老師，我想對您說作文【常用15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的老師，我想對您說作文，歡迎大家分享。
老師，我想對您說作文1
老師，是辛勤的園丁，用豆大的汗珠培育我們著些花骨朵。
老師，是明亮的蠟燭，用和藹的心，教育著我們這些小學生。
老師，是多么的偉大啊！為了教育自己的學生，不顧身體健康，他們一天到晚，忙著備課，忙著講課，忙著批改作業。雖然非常的累，但是他們心甘情愿。那是為什么？因為他們希望我們有一個好的成績，因為他們希望我們成為棟梁之材呀！
我想在這里說一聲：
———老師，您辛苦了！
老師，是多么的和藹可親啊！您就象媽媽一樣照顧這我們，每當我們有什么不舒服時，您對我們更是無微不至，每當我們有什么困難時，您總會在一旁鼓勵我們，每當我們遇到不懂的問題時，您總是耐心的跟我們講解，一遍又一遍……直到我們所有同學聽懂之后，您才放下沙啞的聲音，接著講另一個問題�？墒侵钡较乱荒�，您不在教我們了，留下的`是您教的知識，留下來的是一滴有一滴的汗水。留下來的是您和我們相處的點點滴滴……我想在這里說一句：
———老師，謝謝您！
老師們！我們一定不會辜負您對我們的希望，努力學習，刻苦鉆研，長大后成為棟梁之材~
老師，我想對您說作文2
老師，幾年來，您辛苦了。自從來到學校，我就找到了一份無私奉獻，使人尊敬的職業——教師。
雖然僅僅是四年，可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動聽的嗓音，但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了，什么是愛的奉獻。
老師，您就像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。每一個同學，哪怕只有一點點進步，您都會鼓勵并表揚他。我們每一滴的進步，您都看在眼里。
老師，您并不象別的教師那樣嚴厲。該說時說，該開玩笑時開玩笑，因此，每次上您的課時幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過。
記得有一次，胡恒爍同學背誦一句古詩，他那“有感情”的聲音，十分滑稽，引來許多同學的嘲笑。胡恒爍的臉頓時紅了起來。可您，好象注意到了他的神色，不僅表揚了他，還讓同學為他鼓掌。我當初并不理解您的做法。但現在才知道，您是為了鼓勵他才那么做。
“嚴中有愛，嚴愛有加”。是啊，老師，這就是您的.座右銘，也只有這句話才能概括您對我們的愛。我并不希望您對我們的愛成為我生活中的主唱，只希望它成為我生活中的配曲。沒錯，只有有了精彩的配奏，才能完成一首優美的歌曲。老師，我愛您！
老師，我想對您說作文3
老師我想對您說，是您增強了我的勇氣和自信，使我的膽子越來越大了。以前，我上課不敢回答老師提出的'問題，最怕老師找我回答問題。一次，老師讓同學回答問題，這個問題我會，可是當著這么多同學和老師的面我不敢說話。我自言自語地說：我到底是舉手還是不舉手呢？我看到很多同學都舉手了，我也猶猶豫豫地舉了手。沒找到我的時候，我的心怦怦地跳個不停，我真擔心老師點到我的名字。沒想到老師真的點到了我的名字，我很膽怯地站起來，聲音很小，吞吞吐吐地回答。我回答對了，老師贊許地讓我坐下。看到老師贊許目光，我有了一點自信。后來我回答問題時，也不吞吞吐吐了，而且聲音很洪亮。我心里想：我還是很棒的嗎。
老師我還想對您說，如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學習。有些題我不會，我想問您，可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里，我想讓您在課外多陪我說說話，還想向您請教問題呢！
老師，我想對您說作文4
老師您像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人；您像春蠶奉獻了自己，美化了別人；您像園丁不辭勞苦，培育著別人。
記得有一次，我沒完成家庭作業，您把我叫到辦公室，耐心地對我說了一些鼓勵的話，要求我以后認真完成作業。聽了您的話，我認識到自己不對，心里暗暗下定決心：我以后一定認真完成作業，養成良好的學習習慣。
