔波,那時的父母,恨不得我們琴棋書畫樣樣精通,父母總擔心我們輸在起跑線上,卻不知道我們想要的是什么,報班也不問我們愿不愿意,只是望子成龍,望女成鳳。那時的我們,只要是自己想做的事情都將會被父母否決,而安排我們去上那些可能自己并不喜歡的課,那時我們連為自己點贊的力量,做自己想做事情的勇氣都沒有了,都消失的無影無蹤。

  現在的我們,還在一味的因為他人的意向來決定我們的我們的未來,現在的我們,剩下的只有作業與輔導班,現在的.我們成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們,“瘦小的身軀上背著沉重的書包!”我們早喪失了選擇,喪失了夢想,甚至喪失了為自己點贊的力量!

  但現在的我們要為自己點贊,擁有點贊的力量,擁有做自己想做的事的力量,來完成那早已喪失的夢想。

  體育課上隨意叫上幾個朋友,抱一個籃球,自己給自己當裁判,就拉開了賽場。一個漂亮的反身三大步灌籃,總會迎來觀者的贊許聲,又一個精準的三分投中了,吔!真棒!拳頭緊握,自己也為自己贊一個!

  周末和幾個同齡朋友相約去爬山,定點定時,你追我趕。需三個小時才能登頂的山峰,我們只用了一個多小時,站在高高的山頂,心曠神怡,此刻的自己多么自豪,“山登絕頂我為峰。”不由得又為自己贊一個!

  運動會場上,1500米長跑的起跑槍聲鳴響了,艱難的跑完一圈又一圈。到最后的400米,使出渾身解數,超過一個又一個的對手,喝彩聲聲入耳。雖此刻雙腳早已酸軟,但看見那終點站飄動的紅絲帶,不由得給自己加油,最終第一個沖向紅絲帶。此時此刻有欣喜,有激動。眼中濕濕的,也不知是汗水還是淚水。可沒忘了捏緊兩個拳頭,再沖幾步,吔!贊一個!

  我們要為自己點個贊,擁有自己的選擇。我們要活得有意義,活得更精彩!我們不畏艱險,不畏質疑,勇敢努力的走下去!我們要活出最真實的自己,給自己點個贊吧!那是給自己的掌聲,給自己的力量,給自己的勇氣!朋友,在人生的旅途中別忘了時時給自己點個贊!

點贊優秀作文5

  很少用手機,也苦于本來就沒幾個朋友,所以每每發出來的東西都無人響應,仿佛我的朋友圈就是一潭死水,而我,只是即將迎來死亡的奄奄一息的一條小魚。

  我經常感到很寂寞也很無奈,老媽天天在那里炫耀她的影響力,那種少則幾十多則上百的“贊”實在令我眼紅。再看看我的帖子下面,竟沒有一個人頭,這時,我總會關起房門,將房內的東西亂摔一氣,然后再躺在床上,從眼睛里擠出幾粒帶著熒光的`淚珠。

  偶然間發現,原來可以給自己點贊!這個發現,好比死水的上方引入了一道涓涓細流,我,也逐漸開始有了活力。每每看到自己帖子下面,不再是一片空白,就會感到無比欣慰,至少我還有“贊”。世界又一次給我敞開了明亮的大門,并分享給了我一點燦爛的陽光。也不會覺得這是自戀,只不過是一種對自己的肯定,也不需要任何理由,因為我永遠在自己心目中是一個完美的自己。當老媽又在那邊炫耀的時候,我終于可以鼓起勇氣,對她說一句:“有什么好說的,我又不是沒有贊!”

  活水一滴滴注入這潭曾經的死水中,我,里面的魚,開始越發有活力。有一天,我看到了帖子下面出現了第二個人頭,逐漸變成了三個,四個,十個……甚至很多老友都因為想看我的朋友圈而主動申請成為我的微信朋友。我終于可以在清澈的池塘里“神龍擺尾”了!一條條帖子發出,一個個贊接踵而至,但第一個給我點贊的人,卻依然是我自己。那個永遠的萌萌的頭像。這一切似乎都只起源于在我帖子下方的這個人頭吧。

  有時,迷茫了,失去方向了。真的,似乎唯有憑借自己的力量,才能重新煥發自己內心中的希望。我為自己點贊,或許有些人可能會說是自戀,但這又和不失為對自己的一種肯定呢?即使大家都唾棄我,但我依舊相信,至少還有一個人不會這樣,他就是我自己。給予自己鼓勵真的能讓自己感到很溫暖。就像沐浴著陽光,輕輕的在水中吐出一個個氣泡的那種愜意的感覺。

