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關于同學的作文

同學情作文

時間:2023-02-04 17:12:43 關于同學的作文 我要投稿

【薦】同學情作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的同學情作文,希望對大家有所幫助。

【薦】同學情作文

同學情作文1

   推開紗窗,抬起頭看夜空中的繁星,在那眾多的星星中,看到了最明亮的那一顆,它打開了我腦海中最珍貴的一段記憶。

  記得那是一個下大雨的下午。那時,我們正在操場上彩排。突然,天氣就像小孩子的臉似的——說變就變。這不,剛才還是晴空萬里,這會兒就烏云密布了,“轟隆隆”、“嘩啦啦”,天空一邊敲著“大鼓”,一邊流著“眼淚”,也知道今天老天爺是怎么了,哭得異常傷心。你看,不一會兒的功夫,瓢潑大雨就把校園變成了一片海洋。

  因為雨下得太大了,人只要走出去,就算打著傘,也會很快變成“落湯雞”。可我偏偏就是不爭氣,在這個時候想上廁所了。上面是傾盆大雨,下面是水流成海,怎么出去?但是,不能總是憋著吧?這時候,我的兩個“鐵桿兒”出現了!說到這兩個“鐵桿兒”,那我可得介紹一下:劉蘇瑤,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴嵌在小巧的鼻子下面;陳梓琪,雖然比我們倆小,但她卻是最勇敢的一個,而且她長得很高、很壯。

  回到主題,在兩個“鐵桿兒”的陪伴下,我們一起開始了雨中探險。我們三個打著兩把雨傘,咬著牙往前沖,沒想到,剛邁出一步,我們就立刻受到了暴雨的襲擊——我的眼鏡被雨水打濕,看不清東西;陳梓琪和劉蘇瑤的衣服褲子都被打濕了。我們趕緊又回到走廊里。

  休息了半天后,我們再次沖了出去,因為這時候雨稍微小了一點兒,我們又都穿著涼鞋,便小心翼翼地往前走。離廁所越來越近了,近了,更近了……前面突然跑過來兩個男生,他們從我們身邊跑過去的時候,濺了我們一身水!噢,好冷啊!一身泥點兒的我們仨,這一次又是“失敗而歸”。

  因為全身都濕透了,我們站在走廊上,哆哆嗦嗦。陳梓琪提議去班里待會兒,對,班里一定比這里暖和。走廊里站滿了躲雨的`人,我們仨穿過重重阻礙,終于來到四樓。一進教室,我們嚇了一跳,原來,教室的窗戶都大開著,雨水正毫不留情地往教室里“飛”來!不好,窗臺上的東西已經被淋濕了,這樣下去,很多東西都會被淋壞,教室也會變成一片“海洋”的。我們一陣手忙腳亂,趕緊把窗戶關上。這會兒我們趕緊暖和多了,休息了一會兒后,我們又開始了雨中探險。

  大雨還在下著,我們仨就這樣在雨中來回跑著,雖然全身都濕透了,但兩個好朋友一點兒抱怨的話都沒有,天空中一直回蕩著我們開心的笑聲。雖然,最后我們也沒有達到目的,但這濃濃的雨中情,見證著我們三個之間的友誼,讓我們的關系更加親密了。

  馬上就要畢業了,我的心里有萬分的不舍,我想對我的兩個“鐵桿兒”說:“劉蘇瑤,陳梓琪,我們畢業以后也要常聯系,讓我們的友誼地久天長,永遠不變!”

同學情作文2

  自從轉來這所學校5年多來,我與同學們的情誼,已如一張牢不可破的網,比山重,比海深。與同學們相處的每一天,都是我這段生命中最珍貴的記憶。

  “百事通”——班長朱銘晴,在同學們眼中,她是我們班長的最適合人選。在我們心目中,朱銘晴為人親切和藹,樂于助人。她知識淵博,好像沒有她不知道的事。同學們碰到難事和麻煩事都會救助她。有一次我忘記了帶數學練習冊,同學們都沒有復印件。朱銘晴雖然沒有復印件,但她毅然冒著被老師懲罰的風險,毫不猶豫地將練習冊借給了我。自己卻心甘情愿被老師懲罰。

