描寫的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫的作文 篇1

　　一個(gè)靜悄悄的深夜，烏云遮住了月亮，人們都已熟睡。

　　一只小田鼠睡不著，在洞門口東瞧瞧，西望望。原來它幾天前偷吃香瓜，被貓頭鷹警官逮住，差點(diǎn)兒丟了性命，現(xiàn)在想起來仍舊覺得很可怕。所以，到現(xiàn)在它才出來找東西吃，它想：“這么晚了，貓頭鷹也該睡了吧！”想到這兒，小田鼠一頭竄進(jìn)地里，看見有很多蘿卜，讒得它直流口水。它用力拔了一個(gè)小蘿卜，小蘿卜正睡得香，一看是田鼠，嚇得渾身發(fā)抖，結(jié)結(jié)巴巴地說：“田......田鼠......大哥，你別吃我，我這么瘦小，還不夠你塞牙縫。”小田鼠想，這也有道理，就隨手把小蘿卜扔了。小田鼠又拔了一個(gè)大蘿卜。大蘿卜也吵醒了，一看不慌不忙地說：“田鼠老弟，我又老又硬，還又苦又澀，一點(diǎn)也不好吃的。”田鼠一聽也覺得有道理，又隨手一扔。田鼠又去拔另外的蘿卜吃，這時(shí)小蘿卜終于忍不住大叫起來：“救命啊，救命啊！”

　　這凄慘的叫聲驚醒了睡得正香的貓頭鷹，它立刻向傳來求救聲的'方向飛去。田鼠正吃得津津有味，貓頭鷹大吼一道：“你這個(gè)不知悔改的東西，我今天非收拾了你不可。”說完，就像箭一樣朝田鼠俯沖下去。

描寫的作文 篇2

　　清晨，我準(zhǔn)被去廣場上踢足球。一陣淡淡的清香撲鼻而來，我聞著那香味跟隨而去。

　　突然，我走到大樹下，在它的旁邊開放著許許多多顏色各異的月季花，空氣中飄著花兒淡淡的清香，惹人陶醉。絢麗多姿的花兒在枝頭怒放，紅的象火球，白的象雪花，黃的象鴨梨……置直站在花叢中，我感覺自己仿佛也成了一朵月季花，自我陶醉地跳著舞。而花兒也在和煦的春風(fēng)吹拂下左右搖擺。輕輕應(yīng)和著，似乎在為我伴舞。

　　在明媚的春天，一邊欣賞著五彩斑斕的`花兒，一邊聞著花兒淡淡的幽香，怎么不心曠神怡呢！

描寫的作文 篇3

　　我是一滴水，我的媽媽是一朵云。

　　一天，媽媽把所有的孩子召集起來，說：“孩子們，你們都長大了，去大地看看吧，那里才是你們施展才華的地方。”說完，我和兄弟姐妹們便落向大地，于是便有了一個(gè)新的身份——雨。我們一起流進(jìn)了大河，和小魚嬉戲，與水草擁抱，過著無憂無慮的生活。

　　不知過了多久，我和哥哥姐姐們被輸送到一個(gè)自來水廠。在那里，我們經(jīng)過過濾、消毒等復(fù)雜處理流程后，進(jìn)入到了城市的自來水管道。

　　有一天，我和哥哥姐姐們一起來到了一個(gè)小男孩的家里，被他灌進(jìn)了水槍。接著，小男孩把我們?cè)谖葑永锏教巵y射，把屋子弄得一片狼藉。我生氣極了，大聲說道：“你知道嗎？我們這些水可是很寶貴的！水是世間萬物生命的源泉，你怎么可以隨隨便便浪費(fèi)呢？再說了，你的媽媽打掃屋子多辛苦呀！難道你舍得破壞她的勞動(dòng)成果嗎？”我的哥哥姐姐們都同聲為我助威。可是，那個(gè)小男孩仍然我行我素四處噴射。我只好嘆了一口氣，無奈地和哥哥姐姐們一起流進(jìn)了下水道……

　　過了一段時(shí)間，我和哥哥姐姐們又來到一戶人家。不過這一次，我們有了全新的經(jīng)歷：一位聰明的.阿姨最大限度地發(fā)揮了我們的價(jià)值：淘完米，我們被用來澆花；洗完衣服，我們被用來沖廁所……雖然在進(jìn)入下水道之前，大家都已經(jīng)精疲力盡了，但是我們依然很高興，因?yàn)槲覀兊墓δ芤寻l(fā)揮到了極致，為節(jié)約地球資源出了一份力。

　　我們作為淡水一族，要告誡人類：雖然地球上的水資源很豐富，但是淡水資源其實(shí)很貧乏，僅占全球總水源的1%以下，地球上許多地方因缺水造成顆粒無收，甚至令一些動(dòng)植物無法生存。所以，為了拯救人類，拯救地球，請(qǐng)你們科學(xué)利用水資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的眼淚！

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