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生活的作文

時間:2023-10-28 14:42:54 關(guān)于生活的作文 我要投稿

[精華]生活的作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生活的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精華]生活的作文15篇

生活的作文1

  列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。”

  古有責(zé)任,讓自己名垂千古。“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分……”,在出師之際,諸葛亮在燭光下奮筆疾書,先帝的重托,強(qiáng)國安民的責(zé)任,時時在他腦海里閃現(xiàn),他最終以自己的實際行動兌現(xiàn)了“鞠躬盡瘁,死而后已”的諾言,為后人傳誦并尊為典范。責(zé)任是一種財富,他會讓你的人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。

  現(xiàn)在的責(zé)任更重要是讓自己肩負(fù)道德與時間的考驗。20世紀(jì)初有一位美國的意大利移民弗蘭克用多年的積蓄開辦了一家小銀行,但因為一次意外使他破產(chǎn)了,導(dǎo)致他的儲戶也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”償還的代價是他和家人39年的艱苦生活,當(dāng)他寄去最后一筆債務(wù)時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。

  所以說真正的責(zé)任是發(fā)自內(nèi)心的,由真摯的`愛而生的責(zé)任才能經(jīng)得起時間的考驗,受得住風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。責(zé)任不是一個甜美的字眼,當(dāng)一個人真正的成為社會的一份子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺的落在他的背上。他是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而他給予的往往卻是痛苦。這樣的痛苦我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它最終帶給你的是人生的財富——人格的偉大。

  責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實地稱量出人生的價值;責(zé)任是堅硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。

  英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于機(jī)件故障,導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,就在人們驚恐萬狀的時候,阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉啊!

生活的作文2

  一個星期日的早上,太陽公公一大早就起床了,我被爸爸從床上拖起來,爸爸說他要帶我去醫(yī)院看病。我這人是最討厭去醫(yī)院了,醫(yī)院里的一切都使我感到不自在。終于,爸爸開車和我到達(dá)了醫(yī)院。盡管我們已經(jīng)起得很早,醫(yī)院里的人還是很多,我們只好一如既往地排隊等候。好不容易掛到號,在科門口還有很多人,毫無疑問,我們坐了下來等待。我六神無主地看著電視。

  突然,一個紅色小本本映入了我的眼簾。我定睛一看原來是本殘疾人證和一張讓人捐款的單子。我有一看,發(fā)現(xiàn)這紙和上次在餐廳里一個人拿著的是一模一樣,并且在餐廳里的那人立即被別人識破,他根本不是殘疾人。由此,我推算到這人并不是殘疾人。他可能看出我沒錢,就把那東西給我爸爸看。爸爸接過那東西,遲疑了一會兒,接著從口袋中拿出10元給了那個人。

  我小聲地對爸爸說:“爸爸,你真傻,那人是騙子。”爸爸只是笑了笑,沒說一句好,又繼續(xù)看手機(jī)小說。痛苦的“煎熬”終于結(jié)束了,我終于可以逃離醫(yī)院的魔爪了,我臉上開出了一朵甜美的花。可我一想到剛剛爸爸上當(dāng),心里就疑惑萬千。我便不解地問爸爸:“爸爸,你剛剛怎么上當(dāng)了?那一看就知道是騙人的,我上次親眼看到有人揭穿這種人。”太陽很刺眼,我分不清爸爸是否在笑,但我能感覺到他遲疑了一會,他說:“我知道他是騙子,但在你面前,我不得不上當(dāng)。”我的心被疑惑所填滿,爸爸看出了我的.不解,便對我說:“有一次,我在電視上聽了一個講座,那位教授說,有時候,有些當(dāng)不得不上。

  尤其是在孩子面前,家長做任何事都要盡善盡美,給孩子做一個榜樣。就說這一次,我上當(dāng)只是為了告訴你,做人要善良,一個受人指使的小孩出來要錢,你給他錢,也許他不能全部給自己,但一定會少了一頓指使人的毒打。現(xiàn)在,你明白我為何上當(dāng)了吧,”我點點頭,我握著爸爸的手,感覺十分溫暖,我知道里面包含了爸爸對我的哎,對我的教導(dǎo),對我的用心良苦。此時,我覺得天格外的藍(lán),云格外的白,陽光格外的明媚。生活需要心去感受,心需要被愛填滿。愛很偉大,只因它可感化人心;愛很平凡,只因它隨處可見。可憐天下父母心,父母的愛早已在我們的生活中彌漫,讓我們學(xué)會感受,學(xué)會愛!