  魚兒水中游,我依然在為自己點下一個個“贊”,一個個“贊”時刻溫暖著我的心靈……

  我,愿為自己點贊。

點贊優秀作文6

  我的手指停在了屏幕的上方,不知是想摁下去,還是抽指離開。

  我緊緊絞著眉毛,嘴里嘟囔著幾句自己都聽不懂的話。這也難怪,誰讓面前這事兒這么撲朔迷離呢!

  嘆了口氣,我又朝下翻了翻評論,越看越是云里霧里,不辨東西了:這事到底是真是假?

  回想兩天前,我的手機“叮咚”一聲彈出一條新聞:單身母親勇救落水小女孩。點開一看,原來是一位帶著孩子回家的母親聽到了救命的呼聲,便跳下水救人的事。這事還不該來個點贊?

  可我卻眼尖地看到了下面的評論:

  一個說:“這肯定是個騙子,你看看那小孩一點也不慌張,肯定是早就知道的,串通好的演出戲你看!”

  一個說:“沒錯,那條河我知道的,特別湍急,她一個女流之輩,也敢往下跳,我都不敢。她就是想博出位,吸引眼球的主兒!”

  一個說:“現在這個時候救人?莫非她想錢都有些想瘋了!你瞧那個被救的孩子就知道是個富二代嘛!”

  ………

  我仔細看看照片上小孩子的眉宇間,確實不像其他稚齡兒童般有瑟縮之意,又想到如今這時代,遇到這樣的`事情怕躲都來不及呢。一個母親,怎么敢這樣,怕是假的吧?

  于是,我歇了點贊的心。畢竟如果果真像網友評論的那樣,是不值得為之點贊的。

  沒想到,今天又有了后續新聞。那單身母親被證明了是靠洗碗刷盤賺取母子倆的生活費的,且竟然拒絕了被救人家的感謝金。照片里她的眼神寧靜,雙手因常年漂洗都顯出些不健康的膚色和紋理。她對著鏡頭,倒像是做了什么羞愧事情的,一個勁兒地說:“遇到這種事,誰都會救的,沒什么,真的沒什么……”

  雖然底下的評論有些不正常的叫囂聲音,但更多的是點贊的話語。

  “救人不需要理由,這母親真勇敢!”

  “善良本性使然,你看人家母親與孩子的親昵關系。”

  “世上好人多,別被那些心里陰暗的人左右了你的視線!”

  ……

  到底點不點贊?這還要考慮!

  我手指輕輕劃動著,點了大大的一個贊,那時我看到了是她那雙和善的目光,明澈的眼神,直讓你有些羞愧。

  老師昨天才說過:“要相信這世界里的眾生,都是向陽而生的。”我懂了,看到自己摁下下的那個贊,我仿佛看到了老師那贊許我的目光。

點贊優秀作文7

  我的老師,她沒有光鮮亮麗的外表,但是樸素大方,對待學生和藹可親,幽默風趣的講課風格讓我們敬佩。

  李老師教課方式與其他老師迥然不同。她常常利用課上大部分時間給我們講一些小故事,或聯系實際動手實踐,從而大大提高了我們學習英語的興趣,連我們班學習不好的同學也漸漸對英語學習有了興趣,課上經常積極發言,因此我們班的英語成績如芝麻開花般節節高。隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲,李老師走進了教室。剛跨上兩步,便站住了,有力地說了聲:“上課!”但是同學們還是像麻雀一樣嘰嘰喳喳的,李老師便說:“你們可不要讓我抓住典型,都安靜點!”但是,有兩個人還是竊竊私語,不幸被李老師抓個正著。李老師叫他們站起來,說道:“我現在就殺雞給猴看,讓你們再猖狂!”說完,教室里哄堂大笑,有一些女同學捂著嘴偷笑。這使李老師更是氣不打一處來,就大聲說道:“你們再鬧,我就來收拾你們!”此時,大家都不吵鬧了,喧鬧的氣氛就這樣平息了,教室里格外安靜。被李老師叫起來的兩個同學也羞愧的低下了頭,李老師看見我們都安靜了,便昂著頭說:“你們就是唯恐天下不亂,就怕沒笑話看!”過了一會,李老師又開始認真的以她獨特的方式開始講課。在我的印象中,李老師每次上課都能惹得同學們哄堂大笑。之后我才明白,這是李老師在吸引學生們的注意力,使得我們更好地接受知識。

