[經典]同學情作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的同學情作文，歡迎大家分享。

同學情作文1

　　我最崇拜的同學，他有一雙明亮的眼睛，眼睛下長著一個高挺的鼻子，鼻子下長著一張紅潤小巧的嘴巴。他不僅體育成績好，文化課成績也數一數二，作文寫得很棒，而且知識豐富，連老師不知道的`，他也略懂一二。他是學校紅領巾廣播站的廣播主持。不用說，大家都應該知道他的名字了吧?他就是我們班的班長——江東龍。

　　說起江東龍的優點，那是太多太多了，在這里，我就給大家講講江東龍勤學努力的一件事吧!有一次，東龍發燒了，他仍然堅持來上學。他慢吞吞地走進教室，慢吞吞地坐在座位上，拿起語文書，開始寫午寫作業。寫了一會兒，東龍突然趴在桌子上，張老師看見東龍趴在桌子上，就走到他的身邊，關切地問：“東龍，你怎么了?”東龍吞吞吐吐地說：“我我有點發燒。”張老師摸了摸東龍的額頭，說：“是發燒了。要不讓家長來帶你回家休息吧?”東龍說：“不用，我挺得住。我不想落下太多功課。”說完，東龍又坐得筆直，做好認真聽課的準備。張老師愛憐地看著他，同學們也向他投去贊賞的眼光。

　　東龍就是這樣勤奮好學，是我們學習的好榜樣!

同學情作文2

　　在人生中有著許許多多的朋友，在這些朋友里我最難忘的是我小學里最要好的同學

　　他的大名叫—— 周逸飛，俗稱“飛哥”。他的成績非常棒。因此我為他作了首順口溜“飛哥！飛哥！考試不用愁”。他的成績可是在我們級并列前茅的。

　　你別看肥肥胖胖的他，可是很有領導的.味道的。有一次我們班開辯論會。我和周逸飛做了反方。正方發言的觀點，讓我們無力反駁，就在這時“飛哥”站了起來反駁“請問，你是不是在藐視我們的祖先呢？”這洪亮的聲音帶給了我們希望。同時這聲音有著震撼的力量，把正方的傲氣震了下來。

　　周逸飛不但成績好，有領導味，而且跳繩也跳的出神入化。

　　有一次，我和他單挑跳繩，只見他一拿過繩子，立刻就開始跳了，雙手拼命的搖擺著。唪…。唪…唪幾下子就跳到60下。我似乎沒看見他的腳沾地過，哇真是飛哥呀！跳繩簡直像飛一樣。心里不僅的佩服他。“咚…。.咚咚”心在拼命的亂跳。飛哥居然跳了227下。輪到我了雙手搖了兩下又停了。最終以122比227不敵飛哥

　　這就是文武雙全的飛哥了！

同學情作文3

　　喜歡的歷史人物,給孔子的一封信,草船借箭縮寫,“感小忘不了的同學情，太陽猛地一跳，蹦出了海面，霎時間，那遼闊無垠的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。忘不了的同學情，暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的'身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

　　夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。交通安全知識,我喜歡的風味食盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。這個三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩覺，他兩只眼睛深深地陷了進去。漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。

同學情作文4

　　五年的情意，如微風被吹散了，以后再想將它找回，也許是不可能的，唯一的可能就要寄托在這同學錄上。今天懷著對同學不舍之情，我打開了飽含親情的.同學錄。

　　今天，我看著這一張張蘊含著詩意的卡片，忍不住痛哭。這還是平日活潑的同學嗎？我不敢相信這是他們寫的，我不敢相信自己的眼睛，難道同學們也舍不得分開？應該是吧。今天，當我再次漫步校園，心情無比激動，因為我想自己清醒一下，來緩解一下對同學的不舍之情。操場上、樹蔭下、走廊上……

　　為什么走到哪我都擺脫不了“親人”的身影？也許你們已經成了我心中不可缺少的部分。我在想，以后我們聯系不上了怎么辦？以后我們還可不可以在一起聚餐……一大堆的問題讓我頭都大了，也許只有以后我才會知道這些答案。我怕我們會失去聯系，因為只有見到你們的笑臉，我才會開心。

　　同學們，我一定不會忘記你們的，永遠，永遠……

同學情作文5

　　在一個炎炎夏日的天氣里，我們男生在操場上打籃球。瞧，我方的王釩鑄到了籃球，一投，傳給了張哲，張哲奮力一投，投進來!我們正打得起勁，這時我方的葉啟航一個假動作，又搶到了籃球，他一邊拍球，一邊向籃框跑去，我向他喊：“葉啟航，傳給我!”只見他一轉身，用力朝我一投，那球不偏不倚，正好砸中了我的鼻子。