生活的作文3

  暑假生活7月13日晴

  早晨起來,特別悶熱,室內(nèi)溫度達(dá)到32度,早餐后趁氣溫還沒有達(dá)到最高,抓緊時候做作業(yè),剛剛做完,姐姐學(xué)完外語回來了。我和姐姐玩跳橡皮筋游戲,在北京,小朋友不玩這種游戲。姐姐告訴我,在市場上,有各種各樣彩色橡皮筋買,很漂亮但是不結(jié)實,奶奶買的松緊帶就很結(jié)實。姐姐教我,我很快就學(xué)會了。兩人跳得滿頭大汗。

  暑假生活7月15日小雨

  今天,開始下雨了,氣溫開始下降,這幾天爺爺?shù)碾娔X有病毒了,發(fā)不了郵件,發(fā)不了帖子,奶奶的手機(jī)還沒有充值,跟爸爸媽媽無法通信。我很想念他們,下午姑姑回來了,我用姑姑的手機(jī)給媽媽通了話,我才知道他們到壩上草原去了。壩上草原,去年我和姐姐到過那里,那個地方很美。那里有遼闊無垠的草原,有奶山羊,還有奶牛。在那里我喝過香甜甜的.奶茶,我還騎了駱駝和馬,還有山羊拉的車。我們住在蒙古包里。那種感受沒法形容。

  暑假生活7月16日暴雨

  今天,下了一場暴雨,所以涼快許多,感到真舒服,上午大大來了,幫我們修好了電腦,我很高興。我首先試一試原來打不開的網(wǎng),能夠打開了,我可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語了,也可以發(fā)電子郵件和帖子了。

  做完功課,姐姐教我跳舞,她的舞跳得很好,我們用錄音機(jī)伴音,我們跳,爺爺奶奶姑姑圍著看,他們都說跳得很好。

  今天是愉快的一天!

  暑假生活7月17日晴

  今天,是姨媽媽的生日,吃完早飯小舅舅來接我。我們乘車先到小舅媽家。后去姨媽家,轉(zhuǎn)了好幾趟車,我們才到姨媽媽家。姨媽媽看見我,很高興,說我長高了。中午在餐館吃的飯很熱鬧,外婆,舅舅,舅媽,表哥,表姐都去了,我和姨媽媽敬了酒,祝姨媽媽生日快樂,吃完午飯,下午2:35他們就送我回家,在轉(zhuǎn)車的中途,姨媽媽還給我買了衣服和鞋。

生活的作文4

  不知道你是否遇到過這樣的事:來到一個陌生的地方,辨不清東西南北,指著東方說西方。我最近就上演了一回搞錯方向的情景劇。生活中的現(xiàn)實給我上了堂生動的數(shù)學(xué)課。

  事情是這樣的:國慶長假期間,爸爸帶我去蘇州旅游。10月4日那天,我和爸爸在寒山寺、虎丘玩了一天,快到黃昏了,要回旅館了,卻在糖醋坊觀前街東,一時找不到旅館所在地了。

  我對爸爸說:“爸爸,快把地圖拿出來吧!”,爸爸笑著說:“你會看地圖嗎?”“老師在數(shù)學(xué)課上教過方位問題,我會。”我得意的說。爸爸半信半疑的把地圖遞給我,我一看圖紙,心里想:上北下南左西右東,我們住的樂苑旅館在蒲林巷,位于人民路上的察院場附近,在地圖上是觀前街的西邊。所以我很自信的對爸爸說:“我們應(yīng)該朝西邊往左走。”“你確定肯定以及一定?”“我一萬個保證!”我很不耐煩的回答到,心想:哼,小瞧我。我可喜歡數(shù)學(xué)了。關(guān)于方位的題目,我在本子上做個N遍,沒錯過。“那好吧,可是走錯了,你不要喊累喲!”