  李老師對自己的工作非常認真。每次我們交上去的作業,她都認真批改。同學們遇到不會的題李老師直到給我們講明白才放心。有一次,我們因為貪玩,作業寫的很爛而且有許多題目不會,唐老師就把作業里的'所有題目給我們講了一遍,直到我們全部明白為止。

  李老師愛發火,一發不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤,她就大發雷霆,嗓門兒高得幾里外都能聽到。她的臉憋得通紅,然后大聲訓斥,毫不留情:“怎么搞的?上課不好好聽,又不完成作業,多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!”接下來講課,她的聲調充滿了嚴厲,臉繃得緊緊的。可是慢慢地,她的聲調就緩和了許多。

  我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。

點贊優秀作文8

  誰也沒有想到,我會為自己點個贊。如今,點贊是網絡上最流行的一個詞語“贊一個”在網上隨處可見。

  點贊,也就是對別人所做的事進行贊揚。看見街上殘疾人還能自己生活,我為他們點個贊。螞蟻那么小,還能爬上大象的背上,我為螞蟻點個贊。花草樹木能把世界裝扮得這么美麗,水能孕育世界上許多人,我都為它們點個贊。

  今天,我也要為自己點個贊。

  我要買試卷,爸爸要送媽媽上班,就順便帶我去買,我想到階梯書屋買,可媽媽上班的地方在城南,爸爸說就讓我在一個地方等他,今天在下雨,但不是很大,出門時隨手拿了一把傘,可是到廣安時雨越下越大,我就在附近的一個房檐下避雨等爸爸。我站在臺階上,沒有什么可玩的,就只能看路上來來往往的車和行人。過了好一會兒,行人刀漸漸少了,可雨還是那么下著,屋檐上的`水好像你追我趕似的爭著想要把地板滴穿。

  我站在那里很久了,已經不耐煩了,可又不識路,一直望著那邊路上,看著一輛車來了,以為爸爸來了,可一走近,不是爸爸,又失望了。正在我很著急的時候,看到一位阿姨抱著一個孩子跑過來避雨。

  我見到她來了,連忙給她讓出一個位置,她抱著的孩子大概兩三歲,一直在哭,這位阿姨也一直在哄著他。我問到:“阿姨,你沒拿雨傘嗎?”她說:“沒有,出門時候天沒下雨啊。哪知道會下這么大的雨。”我又問她:“那你到哪兒去呀?”她說:“孩子發高燒,我帶他去看醫生。”“那你為什么不坐公交車呢?”我疑惑地看著她,可她卻沉默不語。阿姨問我怎么會一個人在這兒?我就對她說了等爸爸去買書的事。過了一段時間,雨還在一直下著,我看著阿姨著急的樣子,就對她:“阿姨,用我的傘吧,孩子看病要緊。”她猶豫了。我又說:“不要緊,等會我爸爸就來了,趕快帶孩子去吧。”她拿著傘連聲道謝。然后向醫院走去,看著她離去的背影,心里特別高興。爸爸來了,我把事情經過告訴了他,他露出了微笑“我的女兒長大了,知道幫助別人了。”然后我們就一起去買書。

  我覺得今天過得非常有意義,心里總是很高興。助人為樂,人之本德。我要為自己點個贊。

點贊優秀作文9

  向往風起云涌的磅礴,渴望波瀾壯闊的人生,卻發現片刻的溫暖,細微的美好,都能折射出絢麗的光彩。我愿用真誠的心,為身邊的精彩點贊。

  針線間穿梭舞動的親情交織出暖意,我的點贊便是一顆感恩之心。

  母親做得一手好針線活,童年時看慣了母親穿針引線,縫縫補補。但隨歲月流逝,母親的手已不如曾經靈便,針線也都被收撿在箱匣里。一個冬日,濛濛細雪裹挾著砭骨的寒意而來,苦于棉手套太小,我央求著父母給我換一雙。一向節儉的母親便要我把手套交由她,她自有辦法。戴上頂針,穿好了線,母親就此動工,把手套改大并非易事,母親的每一針都格外仔細。揉揉酸痛的眼,理理雜亂的線,母親不在乎勞累,疲憊的臉上滿是幸福。戴上那雙厚厚的手套,殷殷的母愛在心間流淌,我不由得豎起大拇指:“媽,你真厲害!”