回到教室，大家目不轉睛的看著我，像一個個的木頭人。我羞愧地低著頭走向自己的位子，等待在全班面前接受批評，可是您什么都沒說，就開始上課。我心里對您充滿感激，默默地對您說：老師，您沒在全班同學面前批評我，是怕傷我自尊心。您放心吧，以后不會再讓您為我家庭作業的事操心了。
老師，您的.辛苦我永遠不會忘記。在您的辦公桌上堆積的作業像小山一樣，您都認真地一本一本批改，有時一直到半夜，您還在批改作業。老師，您辛苦了！
我想，我要每天都送您一件禮物，讓您天天有驚喜，我的禮物就是“進步”！只有這樣，您才會感到欣慰，才會覺得自己的付出沒有白費。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您這種奉獻精神永遠銘刻在我心里。在這春光明媚的季節里，讓我獻上對您最真誠的祝福！老師，我愛您！
老師，我想對您說作文5
老師，我想對您說，我也許是班上成績最差的，但我卻是最想努力的那一個。
每當您拿著課本沉重的走進教室時，我就明白——班上這次考試成績又不理想了，您站在講臺上生氣的望著我們，一言不發，過了許久您才說：“這次考試不及格的自覺站，讓我看看到底是誰在拖我們班的后腿！”于是我很不情愿的站了起來，但我并不恨您，因為在我心里更多的是自責與后悔，自責當初考前的不認真，后悔考試時的'太粗心�？纪暌院�，我拿著這張試卷，望著那一個個紅叉，心中不禁有一個念頭——我不能再這樣頹廢下去，我應該振作起來！
老師，我想對您說，或許現在我還不夠好，但我會努力，直到讓自己不再進入不及格的行列，老師，請相信我！我相信在接下來的日子里，時間會給我答案。
老師，我想對您說作文6
時間可過的真快呀，轉眼間我都三年級了，老師我要感謝您！
上課的時候，您時刻看著我們的精神狀態。有一次，有一個同學趴在桌上被您看見了，您并沒有批評他，只是走過去用手摸著他的頭，并小聲地問道：“是不是身體不舒服啊？”那同學點了點頭，您看見了就立即帶她去醫務室，您的舉動讓我們都很感動。
下課的時候，同學們都在盡情的玩，只有您在那認真的批改作業，有時，幾個調皮的`同學把作業本弄得很亂，您還是坐在那改作業，就好像看不見一樣，還是努力的工作著。
午休的時候，您讓我們閉目養神，而您呢？卻要為我們下午要上的課備課。放學的時候，有些同學走了，但是您還在那兒陪著一些還沒有家長來接的同學，并且認真指導他們的作業。
老師，我要感謝您，您像一級級臺階，讓我們邁入成功的大門；您像一支蠟燭，為我們照亮成長的道路；您像一片大海，你讓我們在知識的海洋中盡情游玩。
老師，我想對您說：“我愛您！”
老師，我想對您說作文7
一年一度的教師節到了，張老師，我想對您說……
記得您來學校的第一天，我們班有好幾位同學沒有在微信群里完成作業。因為要適應您的教學方式，我們總是有些不習慣，不是這個家長忘記了，就是那個家長有事帶著手機出門了，當然，也有個別調皮的同學不自覺……但是您總是不厭其煩地、一遍又一遍地教導我們。
每天晚上您都要奉獻出自己的休息時間，從不停歇地輔導我們。我們那么多人在群里一一背誦單詞、英語課文，您都能找出其中有發音不正確的同學并耐心地給予糾正。曾經有一位同學好幾次都背誦得挺糟糕的'，您不但沒有生氣，而且還教我們學習方法——聽課文配套磁帶或者是資源包蝶片，叫我們學會了自查自糾后，您再來做最后的糾正。
您就像我們的家長一樣，督促我們的學習，關心我們的生活，一直愛護著我們。
雖然您來學校的時間并不長，我們彼此也不是很熟悉。但是，您對我們的用心良苦，我們都銘記在心，我們會更加努力學習，來報答您對我們的教育與關懷。
張老師，我想對您說：“您辛苦了，我們愛您！請您也多留點時間給自己吧！謝謝您！”
老師，我想對您說作文8
清楚地記得有一次放學了，我媽媽因為工作忙沒有及時來接我，正要回去的您，看到我一個人還在教室里，急忙停下了腳步詢問我家長什么時候來接，我從您焦急的眼神中感受到您是多么關心我，還說：“你在教室邊看書邊等你家長吧，外面很冷，老師跟你家長微信里說一下�！标P照完您才下樓。當時雖然天氣很冷，但我的心里卻是無限的溫暖。我知道您肯定又錯過了這班公交車了。我在心里說：老師謝謝您！