  還真是讓爸爸說著了。我們走啊,走啊,發(fā)現(xiàn)行人越來越少,街道也沒有一開始繁華熱鬧了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個路牌,趕忙靠上前一看,呀!牌子上寫著:“干將東路”四個字。怎么按著課堂上教的辨別方位的口訣,走錯路了呢?我急忙不好意思的對爸爸說:“對不起,我們走錯路了,我找不到西邊了。”爸爸仔細(xì)看看地圖,哈哈笑著說:“你這個糊涂蟲,雖然會背上北下南左西右東。但是書本上的概念用在實際生活中,就迷糊了吧!你看看,剛才我們下車的'地方明明在糖醋坊觀前街東,正好和地圖上的方位打了個顛倒。地圖是工具,約定好了東南西北的位置。而生活中,卻要根據(jù)事實來確定南北,然后才能按圖行走,找到目的地。光會背口訣,在圖上找地方,這還不行。”聽了爸爸的話,我慚愧的地低下了頭。

  終于,我們回到了樂苑旅館。這件事讓我意識到,知識是不能死記硬背的。把書本上的知識正確的應(yīng)用到生活中,幫助我們解決問題,那些概念才能真正發(fā)揮作用。雖然走了冤枉路,但也對數(shù)學(xué)知識的理解有了意外的收獲。

生活的作文5

  融融的春光中,肥沃的田野上,茁壯的苗破土而出,這里眺眺,那里望望。生活多么美好!未來才剛剛開始……

  春光沃野上的苗

  十六歲不正是春起之苗嗎?爸爸的目光就是明媚的春光,媽媽的胸懷就是肥沃的田野。可進(jìn)入初三那關(guān)鍵的時刻,不爭氣的我竟然在模擬中連連失誤。老師嘆息,同學(xué)不屑,我終于垂下了高昂了三年的頭。可爸爸的臉上始終掛著自信的微笑。慈愛的目光不是春風(fēng)勝似春風(fēng)。正是這目光鼓起了我上進(jìn)的風(fēng)帆,幫我揚(yáng)起了不屈的頭顱。飯桌上,媽媽的櫥藝并不因我的成績的下降而降低。花樣更多了,飯菜更加可口了,沒有胃口的`我不得不張大嘴巴狼吞虎咽,顧不上考慮什么減肥。就這樣我圓滿的結(jié)束了初中生活,成功的跨進(jìn)了省重點的門檻。

  急風(fēng)暴雨中的路

  生活中不僅有父親的包容,母親的呵護(hù),更多的是密布的烏云。成長的道路需要自己一步步真實的走過。高中生活是匆忙的,早上六點起床,朗朗的書聲后是四節(jié)排滿的課。稍事休息又是四節(jié),晚上還有四節(jié)自修課。真是事事想連,環(huán)環(huán)相扣,幾乎沒有休息,還不算那如山的習(xí)題等著我們?nèi)スタ恕T谶@急風(fēng)暴雨中,海燕展開強(qiáng)勁的翅膀搏擊長空,海鷗躲在碉石后瑟瑟發(fā)抖,莘莘學(xué)子在這一場場急風(fēng)暴雨中茁壯成長,漸成參天大樹。是啊,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹!

  等待圖畫的紙

  對于我們莘莘學(xué)子來說,生活是一張潔白的紙。它需要我們在上面添上美麗的房子,綠色的草地,紅碩的花朵。語文老師用他美妙的語言在這張白紙上描述北大的雄風(fēng),數(shù)學(xué)老師用他嚴(yán)密的邏輯演繹水木清華,外語老師用他幾乎可以亂真的“洋腔洋調(diào)”介紹著牛津、哈佛的民主與自由……其實,生活全靠自己體會,全靠自己創(chuàng)造,潔白的畫紙要靠我們自己來描摹。那就讓我們經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,描畫出未來的美景。

