實用的讀書作文必備[9篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書作文9篇，歡迎大家分享。

讀書作文 篇1

　　俗話說的好“書猶藥也，善讀之可以醫愚”我們五(一)班的班長——金徽就是這樣的。

　　金徽從小愛看書，她讀過《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》，她可不是匆匆看過，而是仔細的看，她每次都把好詞好句記下來，所以她的嘴巴比我們厲害，我們大家都說不過她。

　　不過我們大家都很喜歡她——我們的班長金徽。

　　每次選舉三好學生、師范生，是的'黑板上總有他的名字——金徽!上班隊活動課，也總是她在朗讀，聲音大聲、洪亮，同學們在場下直鼓掌，她露出了微笑。

　　仿佛在說謝謝! 她個子高高的，又會拉丁又會恰恰，還會彈古箏，都有5、6級了。

　　她那大大的眼睛，長長的黑發，可愛極了!他一回家就看書做作業，都成了一個“小書迷”了哈!哈! 這就是我們班的一個“小書迷”怎們樣，不錯吧!她就是這樣滴水石穿、積少成多，一步一步的登向山頂我要向金徽學習，就算山再高、再遠，我相信總有一天我可以爬上那座山的頂峰。

讀書作文 篇2

　　如果把知識比作花朵，那書籍就是深深扎進泥土的老根;如果把知識比作酒瓶，那書籍就是香甜可口的美酒;如果把知識比作星空，那書籍就是星空中最耀眼的星星。

　　談到讀書，我便忍不住把心里想說的話一字不漏地說出來。

　　我讀一二年級的時候，我天天都讓媽媽給我買圖書，那時候的我讀起書來雖然廢寢忘食，卻囫圇吞棗，不求甚解。有時候，一本書只需花一小時就讀完了，等我把書幾乎全部讀完的時候，我就嚷著媽媽給我買新書，可是，媽媽卻說：“每本書應該多讀幾次，每次讀的感悟都會不一樣!這樣才能收獲到書中的知識!”

　　我讀三四年級的時候，我不再叫媽媽給我買書看了，因為我知道了一個新的圖書寶庫——新華書店。在那里，我可以借閱到我夢寐以求的圖書，使我在知識的.田野中開辟了一片新的綠洲。從此，我每個星期都會去新華書店借閱書籍，一借就是好幾本書。每次從圖書館回來后，不管多晚，我都會堅持看書，甚至還會熬夜看書。有一次，媽媽發現我熬夜看書，狠狠地批評了我，媽媽語重心長地說：“晚上光線不好，看書會傷眼睛，很容易近視的。”如果眼睛近視了，那我豈不是得不償失，我恍然大悟，為了我以后能看到更多的書籍，為了不近視，我得保護好我的眼睛，不能讓它累著了。

　　現在，我讀五年級了，我看書的速度依舊不變，一兩小時就可以看完一本，但是我已不再囫圇吞棗，不求甚解了，我會多看幾遍，每看一遍就有不同的體會。現在的我也改掉了熬夜看書的壞毛病，但我沒有改掉我渴望知識的心!

　　書帶給我無窮的樂趣，對我而言，書就像一縷陽光，也像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，讓我能更好地吸取養分，茁壯成長!

讀書作文 篇3

　　這本書，先是名字吸引了我，"讀書的目的是什么？"這個問題看似簡單，但每一個人的答案卻是不同的，或為社會，或為父母，或為老師，或為自己……“我到底是為誰讀書？”這是一個值得我們認真思考的問題。于是我翻開了它。

　　書的開頭就以“你在為誰讀書？”這個問題激發我們閱讀的興趣。書中用一個個富有哲理性的故事，一封封名人、偉人給他們孩子的信，告訴我們在為誰讀書？怎樣讀書，怎樣學習。當我讀到一半時，我認真地問了我自己：我到底是在為誰、為什么而讀書？開始我猶豫了，現在終于知道我不是為國家讀書，更不是為老師、父母讀書，而是在為我的前途而讀書。