  “天才眼鏡狗”——學習委員龍彥希,他勤奮好學、奮發圖強,是老師口中的尖子生,同學們眼中的“學神”。他卻從不因此而驕傲自大,與同學們打成一片。有一次,我在一次數學難題上碰了壁,只好硬著頭皮去向龍彥希請教。本以為,他的性子是那種淡漠的'人,沒想到,他竟耐心地指導我,教我如何去解決類似的問題。于是,初來乍到的我,對他心生好感,遇到難題也經常請教他。

  “女中豪杰”——徐桂森,在‘‘學神三人組’’中,另一個是徐桂森。她為人爽快,從不跟同學客套,就像女俠一般。她同龍彥希一樣,是學神一枚。她從不計較得失,慷慨地為同學們服務。有一次,我和她以及另外一個同學改作業,一共七個人的作業三個人來分,也就意味著三人中的一人要多改一份作業。我思索著要怎樣才能是每個人平等,他卻自告奮勇地堅持自己一個人改三份。我為她這種不計得失,將自己的時間奉獻到同學們身上的胸襟感到佩服,對她有了幾分敬重。

  “話嘮”——陳何文,陳何文是出了名的‘‘吹牛大王’’。幾乎每天,都能聽見他在吹“我家奔馳、寶馬十幾臺啦!”之類的話。實際上,大家都清楚陳何文是個怎樣一毛不拔的“窮小子”。盡管他身上缺點再多,也抵不過優點。他經常代表我們班參加學校各種文娛活動,去年校運會上他為班級榮譽拼搏的樣子還留在我的記憶里。

  同學們之間的情誼雖重,但小學六年的時光也即將悄然結束,半年后,大家也會各奔東西。盡管再怎么掩飾,班級空氣中還是彌漫著一股濃郁的傷感。這世間有相遇也有別離,僅僅剩下不到半年的時間,這段日子會成為我從小到大最珍貴的記憶。當初剛來時,我做自我介紹時的樣子,深深刻在我心田。

同學情作文3

  不知是誰這樣說過,“同窗情是一壺上好的陳年老酒,無論何時何地開啟,都會讓人沉醉。”遙想當年,在人生的黃金年代,在浪漫的青春年華里,因為同樣的夢想使我們相聚在一起。也許我們的相識只是短暫的幾年,但我們卻喜歡長久地沉湎于此,同窗情在我們的心中顯得那樣彌足珍貴。

  今天,當我用紙和筆,記錄著同學相聚之情,回首同學相聚,百感交集。當闊別多年的同學終于相聚在一起時,我的心情非常激動。看著熟悉略帶陌生的一張張笑臉,仿佛昨日歷歷在目,可以娓娓道來,同窗記憶使我們無法淡忘。那時候,我們意氣風發、青春豪邁,那段日子永遠叫人不能忘懷,那段友誼也更加令人難以忘懷。在歷史的長河中,是短暫的,但在我們的生命中,卻是燦爛的`。我們相遇、相識、相知,我們關心、幫助、勉勵,友誼之花盛開在我們心中。不管歲月怎樣流逝,不管生活怎樣變故,不變的是我們心中的情意,不變的是我們心中的夢想。

  如今,當我們相聚在一起的時候,歲月卻已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。從前的棒小伙、毛丫頭如今都變成了孩子的父親和母親,而有的則還未來得及享受人生,卻已英年早逝,怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭,歲月如梭,在每個不經意間坐看云起,我們追求生命的美好,放眼生命的光華,激情與激情碰撞,歡樂與歡樂共享。歲月也見證了我們的艱辛與成功,每個人都有著自己的故事,每個人的經歷都是一幅品味人生的畫卷。 同學相聚對我來說是最愉悅的事情,最高興的事情,最自豪的事情。通過相聚,增進了同學間的友情。相聚時,我們依然還像在校時那樣,互相關心,互相幫助,交流情感,互通信息。同學相聚我們灑下的是笑語,傾訴的是衷腸,收獲的是夢想,放飛的是希望。 與當今社會的爾虞我詐相比,我們當年的同學情誼是多么純潔和珍貴。不管分別多久,不管變化多大,卻不感到任何生疏,任何隔閡,那種關切的神情溢于言表,仿佛大家從來就不曾分離過。

  同學相聚,一杯清茶、一次握手、一陣感嘆,無拘無束、自由自在,彼此間沒有高低貴賤、沒有阿諛奉承、沒有虛偽做作、沒有勾心斗角,有的只是心靈與心靈共鳴的感動。時間可以更改我們的容顏,卻無法改變我們同學之間的純真友情,那濃濃的友情如同汩汩暖流在我們的心間流淌。雖然我們為生活而奔波,為事業而忙碌,但我們知道,我們永遠是同學。無論歲月如何改變,不變的是我們永遠純真的同學情!