  春光中、沃野上,春苗茁壯成長;急風(fēng)中、暴雨下,學(xué)子漸成大樹;清澈明凈的心湖里,七色的彩虹正在升起。這就是莘莘學(xué)子的生活。

生活的作文6

  我們每個人都生活在這個世界上,都沉浸在愛和被愛之中。面對每一次成功或失敗,每一次離別,我們都會嘆息,但我們無能為力。知道生活是一杯綠茶,我決心品嘗酸甜苦辣。在茫茫人海中徘徊,在世界的酷熱中掙扎。在我心里,我知道成功意味著失敗,但我仍然每天期待日出和日落。我們所眷戀的不僅僅是世界的觸摸和彌漫在我們周圍的幸福?生活就像白天和黑夜的交替,經(jīng)常導(dǎo)致痛苦和悲傷。當(dāng)我們遇到困難時,我們有親戚的堅定支持和老師和學(xué)生的關(guān)心。“相信你自己,你可以的!”當(dāng)我們悲傷的時候,我們有好朋友和我們一起分享,有家人撐起一片天空。正是這些痛苦和悲傷讓我們更加珍惜身邊的`幸福。正是這些感覺讓我們踏上了幸福的列車。當(dāng)我還是個孩子的時候,我問媽媽,“幸福是什么顏色?”母親說:“幸福是純潔而透明的。”我又問,“媽媽,幸福是什么樣的?”我的母親說:“幸福就像風(fēng),看不見也摸不著,但可以感覺到。”現(xiàn)在我終于明白了,風(fēng)無處不在,只有風(fēng)才能穿過荊棘,幸福也是如此。有時我看著藍(lán)天,問自己:什么是幸福?這是曹操“詠酒詠物”的千古豪情。這是李白“今天喝酒,今天喝醉”的曠達(dá)不羈的態(tài)度;柳永“今夜酒醒楊柳岸,秋風(fēng)猶落月”的纏綿悱惻之情,是唐明帝與楊貴妃“成為一對愛情鳥,在大地上一枝獨秀”的永恒愛情誓言。天空中”。它是成功的驕傲和滿足,是夢想實現(xiàn)時的短暫喜悅和榮耀...經(jīng)過深思熟慮,沒有滿意的答案。“如果一個人喝水,他知道自己的快樂和寒冷”,每個人的生活經(jīng)歷是不同的,他們對快樂的體驗也是不同的。人生是一個短暫的過程,今天所有難忘的事情都會變成輕云淡風(fēng)。所有的輝煌和輝煌都將成為今天的主角。所有的生命都不會拒絕枯萎。也許,我們唯一眷戀的東西就是幸福的點滴。

生活的作文7

  我突然發(fā)現(xiàn),我們花園滑滑梯的附近一個野草叢中有一群蝗蟲。

  開門見山,直接、引入本文敘寫的主要對象。

  這些蝗蟲有不同種類的,現(xiàn)在讓我來一一介紹。

  第一種蝗蟲是這里唯一能飛的蝗蟲,它們是最難抓的。它們的最大特點就是觸角頭發(fā)絲般細(xì),而且特別長,比身體還要長。雌性蝗蟲不能飛,顏色是綠色的,稍微有點偏黃。雄性蝗蟲的顏色像玉一樣無暇,它們能飛。它們的翅膀和蚱蜢的翅膀幾乎一樣,第一對翅膀主要是輔助偽裝成枯葉的',第二對翅膀是半透明,帶一點桃紅色的。

  細(xì)致地描寫了這種蝗蟲的特點。

  第二種蝗蟲是這里最能跳的蝗蟲,它們是淺棕色和深棕色相間的蝗蟲,它們的跳躍足靠著身體的那一部分是紅色的,紅色的這一部分十分強(qiáng)壯,有很強(qiáng)的彈跳力,一跳就能跳老高,蹦幾下就不見了蹤影。它們的身體很硬,比蝸牛殼還要硬,如果你抓住它,它的腿就會瘋狂地跳動,有力的掙脫你的束縛,有百分之五十的可能會逃脫你的手掌心,比起第一種蝗蟲來,它的觸角就粗短多了。

  重點突出了其“能跳”這一特點。

  第三種蝗蟲是介于兩種蝗蟲之間的,普普通通的蝗蟲。它的觸角和第二種蝗蟲很相像,全身淺棕色。彈跳力不是很好,也不會飛,不過它們就是喜歡站在高處。如果你嚇到了它,它不會像其它有跳躍足的蝗蟲一樣跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,而是直接跳到草叢里,藏起來。

  對比介紹,使特點更加突出

  我每周末都要來這片草地,幾乎要把這片草地踏平了。為了蝗蟲的生存,我還是遠(yuǎn)離了蝗蟲草地。

  我還發(fā)現(xiàn)了一個散發(fā)著熏人香氣的花叢上常常會有蝴蝶光顧。有平淡無奇的淡灰琉璃小灰蝶,有擁有著紅、黃、黑、白四種顏色的三色堇蝴蝶,有漂亮的卻有毒的端紫斑蝶,它們輪流光顧著這個充滿香氣的圓形小花壇,吸食著這些美味的花蜜。我經(jīng)常在這里收獲一些蝴蝶,觀察一下它們,就把它們放掉了。