雖然我有些地方不足，但我深知您一定會助我一臂之力，讓我離成功的`終點越來越近。我有時還會犯一些小錯誤，但您千萬不要狠狠地責備我，因為我的自尊心很脆弱，希望老師您能委婉地批評我，我會去改變的，也請您原諒我的心態。我知道您是愛我們的，這時我的幸福又增加了一份。老師謝謝您！
這位真誠待人、授人以漁的老師就是我的語文老師——陳老師。
老師，我想對您說作文9
老師，您像媽媽一樣注重培養我們良好的習慣；您把我們引入了知識的殿堂；您就像一盞燈，照亮了我們前進的方向。老師，我想真誠的對您說：“謝謝您，我敬愛的老師！”
可是，老師，您也誤會我了。那次小明和小東搞惡作劇，把垃圾丟到了我座位底下，您以為我亂丟垃圾，就罰我抄寫。雖然我很委屈，但是，我覺得這件事還是我自身的問題，因為我曾經亂丟垃圾，給您留下了不好的印象。老師，我一點都不怪您！
老師，我還想對您說：“我保證，我會注重養成良好的習慣，不但好好學習，而且爭當環保小衛士，美化我們的校園！美化我們的生活！
”靜靜的'深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房……“
老師，我好喜歡這首歌，因為歌里有您美好的形象。
老師，我想對您說作文10
老師，您知道嗎？當您第一次出現在我們面前，我們感到一種青春的氣息撲面而來。您有一頭烏黑的頭發，一雙慈祥的眼睛，讓我覺得和藹可親。
清晨，當我們邁著慌亂的步伐走向學校大門時，您已經在教師里等我們了。下課，當我們像小鳥一樣在操場上自由玩耍時，您還在教室里認真批改作業。深夜，當我們已經進入甜甜的夢鄉時，您還在準備第二天的教學內容。
當我的字寫得歪七扭八的時候，老師，是您批評了我讓我改正。當我在課堂上和同學說話時，老師，是您用嚴厲的`目光制止了我。當我偶爾取得一次好成績而得意忘形時，老師，是您及時的在我的頭上敲了一下說：要虛心，還差的遠呢。
老師，我想對你說：您還記得上一次您教我們反問變陳述句的辦法嗎，有不去不，無不加不。這八個字讓我以后遇見這樣的題都會很容易的做出來。
老師，相處一年以來，您就像辛勤的園丁一樣培育著我們這些幼苗，您就像一盞明燈，為我們指引著前進的方向，您就是我們的父母，給我們無限的溫暖。在您的教育下我們這群活潑的孩子，一定會健康快樂的茁壯成長。
老師，在教師節來臨之際，我想大聲對您說：老師，我愛您！
老師，我想對您說作文11
老師您像天上的北頭星，為我們指引前進的路；老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己；老師您像辛勤的園丁，照顧我成長。今天，我就向您說我的感激之情。
老師，您還記的`嗎？那年冬天，我在學校發了高燒，我趴在桌子上一動不動，您看見了說：“怎么了，孩子�！蔽矣袣鉄o力的說：“我……頭痛�！蹦哌^來摸了摸我的頭說：“啊！好燙啊，你發高燒了�！闭f完，就馬上拿起一條毛巾，連棉衣都不穿，就往辦公毛里跑，把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來，您遞毛巾的時候，我看見您的手凍得通紅，把毛巾搭在我的頭上后，給我喝點水，然后拿起手機給我媽媽打了電話，一會媽媽來了，把我接走了。
下午，您還打電話問問我的病情，并且還說要給我補課，聽到這句話我感動極了，此刻我想，我一定要以世異的成績來感謝老師。
老師您辛苦了，我愛您老師。
老師，我想對您說作文12
老師，有人把您比作成蠟燭，為了照亮別人，燃燒了自己；老師，有人把您比作成園丁，辛勤地培養著我們；老師，還有人把您比作成春蠶，因為您有像春蠶一樣的高貴品質。老師，可我要把您比作成一杯濃濃的果汁，因為您對我們的愛就像一杯果汁，是濃厚的，是香甜的`。
老師，您知道嗎？我一直都想給您說一句話，終于，您在星期天的作業中給了我這個機會。我想說：“老師，您辛苦了�！�
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時就算您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了，這讓我感受到您有多么的辛苦。
