老師我想對您說作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的老師我想對您說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師我想對您說作文1
小草感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;鮮花感謝綠葉,因為綠葉陪伴它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它翱翔。我要感謝的人很多,但我最想感謝的是您,我的班主任周老師。
您讓我學會了勇敢。記得剛開學時,您說每個人都要參加班級競選。當時,我害怕地低下了頭,因為我向來性格內向,每次遇到班級競選,我都沒有勇氣站在講臺上。面對全班同學參加競選,您發現了我的膽怯,便課下來找我談心,教我學會勇敢,學會表現自己,并指導我如何進行演講。您給了我勇氣,在您的鼓勵下,我第一次走上講臺上,參加了這次富有挑戰性的班級競選。我的投票分數出乎我的意料,居然排在班級第五名。您讓我當了值日班長,周老師,謝謝您,是您讓我變得勇敢,讓我超越了了自己!
您讓我學會了自信。那次早讀課上,您讓我負責領大家早讀。剛開始接受任務時,我有點膽怯。后來在您的'鼓勵下,我站起身,從書桌上拿起課本,走到講臺前,拍了拍講桌,對大家說:“今天,我領著同學們讀課文,希望同學們認真讀書。”話音剛落,同學們就鼓起了掌。您也微笑地對我點頭。我對自己充滿了自信。周老師,謝謝您,是您讓我變得自信,讓我不斷的改變自己,逐漸成長!
周老師,您就像我的媽媽一樣呵護著我,謝謝您!
老師我想對您說作文2
當我踏進人和街小學一年級七班教室的第一天,張老師,我就被您深深地折服了。
張老師,您的課堂總是那么生動有趣,帶著我們走進語文的世界,在學習語文的航程上為我們掌舵。漂亮的板書,每一個字都像一位楚楚動人的少女,偷走了我的心。每次我都生怕錯過一個字,總是目不轉睛地盯著黑板,直到眼珠都快要蹦出來。您總是花很多時間,費盡心思為我們準備豐富多彩的課堂內容。您用百靈鳥一樣婉轉動聽的聲音為我們講解課文,像一塊磁石把我們深深地吸引住了。您看互動環節時,同學們那一雙雙雨后春筍般的小手和那躍躍欲試的眼神,似乎都在說:老師,請我吧,讓我來回答這個問題,好嗎?上次我生病請假在家休息時,最魂牽夢繞的就是您的語文課。
張老師,您有一雙會說話的眼睛,當我們表現好、取得好成績的時候,您的眼睛似乎在說:豆包們,你們真棒,繼續加油哦;當我們不遵守紀律、打打鬧鬧時,您的.眼睛會向我們投來嚴厲的目光,告訴我們:這樣可不對哦!
張老師,您有一顆慈母般的心。您不會戴著有色眼鏡,以學習成績來判斷一個學生優秀與否,而是給予我們大家平等的愛。在您的心目中,我們都是棒棒噠,您相信我們這一棵棵小樹苗在您的呵護下會慢慢成長。在我們犯錯時,您總是給予足夠的耐心,相信我們一定能夠改正錯誤;在我們失敗的時候,您總是溫柔地告訴我們:沒關系,下次繼續努力。如果可以選擇,我希望有一個像張老師一樣的媽媽。
張老師,我想對您說;“我愛您!”
老師我想對您說作文3
老師,請不要在擔心了!為了迎接期末考試,您不停地給我們講題,打題,讓我們做題,已經幾節課沒歇一會兒了。您趕快休息一下吧!為什么搖頭呢?難道您擔心我們把會做的題做錯,忘記您的教誨和指導嗎?
不會,永遠不會。一個學期下來,您為我們付出多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖。記得我發燒的時候,由于不想喝苦苦的藥,高燒持續不退,臉紅紅的,渾身沒有力氣。是您千叮嚀萬囑咐讓我喝藥。親自看著我喝水,吃藥,這才放下心來。還給我了兩塊糖果。為了讓我們不再生病,讓我們喜歡喝水,您還為我們煮了梨水,讓我們每個人都要喝。并且盯著我們喝。
還記得有一次,您為我們批練習冊,有很多人書寫很不好,很多字都看不清楚,您心煩意亂,可是您仍然認真的.批改作業,一絲不茍。在一陣忙碌之后,您終于批完了所有的練習冊。后來甚至累的趴在桌子上睡著了。直到第三節課下課。
您說,您為我們付出那么多的心血,花了那么多心思,為我們這么操勞。我們怎么能考不好?