  耳畔綿延回蕩的師恩給我力量,我的點贊是不盡的感激。

  中考在即,壓力逼迫我每天不斷挑戰自己的極限,細心的張老師很快覺察到我的問題,不斷告誡我注意調整,多多休息。記不得多少次踏進辦公室,記不得多少話凝聚了恩情,每一次都是心靈的感動,每一句都是奮進的力量。那次,老師一改常日的嚴肅,神情平緩,“中考不過幾天了,但不能給自己太大壓力,現在要注意飲食休息,每天的`狀態要好,不能讓身體拖了后腿。”我輕輕點頭、微笑,這是對師恩的敬畏與點贊。

  積極的心態伴我前行,我的點贊是對自我的肯定。

  求知的艱苦讓我更加努力,試卷滿天飛,作業遍地堆,我不言,只是盡力完成;眼鏡越來越厚,書包越來越重,我不語,只是無怨地承受。生活從沒有挫敗過我的積極向上的心。輕嗅幽蘭的芬芳,聆聽鳥兒的啼鳴,融入生活讓我多一份云淡風輕。在油墨味的濃厚中,千年歷史的厚重,萬里河山的壯美盡收眼底。或捧腹,或神傷,或狂想,知識把我的心滌蕩。關注時事,了解熱點,視野得到開闊,心智得到啟迪。每當我深感疲倦時,積極的心態給我力量,肯定自我的價值,為自己點贊,我就會多一份無往不勝的勇氣。

  感動在細微處,精彩在平淡間。為生活中的美好點贊,讓我的人生充滿溫暖,讓我的生活清澈澄明。

點贊優秀作文10

  每個人都有自己的長處,不能以自己的長處與他人的短處相比,這樣就是驕傲。

  七年級時,我有一個同學,他的成績很差,而且上課總是搗亂,不認真聽講,經常做惡作劇,引得大家哄堂大笑。老師雖然經常批評他,可是收效甚微,老師對他的表現無可奈何。同學們也老是嘲笑他,把他孤立起來,從不與他玩。可他卻和一點事沒有一樣,從不傷心,每天笑嘻嘻的,為此,沒少挨我們的費解和老師的納悶。

  那次,在校運動會報名時,老師讓我們踴躍參加,可效果卻并不如人意——連學校規定的報名人數都湊不齊!老師非常著急。就在這時,一個人說:“老師,我參加!”同學們循著聲音望去,看到他站了起來,教室里頓時響起一陣哄笑聲,甚至有人肆無忌憚的`說:“就你?我看你一定能得“第一”——倒數第一!”老師見人數不夠,又沒有合適的人選,只能死馬當活馬醫,讓他報了名。幾天后,運動會開始了!剛開始,我們班的分數一直很高,大家的口號聲也很高昂,可到了他出場時,大家的口號聲頓時消失了,取而代之的,是長久的嘲笑聲。就這樣,他在我們的嘲笑聲中參加了三千米田徑比賽,隨著發令槍一響,他出發了。剛開始,他跑的并不好,只在倒數第三的位子,同學們的議論聲更大了。“就他這樣,還要參加,我看,我們班的分數要被他拖下去不少!”

  就在這時,奇跡出現了!他慢慢的超過了一個又一個,馬上就要到第一了!可惜還是晚了一步,得了第二,盡管如此,坐在觀眾席上的我們目瞪口呆,之后便是雷鳴般的掌聲!

  校運動會結束后,我們迅速地把他圍了起來,跟他道了歉“對不起,我們不該嘲笑你。我們更不該用你的短處和我們的長處比。”他微微一笑,說了聲:“沒事。”我們對他便有了新的認識。很快,他便融入了集體,并且和大家相處的很融洽。而且上課再也不搗亂了,老師對他的看法也有了改變,我相信,不久,他便會成為一位品學兼優的學生。啊!你的樂觀精神和積極精神值得我們大家學習,你是我們的榜樣,我們要為你點個贊!

  你就是我們班的驕傲!

