小學敘事作文6篇（精選）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學敘事作文 篇1
一天，我和童童哥哥、胖胖哥哥一起去桂山公園去玩。
我們一起玩了龍車子、歡樂之谷、游樂場、畫沙畫……
龍車子很特別，很刺激，彎彎曲曲，高高低低，在每一個拐彎的地方，速度就特別快，快得我們感覺都要飛起來一樣，我們每一個人都會不約而同地尖叫起來。
歡樂之谷也很好玩，就是讓人在一個大圓盤里轉，到上下的中央會抖一下，搖來搖去的，可好玩啦！玩歡樂之谷之前，我還問了胖胖哥哥，這個好不好玩。我一玩，原來真的很好玩。我們在大圓盤上滾來滾去，很開心。
游樂場里有香蕉樹區、蹦蹦跳跳床、沙袋、爍爍彈……游樂場我們玩了球球場，童童哥哥、胖胖哥哥和幾個不知名的'大哥哥一起打球仗。
那天太陽很大，我們每個人都玩得大汗淋漓，非常痛快。最后我們還畫了沙畫。畫沙畫就是用顏料涂在有線條的畫上面，我們三個人一起畫沙畫，我先，然后童童哥哥、再胖胖哥哥涂。
這真是興高采烈的一天啊！
小學敘事作文 篇2
童年是一本書，豐富多彩；童年是一首，詩情畫意詩；童年是一把鑰匙，開啟我旅程的大門；童年是一副畫，畫上有我們美好的回憶；童年是一艘小船，滿載著我們香甜的“夢”；童年是一篇文章，譜寫這我們的快樂……
那是一個春暖花開的季節，我背上了我的小書包，踏上了我的小學之路。來到校園是撲鼻而來的花香，花香彌漫著整個校園。鳥兒在這里安了家；蜜蜂忙著采蜜；美麗的花蝴蝶正忙著打扮它的翅膀呢；池塘里的魚兒又蹦又跳，開心的不得了……
我走進校園的第一天我就下定決心好好學習。上學的第一天我在上課的時候非常的積極，老師就表揚了我，還給我當了課代表，雖然官職不大，但是芝麻官也是個官啊，也許這是一個好的'開頭吧！
接著我又結交了3個好朋友，她們在我最困難的時候幫助我、鼓勵我，可是我們的友誼在五年級的時候破裂了，因為我們五年級要分班了，誰知道我四個沒有一個是在一個班的。接著我們都又有了自己的好朋友，我的好朋友是一個矮子，你可別看她矮，人家都說濃縮是金華，她是我們班的開心果又是道理家，好像什么道理都是她說的對，她給了我重來沒有過的快樂，所以我很珍惜這份友誼。
分班了，以前的老師也不是教我的，這可怎么辦啊，正當我在苦惱的時候，要教我的數學老師走來說：“家佳，你讀哪個班啊？”“2班”我害羞的說。“好啊”
我大吃一驚，心想：你到好了，我們誰不知道你很兇啊，在你的班上去只有挨訓。
在一學期后我發現老師并不兇：有一次我我的數學題做不來，給老師打電話，我很害怕，怕老師罵我，可沒想到老師卻溫和的給我講解題。從那以后我不會怕老師，以為老師就和父母一樣，教育我們，引導我們。
就要畢業了，我們依依揮手告別小學生活，告別親愛的母校，告別在我傷心、困難時鼓勵我的好朋友，告別教育我們的老師……要站在新的起跑線上，重新開始我的學業。
小學敘事作文 篇3
今天姐姐在整理她的書房，被不經意路過的我看到了一幅五顏六色、色彩鮮艷的拼圖在地板，于是我很好奇就跟美麗大方的姐姐借了這個拼圖。
回到了自己的房間，拼圖上的圖樣連一眼也沒瞧，便急忙開始將它分解、混亂，然后等著再將它完成;就這樣一分一秒的過去，而我卻也由漫不經心、好玩有趣的心態轉變為慎重認真、感動萬分;就在隨著分散的圖片一片片的'拼湊完成時，圖案也漸趨明了，而我的心也跟著沸騰起來。原來，姐姐自畫自創的拼圖是如此的用心和細膩，這是描繪我們一家人和樂融融、幸福美滿的情景，有爸爸扶著弟弟坐在肩膀上嬉戲的滿足樣、有媽媽和姐姐一起彈琴的溫馨樣、有哥哥和我一起下棋的認真模樣，更重要的是這個拼圖姐姐已經完整保存了七年，色彩依舊鮮明、拼板也絲毫無損，連20xx的字樣都清晰可見。
這一天，讓我覺得好慚愧，因為我還沒有學會保存東西的長久性和完整性，這一天，也讓我感到好欣慰，因為我有個愛家、愛我們的好姐姐，是這個姐姐，這幅畫，這個拼圖，讓我更了解我是個幸運又幸福的小孩。
小學敘事作文 篇4
我們 每一個人都會有許許多多這樣那樣的第一次，就像第一次換牙齒，第一次約朋友出去玩，第一次考上全班的第一名……是的，這樣的經歷人人都會有的，我也不例外。
我從小就是一個很好強的小女生，從上一年級開始，我就擔任了班長。我從上一年級到現在，一直是一個老師和同學們都公認的優秀女孩。可是，世上就沒有十全十美的完人，我的第一次，嘗到的是這種滋味—被老師狠狠批評的滋味。