老師我想對您說作文4
親愛的老師,馬上就要到教師節了,其實我有很多很多的話想要對你說,可是有些話已經涌到了嘴邊,但見到您又全都咽下去,因為有些話說不出來,所以我就寫出來。
一年前,我和您在這所美麗而寧靜的校園中遇見,您給我留下了許多美好的回憶,每件事都滋潤著我的心田。
記得上四年級那會兒,有一次我的數學成績考的不太理想,每個人都拿了高分,那張卷子其實也很簡單,當時我很傷心,因為我怕老師對我太失望,從老師進教室那一刻起,我的心一直在砰砰砰的跳個不停,想停都停不下來,畢竟我還是數學課代表,當老師發獎品時,老師并沒有批評我,然而還獎勵了我一個筆記本我很高興老師并沒有責備我,而是鼓勵我,我永遠不會忘記老師對我的關愛和照顧,還有那和藹可親的笑容!
老師,你就像那個大樹,而我們就像大樹下的'一棵小草,你為我們遮風擋雨,無怨無悔!您就像一位辛勤的園丁,我們就是幼苗,您用辛勤的汗水灌澆著我們,盡心盡力,沒有怨言。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。敬愛的老師我永遠永遠都不會忘記您,不會忘記您的教誨,祝您教師節快樂,您辛苦了,謝謝您!
老師我想對您說作文5
有人說,老師是春蠶,吐不盡那綿綿情絲,至方休!
有人說,老師是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨,去照亮漆黑的夜空。
也有人說,老師的朝露,常在黎明到來之前,默默地滋潤著大地。
還有人說,老師是晚霞,當太陽回家之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
親愛的老師,我想對你說,三年來,您為了我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個夜晚啊!冬天,北風怒吼,您在燈下為我們批改作業;夏天,熱似蒸籠,蚊子成群,您在燈下認真備課。同學們的點滴進步卻是您最大安慰。老師啊,三年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。
老師,我還清楚地記得,那一次,您得了嚴重的咽喉炎說話地聲音特別的沙啞,甚至說不出來,可是,您為了不耽誤我們的學習,還堅持來給我們上課,那幾天,您上課的時候,我們聽的特別認真,教室里特別的.安靜。
老師,雖然作非常的辛苦,但是您無眼無怨無悔。黑板上,您畫了彩虹,卻擦去了功名;講臺上,您舉起了別人,卻奉獻了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學生的希望,而守巢的的卻是您自己。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當我吟起這首詩時,眼前就會浮現出您那親切又熟悉的面孔。
老師,我們是多么愛您啊!師生之情,勝過父子之情;師生之愛,勝過母女之愛。我愛您是和藹可情,我愛您的知識淵博,我更愛您燦爛的笑容!千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”
老師我想對您說作文6
老師,我心里有些話想對您說。
老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們每一朵祖國的嬌嫩之花。如果把班級比作我們的家,那么我們就是孩子,您就是我們的母親,您用知識把我們澆灌長大,也讓我們成為了一個講道德,懂禮貌,明事理的人。
您還記得嗎?有一次您叫我回答問題,可因為我緊張過頭了,啃啃巴巴吐不出半個字來,您又叫了另一個同學補答,等那位同學回答完問題后,我以為你一定會大罵我一頓,可是,讓我驚訝的是,您只是溫柔的說“坐”。
還有一次,我也是緊張的說不出話來,這時,您的笑容已經不見了,不出所料,您把我破口大罵了一頓,在罵我的時候,我發現您額頭的皺紋又多了一條,您皺著眉頭,從這表情上我看出你特別的生氣,還有從您的眼神中,我感到了您對我的失望。以前我只知道,老師罵我們是對我們的關心,
可是那天,您的那條皺紋終于讓我知道了您的良苦用心和對我的重視,您那失望的眼神讓我感受到了。您對我們的付出和對我深切的希望。每想到這個我都會羞愧萬分,每想到那條皺紋和那個眼神,我就會不停的告訴自己,楊嘉寧,加油!這是鞭策我學習的`動力。試想一下,天下除了老師還有誰像我們的父母一樣,因為孩子的不認真和不好好學習而生氣呢?