  略寫。

  這兩個地方是我研究昆蟲的寶地,在研究觀察的同時,我還要珍惜它們的生命,給它們繁殖的余地。

生活的作文8

  我回到我的故鄉(xiāng)——大進(jìn)的時侯,做了一件有趣的壞事。那天是7月22日,我去了三姨家里。在那里有我青梅竹馬的三個好兄弟:長得一模一樣的雙胞胎,尹生,尹術(shù)和為人幽默耿直的何坤。

  我們還來過“桃源四結(jié)義”和山盟海誓呢!從那時起我們就成了出生入死,有福同享,有難同擔(dān)的好兄弟。那天中午,我吃完了飯正想去找尹術(shù)。尹生和何坤他們玩。沒想到他們到自己找上門來了,“你們是無事不登三寶殿吧!說吧,有什么事求我?”我神氣地說。何坤高傲地說:“小子,別不識抬舉!我們有事找你是看得起你!知道嗎?”我說:“言歸正傳,我們?nèi)ツ膬骸宜馈。 薄拔覀內(nèi)プ絼e人家里的雞來烤著吃吧。”尹術(shù)說“好,這個主意好!”我們異口同聲地說到。于是,我們賊頭賊腦地走到敬老院旁邊。

  那里有一戶人家,他(她)們在家里打麻將,旁邊竹林里有他(她)們放養(yǎng)的雞。我們跑到竹林里挑選了一只又大又肥的大母雞。我說:“尹生你去外面放風(fēng),捉雞是我們?nèi)齻的拿手好戲。我們圍著雞團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),雞一會兒跑這,一會兒跑那兒。搞得我們天旋地轉(zhuǎn)。尹術(shù)好不容易把雞抱住,就在我們以為自己得手時。雞用它那鋒利的爪子,向尹術(shù)的手抓去。尹術(shù)立馬扔了它,就這樣我們費了九牛二虎之力抓的雞又被他放走了。他還不知道羞恥地說:“嘻嘻,上天有好生之德。”我說:“還是算了吧,我已經(jīng)筋疲力盡了。”沒想到的'事一樁接一樁。那只雞居然向我跑來了,我對著尹術(shù)和何坤說:“我剛才說的話收回。”

  接著臉轉(zhuǎn)向那只自取滅亡的雞,陰森地說:“天堂有路你不走,地獄無門你闖進(jìn)來!”說著就把它抓住了,我說:“尹生快跑。”我們跑上了山,拿出刀,那只雞咕咕的叫著,好像在求饒。我們看著它那肥肥的雞腿早就想吃了,我不管三七二十一,一刀下去,那只雞就一命嗚呼了。我把它的毛拔去,再把它的肚子破開,把內(nèi)臟拿出來全部扔掉。架起火,就把那只肥大的雞烤著吃了。月上柳梢,我們各自回家了。我一回去看見三姨,就知道大事不妙。三姨問我:“你去哪玩的?”我把實話全部說了出來。三姨教育我,說:“以后不要去干那種事了。

  知道嗎?”我低著頭說:“哦,知道了。”這件“壞事”總讓我回味無窮。

生活的作文9

  當(dāng)你的需要得到滿足時,朋友,我敢說你是幸福的。當(dāng)我的需要一次一次得到滿足時,我一次又一次地感動了。這里,我只能攝取生活中的一兩個鏡頭,來贊美人們的愛心,來表達(dá)我的感激。

  雨中的傘

  看著窗外傾盆的大雨,我跟潔顯得十分焦急,卻又無可奈何——這么大的雨,我們倆都沒帶傘,冒雨回去嗎?那分明等于買藥吃。正在我們唉聲嘆氣時,我們班的調(diào)皮鬼卿忽然壞笑著說:"怎么,回不了家了?我送你們怎么樣?"看他那幸災(zāi)樂禍的樣子,我們把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊過來:“兩位小姐別生氣,我這兒有一把傘,你們拿去。”說著把傘在我面前。“女孩子可不能淋雨,淋濕了就會感冒,感冒了就會變老,老了就……”說著他抱著頭就沖進(jìn)雨簾。我望著他的背影在雨中片刻消失了,竟半天沒說出話。“喂,你感動了?”潔忽然問,我點點頭。卿在這種情況下,把最需要的東西給了我們,我能不感動嗎?他的調(diào)皮似乎也是可愛的。