同學情作文4

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,熱鬧的校園恢復了一片安靜,可是我們班仍然一片沸騰,因為這節課是大家期待已久的體育課。

  同學們三個一群,兩個一伙說說笑笑地來到活動場所,我也不例外,和好友以“劉翔”第二的速度一同向秋千奔去。

  還好,“第一名!”我沾沾自喜多虧自己反應快,“霸上”一個秋千。我一邊得意地倚著秋千,一邊哼起了小曲,開心極了。而那些“癡癡呆呆”的什么運動器材都沒有搶上的同學個個垂頭喪氣,向我投來羨慕的眼光。此時的我便更加高傲了,把頭抬得高高的,一種目中無人的感覺,在我看來,就連樹上的鳥,地上的草……仿佛也都為我慶賀,綻開了迷人的笑臉。

  正在我得意時,同桌的小馬子跑過來,用乞求的目光看看我,輕聲說道“好同桌,可不可以讓我玩會?”“不行!”我斬釘截鐵的回答道,昨天你還和幾個同學說我壞話了,這會來求我,晚了!幾分鐘后,又有同學跑過來苦苦哀求著:“董瑞琦,求你了,讓我玩一會吧?就一小會兒,行嗎?”“嗯,等著……“我心里樂開花了,不玩到下課我才不罷手呢!想到這,我用足了力氣,秋千蕩的更高了,看到周圍同學的目光都變綠了,我都飄飄然了,突然秋千失去了平衡,左右搖晃了起來……

  伴隨著“啊 ”的一聲,我已被重重地摔在了地上,一方面是因為確實摔疼了,更重要的.是我這個平時特要面子的老班長在同學們目前出丑了,我摸著疼痛難忍的屁股,暗暗想一定是我剛才的自私心得到報復了,如今我落難了同學們一定在等著看我的笑話了,想到這便放聲哭了起來,早知這樣還不如和同學們一起玩了……正在這時,跑過來一幫同學 ,我本以為他們是來“乘火打劫”的,剛要大顯我的“獅子吼”時,同學們先傳來了陣陣問候“班長,沒事吧?”“董瑞琦,我們帶你去醫院吧?”……更有勝者,有的竟為我湊起來藥費,頓時,淚水模糊了我的雙眼,我無語了。

  同學們把我扶回教室,有的為我擦眼淚,有的為我揉腿,有的為我捶背……此時此刻,我的心里真是像打翻了的五味瓶,回想起往事,我又一次流下了慚愧的淚水。

  從此以后,教室里有我和同學們朗朗的讀書聲,操場上有我們一起嬉戲、一起玩耍的快樂身影,此時的我才真正體會到了“團結就是力量”這句話的分量。

  現在,我的傷已痊愈了,那個“秋千”事件卻成為我永恒的記憶,濃濃同學情更成為我成長中永久的回味……。.

同學情作文5

  人生總是很奇妙,有緣千里來相見,無緣對面不相逢。就像她一樣,她是名轉校生。因為學習很好,所以老師十分喜歡她,同學們則不,因此在班中她人緣很差。

  我和他成為真正的好朋友是在五年級,雖然我們在二年級關系就很不錯,但是一次事件讓我認識了真正的她,而就在那次,我們成為交心的朋友。

  是考完試的那一天,心情還是一如既往的差,可以說五年級是我的轉折點,我也知道我的成績一定會不理想,所以很早就做好了心理準備,過了幾天試卷發了下來,果不其然,成績不理想,我嘆了口氣,很是擔心,五年級這個坎,我能過去嗎?成績會落下嗎?這,怎么辦?