老師,我會用出色的成績撫平你額頭的皺紋,讓您綻開笑容。此時此刻,我要鄭重的說一聲“老師,您辛苦了”!
老師我想對您說作文7
親愛的老師,我想對您說:“謝謝您!謝謝您的呵護,讓我從幼小的芽苗長成了一棵挺拔的小樹;謝謝您的教導,讓我懂得永不退縮的精神;謝謝您的`微笑,讓我充滿勇氣直面挑戰!
記得那一天,您在班級里宣布要選值日班長。消息公布那一刻,我心怦怦地跳個不停,害怕自己不能當好值日班長,于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來,心想:可千萬不要選我啊!可千萬不要選我!正當我暗暗祈禱時,突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭,看向講臺上的您。只見您沖著我微笑著,那雙溫柔的眼睛正望著我,好像在說:“別怕,你一定行!崩蠋,您的微笑就是寒冬里的一團火;您的微笑就是黑夜里的一盞明燈;您的微笑就是暴雨里的一把傘?粗奈⑿,我的心情頓時平靜了許多,我鼓起勇氣,來到講臺上接受了您的任命。
當值日班長那天,我早早地來到學校,一進班級看見您的身影,我不禁又緊張了起來。于是我鼓起勇氣站上講臺。抬起頭的那一刻,看見您對著我點了點頭,臉上灑滿期待。等我帶著大家大聲朗讀古詩時,您為我豎起了大拇指,我激動得熱淚盈眶。有了您的鼓勵和肯定,我終于戰勝了膽小,戰勝了恐懼,戰勝了我自己。老師,謝謝您!
古人常說:“愛人者,人恒愛之。”您愛我們,您給了我們那么多的鼓勵,傳授了我們那么多知識,教給了我們那么多人生哲理。老師,我想對您說:“我們愛您,也會報答您!”
老師我想對您說作文8
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師,今天我想對您說:
任老師,您還記著我這個天真無邪的小孩嗎?您還記著“一
棵沒有開花的樹苗嗎?你還記得一支沒有點亮的蠟燭嗎?”
你之前教我比喻、擬人句,還教我寫字時的三個一!您就像是美的種植者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我的心田才綠草如茵,繁花似錦。
我記得您教我傾聽,傾聽春天的鶯歌燕舞,我感受到生命的活力;傾聽大海的潮起潮落,我感受到激越的樂章;傾聽瀑布的流動喧囂,我感受到生命的不息。
老師,您就像那帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學習的'道路,給予我們無窮的鼓舞。
生命是盛開的鮮花,它綻放的美麗,是因為有您的教育。生命是精美的小詩,清新舒暢,是因為有您這個輔導。生命是流動的江河,奔流不息,是因為有您這個海軍。
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。
老師我想對您說作文9
又是一場大雪,暗示著我們:冬天過去了,春天來了,一年已經結束。陪伴我們一同度過新年的是老師。
從呀呀學語道口齒伶俐。從對世界一無所知到明白這個世界的單絢麗多姿,陪伴我們成長的是老師。
從知識淺薄到學蘊豐厚,從問題少年到快樂活潑,沒有問題限制,陪伴我們的還是老師。
現在是特殊時期,疫情來臨,但是老師對我們的關心絲毫沒有減弱。每天在群里叮囑我們要好好學習,每天在群里布置任務,要堅持讀書打卡發送到打卡群。還關心我們:做好防護勤洗手,講衛生,出門要戴口罩,最好不出去亂跑。
老師,我想對您說:您知道嗎?就因為您對我肯定的點頭;就因為您對我贊美的微笑;就因為你對我的.鼓勵;才使我更加自信,更加努力。
也許就因為您一句批評,一個失望的眼神。又使我更加努力,更加刻苦,努力改正錯誤。
老師,我想對您說:是您在我失望時安慰我;您在我孤獨時陪伴我;在我遇到困難時,您幫我沖出難關;在我快樂時,您一同快樂。老師,感謝您這么多年辛勤栽培,感謝您為我們而努力,感謝您為我們熬夜改作業,感謝您這么久的無私奉獻。
老師,我想對您說:我不會辜負您的期望,以后一定更加努力做一個品學兼優的好孩子。
老師我想對您說作文10
在成長的道路上,我有很多話想說,卻苦于沒有機會。借這次機會,我就對我的老師——陳老師說說吧!