  路邊的修車攤

  真倒霉,我的車胎被扎了,天又下著毛毛雨,離家少說也有七八站地,不知何時才能走到家,一大堆作業(yè)正等著我哪!看著天色漸漸黑下來,我無可奈何的推著車朝前走。猛然看見一個馬路邊的修車攤,我好像見了救星一樣,急忙奔過去。

  “怎么,車壞了嗎?快推過來,我看看。”修車師傅熱情地說。可糟糕的是我身上竟然沒帶一分錢。“可是,我……”我吞吞吐吐的'說不出來。不等我往下說,修車師傅以扒下車胎,三下兩下地補(bǔ)起來了。“師傅,我沒帶錢!”我急忙說。“沒關(guān)系,出門在外誰能不遇到點急事呢!"不一會兒,他一把車修好了,樂呵呵的放在我面前,我感激地接過車,淚水和雨水,打濕了我的眼,我竟不知道說什么好,好師傅,素不相識,在我遇到困難時,他給了我?guī)椭?/p>

  人人奉獻(xiàn)出別人最需要的東西,世界將會變成美好的人間。

生活的作文10

  烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng),卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。

  課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。

  體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。

  “自由活動!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時,原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。

  平靜無常的操場一下子沸騰起來:

  籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個個英姿煥發(fā),各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩…… 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組,一組在外面圍成一個圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。

  尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開朗、好動的一面……

  歡樂的笑聲、燦爛的.笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

  哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。

  我們拿著筆,一面認(rèn)真地聽著老師的教學(xué),一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運轉(zhuǎn)。可謂各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習(xí)冊,最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。

  一日的繁忙結(jié)束了,而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開始探索那美妙的夢……

  日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

  ……

  多姿多彩的初一生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

生活的作文11

  琪琪在雨水中站立了很久,她饑餓地四處張望著……

  這是琪琪出走的第五天。她曾堅定地宣誓過:再也不回那個對她管教嚴(yán)厲的大狗窩。"太不自由了,太沒出息了,我要獨自出去闖世界……"琪琪憤憤地說著,向大門外走去,順手取了一串燒餅,掛在自己的脖子上。父親讓我偷偷跟在她的后面。

  第一天,她極度地興奮,到處都充滿了新鮮。琪琪撒著歡,唱著歌,東奔西跑,每一個熱鬧的地方,她都看了個夠。十個燒餅吃了四個,晚上她在一個橋洞下睡著了。

  第二天,琪琪還是興奮地玩耍著。在一熱鬧的菜市場,她還撿到了一塊大骨頭,就著燒餅,在那個角落里,她香甜地吃著,這可比家里的骨頭香多了。琪琪瞇縫著眼,美滋滋地想象著明天的生活……

  第三天,琪琪吃完了最后的兩個燒餅。她仍興奮地四處奔跑。晚上,她真的餓了,她尋著美味來到一小吃店門口,剛一抬頭便被一腳踹了出來,琪琪跳著、叫著,拐著腿,又回到了橋下。她傷心地哭了……琪琪想家了,她想到了溫暖的房屋,香甜的飯菜,全家人對她的呵護(hù),還有自己喜歡的許多朋友。

  第四天,她拖著疲憊的身軀,四處覓食,結(jié)果什么也沒有獲得。琪琪這時開始后悔了,要是平時多學(xué)點本領(lǐng),這時恐怕下河也能撈點食物吧。琪琪低下了平時高昂的頭,"原來我很弱小,也缺少本領(lǐng)啊!"

  第五天,在雨水的浸泡下,加上琪琪那條受傷的`腿,她終于撐不住了。琪琪開始發(fā)高燒,她喊著媽媽,兩眼淚流。琪琪又臟、又餓、又累、又病、又內(nèi)疚,她哭著、喊著"我想家,我錯了,我要回家!"這時,我站在了她的面前,琪琪驚奇地望著,撲在我的身上……"哥,帶我回家!"