  我并沒有向誰傾訴我滿腔惆悵,只是一個人默默的想。一會兒,我注意到她一直在看著我,犀利的眼神仿佛洞穿了我,是呀,她成績那么好,想怎樣便怎樣,我在她眼中說不定就只是個無用之人,像她這樣的人根本不會與我這樣的人打交道。我亂想著,越想越是氣憤,甚至看她的時候,都覺得她身上每一個細胞都在嘲笑我。我狠狠的瞪她一眼,她仍舊用平靜的雙眸看著我,在她那平靜如水的眸子里我看到了我,一個因嫉妒而憤怒的人,一個不穩重,不成熟的人,或許在她眼中我就是一個這樣的人吧。一瞬間心好像掉到了山崖谷底,再也撿不起來,憤怒后的心灰意冷讓我喘不過氣來,整個人好像在無盡的下落一般。

  第二天,我來得很早,坐在窗前向外看,萬物還是依舊的美啊,可是,現在的我為什么只看見了凋零啊。一會后,她來了,慢慢地走來,她一直這樣,讓人一看就認為她是個好學生。她沒有走到她的座位,而是徑直來到我身旁,悄悄坐在我旁邊的空座位上,翻著自己的書包,因為昨天的情緒,我一眼都沒看她,甚至不關心她在干嘛,那個時候我心里只有一朵枯敗凋落的花。她拿出一個小本子,湊在我耳邊邊輕輕地說:“你的試卷我昨天看了一下,有誤的知識點全都記在上面了,有時間好好看一下。”我看著她,看著她的眼睛,在那深處我看到了流露出的無限關切,或者說它是我看到過最純潔的.眸子,一塵不染,干凈如圣潔的天使一般,一瞬間,枯敗凋落的花兒綻放出生命最美的光彩,這讓我認識到她是純潔、善良,對于我來說像個天使的人。

  從那之后,我們成為交心的好友。人生真的很奇妙,它會讓你在合適的時間,遇上最合適的人。

同學情作文6

  讀書的時候,時間從同學們的嘴角溜去;大家一起玩耍的時候,時間從同學們的笑聲中過去;考試的時候,時間從筆尖上過去。南風輕輕地吹送,光陰匆匆地走過,猶如白駒過隙,轉瞬即逝。

  天下沒有不散的宴席。不知不覺我們已走過小學的六年學習生涯,離開母校,離開和我們一起學習生活的老師和同學,想到這里,一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導的各位老師;難舍同學之間一起度過的美好時光。此刻,昔日在校園里和同學學習的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。其中,我最難忘的同學就是她。她助人為樂,是任何人都不容忽視的'。

  其一,看題講解。這可不是拿著她的作業本抄哦!中午,我們每個人都在自己的座位上做數學題。我遇到了一道難題,趴在桌子上冥思苦想,怎么也想不出來。無意間看了她一眼,腦袋里想了想。就跑到他面前說:“朋友,數學作業做完了嗎?借我看看唄。”她不假思索地回答:“不,不行!”我生氣地回到了座位上。過了一小會兒,她對我招招手。我轉過頭裝作沒看見,她見我沒反應,又對我大喊幾聲。我直接用手捂住了耳朵,煩躁地別過頭。她知道我生氣了,蹦跳著跑過來。對我說:“我剛才叫你,是要你過去,我幫你講,不許生氣了。”我聽了,就不生氣。她幫我講了以后,所有的題都做完。

  其二,助人為樂“過頭”。那個同學忘了帶筆袋,就趴在桌子上大哭,小伙伴剛來到教室,放下書包,間那兒圍了很多人,就過去問怎么回事兒?那兒的同學就把這件事告訴了她。她像箭一般地跑回了自己的座位上,拉開書包的拉鏈兒,拿出僅有的一只筆借給她。她一下子沖向我,告訴我她的筆忘帶。我打趣道:“不會吧?我剛才可是看見你把筆借給別人哦。”她不好意思地笑了,臉也紅了。我拿出筆袋,故作驚訝地說:“糟糕,我今天也只帶了一支筆。”她望了望我的筆袋,說:“我才不信,我自己找。”說完就動手翻我的筆袋,找到了一支筆,還朝我吐了吐舌頭。

  這就是那個助人為樂的小伙伴,一個為了幫助別人,而忘了自己的人。她為自己想得少,為別人想得多。她就是我最難忘的同學,也是我最好的朋友,她讓我明白:助人為樂,快樂自己的道理。就算記憶會隨時間的流逝而消失,但她教給我的道理,是永遠不會被時間而磨滅的。

同學情作文7

  六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的`情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

  啊!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

  “光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念。在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發黑。快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

  記得是三年級的時候,那時下課了,同學們都在開心的玩耍,我也不例外。忽然,我流鼻血了,同學們都過來了,說:“趕快到水管那洗洗。”我立刻跑了過去,同學們有的給我紙,有的幫助我用冷水拍額頭。經過同學們的幫助,鼻血很快就不流了。我說:“謝謝你們。”他們說:“不用謝,同學之間就應該互想幫助。”我們又開心的玩了起來。