點贊優秀作文11

  我不甚喜歡上網,卻對點贊感觸良深。“點贊”點燃了我生命中的火花,點燃了我對學習和生活的熱情向往,點亮了我心中自信的光華。

  四年級的時候,不知是由于我太剛直還是太執拗,總之我頗遭譏評。同學們的議論傳到我的耳里,我先是擺出一副“塵勞事,有耳誰聽”的不屑一顧,但等潮水般的諷刺腐蝕了我外表堅硬的殼,我的心里不禁會泛起“新歡易失,往事難猜”的傷感孤凄。

  這天我正漫不經心地翻著剛發到手的作文本,一個鮮紅巨大的贊字突然躍入眼簾。我打開那一頁細細端詳,贊字下邊還有兩行小字。老師學網絡上的時髦語言,給你點個贊。見慣了冷臉,聽慣了批駁的我喜出望外,把那一頁反復摩挲,看了又看,心中充盈著喜悅。

  此后,語文老師筆畫飛揚,字形端秀的贊字不斷出現在我的本子上。無論是我的抄寫本,還是作文簿,一有可圈可點之處,便少不了鮮紅的贊字。我一見贊字,臉上立馬笑容可掬,眉飛色舞。

  過了一個月,大大地贊底下又出現了一行小字:“你是個本性樂觀開朗的學生,只要你學會給自己點個贊。同學們一定會與你融洽相處!”我看了之后不由得一愣:“給自己點贊!同學們就說我了?”

  我漸漸開始給自己點贊。當我上課被老師表揚,下課偶爾被同學夸獎時,我便會照著語文老師所言在日記本上寫一個大大贊字。至于興趣班里畫了張滿意的素描,熟習了一首悅耳的歌曲也一例外。贊字像燦爛的火苗,閃爍在我生活的.每個角落,我也慢慢找到了自信,整天以樂觀的微笑待人。

  “你的小報出得好漂亮,你想不想幫我們出 板報?請你吃桔子哦!”轉眼兩個月過去了,這天出 板報的一位同學的捧我給自己點過贊的一張小報來到我跟前。“好啊,”我心中激動不已,同學們終于開始接納我了。

  第二年天高云淡的秋天 ,我已和同學們親熱得很了。這時我的本子上又多了一行字,以后老師再也不用給你點贊了,因為你已學會自信,給自己點贊。看到這句話,我身上仿佛籠著溫暖的陽光,格外舒適 意。

  點贊,傳遞了愛心和熱情,樹立了樂觀與自信。讓我們拿起手中的筆和鼠標,為自己點個贊,點亮精彩的人生!

點贊優秀作文12

  全天下的母親都是一樣的,她們都有一顆心,一顆愛著兒女的心。請為母親點贊!當我們牙牙學語時,母親在一旁守護著,一個人躲在角落里擦拭著不為人知的淚水,那是喜悅的淚、激動的淚、幸福的淚,這是因為她最愛的寶貝會叫“媽媽”了。請為母親點贊!當我們蹣跚學步時,母親在一旁充當我們的騎士,默默守護著她的公主,當你一不小心摔跤時,她還要假裝默不關心,可是她的心就像是被一把鋒利的匕首深深插入了她的'胸膛,淚水在眼眶里跳動著,當我們回家唱一句“讓我親親你吧,我的好媽媽。”母親很欣慰,然后留下了感動的淚。請為母親點贊!當我們進入幼兒園時,母親心中萬分不舍,但看到我們回家后的進步,又“不爭氣”的留下了開心的淚水。母親是大海,寬廣而深遠;母愛是長河,源遠而流長;母愛是情感的搖籃,純真而高尚。她甘愿奉獻出自己的一切而不圖回報,她給予子女的,遠比子女回饋的多得多。

  說起我的老媽,她可真是了不起,她不僅要孝順長輩,關心同輩,教育晚輩,還要完成自己繁瑣的工作。

  我今年都上六年級了,每次家長會都是老媽參加,有一次竟然有同學問我:“你爸爸去哪兒了?”嗚嗚嗚R22;R22;他們還以為我沒有爸爸呢! 還有一次,我依稀記得那是一個星期天,爸爸將與其他同事乘坐晚上的飛機趕赴海口出差,當天下午我和媽媽陪著患重感冒的奶奶去看病,路上奶奶一個重心不穩摔倒在路旁,前額重重地磕在路邊的石階上,頓時血流不止,當時我大腦一片空白,只見媽媽一手用紙巾捂著奶奶那血流不止的傷口,一手緊緊地扶著奶奶以免她再次跌倒,在執心路人的幫助下攔了輛車送到醫院進行救治。經醫院檢查,奶奶左前額處縫了7針,輕微腦震蕩,左邊3根肋骨骨折,馬上要臥床休養。這時,我們多需要爸爸,可媽媽為了不影響爸爸工作,硬是沒給爸爸打電話,這件事也是事后告訴父親的。

  我為母愛點贊,更加為母親點贊,母親是巨大的火焰,讓我們時刻感受到溫暖,在這個天下母親的共同的節日里,讓我們也讓她們帶來溫暖,讓她們開心吧!