　　知識之光給人帶來光明，是一個人獲得幸福的可靠保證。一個人抱著不同的目的學習，選擇的道路就會完全不一樣。能真正明白讀書的真諦不容易，但只要我們用心去感受古今讀書人的榜樣故事，就能從中領悟到讀書的真正魅力，從而熱愛讀書，以讀書為樂，通過讀書實現自己的`人生價值和社會價值因為只有自己擁有了知識和技能這對強大的武器，才能在以后的人生征程上勇往直前、所向披靡、戰無不勝！

　　少年時期，好比四季中的春季，那是春花爛漫的美好節日，是萬物復蘇，生長的季節。但是我們不可以留戀春季的美好時光里，而要為秋季收獲的事。就像農民伯伯那樣辛勤勞作，為秋天收獲時多增添一些甜美的果實。趁早進行人生規劃，趁早去努力讀書，年輕時候的努力，永遠不會白費。在美好的青春年華，如果能確定好人生的目標，并且認真去努力，那自己的人生將會前程似錦。

　　從現在開始，我要為我的理想和前程去奮斗！

讀書作文 篇4

　　是它，伴我走過了日日夜夜；是它，讓我的生活多姿多彩；是它，改變了我的缺點漏洞；是它，點綴了我的人生。我讀書——我快樂。

　　回眸成長足跡，自剛剛開始牙牙學語時，便每日聽媽媽講《三只小豬》，《丑小鴨》等故事。到了七八歲時，略懂了一些小道理，明白了“勤勞是美德”，"要像丑小鴨一樣有著一顆向上的心"等小道理，并愛上了童話故事。

　　十一歲時，《西游記》讓我迷戀不舍，當我讀了時，便不想停止，想一氣讀完。孫悟空的懲惡揚善，頂天立地讓我欽佩不已。我思考著："他縱然本事很大，千變萬化，可也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年哪！誰能這樣頂天立地，堅強？”這只是小說的開頭而已。

　　十三歲，隨著年齡的變大，我也明白了更多的人情世故，《伊索寓言》，《一千零一夜》等書我看了個遍，還喜歡上了《三國演義》。記得那一天，我考試失利了，徹夜難眠，我又思考：原來我只喜歡打打殺殺，敬佩劉關張及諸葛亮而怨恨曹操。其實原來曹操才是真的英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛，敗走華容道時而嘲笑諸葛亮，周瑜。在割須棄袍后巧施連環計，連遭挫折的他始終不忘統一天下。不像劉備，被氣得一病不起；不像周瑜，被氣得吐血而亡。他真可謂是：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。我懂了：“我也要像他一樣，困難——打不倒，挫折——打不垮”。我，變得堅強。

　　一年又一年，我讀了更多的書，今年我已十六了，最近又喜歡上了《水滸傳》，那些英雄，殺富濟貧，拔刀相助，真是好漢哪！我也欽佩他們。在這個花季的年齡，也正是逆反心理正強的`時候，可是，翻開《我的母親》，又體味胡適小時其母為其舔去病眼的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子多少的關懷。對孩子無怨無悔的付出，我們的父母不也正是這樣嗎？回眸成長，發現忘記了很多呀！

　　我讀書，我快樂！，在書中，我明白了人生真理，我學會了堅強，并改變了我的不良習慣。書——開闊了我的視野，打開了我的心扉，我愛你——書。

讀書作文 篇5

　　書是人類進步的階梯，這是高爾基對書的看法；書是全世界的營養品，這是莎士比亞心中的書；而我覺得書就是我的良師益友，陪伴我快樂成長。

　　有一次，夜深了，媽媽睡熟了。我呢，還是不想睡覺，因為我的心里還想著剛買回來的'《百科全書》，超好看的！地理、太空、生物……它的“肚子”里什么都有。我在床上滾來滾去，過了好一會，都沒有睡著。想來想去，“偷偷看書”這四個字映入了我的腦中。我輕手輕腳的來到書房，不敢開燈，直接用手電筒照亮看起書來。可是，沒有一會就被媽媽發現了，媽媽狠狠的批評了我。

