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【薦】古詩作文300字9篇
無論在學習、工作或是生活中,說到古詩,大家肯定都不陌生吧,古詩包括唐律形成以前所有體式的詩,也包括唐朝及唐以后仍按古式創作的詩。什么樣的古詩才經典呢?下面是小編整理的古詩作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
古詩作文300字 篇1
在今天下午的班隊課上,我們舉行了一場別開生面的古詩擂臺賽。
首先,胡老師向我們詳細地講解了比賽規則。接著,激動人心的古詩擂臺賽即將開始了,同學們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。瞧,第二組和我們第三組嘰哩呱啦地說起話來,被扣了一分,出師不利啊!正式開賽了,第一組的人不慌不忙站起來,快速地背完古詩,接著胡老師又請了第四組的季梓源背詩,季梓源從容地背起南宋詩人林升的`《題臨安邸》:“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉……”,雖然還不能很完整的將詩人對國家民族命運的深切憂慮表達出來,但頗有點抑揚頓挫的味道了,胡老師趕緊給他加了顆星,第四組捷足先登了!哈,輪到緊張的胡益豪背古詩了,他結結巴巴的背著《村居》:“村、村、村居……”,逗得滿堂大笑。你來我往,大家展開了激烈的角逐,也不知過了幾個回合,勝利的旗幟被第一組摘取了!
呵呵,第一組可別給勝利沖昏了頭腦,禮尚往來,來而不往非禮也,下次班隊課該讓你們嘗嘗我們第三組的厲害啦!第三組,加油!三(4)班,加油!
古詩作文300字 篇2
《送靈澈上人》擴寫
撲簌著,千百雙翅膀,從竹林里驚起,撲簌著,飛向黃昏火紅的斜陽余輝里去。
一陣傍晚的涼風拂過,竹葉緩緩的抖動,作出蕭蕭的聲音。靈澈,靈澈。你看那竹林搖著頭,不住的嘆息,你聽那嘆息悠長而無奈,是為這世道悲哀么?你看那竹林揮著手,不住的呼喚,你聽那呼喚熱烈而急切,是在歡迎你么?竹葉婆娑,一座古老的.寺廟若隱若現于悄悄氤氳的墨綠色之間,迷離,渺遠。
“當——當——”渾厚的鐘聲從遠處傳來,卻每一聲都像敲在離別人的心上。如果說我的心是一臺古箏,那就像是狠狠的撥動最粗的弦,一下,又一下。隨即又與風飄散,散入到黃昏咸咸的空氣中去。
耀眼的紅不知何時已灑進了竹林,星星點點的落在幽靜的小道上,斜陽早已把落寞的橘紅色涂滿了天際。靈澈轉過身,涼風揚起他的衣袖,他把背上的斗笠扶了扶,頓了頓腳步,又拖著疲憊的步子,踏著長滿青苔的石板路,披著火紅似血的余輝,向深山里走去。我目送著他的背影,那樣孤獨的背影,漸漸遠去。竹葉,又開始蕭蕭的嘆息……
身后灑滿歸途的余輝,沒有凄涼,沒有慘淡,沒有悲傷,沒有無奈,只是那樣淡泊單純的灑滿大地。我轉身,恍若隔世;我徹悟,萬事淡泊;我揮手,朋友,再會。
古詩作文300字 篇3
描寫春夏景色:“野芳發而幽香 佳木秀而繁陰。”——《醉翁亭記》
歐陽修描寫雨后景色的語句是:“曉看紅濕處,花重錦官城。”——《春夜喜雨》
杜甫描寫桃花林中草美花繁的'語句:“芳草鮮美 落英繽紛。”——《桃花源記》
陶淵明描寫西湖六月優美景色的詩句:“接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”——《曉出凈慈寺送林子方》
楊萬里以景寫情的詩句:“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
李白以春景來烘托友人之間的依依惜別之情的詩句: “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”——《送元二使安西》
王維以春花喻冬雪的名句是:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”——《白雪歌送武判官歸京》
唐。岑參“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”——《十一月四日風雨大作》
陸游“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。”——《西江月·夜行黃沙道中》
辛棄疾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”——《絕句》
志南和尚洞庭湖氣勢之大,景象變化之多的句子:“銜遠山,吞長江。浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。”——《岳陽樓記》范仲淹
古詩作文300字 篇4
說到這個詞,有人會煩惱,有人會感興趣,有人會無所謂……這個詞就是古詩。
古詩是中華民族智慧,也是文學家才華的展示,今天,我們就玩了一個關于古詩的游戲。
規則就是一邊頭頂書本走路,一邊背誦古詩,走完兩米長的.路。
想要一心二用,這可不簡單。第一位同學慢慢地走了起來,用童聲念了起來,把大家都逗笑了,身體還有點顫抖,生怕書掉了下來,剛走了一半,書就掉了下來,頓時全場大笑。
第二位用了一種怪怪的聲音朗誦,一開始跟蝸牛一樣走路,小心翼翼地走起來,還不時用搞笑的動作來逗笑大家,可是詩快念完了,路還沒走完,于是直接來個一百八十度大轉變,像個千米賽跑運動員一樣,一下子跑了起來,書就“啪”地一下子掉在地上。霎時,剛剛靜得連一根掉在地上的聲音都聽得見的房子,變成了熱鬧的菜市場。笑聲淹沒了其它聲音。
我也上場了,用標準的普通話背誦古詩,不緊不慢地走起路來,背到最后一句卻忘了,有人同學提醒我,我正想繼續背,就在這時,書便掉了下來,又是一片笑聲。
這個游戲帶給我們歡樂,也告訴我們,古詩能帶給我們力量,所以不要討厭古詩,要喜歡上它。
古詩作文300字 篇5
瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風輕輕一吹“沙沙沙”的響聲穿的到處都是.