  難忘小學生活,難忘小學生活教給我的種種道理,帶給我的種種快樂……

同學情作文8

  夢里,那是我和老大一起度過的時光,有我們一起上山砍柴的點滴,有我們一起放牛的畫面,有我們上學時的美好,有我們一起拔草,玩耍的一幕幕…… 與現代人的幸福生活相比,那些可謂是我們一起吃苦的日子。也許兒時曾經為出生命苦抱怨過,曾經為天天干活痛斥過。可是現在回憶起來,一切都顯得不那么重要,反而還帶有一絲吃苦后的幸福,正是因為過去艱苦歲月,才有了今天的美好回憶。 秋末冬初的寒意襲人,把我從回憶中喚醒。看表已是凌晨六點半,此刻,我那身處異國他鄉的老大應該才剛剛下班,正是他上線的時候。我趕緊起身,qq上線,期待與老大網上相逢,那是我們除電話之外的惟一交流方式了。 說起我和老大,還頗有意思。論起輩分,我們是親叔侄關系,他的輩分比我小;可是論歷練,相差很懸殊,他吃過的苦遠遠比我多;然而若論年齡,我們僅僅相差兩歲。所以我們都彼此尊稱對方為老大,就像江湖中講義氣的兄弟一樣。其中有對傳統封建思想束縛的抗拒之意,也有我對他深深的敬意。 老大從小在爺爺奶奶身邊長大,在已漸失勞動能力,生活僅靠兒女相助的老人身邊,可想而知能享受的愛是多么的有限,所以才會有我們夢境中一起吃苦的歲月。初中畢業,當他回到常年在外的父母身邊時,又開始在工廠上班。兩年后隨出國打工潮去了他鄉謀生。我有一個姐姐,她和我曾經是同年同月同時出生,現在又在同一個班級讀書,想必你已猜到她是誰了吧!對,他就是我的.孿生姐姐——601班的邵紫荊。 老姐一直很照顧我。前幾天,我和他在健身廣場上溜冰。本來我想出出風頭,來一個大漂移。沒想到,我一只腳沒踩穩,摔了個四腳朝天。 “哎呦!我的屁屁!”我大叫。剛要起來,一不小心,又摔了一跤,這真是“雪上加霜”啊!我疼死了,一下子爬不起來了。只好坐在原處“養精蓄銳”。 老姐走過來,像模像樣地問我:“你沒事吧?快起來呀!” “我疼死了,起不來了。”我沒好氣地回答。 “沒事,我扶你起來吧!” 接著,老姐就小心地把我扶起來,并幫我拍去身上的泥土。 “哎呦!你輕點,你打到我的屁股了。” “對不起,我忘了。”說完,她又一直扶著我回到了家。要知道,我家離這兒遠著呢,何況我有八十多斤重,她就這樣扶我回家,再上樓梯,那可是真個“苦差使”。 看著老姐額頭上的汗珠,我就想:別看她平時是“刀子嘴”,可是現在真是“豆腐心”啊!她對我這么好,如果再能“口下留情”點,那不更好嗎?這不,我剛在出神,她就氣呼呼地走出去了。為什么?還不是因為發現我偷吃了她的零食,她居然半天不理我。 哈!說真的,因為每天在一起習慣了,我們誰也離不開誰。雖然我們偶爾會小打小鬧,但一般都不會超過半小時,又會黏糊在一起嘍!畢竟是“手足情深”嘛!

同學情作文9

  時光荏苒,歲月如歌。四年一下子就從指尖溜走了,我們迎來了第五年。它雖然走的很快,但是也留下了一些寶貴的東西。

  回想起這四年的點點滴滴,其中有上課時的書聲瑯瑯,也有朋友間的玩耍嬉戲,還有老師對我們的諄諄教誨……這其中最讓我難忘的,就是我的好朋友和我們的班級了。

  記得我們正式上學的第一天,我和一位女生坐同桌。那時,我們彼此互不相識,我問她:“你最喜歡的東西是什么呀?”她笑嘻嘻地回答我說:“我最喜歡Elsa!”