陳老師,我想對您說:“您是我最好的老師!”因為您,我才從一個懵懂無知的小孩子變成一位知識豐富的小學生。是您見證了我們的成長。
您還是一位有母親的慈愛和父親的嚴厲的老師,有一幕我還記憶猶新:我在玩耍時受傷了,被您發現后,您就用碘酒輕輕地涂在我的傷口上。當時我的心是多么溫暖!可在學習上,您好像變了個人似的。凡是有學生一次作業字不好看,不工整,您就會撕掉他的作業本,讓它重新買一本,從頭到尾再做一遍。
您雖然是那么的`好,但我還想給您提點意見:首先,不要留堂。其實我們都知道您留堂是想幫我們多寫點兒作業?墒,我們又不是不會做作業。再說了,那些報籃球隊的同學都因為您留堂而不能去訓練了,我雖然不是籃球隊的,可我知道這樣的滋味很不好受。然后呢,就是您不要發火。因為發火對身體很不好的,而面對那些犯錯的同學您也別發火,因為它們不是故意的。而且您罵他們,會傷害他們的自尊心的。
陳老師,您放心,我會在學習上更上一層樓的。相信在不久的將來,我一定會成為一名讓您感到驕傲,感到自豪的學生!
老師我想對您說作文11
我想對您說:“您是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵!您是火紅的蠟燭,照亮了我們前行的道路,您是無私的粉筆,給予我們全部的知識,卻犧牲了自己!”
為了讓我們好好學習,不論是狂風暴雨,還是烈日炎炎,都從來不落下我們一節課。老師您辛苦了!
白天您站在講臺上給我們上課,晚上您在燈光下為我們批改作業,多少個日日夜夜熬白了您的.頭發,就是為了讓我們都能夠成為棟梁之才。記得去年的時候,您的父親因肝癌去世了,您寧可壓抑著痛苦也依舊給我們上課,也沒抽出時間回去看望老父親最后一眼。你送走父親的第二天,就來給我們上課。您辛苦了!您為學生們付出得太多了,卻為自己考慮的太少。生活中的每一件事都歷歷在目,老師的諄諄教誨依然流淌在我們每一個人的腦海中,我們會銘記于心。
有一次期中考試,我的語文只考了94分,心里很忐忑不安,擔心您會責怪我沒有認真備考,結果您得知我沒有考好,不僅沒有批評我,反而還溫和地安慰我,開導我不要傷心失望,下次努力就能考出好成績。結果期末考試中語文考了107分,我高興得笑不攏嘴,后來您又告誡我,驕傲使人落后,虛心使人進步。
在這幾年的小學生活動中,我的老師有很多,但您是最特殊的一位,我會用更加優異的成績來報答您的教育之恩。
老師我想對您說作文12
輕輕嫩草原中葵,老師,您是那春暖的陽光,無私地將光澤灑遍田原,老師,您就像一根蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前路。老師,您是無私的,您默默地奉獻著,也不喊苦,也不喊累,您就像一個不辭辛苦的園丁,為我們這些需要成長的花朵灌溉著營養,教我們知識,使我們成長。
百川奔騰東到海,老師,您是那堅固的堤壩,正勇敢地用身軀指引前路,這是您無私的付出,衣帶漸寬終不悔,老師,您以消瘦的容顏換取教學的精力,老師,您為我們承諾過,您要和我們共進退,我們在哪您就在哪。您說過,您不會站在我們身后,但會站在我們身前,就像那堅固的堤壩,為我們遮風擋雨,不讓我們受到傷,會帶領著我們勇往直前,向更遠的目標出發。
