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生豆芽作文必備[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的生豆芽作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生豆芽作文 篇1
在我的家里,什么都是買來的,惟有自己辛勤勞動(dòng)的成果是買不來的'。我在家里生了一次豆芽,足以證明這一點(diǎn)。
星期五下午,老師夾著課本,仍舊不緊不慢地走進(jìn)教室,笑盈盈地說讓我們回家自己生豆芽。老師這一舉動(dòng)可把我們高興壞了!我們都情不自禁地歡呼著,拍著手。可同學(xué)們卻馬上又陷入了沉思,教室里頓時(shí)安靜了下來,好像剛才什么也沒有發(fā)生過似的。同學(xué)們都在使勁地想:怎樣生豆芽呢……正當(dāng)我們腦海中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)時(shí),老師說話了,她把我們心中的問號(hào)粗略地講了一遍。我們都懷揣著希望走出了校園。
回到家,我按照老師的講述泡起了豆子:先抓一把黃豆丟進(jìn)碗里,用濕籠布把這些還在沉睡中的可愛的“小寶寶”蓋上,然后接了半碗水灑了一遍,它們似乎被吵醒了,生氣地扭了扭圓溜溜、笨重的身子,我看它生氣的樣子,又喜歡又愛憐。我最后一次向它告別,便上床睡覺了。這一夜比平常要漫長(zhǎng)得多,也讓人充滿期待。第二天,我沒等鬧鐘響就一骨碌爬起來,“蹬蹬蹬”地跑向陽臺(tái)。掀開籠布一看,呀!小豆子在一夜之間鼓了起來,白白胖胖的,像個(gè)孕婦。第三天,我仍舊比鬧鐘快一步,跑到陽臺(tái)一看——不可思議,小豆子長(zhǎng)出了小芽,真是“千姿百態(tài)”,像一條條歡快的小蝌蚪,那些小尾巴猶如神來之筆,全身閃亮登場(chǎng)了。我精神大振,信心十足地用心呵護(hù)它們。
第四天、第五天……小豆子每天都變化多端,讓我這個(gè)豆媽媽欣喜不已。一天,我看見小豆子的旁邊有一顆“珍珠”,我想,這一定是小豆子給我的回報(bào)。
生豆芽作文 篇2
奶奶經(jīng)常買黃豆芽回家,我一邊吃著美味的黃豆芽一邊想:“黃豆芽怎樣成熟的'呢?”因此我想做個(gè)試驗(yàn)。
于是,我向奶奶要了一把黃豆。我拿了顆金黃的豆子,看了半天,也沒看出一些蛛絲馬跡來。我問媽媽:“媽媽,媽媽,怎樣才能讓黃豆長(zhǎng)芽呢?”媽媽回答道:“傻孩子,你不要光看,你先把黃豆放在紙杯里,然后再放一點(diǎn)溫水浸泡8至10小時(shí),接著用一塊濕布包起來,每天在布上淋2~3次溫水,這些是為了給黃豆提供溫度和濕度。”聽媽媽話音一落,我便開始做起了充分的準(zhǔn)備工作,先放一點(diǎn)溫水浸泡一個(gè)晚上。
第二天,我一起床就跑去看豆子,啊!不得了!豆子竟然在一夜之間變成了“大胖子”,一個(gè)個(gè)看起來都非常飽滿。我用一塊濕布小心翼翼地包起來,然后我沒忘記給它們淋水。
到了第三天,我打開布一看,本來心里充滿了憧憬,可是我沒看到豆芽。咦!這是什么?我拿起一顆豆,仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下,原來是芽頭!我想再過一兩天,那芽頭就會(huì)變成嫩芽。嫩芽越長(zhǎng)越高。
原來一顆豆子要想成長(zhǎng),就要經(jīng)過細(xì)心的培育和時(shí)間。
生豆芽作文 篇3
寒假里,學(xué)校布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)——生豆芽。在媽媽的指導(dǎo)和幫助下,我成功地完成了任務(wù)。
我按照媽媽說的,將一些綠豆放到干凈的盆里用微燙的熱水浸泡,這是為了將處于休眠期的豆子喚醒,否則它們?cè)诂F(xiàn)在的溫度下是很難迅速發(fā)芽的。大約十分鐘后,我給它們沖了個(gè)涼,將它們轉(zhuǎn)移到一個(gè)全是網(wǎng)眼的盆中,網(wǎng)盆外面放一個(gè)接水的盆,再將一塊浸濕的全新的白毛巾覆蓋在上面,將它們放在溫暖避光的地方等待發(fā)芽。
第二天早上,我迫不及待地想揭開毛巾看一下它們的發(fā)芽情況,媽媽告訴我:“把手洗干凈才能看。”我匆匆洗完手就打開毛巾看,結(jié)果只有幾個(gè)長(zhǎng)出了白白的小嫩芽。我有些失望,媽媽說:“發(fā)芽需要過程,明天就會(huì)有更多的芽長(zhǎng)出來。”接著,媽媽告訴我,每天都要用水從上到下把它們沖一遍,蓋在上面的白毛巾也要清洗干凈再蓋在上面。這樣做一是為了補(bǔ)充水分,二是為了防止脫下的種皮積攢過多造成腐爛。
第三天早上,我發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的綠豆多了起來,仔細(xì)一看,這些芽都是從豆子中間有個(gè)類似疤痕的地方長(zhǎng)出來的,而且豆子的'表皮裂開了,豆子的體積也因吸收了水分變得比以前大了一倍。
第四天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)底部的豆芽比上面的長(zhǎng)得快,于是,媽媽告訴我在沖水的時(shí)候要輕輕翻動(dòng),防止底部有脫下的種皮。果然,在沖水的時(shí)候,許多脫下的種皮浮了上來,我把浮在水面的種皮清理干凈,繼續(xù)等待它們的成長(zhǎng)。
第五天的時(shí)候,豆芽長(zhǎng)得很長(zhǎng)了,目測(cè)長(zhǎng)度已經(jīng)超過3厘米,我把這個(gè)結(jié)果告訴媽媽的時(shí)候,媽媽和我高興得差點(diǎn)跳起來。但是我發(fā)現(xiàn),生出的豆芽不像菜市場(chǎng)上的那樣粗壯,而是細(xì)細(xì)的。媽媽告訴我,想讓豆芽長(zhǎng)得粗壯,需要在豆芽的上方壓上一個(gè)比較重的東西,我進(jìn)行試驗(yàn)的器具太小,沒有辦法施加重力,只能這樣。
第六天,豆芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)更快了,有的還長(zhǎng)出了兩片嫩葉,我十分高興——我的實(shí)踐成功了!