  我有一個特別好的朋友,她不僅學習很好,而且在朋友不開心或是傷心的時候,她會關心別人,我有的時候想把她的大腦用一下。

  有一次數學課上,老師給我們布置了幾道練習題,讓我們下課之前交。過了一會,下課鈴響了,可我就是卡在最后那道題,始終算不對,我的好朋友看到我還不去交,就走過來,問:“怎么啦,算不對嗎?”她仔細一看,說道:“嗯,你看這兒,不應該是48嗎?”我定睛一看,黑板上還真是48!我萬分感激,可算解決那道題了。

  有些時候,我們把幫助對方看成理所當然的事情;有些時候,聊天聊到一半,沒等對方把話說完,就可能會猜到她想要說什么;還有些時候,我們即使給對方做一些很奇怪或獨特的手語,對方就能夠明白你想要告訴她什么,這可能就是朋友間的默契。

  經歷了四年的風風雨雨,這本記錄小學生活經歷的“小冊子”,再過兩年就用完了。在這四年里,增長的'不只是朋友之間的默契,班級的默契也在隱形之中不斷增長。

  記得在一次心理課上,老師讓我們玩一個考驗班級默契的游戲:老師不喊開始,我們自行開始讀ppt上的文字,而且必須要齊讀。我們試了兩次,都失敗了。第三次的時候,老師說要錄視頻了,我們都很激動、緊張。這一次,我們的都盡量保持在同一速度上,終于成功了。

  還有一次,早上是英語早讀,我生病了喉嚨不舒服,但是我還是拿著英語書站到了講臺前面,有些人看到我站到前面卻始終沒有開口,雖然并不知道我的個人的情況,但還是按照我平常帶讀的順序開始讀了起來。慢慢地,整個班級都在讀了。這應該就是班級的默契吧!

  青山在,人未老,同學情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深,小學一生只有一次,現如今,我們已經五年級了,離六年級畢業也不遠了。我們應該把握好當下,別讓時間再一次溜走,既然留不住它,就讓我們好好珍惜和同學相處的每一天,讓這些回憶永遠留在我的心中!

同學情作文10

  同學之間的友情是偉大的,無私的。盡管說現在我已經成為了一名高中生,但是我始終難以忘懷小學中發生的一件事情。

  那是一個冬天的下午,天上的云層將陽光遮住了,冷冷的北風呼呼地呼嘯著。在教室里的同學個個生龍活虎,因為下節課就是同學們期待已久的體育課。同學們一個個打起十二分的精神,可我不知是吃了什么不該吃的東西,肚子里翻江倒海般地一陣陣絞痛。我心里充滿了悲憤之情,我多么想在操場上歡快地奔跑,盡情地揮灑著自己的汗水啊!可我因為這該死的肚子,我只能在教室里干坐著了。正當我感慨萬千之時,上課鈴響了起來,大家立刻一片歡呼,迅速地排好了隊伍,向操場上進軍。我看著只剩下我一個人的教室,意味深長地長嘆了口氣。

  這時,小A從教室門口經過時,發現了我還在教室里,“咦”了一聲,跑了過來,問道:“你怎么不去上體育課啊?”我擺了擺手說:“我肚子有點痛,你先去吧,我在這里休息一會。”小A驚訝地說:“肚子痛啊,這可不是鬧著玩的'。我跟體育老師請個假,體育課我也不上了,就留下來照顧你吧。”

  他轉身就去拿水杯,要給我倒水。我一聽可就急了,心想他可是體育科代表,而且這節體育課他也是跟我一樣,期待了很久的。正所謂“已所不欲,勿施于人”。我自己既然不能上喜歡的體育課,但不能也讓別人陪著我一起在教室里呆著啊。

  我連忙拉著小A說:“算了,你去上體育課吧,我自己還可以照顧自己的。”小A聽了可不樂意:“你還當不當我是朋友啊!朋友間就應該互相幫助嘛。再說了,不就一節體育課嗎,以后上的機會多的是。”

  他甩開我的手,倒了一杯溫水給我。聽了他那理直氣壯的一番話,我也不好多說什么了,只好接過水喝了下去。這平常喝起來無色無味的一杯溫開水,今天便如同灌了蜜一樣甜。一杯水下肚后,我肚子的疼痛也少了許多。小A見我還比較“聽話”,就把外套脫下來披在我身上,說:“你在這休息一下,我去給你家人打個電話。”說完,也不管我同不同意,就跑了出去。

  我只好趴在桌上休息,不知不覺中便睡著了。也不知睡了多久,當我醒來后,隱約間看見小A在走廊上走來走去,不停地搓著手,還時不時地哈氣,明顯是太冷了。我一時間一陣心酸,雙眼也朦朧起來,只覺得小A的身影發出金子般的光芒來……

  如今,我們已經從小學畢業這么多年了。回首一望,一切仿佛都是發生在昨天的事情一般。平日,在學校里同學見面,都已司空見慣了。可多少年后,當我們望著浩浩星空,說不定會想起曾經和同學一起數過星星呢!