  第五天晚上,琪琪流著淚,向全家講述她的五天旅行,雖然她還病著,但她比走時堅強(qiáng)、可愛了許多。

  琪琪,長大了。

生活的作文12

  “坎坎伐壇兮,置之河這干兮”伐木者一邊砍著樹,一邊唱著歌。中國文化就這樣誕生了,誕生在老百姓的嘴巴里,誕生在老百姓的日常生活里。

  文化之門一經(jīng)打開,就如源源不斷流出生活的細(xì)水。寓言、神話、傳說無一不在人民的口中沉淀于生活之中。于是有了《詩經(jīng)》、有了《楚辭》,也就有了中國古代的文明史、有了中國文學(xué)的風(fēng)格。“關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”。

  自然樸實,這是《詩經(jīng)》中特有的氣質(zhì),它成了我國現(xiàn)實主義的濫觴。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,它探尋出中國文學(xué)浪漫主義的大道。我國文學(xué)的這兩股細(xì)流,從此便在華夏大地上潺潺地流著,流過漢樂府,流過南北朝詩歌,流過唐詩、宋詞、元曲、明清小說有,一直流淌到今天,一路歡唱,匯聚成浩瀚的大海。

  可以說,沒有生活便沒有文學(xué)。文學(xué)無時無地不打上時代的烙印。文學(xué)是時代的最強(qiáng)音!《詩經(jīng)》“賦比興、風(fēng)雅頌”就詮釋著生活與文學(xué)的關(guān)聯(lián);諸子百家散文是戰(zhàn)國特定的歷史產(chǎn)物;司馬遷《史記》記載的不僅是上自黃帝下訖漢武帝的中國歷史的簡單演義,更有作者自己悲慘人生的再現(xiàn);無論是曹操時代的“建安風(fēng)骨”,還是韓愈的“古文運動”,哪個次文化的`變革不浸沒在時代的蔭影里。

  孔子《論語》是他作為沒落貴族的后裔而拼命撕喊的吼聲!陶淵明看破紅才會“種豆南山下”。李白“一生只好名山游”是他不被重用悟出的“千金散盡還復(fù)來”的明證。杜甫的詩之所以成為“史詩”,他要感謝安史之亂的成全;李煜成了亡國之君卻成就為千古詞人陸游與唐婉的愛情悲劇讓我們今天看到了燴炙人口的留園之戀。曹雪芹夢幻的紈绔子弟的生活只有跌落到“舉家食粥酒常賒”的田地,他不會看到封建社會的垂死性,也就是說不會有《紅樓夢》。魯迅為什么要棄醫(yī)從文?他的筆下有祥林嫂、有阿Q、有華老栓、有子君----這都是為什么呀,這里無一不證明了文化與生活的關(guān)系。

  毛澤東說:“從群眾中來,到群眾中去。”我們要創(chuàng)造“民族的大眾的文化”。是呀,生活是文化源泉。文化一離開生活就失去了他生存的空間和條件。

生活的作文13

  最后一次走在上學(xué)的路上,我心緒如潮,難以平靜,腳下這條坦直的路走了整整六年,路旁水溝流淌的小溪水,今天唱得仿佛比平時還要動人……多么熟悉的眼前的一切,仿佛都帶著一種難以形容的惜別之情。

  二年級的語文老師是一位慈母般的老師。她在給予我們無窮知識之余,還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。他是一位知錯就改的好老師。記得那是一次語文測試,我剛好肚子疼,答卷是馬馬虎虎,結(jié)果只考了76分,下午老師讓我去辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到老師板起嚴(yán)肅的面孔時,我還是忍不住兩腿打顫。老師什么也沒說,只是氣憤地抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕輕飄落在我面前,老師用嚴(yán)厲的目光看著我,大聲斥責(zé)道:“身為班長,就考這點分!你對得起誰?……”辦公室里所有的老師都將目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。老師雙唇緊閉,嚴(yán)厲的目光看著我,而后指指點點地一頓批評我。我的眼淚奪眶而出,心里難受至極。月朗星稀的晚上,讓我始料未及的是老師給我打電話,向我深表歉意,鼓勵我說“身為班長,帶病考試精神可嘉!”老師不曉得電話這邊的我已泣不成聲,傷心和委屈化作淚水奪眶而出……不為別的',只為老師知錯就改!