點贊優秀作文13

  知了不知疲倦地叫著,沾滿灰塵的樹葉打著卷,耷拉著腦袋,空氣中混雜著不知名的味道,四周彌漫著讓人焦躁的氣息。公交站牌邊那唯一的樹下,一群低頭忙碌著的年輕人擠在一起。“見鬼了,車子怎么還不來呢?”我不耐煩地抱怨著,伸長脖子,探出腦袋向前方不停地張望。“不著急,該來的總會來的!”一絲慵懶的聲音從她嘴里飄出。我聞聲望去,卻久久不見她抬頭,只見細長的手指飛快地在手機屏幕上滑動。

  “嘀嘀——”幾聲刺耳的.聲音劃破天空。“瞧,這不來了嗎!”她已抬起了頭。說話間,那群低頭忙碌的人早已收起了手里的東西,雙眼直勾勾地盯著車門,蓄勢待發。在車門打開的瞬間,一道身影從我眼前掠過,人群像潮水一樣涌向車門,我也被推著進入了車里。“在這里,快過來!”她伸長脖子,興奮地搖晃著手中的手機,一臉得意地招呼我過去。那一刻,我發現有她這么一個朋友,真好!

  “快點!上不上,你?”司機不耐煩地吼著。一個頭發蓬松、一臉歉意的老人顫巍巍地出現在扶手旁。他緊緊地抓著扶手,那雙渾濁的眼睛正仔細地掃視著車廂里的每個角落。車里已沒有空位了,年輕的人心無旁騖地低著頭玩手機,年紀稍長的瞇著眼睛養神……老人家不禁垂下了頭,慢慢地挨著扶手,小心翼翼地靠在車門上。

  “有了!”她猛抬起頭,雙眼閃爍著光芒,突然靠近我,耳語了幾句。“什么?”我大吃一驚。“老爺爺,我這里有座位,坐這兒吧!”沒等我反應過來,她那銀鈴般的聲音已在車廂里響起。“起來,快拍!”她朝著我眨著眼睛。“老爺爺,小心點啊!”她笑盈盈地扶著老人過來了。車廂內沉寂的空氣泛起了一絲騷動,“小姑娘,不錯啊!”“呃!”我趁機如她所愿地按下按鍵,這個感人的畫面被定格在了她的手機里。或許,是繁雜的聲音打擾了他們,那些人慵懶地抬了一下頭,呆滯地掃視了一圈,又迅速低下了頭。

  她緊緊地擠在我旁邊,“快看!”那張她扶著老爺爺的照片出現在了她的“朋友圈”里了,照片下面點贊、留言的人不斷增多。“好主意吧!”她得意地瞟了我一眼,又繼續低頭玩起手機來。“呃……”我的心仿佛被刺了一下,苦澀地笑了笑。

  車廂里的空氣愈發地燥熱起來,我無力地向窗外望去,一束陽光從窗縫中擠了進來,刺痛了我的雙眼。向遠處望去,天空依然湛藍湛藍的,幾朵白云飄浮在空中……

點贊優秀作文14

  淡泊是人生的一種坦然,我們要坦然面對生命中的得失。

  ——題記

  人類是社會活動的行動者,當今與時俱進、變化萬千的社會中,為了贏得她人的肯定與尊重,人與人之間的競爭愈演愈烈。而對手,實在是我們前進的.道路上一個令人頭疼的家伙。

  學校是一個人邁向社會前的一所熔爐。生活中總會有被我們用來比較的人,而在學校里這些人便是我們親愛的同窗們。鄰居小夢從小和我一起長大,于是成為媽媽評判我的標準。其實不喜歡這種感覺。耳邊時常縈繞著媽媽魔音穿耳般的,“你看看人家小夢……”可不知不覺中,已養成做完一件事看看小夢做得怎么樣的習慣。小夢學習比我努力,成績向來比我好些,我總不以為意,覺得那不算什么。可是時間久了,總聽別人夸她,心里有點不好受了,更可惡的是她竟然問我為什么總考砸,明明平常學得還可以,不會是腦子缺根筋吧?這本是我們之間經常互嘲的一句話,不知當時怎么的我十分惱火,推開她,甩出一句,“走著瞧,看誰腦子缺根筋!”