老師,在軍訓的那段日子里,您和我們共進退,我們的衣服、褲子爛了,都是您幫我們縫補的。您對我們而言,不像是老師,而更像是朋友,是母親。片言之賜,皆師事也。老師,何況您是幾年的心血付出,何況您是無數的言傳身教,這是我們對您永遠的感激。
老師,我是您的紀律委員,我有責任為這個班奉獻、付出。而我們二班也是一個集體,一個團結的集體,一個打不散的集體,一個勇敢向前沖的集體。老師,如果沒有您,我們二班就是一盤散沙,是一塊扶不上墻的爛泥,是您,把我們凝聚成一個城堡,給我們了希望。
一根筷子易折斷,而一把筷子不容易折斷,所以我們要凝聚成一股繩,團結一致,為這個班級出力。老師,您就像一陣春風,輕輕吹拂在臉上,感覺涼涼的,癢癢的,但給我們更強大的動力,這陣春風不僅拂在臉上,更是拂在心里,要用心記住。
我們班就像干柴,有了老師這把烈火,讓干柴燃起來。我們班就像一只鳳凰,不鳴則已,一鳴驚人。
黑發積霜織日月,老師您是織女,用時間紡織出知識的海洋。粉筆無言寫春秋,老師,您也是書法家,用粉筆的細灰揮出墨跡的藍天,您把我們帶到了知識的海洋,使我們愛上了您講的課,老師,您的手仿佛有魔力,是我們因為您而愛上了書寫。
老師,第一次見您的時候我就很喜歡您,喜歡您講的課,喜歡您講的'話,沒有一句廢話,您的每一句話都說得很清晰,您說的每一句話,背后都要付出很多努力,要思考如何說才能使我們懂得更透徹。
老師,您在我們小小的黑黑的世界里,無疑是天上太陽,引導著我們走出黑暗,您擁有最偉大的職業。
老師,我想對您說,對您訴說那無邊的付出,訴說那份默默的奉獻,訴說那份永遠的感激,訴說那份職業的偉大。
老師,我想對您說,春秋年華化做楓葉,凋零您烏黑的發梢,無知的幼童吞噬您豐富的知識。老師,我想對您說,謝謝您,感謝您教給我知識,教我做人。
老師我想對您說作文13
老師,您知道嗎?當您第一次出現在我們面前時,我便感到一種青春的氣息迎面而來。您愛笑,微笑幾乎時時掛在臉上,于是,我便有了疑問,這樣的老師能讓這個班變得團結嗎?帶著疑問,我們開始和您接觸。漸漸地,我發現您有一種神奇的力量,使每一個同學都很聽話,您用您的愛心感化了我們。
每天早晨起來,當我望向那幾棵蒼翠欲滴的大白楊,我想謝老師今天是否又在思考如何讓我們投入學習;當我走進教室時,您已站在講臺上,細心地為我們講解生字;當我站在教室門口輕輕地喊了一聲“報告”,您點了點頭,示意我進來。這時,我在羞愧,為什么不早點來。
上課的時候,您總是認真地為我們講課,一邊講,一邊用您那雙細心的眼神掃視著全班。一旦發現哪個正在開小差的同學,您會停止講課,認真地盯著那位同學。這時,您的那雙眼睛就會“晴轉多云”。當那位同學反應過來時,您的眼睛好像在說:“浪費時間等于慢性自殺”。如果他改了過來,您的眼睛立刻“多云轉晴”,繼續上課。我望向那一張張精美的幻燈片,我這時多想對您說聲:“老師,您辛苦了!”
放學的時候,您總是擔心我們的'出行,總是把我們集中起來,叮囑一番,再讓我們統一放學。您就是這樣無微不至地關心我們,我也終于明白了你的那一種神奇的力量是什么,那就是愛,是您的關愛引導著我們!