今天下午，唱歌的.鈴聲響了，從學校的廣播里傳出了縷縷的歌聲，我和同學們都被這響聲吸引住了，上課鈴聲再三：“叮囑”我們上課時，同學們卻還在指手畫腳地說說笑笑，我和丁嘉儀同學正說得不亦樂乎時。誰也不知道班主任—鄒老師和人防老師早已在門口“恭候多時”了。人防老師搖頭嘆息地走了。鄒老師很生氣地走上講臺，我們頓時就鴉雀無聲了。果然，不出所料，鄒老師非常惱怒地罰我們站在操場上。
一分鐘。一刻鐘。半小時。就這樣短短的幾分鐘，對我而言，仿佛就是異常漫長的幾年啊？。每當教學樓里有一個腦袋探出來，我們都會踮起腳尖使勁向那兒看。每當樓梯口上有人向這邊走來，我們都會挪過腦袋使勁地向那兒瞧。盼鄒老師快點來就好。
鄒老師終于來了！我們也終于得到“解放”了。鄒老師又語重心長地教導了我和丁嘉儀一番：“你們是響鼓，不要重錘。我相信你們也是在無意之中犯的錯……”那一刻，我哭了。
我再也不要第二次品嘗這種滋味了。
小學敘事作文 篇5
父愛如山，高大而雄偉；父愛有水，清澈而甘甜；父愛如火，熱情而嚴厲。在我們生活中，父愛不如母愛偉大，它普通而平常；父愛不如母愛深刻，它淺淺地在生活中印下一道道痕跡；父愛不如母愛美麗，它是撒在生活中的點點滴滴。
記得那一天，早起上學時天氣很好，后來漸漸陰了下來，過了一陣，天空烏云密布，緊接著豆大的雨珠“噼里啪啦”地打在地上。雨越來越大，轉瞬間傾盆而下，我沒帶傘，放學后我該怎么辦?我想：媽媽上班了，爸爸也生病了。不可能有人給我送傘。我的擔心像天空中的烏云一樣，越來越多，越來越厚。放學了，我站在校門口躲雨，心里盼望著這該死的'雨早點停下來。
忽然在雨幕中出現了一個熟悉的身影，他手拿著一把藍色的雨傘，正緩緩地向我這兒走來，越來越近，越來越近，我睜大眼睛一看，那不是爸爸嗎？我連忙跑了過去，說：“爸，您怎么來了？這樣會加重病情的！”爸爸只說了句“沒事。”便牽著我的小手，一同走進藍色的世界里。抬起頭，我驚訝地發現，我頭頂是一片藍色，藍得那樣均勻。而爸爸的頭頂卻是一半藍色一半灰蒙蒙的。我這才意識到，傘歪了，傾到我這邊來了。
回到家里，我趕緊放下書包，拿出一條干了的毛巾，讓爸爸擦擦那個淋濕的肩膀。爸爸一邊擦著，一邊問我：“孩子，淋濕了嗎？”我迅速地回答“沒有，沒有。我很好。”這時，爸爸小聲地咳嗽了幾下，我才知道我現在要干嘛了。來到廚房，我拿出一塊姜洗干凈，然后把它切成薄片，最后把它放入清水里煮。十分鐘過去了，我從鍋中勺出一碗姜湯，雙手遞給了爸爸，說：“爸，您喝點兒姜湯，軀軀寒，免得把身子凍壞了。”爸爸接過姜湯，笑而不語。
在我看來，我就是那個撐傘的人，而父親就是那把傾斜的傘，默默地保護著我，關愛著我，為我遮風擋雨。
小學敘事作文 篇6
在我的記憶里，有許多難忘的事，但對我來說，最難忘的還是這一件事。
在家中，我得到了家人的許多疼愛，因此，我一直都不肯去幼兒園，眼看著別的小朋友快快樂樂地去上幼兒園，爸爸媽媽和爺爺奶奶愁在眉頭，急在心里。他們想了好多辦法讓我去幼兒園。奶奶說：“只要你去上學，你想買什么都買給你。”豐厚的'條件并沒有讓我改變想法，我還是倔強著不肯去幼兒園，就算爸爸強行把我送到幼兒園，我還是哇哇大哭，拉著他的衣角不肯放手。送我去幼兒園成了家人們的一件頭疼事。
一天早上，我還是不肯去幼兒園。奶奶和媽媽勸了我好久，我還是無動于衷。突然，爸爸對我說：“寶貝女兒，你不想去幼兒園，那我帶你去同學家玩好不好？”我一聽，一蹦三尺高，喜滋滋地說：“好啊，好啊。”爸爸騎上摩托車載著我向同學家駛去。一路上，油菜花金黃金黃的，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，看得人心情舒暢。
同學家馬上就要到了，可以不用去幼兒園了！我心花怒放。可是，爸爸的摩托車怎么一點要停的意思都沒有？咦？怎么回事？是不是爸爸忘記同學家了？我趕緊對爸爸說：“爸爸，爸爸，同學家在這兒，快停下來！”可爸爸像沒聽見似的，還是一個勁兒地向前開著。不一會兒，車子終于停了下來。啊！是幼兒園！我恍然大悟。我被騙了！任我哭得天崩地裂，爸爸還是堅持把我抱進了學校。
從此，那一天的情景深深地印在我的腦海里。現在回想起來，我覺得耳根還是有些發熱。
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