  再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著裁判老師“砰”的一聲槍響過后,接力決賽開始了。每個運動員都像離弦的箭,又脫韁的馬一樣向終點奔去。大家你追我趕,誰都不愿落后。拉拉隊喊聲一聲比一聲高,我跑得已經(jīng)聽不見喊聲,只聽見風(fēng)呼呼的聲音,因為我確定了自己的目標(biāo)—冠軍。在我班拉拉隊的賣力吶喊、助威聲中我將其他三名運動員拋為腦后,一馬當(dāng)先沖線了,我為我們班又添了一張獎狀。大家的歡聲、掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們寫字;在那里,老師教我們舞蹈;在那里,老師教我們怎樣做人……

  我愛校園,愛那晨曦輝映如紫羅蘭的天幕,愛那草木裝點如花園式的布景,愛那蟲鳥和鳴如樂般的音調(diào),更愛那與我朝夕相處情意濃濃的老師和伙伴們!

生活的作文14

  時間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。

  幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶…… 忘不了,盡職盡責(zé)的李老師。記得一個星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課,整整一上午,同學(xué)們都很擔(dān)心,有的同學(xué)怕誤課,有的同學(xué)在想老師傷的重不重……星期一,一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的.那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

  那一堂課,同學(xué)們都聽的很認(rèn)真。李老師嗓子不好,要做手術(shù),我原以為老師早就做了手術(shù),一次偶然的機(jī)會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術(shù),醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動了同學(xué)們。 忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次中期考試,我語文才考了90分。

  我對自己很失望,一點信心都沒了,學(xué)習(xí)越來越退步了。這時,老師說:“這次你沒考好,一定是不細(xì)心,失誤了,不過沒關(guān)系,下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績。 我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。

  后來我覺得自己不對,畢竟當(dāng)我有困難時,總是吉悅悅幫助我,當(dāng)我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。 六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

生活的作文15

  大漠殘陽,一種輝煌綻放;天涯路, 風(fēng)和著馬蹄響。

  ---- 題記

  雄鷹在天空中歷練時,中免不了被樹枝劃上;馬在路上跑,總免不了失蹄;而成長中的我們,終會有遇到困難的時候,這時我們應(yīng)該如何做呢?是面對還是放棄?

  隨著年齡的增長,每走一步,身上的負(fù)擔(dān)就加重一分。回想初中,我是一個失敗者,父母因為不合早在我讀小學(xué)的時候就離婚了,背著一個單親家庭的包袱,開始了我的漫漫人生路。

  學(xué)習(xí)的困擾,朋友間的煩惱,家庭的破裂,面對這一切的一切,我仿佛生活在一個沒有空氣的環(huán)境里,多重阻力壓的我快要窒息,我也曾想過放棄,離開這個是非之地,永遠(yuǎn)不再回來,可事實證明,我的想法錯了,一路的艱辛只因我的放棄而滿盤皆輸。天真的我原本以為放棄了就會輕松,沒想到事情與我想的,恰恰相反。那時的我,真是后悔莫及,不僅沒有得到快樂,反而活得更累,同時還增添了孤獨、凄清和別人的冷嘲熱諷。

  隨著時間的遷移,我升入高中,高中的生活更勝初中,生活更累。先前放棄的念頭又在我的腦海里萌生,可我并沒有像初中那樣,因為一位老師對我說:“生活固然累,可累恰恰是生活充實的標(biāo)志,我們可以換一個角度去想,既然放棄依然累,那為什么不選擇勇敢面對呢?”一句樸實的.話頓時打開了我的心扉,令我對人生有了新的的認(rèn)識。

  曾經(jīng)的教訓(xùn)告訴我,逃避是一個弱者的體現(xiàn),我不甘落后,不甘當(dāng)弱者,所以我不會再走以前的老路。現(xiàn)在的我,對生活有了規(guī)律性的安排,生活的繁瑣、學(xué)習(xí)的加重,我反而不感到累。萬事開頭難,我可以試著慢慢去接受。如今,我對生活和學(xué)習(xí)都很有信心,雖然每天起早貪黑,可生活不是一副空殼,再學(xué)習(xí)中長大,在生活中成熟,苦中作樂,有滋有味。

  放棄與面對,只是一念之差,面對是對生活的一種積極的態(tài)度,是智者的表現(xiàn),其實困難和挫折并不可怕,可怕的是你逃避現(xiàn)實。一花凋零荒廢不了整個春天,一次挫折也荒蕪不了我們整個人生。面對挫折,我選擇勇敢面對。

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