老師我想對您說作文14
敬愛的陳老師:
您好。
當我提筆準備寫時,我的腦海中浮現出的不是一段段贊美而華麗的句子,而是浮現出您那親切的笑臉。
我還清晰的記著我們相見的那天陰雨連綿,您向我們微笑,您的微笑那么的親切,那么的令人難忘,令人討厭的陰雨天突然變得那么令人喜歡。
您在課堂上并不像那些老師一樣,強行把知識灌給我們,讓我們無法吸收,而是通過游戲把知識一點點的教給我們;您從不直接把問題的答案告訴我們,總是讓我們自己用自己的方法來解決,您總是告訴我們,每件事不僅僅只有一個方法解決,只要動動腦,就能找出其它的方法。
您總告訴我們要勞逸結合,每周都會上一倆節游戲課,您總能出一些新游戲,下課后,您讓我們把游戲課上的內容寫進作文,大家總抱怨怕寫太多會啰嗦。
老師,您不像其他老師那樣上課下課都是那樣嚴肅,雖然上課時您是那樣的嚴肅,但您下課時您和藹可親,給人一種很親近的感覺。我和一些同學時不時的去您的辦公室里玩,和您討論一些事。
您對待我們就像對待自己的孩子那樣。我們一有個頭疼腦熱,您總是拿出錢,讓我們去看病,您不要我們把錢會給您,說要還就用成績還。您的`默默無聞,您的不求回報,讓我感動,我實在找不出能與您擁有一樣把學生當自己的親生孩子的老師。
在一個晚自修的晚上,我看到您的辦公室有微弱的燈光,我懷著好奇的心去看,結果看到您正在批改作業。雖然您辦公室門窗緊閉,但還是會有陣陣寒風吹入,您把手腳往里縮了縮。我清晰的看見您的雙手被凍的發紫,您身上的衣服是那么的單薄,您的嘴里不斷呼出一團團白氣。微弱的燈光下,您的筆在不停的移動,’’阿嚏!蛄藗打噴嚏,您隨便拿了張餐巾紙擦了擦,又接著批改作業。我看了看時間,已經快8點了,夜已深了,你還不休息,我不敢進去打擾您,只好慢慢地離開了。我鼻子一酸,心中涌起絲絲感動,我幾乎沒看見有一個老師像您這樣,為了能讓學生明天能領到作業本,您熬夜批改作業。
您就像甘甜的雨水一樣,一滴一滴的滋潤著大地,我就像大地中的一顆小樹苗,貪婪地吮吸著那甘甜的雨水,那知識的雨水是那么甘甜,就像肥料,讓我快速成長,一點一點的給我施肥,不是一次性倒下去,讓我無法接受。老師您的教育方法,我很喜歡。
您是夏日中一陣清涼的風,輕輕的拂過,只為送上一陣清涼,不求回報;您是黑暗中的一根蠟燭,只為照亮路途,您是辛勤的園丁,給我們澆水,施肥,不求回報。
老師您默默無聞的教育我們,您為我們不知浪費了您多少寶貴的時間,我們不知該怎么補償您,只能用我們的成績來報答您了。老師,只是最后一學期了,我們應該好好學習,為我們6年的小學生活畫上一個完美的句號,給您留下一個好的印象,這是最后一年留在母校里了,我會好好珍惜,讓最后的一年過的沒有遺憾了。
老師,感謝您在我小學的最后一年里,讓我過的快樂,讓我學會了很多的寫作方法,看來,我六年的小學生活受益匪淺啊。
祝:身體健康。
您的學生
侯婷薇
老師我想對您說作文15
在這無邊無際的世界上,父母是最愛你的人,也是對你付出最多的人。而在這世上,還有一個人也在默默地關注你,也在默默地陪伴你,同時,她還在見證著你的成長,灌輸著你的知識,她是這世界上第二個愛你的人。她就是我們的語文老師兼班主任——葉玉華老師。
老師,您辛苦了!每天清晨,您第一個來到教室,為我們打開一扇扇窗戶通風透氣;晚上,在我們休息娛樂時,您卻在綿綿的燭光下一絲不茍地認真批改作業。您是一個在和時間奮斗的人,在這么忙的情況下,還不忘關心同學們的`身體健康,提醒大家一定要早點睡覺。
老師,謝謝您!記得有一次上語文課的時候,我感覺頭有一點疼,便無力地趴在課桌上。這一幕被葉老師您看見了,趕忙走到了我身邊。先摸了摸我的額頭,又摸了摸您自己的額頭,對比了一下,憂心忡忡地說:“楊靜儀,你發燒了!”您讓我先趴在課桌上休息一會兒,還把您自己的茶杯拿來,讓我多喝點水,說這樣會讓我感覺到舒服一些。幾個字、幾個動作之間透露出老師對我們濃濃的關愛。
老師,您是辛勤的園丁,把我們培養成參天大樹;您是溫暖的燭光,為我們照亮了求知的征途;您是甘甜的春雨,為我們滋潤了生長的土壤……我有千言萬語想對您說,凝成一句話:“老師,我愛您!”
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