  從那以后,我如同打了亢奮劑努力地學習著。媽媽樂極了,期末時我不負重望成為進步最大的學生,在班級里遙遙領先。小夢自然沒有我考得好,但她卻來向我道喜,我趾高氣揚的對她說了句:“知道誰腦子缺根筋了吧?”小夢一愣,隨即笑了笑,“你怎么還記著呢?呵呵,是我缺。”我沒有理她就走開了。再見時已是開學,學校又組織了一場考試,而我荒廢了一個假期,考試結果令我慘不忍睹。

  當獨自一人自哀自憐時,小夢來了,她很詫異我的分數,可不想理她,但她似乎看穿了我的心思,問我是不是討厭她。我想了想回答不討厭,反而有點羨慕。聽完回答后她笑了,摟著我的肩說她才羨慕我呢,從小有爸疼有媽愛,生活無憂無慮,隨便一努力便一鳴驚人。我不解地瞪著她,這是那個令我羨慕嫉妒的小夢嗎?可轉眼一想,她從小和奶奶一起生活。爸媽都不在身邊,似乎確實比她幸運好多。

  解開心結后,我們又暢所欲言,才知道我們一直都把對方當成自己心中的對手。我是當面挑戰,而她卻是默默關注我,因為現在的我才有資格當她的對手,而對手往往是最了解我們自身優點的那個人,而小夢,確實該為她點贊。她的堅韌,她的努力,她的寬容,我為有這樣一個對手而自豪。

點贊優秀作文15

  目前人們都流行于刷微博和空間,為別人點擊一個“贊”成了家常便飯。空閑的時間瀏覽動態成為我的愛好之一。

  不知何時QQ空間出現了一個叫為“親密度”的功能,它能夠將自己與好友的“親密度”通過數值反映出來,要說“親密度”如何提升,那就是多點擊幾個“贊”。

  現實生活中有一位朋友與我交情深厚,此人也瘋狂熱衷于此。他喜歡看動漫而我喜歡看美劇,因為有這樣的隔膜,我就不怎么訪問他的空間、瀏覽他的“說說”,他同樣也不怎么關注我。因此我倆的親密度極低。他無法忍受最好的朋友在分數欄中墊底,就急著給我發信息:“我們互相點贊吧,提升彼此的親密度!”

  我平時不怎么喜歡給別人點贊,除非偶爾有幾條特別喜歡的“說說”,我才不會吝惜那小小的“大拇指”,我甚至鄙視那些不明辨信息內容,只會瘋狂點贊的“點贊狂魔”!但好友之托不可不從,只好訪問他的空間并給我并不了解的“說說”一一點擊“贊”。重復這樣的操作,樂趣何在?

  原本還是挺開心的`,畢竟誰都愛被別人關注的感覺。我的親密度也直線上升。不過沒過多久,麻煩來了。由于我給那些說說點擊了“贊”,導致一大批網友請求添加我為好友,大約也是認為我是動漫愛好者,興致勃勃地想要和我探討一番剛出的動漫,啥都不了解的我只能含糊其詞地接受提問。好友是個性格開朗的人,朋友非常多,而我相對較少,估計他沒有遇到和我一樣的問題,但仍然催促著我去為他多點擊幾個贊。

  “今天有沒有給我點贊呢?”

  “我又轉發了一條‘說說’,快去幫我點贊吧!”

  “我們的親密度馬上就要擠進前三了,快點去多點擊幾個贊啊!”

  點贊,點贊,我用手指漠然向下劃動,拉著一條條被視而不見的“說說”,一句句過眼云煙的話語,手指飛速點擊那小小的“大拇指”。親密度在不斷點擊中飛快提升。然而用數值衡量的親密度和我們各自心中的親密度完全不一樣,哪一個更深厚呢?

  我突然不想點贊了!這毫無意義的點擊證明不了什么友誼,只有那空虛的友誼才會用數值來衡量!

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