　　我感到一股液體從我的鼻子里流了出來，我心想：但愿是鼻涕!但天不從人愿，偏偏將血流了出來我心想:不好!便把頭朝天一仰，想讓它進去。這時打籃球的同學們都發現了我的異樣。就朝我蜂擁上來，七嘴八舌的對我說：“班長，你怎么了?沒事兒吧?!” “葉啟航可要倒大霉嘍!”童正浩二話不說，一把將我拉到乒乓桌上，讓我躺下我躺在乒乓桌上，沒有說話，只是靜靜的聽著他們的議論。忽然同學們發現我的鼻血越來越多了，張哲和童正浩立刻“護送”我回教室。一路上，我“鮮血直流”。兩只手“血淋淋”的'，平常幾分鐘能走晚的路我覺得好像“二萬五千里”長征一樣漫長。

　　好不容易走到了教室，童正浩立刻拿來餐巾紙我卷成一團，往鼻子里塞。止住之后，我又去了廁所將手上的血洗干凈。又回到了教室休息。

　　今天，我深深地體會到友情的貴重。

同學情作文6

　　問同學情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷!三年初中，豆蔻年華，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗……。

　　人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境里，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光里，同學是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹……。

　　取得成績了，最想與同學分享，最想匯報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰于同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。

　　常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的`、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。

同學情作文7

　　早上，明媚的陽光照耀著大地，我的心情好極了，伴隨著美麗的風景，我來到了教室。

　　快要上課了，大家陸陸續續的來到了班級，準備上課。突然，我的頭一陣疼，難受極了，同學們發現了我的異樣，都跑了過來，一個同學問我：“你怎么了?”我摸著頭說：“我的頭很疼。”另一個同學接著說：“是不是感冒發燒了?”然后摸摸我的頭，說道：“真的有點燙呀。”于是有兩位同學去辦公室找毛巾，有的給我倒熱水，還有的同學去給我的爸媽打電話。看著大家為我忙碌的樣子，我心里很感動，漸漸地，我發現我的眼睛濕潤了，視線模糊了，心中充滿了感激之情。

　　過了一會兒，大家都回來了，有的拿著盆和毛巾，有的.拿著打好的熱水，放在我的桌子上，用濕毛巾敷在我的額頭上，又拿著杯子給我喝水。這時，我的媽媽來了，她一眼就看見了我，連忙跑到我身邊，說：“沒事吧，孩子，幸好你們班的同學給我打了電話，我才知道你發燒了。”轉身又對我的同學們說：“謝謝你們了。”這時，我的同學說：“阿姨，你趕快帶他去醫院吧，一會老師來了，我和他說。”接著，我和媽媽就走了。

　　走在路上，我又想起剛才同學們對我的照顧，心中充滿了一股暖流，這份友情，我一定好好珍藏。

同學情作文8

　　每當我看見毛筆時，眼前就會浮現那幅感人的畫面。

　　他長著一雙小嘴，個子和我相仿。他就是李旻昊，我以前認為他是一個小氣的人。然而自從發生那件事以后，我對他有了新的認識。

　　我們期盼已久的藝術百家活動拉開了序幕，我是班里參加書法的一名隊員。那天正準備上場。我拿出毛筆放在桌子上，毛筆好像故意搗亂，在桌子上滾來滾去，突然毛筆掉了下來，摔了個粉身碎骨，我看著面目全非的毛筆不知所措。

　　眼看比賽就要開始了，我趕緊打電話給我老爸，要他送筆來。老爸卻說：“不行我現在沒空，你自己借吧。”我非常氣憤，懊惱地跺著腳，傷心地回到教室里，趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來。

　　我沮喪極了，呆呆地望著天花板，委屈像水一樣漫了上來。“肖鑫，這支筆借你，我身體有些不舒服，還是你上吧！”不知何時，李旻昊站在我的面前，一只手拿著毛筆正微笑著對我說。當我結果毛筆的那一刻，忽然覺得沉甸甸的。

　　這件事已經過去很久了，一次偶然聊天，李旻昊不小心說漏了嘴，才知道那次是為了我才說不舒服的.。他也是特別想參加的呀！我聽到此，敬佩之情油然而生！多么無私的同學呀！多么令人難忘的同學情呀！