　　她告訴我，讀書是一件好事，但是有良好的作息習慣也非常的重要，你這樣的方式看書，傷害了自己的眼睛，也傷害了自己的身體。讀書也要有正確的方式方法：首先，我們要選一些對我們有益處的書來讀；其次，我們要有正確的讀書姿勢；最后，我們要合理的看書，如果看書占用了我們正常的休息、吃飯、學習的時間這也是不對的。

　　聽了媽媽的這些話，我慚愧的低下了頭。并向媽媽道歉：“媽媽我錯了，對不起！”媽媽拍拍我的肩說：“快去睡覺吧！”

　　這就是我的讀書故事，現在我也有了正確的讀書方法哦！希望大家也是愛讀書的人，讓書成為你成長道路上的良師益友，讓書成為你進步的階梯，讓書陪伴你的一生。

讀書作文 篇6

　　讀書感悟書籍是人類進步的階梯。大家都知道，書可以送給我們知識 ，還能讓我們眺望美麗的世界我也非常喜歡讀書，有作文書，童話書和知識書。不過我最愛讀的還是作文書，因為我每次寫作文，都寫不好，可是，自從我天天看作文書，我的作文水平大大提高了。更是因為，讀作文書，能讓我知道怎樣寫好作文的'方法，以及怎樣寫的通順。當然，其他方面的書也包括各方面的知識。比如，童話書里，有《皇帝的新衣》，主要講了皇帝天天想穿新衣服，然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服，于是就走了出去，其實自己什么都沒有穿，只是光著身子走了出去，最后，被老百姓取笑。這時，皇帝才明白是自己的不對。還有很多童話故事都很感人，每當我讀完一個故事，都能讓我明白一個道理。所以，我要讀更多的書，明白更多的道理。然后就是知識書了。知識書讓我知道宇宙中的奧秘；古人的故事；名人的故事；還有大自然中的秘密......閱讀讓我增長了知識，開鉆了視野，讓我明白了許多道理。我要愛上讀書，讀更多的書。愛書吧！它是你飛翔的翅膀！！！

讀書作文 篇7

　　“賣書啰！賣書啰！”咦，誰在校園里賣書呢？哦！原來是我們淘書樂活動開始了！操場上不知從什么時候已拉起了一座彩虹橋，五顏六色的旗姑娘在風婆婆輕輕地撫摸下跳著優美的舞蹈。一個個“小書店”井然有序地排列著。同學們忙碌地穿梭在書海中，臉上洋溢著歡樂的笑容。

　　我也成了一名小老板。“5元賣嗎？”一位小弟弟眼睛貪婪地盯著《一年級的小豆豆》小聲地說。我頭一搖：“不賣！”。“可我……我只有5元錢。”小弟弟雙眼還是死死地盯著那本書，可憐巴巴地說。看著小弟弟天真的表情，我心一軟答應了。此時操場上討價聲、還價聲、說話聲匯成了一曲生活的交響曲。不一會兒，小書店的書被一搶而光。我心里樂開了花。

　　輪到我來淘書啦！我像一只歡樂的小鳥飛向知識的海洋。《一千零一夜》、《昆蟲記》……這都是我夢寐以求的書，我在書海中尋找著。一眨眼，我就買了5本書，如獲至寶。拿著心愛的書，我干脆坐在操場上，迫不及待地看起書來，享受著閱讀的`愉快。

　　“讓生命充滿閱讀的喜悅。”我是個愛讀書的小姑娘，我喜歡天天在書的海洋中愉快地暢游。

讀書作文 篇8

　　有人說：“讀書，太沉悶。像一座大山，重重地壓在我們的身上。”也有人說：“讀書，太痛苦。一堆堆比人還要高的試卷，讓我們苦思冥想。”但是，我認為，讀書，是享受，是一種美德感動，一種精神的汲取。

　　幼兒的時候我就對書充滿了幻想。那是一個多么神奇的東西啊！里面排滿了密密麻麻的小螞蟻。還時不時地插些紀念館沒的圖畫。人們總是如癡如醉地看著。有時為它而微笑，有時為它而哭泣，有時為它而歡呼雀躍，有時為它而落漠不已。原來，讀書是這樣快樂。