聽!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡樂的調子逗弄著晚風,慢慢的小時在耳邊.
早上太陽露出半臉的'時候,牧童就拿著自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹笛子,哼著小曲.歡樂的在草地上奔跑,無拘無束,人有任何煩惱.直到玩累了就躺在草地上,看著天上的白云和小鳥們,嘴角浮起一絲微笑.
吃完晚飯,太陽照一下山了,明亮的月亮去爬了上來,牧童手里拿著笛子,邁著歡樂的腳步來到草堆上,不脫下身的蓑衣就躺下來,聽著草叢里的不知名的小蟲唱這美妙動聽的歌,抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現在一個個畫面.
你聽那歡樂的調子有吹起來,多動聽啊!咦!怎么停下來了,哦……原來是牧童眼睛進入了夢鄉.是啊!他真的累了,就讓他聽聽蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧!
古詩作文300字 篇6
這天早上,我吃完早飯,覺得清閑,便出去走走。
走著走著,我被一棟低小的茅屋吸引了。只見茅屋的后邊是郁郁蔥蔥的樹木,清翠的鳥鳴不時的從樹上傳來,一條清澈的小溪從門前流過,這美麗的風景吸引了我。
屋前有兩位老人,遠遠的.聽到他們說:“咱家的大兒子呀,到了該到了娶媳婦的年齡,我順著他拐杖指向的方向看,大兒子正在東邊的豆子地里除草呢。他笑著,仿佛在想,等豆子熟了,賣了錢,買些肉給爸爸媽媽吃。
“咯咯”兩聲響,我的視線轉移到二兒子身上,他正在編制雞籠呢。看著眼前這些調皮的小雞們,二兒子好像在想,小雞小雞,別調皮,等籠子編好了,你們就有新家了。
這是,我眼睛的余光飄到了三兒子的身上,三兒子正在剝蓮子呢,三兒子還小,不能干大兒子和二兒子的活,便剝蓬子。不過剝下來的蓬子沒有自己吃,而是放在面前的碗里,好像是剝給兩個辛苦的哥哥吃的。
看到這樣的田園風景,我不禁詩性興大發:“茅檐低小,溪上青青草……”
古詩作文300字 篇7
自從我上幼兒園起,我就對古詩情有獨鐘。
小時候爺爺經常教我讀唐詩宋詞,時間久了我竟然對古詩產生了依賴。早晨起來看見紅彤彤的日出,我會吟誦起蘇軾的“白日一照,浮云自開”;吃早飯時看見餐桌上遺落的飯粒時,我會不由得想起李坤的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;每當握著手母親那溫暖而粗糙的手時,我會為媽媽朗誦孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”。
古詩也曾鼓勵我向前。當我對學習毫無信心時,是“天生我材必有用”讓我重新找回自信;當我遇到困難而后退時,是“世上無難事,只怕有心人”讓我從困難巔峰飛越而過;當我被一道簡單的.數學題困擾時,是“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”使我改變思維去尋找新的方法……
古詩對帶給我的感慨太多太多了,我只想對古詩說一句“古詩,我愛你!”
古詩作文300字 篇8
星期五那天,我們學校舉行了一場中華經典古詩文朗誦比賽。
我們各班依次走進會場,排好隊,等待著大會的開始。過了一會兒,主持人講話了;“王集中學第二屆古詩文朗誦比賽現在開始。首先,請六(一)班為我們朗誦一首詩。”六(一)有兩位領讀人,一上場表現得還好,但是到后來,他們竟然忘詞了。這時,他們很尷尬,無奈地退下場去。不知不覺中,前三個班已經朗誦完了,該我們上場了。我們走上臺去,排好隊,開始朗誦岳飛的《滿江紅》。同學們激情高昂,我也把自己的'情感全部投入到了這首詩中,仿佛自己已經融入岳飛的豪情壯志中了。詩讀完了,我們按照順序退了下去。接下來是七(一)班為我們朗誦詩了,他們一個接一個地讀詩,到了第四個人讀時,她突然忘了。那位領讀人反應很快,她拿起話筒,接著讀了下去,使尷尬的場面消失了。
大會快要結束了,頒獎儀式開始了。我的心怦怦地跳個不停,當主持人宣布我們是小學組第一名時,我松了一口氣,同學們歡呼起來。七(一)也獲得了第一名,我真敬佩那位領讀人!
古詩作文300字 篇9
夏天的一個早晨,小牛娃的父母早早地就下地干活了,臨走前看了看還在熟睡的小牛娃,推門出去了。
隨著“吱扭”的一聲門響,小牛娃一個鯉魚打挺就翻身起床,一臉得意,臉都沒顧得上洗,就一手拿著衣服,一手拿著早已準備好的籃子翻墻出去了。這是怎么回事呢?原來昨天傍晚散學時,他路過一片荷塘,那里飽滿的蓮蓬讓他垂涎三尺,于是一條妙計油然而生:何不趁早上無人,偷偷采來吃。
一路興奮不已的小牛娃轉眼就來到荷塘邊,呈現在他眼前的是一幅大自然的作品:碧綠的荷葉連成一片,密密麻麻,好似一座天然綠橋。橋上還站著前來觀賞的“仙子”呢!真美!差點忘了他的“正事”。于是他四下一望:無人!真是天助我也。
小牛娃麻利地跳上竹筏,順手采了一片綠傘似的.荷葉做掩護,輕易地就采到了一籃子的蓮蓬,便興高采烈地往回走。看他得意的樣子肯定以為自己做得天衣無縫,無人察覺吧!可是他哪里知道隱藏自己的足跡,竹筏已經劃開水草,沖出一條水路。而這一切也落入大詩人——白居易的眼中,一首《池上》便千古流傳了。
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