第七天,媽媽告訴我:“豆芽可以吃了。”我十分舍不得,媽媽說:“再讓它們繼續(xù)生長(zhǎng)下去就沒法吃了,因?yàn)樗鼈兡菚r(shí)變成幼苗了,你看,現(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)出根了,還有一些不僅沒有生芽,而且已經(jīng)腐爛了。”我仔細(xì)一看,它們的底部果然長(zhǎng)出了許多淺褐色的須根,還有一些腐爛的豆子。我問媽媽:“為什么會(huì)有腐爛的豆子?”媽媽告訴我,一是沒有認(rèn)真挑選,不好的豆子根本不會(huì)生出芽來,二是在發(fā)芽過程中不小心被油污或者其它不干凈的東西污染了。我沮喪了半天,才依依不舍地炒了豆芽。
吃著香噴噴的豆芽時(shí),我一邊感嘆它的美味一邊想:豆芽生長(zhǎng)的過程和我們成長(zhǎng)的過程不是很相似嗎?如果我們的成長(zhǎng)中缺少了父母和老師的悉心呵護(hù),我們就會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤。如果沒有一定的壓力,我們就很難茁壯成長(zhǎng)。
我們一定要努力長(zhǎng)成參天大樹!
生豆芽作文 篇4
今天是生豆芽的第四天了,早上,我來到陽臺(tái),掀開盆上的抹布,呀!這哪里是一盆豆芽,簡(jiǎn)直是一片茂密的'樹林啊!小豆豆們的芽又變長(zhǎng)了,每根大約有10厘米。大多數(shù)豆芽都立起來了,看上去就像一個(gè)大蘑菇。有的豆芽把抹布都頂起來了,有的卻懶洋洋地趴在盆里,像是在睡覺,有的豆皮依然緊緊地裹在身上,有的把衣服不知放在哪里了。再看看,盆里有紅色(是豆瓣發(fā)紅)、綠色、白色,就像一個(gè)大花壇。豆芽們挨挨擠擠,你不讓我,我不讓你,一定要比個(gè)高低。咦!這芽上怎么會(huì)有幾根絨毛呢?我問媽媽:“媽媽,豆芽上怎么會(huì)長(zhǎng)絨毛呢?”媽媽說:“孩子,每根豆芽上都會(huì)長(zhǎng)絨毛,這是它的須根,是用來吸收水分的。”原來是這樣啊!
豆芽們長(zhǎng)大了,要做成美味的佳肴了,想著自己的勞動(dòng)成果要和全家一起分享的時(shí)候,我心里就比吃了100塊巧克力還要甜。
生豆芽作文 篇5
上周,老師給我們布置了一個(gè)生豆芽任務(wù),為了寫作讓我們親自實(shí)踐來觀察。我回到家,先把一個(gè)瓶子準(zhǔn)備好,再拿一些綠豆,放在瓶子里,然后在瓶子里裝了一些水,這時(shí)你看,有的在水里跑來跑去,有的跑累了,干脆在水里呼呼的大睡起來了。
第二天一起床,我趕緊去看綠豆有啥變化?一休沒看到了。當(dāng)我看到它們時(shí),一個(gè)個(gè)都變胖了,比以前大了好多呢,我開心地拿到衛(wèi)生間又給綠豆換了點(diǎn)溫水,放好位置等待著奇跡發(fā)生。
今天是第三天了,已經(jīng)有許多的綠豆長(zhǎng)出白白的芽來了,有的還大約夠一厘米長(zhǎng)呢,脫了皮的豆芽白白嫩嫩的,真招人喜歡。
今天是第四天了,這些綠豆已經(jīng)全都脫了皮,芽更長(zhǎng)了,這些芽有的.像大象鼻子,有的像天鵝的脖子,還有的像沒睡夠的小寶寶耷拉著腦袋,可愛極了。
通過這的觀察,我明白了一個(gè)道理,無論做什么事情,都要認(rèn)真、耐心。只有這樣,才能有所收獲。
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