　　小學的時候，讀的書漸漸多了，再也不局限與那些《安徒生童話》、《寓言故事》

　　但是，里面的人物、故事也深深地刻入我的腦海。賣火柴的小女孩凍死的悲慘結局，珍妮擁有了七色花的美好愿望；白雪公主和七個小矮人的友誼情深他們無時無刻不教育著我，在這個復雜的社會上，如何做人。

　　進入初中后，讀書的興趣并沒有因為作業量而增大，科目增多而減弱，反而更加濃厚。當別人拿著零花錢本到零食點的時候，我卻把錢緊緊地捏在手里，佇立在書店門口。終于我下定決心，奔向書店，書海里“淘金”。

　　初一過去了，我也已經初略地讀過了《紅樓夢》、《水滸傳》、《童年》等等。《紅樓夢》里的賈寶玉與林黛玉凄美的愛情故事，兩家之間的恩恩怨怨；《水滸傳》里的吳用智取生辰綱，梁山上的108名好漢沒一本名著都那么震撼人心。

　　歌德說“讀一本好書，就是和許多剛上的人談話。”而閱讀名著就是如此。當我翻開一本文學名著，當我與名著及其作者進行心靈交談時，我幼稚的心靈將會融入名著那深邃濃烈的思想感情中，我那稚嫩的思想將于作者深邃廣博碰撞產生出智慧的`火花。

　　有一天，烈日搞搞地掛在空中，蟬在樹上不停地叫，讓人那么煩躁。無意之中，我拿起了一本厚厚的書籍。上面沾滿了灰塵。似乎風塵已久。我用手擦掉了灰塵，一看，原來是《朱自清散文》。我隨意地翻開了一篇文章，文章的題目是《背影》。講述的是朱自清的父親為他買橘子。他的父親拖著肥胖的身軀，艱難地翻過柵欄時，他的背影，打動了朱自清的新，也震撼了我的心靈。父愛竟是如此偉大！我慚愧極了。以為剛才正因為和要的事而和母親大吵了一架。我連忙跑出去，抱著媽媽抽泣著：“媽媽 ，我再也不喝您頂嘴了!”

　　媽媽看了看我，笑了，“你呀，都快成了大花貓了！”我和媽媽都相視一笑。原來，書的魔力竟是這么大，竟可以化解我和媽媽的不合，謝謝你。

　　讀書，就像一陣風鈴聲，清脆大方；讀書，就像一潭清水，清澈透明；讀書，就像一縷陽光，清新自然。誰說“讀書苦，讀書累，我看啊，讀書時人生中最的的享受。

讀書作文 篇9

　　有人問過我，你喜歡什么樣的感覺呢？是讀書。你可能會吃驚，但我還是會覺得讀書的感覺好。

　　不知道你們有沒有過這樣一種感覺，就是一讀起書來，就會進入一種“忘我的境界”。什么都聽不到，除了讀書聲和翻頁的聲音；什么都看不見，除了書中一行行的字。我覺得這是一種享受。作為一名“資深書迷”的我是非常享受這種時光的。

　　那你們會不會問：你既然享受著讀書，那么一定有一本自己最喜歡的書吧？答案是：有。我最喜歡的書就是蘇聯著名作家高爾基的.《在人間》。里面含有著許多景物描寫的句子和詞語，書中的這些句子讓人產生出一種美好的感覺，讀的時候我仿佛身臨其境，只覺得美不勝收。而且書里面的故事情節不但是精彩，人物描寫更是獨特：有看似很兇，實際上很善良的廚師，還有那讓人可憐又讓人可恨的女主人公……簡直是精彩絕倫。

　　這下子，你是不是又要問了，你有沒有在書中學過什么呢？我只能給你這么一句話：“書中自有黃金屋。”確實如此，里面有這許多好詞好句，讓我在寫作時，可以摘抄一些放進我的作文中。我還可以學習很多作家的寫作方法，什么做鋪墊啊，開門見山啊……總之，在書中我們能學到的東西數不勝數。這些知識，總是讓我受益匪淺。

　　現在，你是不是也感受到了讀書的魅力呢？感受到了就讓我們一起在書的海洋中遨游吧！

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