同學情作文9

　　教室里靜悄悄的，只有我們“沙沙”的寫字聲。每個人都在認真的填寫志愿。

　　忽然，窗外不知何時沸騰了起來，嬉笑聲、移桌椅聲響成一片。“是我們年級要照畢業相。老師解釋說。窗外傳來“茄子——”的叫聲，“年年都迎來新的，送走老的。”從老師的自言自語中，我們似乎聽出了一絲傷感。

　　我扭頭向窗外望去，明媚的陽光下，一張張充滿朝氣的臉在譜寫著窗外的故事。不知誰說過，有人的地方就有故事。我是在該看風景的時候看人，情不自禁編故事。都說校園情懷總是詩，一把喑啞的吉他，一張發黃的'信箋，都曾寫下我們或苦澀或甜蜜但總也抹不去的回憶。只是，終究有一天，當校園承載不下我們成長的翅膀時，離別的樂曲奏響了。

　　兩年前，我曾站在窗外回顧我小學的歲月，那是一段漫長而又曲折的旅程：繁多的作業，愁人的考試，真摯的友誼……

　　“咔嚓”我們的初中生活就此結束了。

　　我們仰天高喊：“畢業了——！

同學情作文10

　　我的同桌是一個長得“肥而不膩”的“胖子”，她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上，長者“奇特的”的五官：挺拔的鼻子，總是打斷我自戀的大嘴，快要看不清黑板的眼和吃貨的標志——對美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說起她，我就頓時火冒三丈。這是為什么呢?因為我們每次吵架，她都會用她的`“泰山壓頂”威逼我這個“一表人才、風度翩翩、人見人愛、花見花開......”的“超級大帥哥”，言歸正傳，總的來說，我每次都輸!

　　可她雖然非常“邪惡”，卻也有許多優點。比如她心靈手巧：記得那一次美術課，老師教我們畫平行消失點，她三下五除二就畫好了，還得了優加紅旗。而我卻怎么畫也畫不好。她看見了，過來指點我。我在她的指導下，終于畫好了。我拿給老師看，也得了優加紅旗。我十分高興。

　　我的同桌還是我的“忠實粉絲”。就拿這次期中考試來說吧。我考了99分，老師一念成績，全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一對冤家。但我們也互相學習，共同進步，一起變得更加優秀!

　　她就是——，呵，名字還是保密吧! 免得......

同學情作文11

　　光陰似箭，日月如梭，時光如白駒過隙悄然離我而去。我就要和我一起度過五年春秋的同學揮手告別了。回想起和同學們朝夕相處一千七百多個日日夜夜里的溫馨畫面，我熱淚盈眶。

　　我清清楚楚記得四年級一次課間操后我在操場上玩耍，別班的一個同學一下子躥出來和我撞在了一起，我的門牙被籃球架撞掉了，正當我躺在地上痛苦地呻吟時，張慧聰和劉琛看見了我立刻跑了過來“走，快去醫務室，晚一點就來不及了！快！”說著，張慧聰一把把我從地上拉起，他們倆個扶著我，一路小跑來到了醫務室。劉琛上去敲了敲門。可是敲了半天也沒有人出來。這下課極壞了劉琛和張慧聰，他倆又把周邊的房間敲了遍還沒有找到。他們過來安慰我說：“沒事，人難免受傷，再堅持一會兒。”

　　話音未落，一個人朝醫務室走來，我們定睛一看，正是醫務室的.阿姨，這真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村呀！他倆緊鎖的眉頭立刻舒展了，但聽了醫務室阿姨說：“快點去醫院！”頓時皺起了眉頭。我抬頭望了望滿頭是汗的劉琛和張慧聰，心里有說不出的溫暖，這是多么好的同學呀！

　　不管未來有多遙遠，不管未來有多長久，不管多少個春夏秋冬，我都不會忘記同學們，因為我們是最好的同學。

同學情作文12

　　春天，多么美好的季節，春意盎然、春光明媚，人的心情也格外舒暢。體育活動課上，我們像一群剛出籠的小鳥，又像一群剛出圈的`小鹿，盡情地在游戲、玩耍，操場上空飛揚著同學們的歡笑聲。

　　“天有不測風云，人有旦夕禍福”。也可能是樂極生悲吧！奔跑中，我猛一失足，“撲通”一聲，重重地摔在地上，一時爬不起來了。“啊”歡笑聲變成了驚叫聲，大家都停止了游戲，頓時圍了過來。一雙雙友愛的手伸了過來，同學們七手八腳地把我扶起來，又七嘴八舌地問長問短，關切之情溢于言表。