下課了，操場上開始沸騰起來了，校園里也充滿了同學們的歡聲笑語，可您卻坐在椅子上，專心致志地批改我們的作業，一絲不茍，格外用心。
午休時，我們都在閉眼休息，可您卻在精疲力盡地準備上課時的資料。
放學時，我們背著書包向家中奔去，可老師您呢？還在備課。
老師，您辛苦了！您不辭勞累地批改作業，我們的錯誤在您那兒，早已化解成一次次地進步。老師，我希望在您的帶領下，我們可以更加快樂地成長。
老師，我想對您說作文13
老師，您是一把金鑰匙，把懵懵懂懂的我們領入知識的寶庫，任由我們享用、揮霍。小時候，是您把牙牙學語的我們帶進教室，教我們什么是語文，什么是數學，當我們傷心、頹廢時，是您第一個走過來安慰我們，鼓勵我們。
記得有一次，我有一道題沒有聽懂，想去問老師，焦慮的目光看向老師，可是又不敢，怕老師說我，正在我憂豫不決的時候，好像老師明白了我的心思，緩緩的向我走了過來，笑著對我說：“怎么了，不舒服嗎?”我的心像裝了個小兔子撲通撲通的`跳過不停，連頭也不敢抬起來，在老師的鼓勵下，我還是小聲的說出了我不會的題，老師并沒有責備我，我放松了心情，抬起眼睛，老師彎下腰指著題，細心的為我講解，說完，他還告訴我：“以后，有什么不懂的盡管問我，”說完老師慢慢的離開了，老師那溫柔的畫面深深的刻在我的心里。在老師的呵護下，我們在慢慢的茁壯成長，變得越來越懂事，越來越聰明。
老師啊老師!您把我們從一個牙牙學語的小孩變成聰明的大哥哥、大姐姐，變成了社會上有用的人，變成了國家的棟梁。您就像一根蠟燭一樣，照亮了我們，卻要把自己燃燒，在這里，我想對您說：“您辛苦了，我們不會忘記您”。
老師，我想對您說作文14
老師，我想對您說：“有您，真好！”您無私地奉獻著自己的知識與關懷，就像一支紅燭，獻出了自己所有的光和熱！
在閱讀方面，您每星期讓我們閱讀課外書，積累好詞、好句和寫作素材。您用心良苦，只是為了讓我們的成績都能往前邁一步。
在詩詞方面，您讓我們每天背誦古詩。為了不讓我們覺得枯燥無趣，您會不定期舉行“班級古詩爭霸賽”，自掏腰包給我們買獎品。正是因為有了這些日常的積累，我們班才能參加江西省少年詩詞大會第四季共青城現場比賽。
然而在我們得意忘形之時，您教育我們：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。不要因為一時的'勝利而松懈。”所以直到現在，我們每個人還一直保持著每天背誦一首古詩的好習慣，絲毫不敢懈怠。
在寫作方面，您讓我們每天都寫日記，不斷提高自己的寫作能力。您教會我們許多寫作方法，讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫得生動有趣。
感謝您，老師，您用事實向我們證明：學習并不是負擔，而是一種快樂和責任。
老師，我想對您說：“有您，真好！”
老師，我想對您說作文15
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
劉老師，我有許多話想對您說，跟您學習了兩年了，我們師生也認識了許久，而過完接下來的一年，我們也該分別了，真有些不舍。想想我們在四年級初次見面時，我還是那天真、頑皮且有點懵懂，然而在你們的這張巨大無比的傘下成長。
曾記否，那一摞摞作業壓彎了您的身軀；曾記否，那一支支紅筆扭曲了您的手指；曾記否，那一聲聲的大吼吼啞了您的嗓子；曾記否，那一遍遍的細心教導，講裂了您的嘴唇；曾記否……
多少個日日夜夜，風吹雨打，您都始終如一的陪著我們。那疲憊的.身影，時時都壓在我們心上。
每一堂課，您都全心全意的備好每一節課，上每一堂課，還搜集各種歷史故事講給我們聽，我們都很喜歡。
但是，劉老師，我還想對您說，工作和事業很重要，身體和健康更為重要，要是沒了健康，還追求什么事業呢？劉老師，您一定要注意身體，不要再為一件小事而氣壞了身體。
我想說，您對我們的師恩，我們是永遠報答不盡的，您為我們付出了那么多寶貴的時間、體力、精力，我們很感動！
最后，我只想說一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您辛苦了，謝謝您！我愛您！”
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