　　我活動了一下手腳，又檢查一番，發現并無大礙，只是手上擦破了幾處皮，沁出了血絲，感到一陣切膚之痛。同學們有的遞過餐巾紙，有的掏出小手帕，有的安慰我，有的鼓勵我。猶如雪中送炭，又像春風化雨，我頓時感到一陣溫暖，疼痛也減輕了，擦拭眼角的淚花，露出感激的微笑。

　　人間處處有真情，我們的班級就是一個溫暖的大家庭。一雙溫暖的小手，一個燦爛的微笑，一句關切的問候，無不體現濃濃的同學情。

同學情作文13

　　下午，上完第二節課，我的肚子突然跳起了歡快的舞蹈。“蹦擦擦，蹦擦擦……”害得我痛苦到了極點。下課也不愿意動了，一文不發地呆坐在座位上，簡直就是一個雕像！

　　前面的鞏彥居發現了我的異常，關心的問：“王玥然，你怎么了？不舒服嗎？”果然是知己知彼的好朋友，一下子就知道了我的心在想些什么。我有氣無力地說：“我肚子疼！簡直就是在跳舞呀！”“那你喝點熱水吧！”她親切地說。

　　于是，我拿起水杯，喝了幾口熱氣騰騰的水。肚子的舞蹈顯然慢了許多。“謝謝！你的辦法果然很靈！”我夸贊地說。她甜甜地微笑了一下。放學時，老師讓抱作業，鞏彥居走上前去幫助我，我開心地笑了！

　　走在回家的路上，鞏彥君再三囑咐我：“不能吃太多的涼東西、多喝剛剛開的熱水、多吃點飯，也可能是餓了的原因！一定要刻骨銘心的.牢記在心中！”

　　這就是同學，一位好同學；一位替別人著想的同學；一位樂于助人的同學！愛因斯坦曾說：“對于我來說，生命的意義在于設身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。讓我們做一個幫助別人，快樂自己的好同學；好朋友；好人！

同學情作文14

　　在我的腦海里有許許多多讓我感動的事，它們變成了無數顆美麗的星星，我要把最大最亮的星星獻給大家。

　　去年夏天的一個晚上，我開著空調睡覺，早上起來后，頭上仿佛頂了一塊大石頭，沉甸甸的，媽媽為正在發燒的我請了半天病假，下午，我便拖著無力的身子，來到學樣上課，一到學校，同學們都關心地詢問我的病情，還有幾個同學，像接到命令一般趕緊把電扇關了，我說：你們怎么把電扇關了?身旁的杜欣雨趕緊說：“那個……這段時間不是提倡節約用電嗎!老師說過心靜自然涼嘛!”我半信半疑的點了點頭。時間慢慢的過去了，我感到越來越熱，抬起頭，這才發現同學的頭上豆大似的汗珠落了下來，臉仿佛著了火似的.，卻沒有一個人去開電扇。我感覺有些不對頭，同學們是真的要節約用電呢?還是另有原因呢?

　　想著想著，我也出汗了，這時，我突然明白的同學們的良苦用心，他們是怕開電扇，我會著涼而加重病情，所以編了個善意的謊言。

　　這暖暖的同學情，令我十分感動，終身難忘。

同學情作文15

　　丁丁的腳不小心摔傷了，已經住院治療好幾天了。爸爸媽媽因為工作繁忙，無法整天陪在他的身邊。他孤伶伶地躺在病床上，沒有人和他說話，沒有人跟他做伴，多寂寞啊！正在這時，門被輕輕地推開了，從門外探出幾個小腦袋，原來是同學們來探望他啦！

　　紅紅走到丁丁面前，雙手遞上一大束盛開的鮮花，頓時整個病房充滿了濃濃的春意。聞著花兒迷人的芳香，感受到大自然清新的氣息，丁丁的臉上終于綻開了燦爛的'笑容。皮皮拎著一兜又大又紅的蘋果走過來，說：“這是我們的一點心意，希望你能快點康復！”蘭蘭和西西手上拿著課本，笑瞇瞇地對丁丁說：“你不用擔心，落下的功課我倆幫你補上！”望著他們那熱情的笑臉，丁丁開心得連聲說：“謝謝、謝謝！我一定要戰勝病魔，早日回到溫暖的班集體中！”小伙伴們的關心和祝福，使丁丁的心中激蕩著幸福的暖流！

　　窗外的小鳥也感受到他們之間真摯的同學情，正嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌兒呢！

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