同學情作文11

  友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人,他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人,而是用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖。

  記得在我一年級時,有一個中午,我正在吃午飯,周圍又吵又鬧,像一個菜市場似的。飯快吃完了,我正準備起身去放碗筷,突然,像是被什么硬的東西撞了一下,腹部猛地痛了起來。我忍著疼痛放了碗筷,就靠在走廊的柱子后面,兩手捂著肚子,牙齒緊緊咬住下嘴唇,眉頭微皺,臉上顯出有一點痛苦的表情。我心想:要不要給老師說?萬一老師不在怎么辦?萬一老師讓我自己解決怎么辦?想到這里,我心里越發地焦急起來,肚子越來越痛,頭也開始痛起來,眼淚終究溢眶而出。室外溫和的陽光照在我身上,我卻感覺不到一絲舒服。

  “喂,金鑫,你怎么了?”就在我心急如焚之際,一個聲音突然在身旁響起。“我……我肚子痛,頭也很痛……”聲音已有些沙啞,連自己都不知道自己說了什么。“什么?頭痛?肚子痛?你是不是生病了?”那個聲音繼續說著。我總覺得聲音是那么的熟悉,抬起沉重的頭看,原來是楊潤澤。“你哭了?要不要去給老師說啊?”楊潤澤看見我的臉上還留著淚痕,淚水不停的往下落,瞬間驚訝起來,像發現了新大陸似的。也許是楊潤澤注意到了我,太關心我了,以至于我心里非常感動,淚水落的更厲害了。我聽見楊潤澤問我要不要給老師說,又開始躊躇了:說不說呢?老師會不會怪我這么小的事都處理不了呢?最后,我艱難地搖了搖頭。楊潤澤見我不同意,又說:“但如果不告訴老師,讓老師幫忙處理的話,你的頭會更痛,你總不可能忍到放學吧?”于是,不管我答不答應,楊潤澤就一溜煙兒跑向了辦公室,我的心里一陣激動,感到無比溫暖。就在我默默地感謝楊潤澤時,教室里安靜了許多,班上的許多同學都圍了過來,對我噓寒問暖,使我的心如太陽照射一般,溫暖而舒適。的卻,當我傷心的`時候,朋友能給我肩膀。讓我正在獨自流淚的時候,朋友能讓我的心情愉快起來。這是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼所擁有的神奇力量,使我為之震撼。

  好朋友之間是不需要甜言蜜語的,只有一些心懷鬼胎、極有心計的人,才會說一些花言巧語。對于真正的好朋友,樸實無華的語言就足夠,比如,只是幾個字的問候。

同學情作文12

  生活中,我們總是能發現、找到一個個感動人心的事。

  那是一個星期六的晚上,爸爸跟我約好了,讓我在教室或者辦公室里等他來接我,可不知為什么我忘了,舞蹈課剛下課我稀里糊涂的與同學一邊說笑,一塊兒下了樓,來到外面。外面刮著“呼--呼--”的風兒,使我不經意的打了個冷顫。我把身上唯一的一件風衣,又緊緊地揪在一起,希望能起點作用,可依舊是冷。外面四周都黑得很,我只能借著丹桂園還未熄的燈和月光看清楚路。眼看著一個又一個同學被家長接走,我卻只能干著急。“哎喲媽呀”我跺著腳嘀咕著,“爸咋到現在都不來接我呢?要凍死了都。”

  寒風又來了,我的兩只手縮在衣袖里面,身體縮著。我實在是等不下去了,我想直接打個電話給爸。我想告訴他我在哪,讓他快點過來接我。我想跟他說我要被凍死了,我想回家!可是老天好似在與我開玩笑,左等右等,見不到人。要打個電話吧,四周都是正在聊天的青年人,向來膽小的我自然不敢上前去借。就這樣,我一個人在寒風中跺著腳,哈著氣,搓著手。我已經徹底絕望了,老天啊,你放過我吧,快點讓我爸來接我吧!我正想著,突然有一只手拍了拍我的肩。我猛地轉過身子,一看,是跟我交集并不怎么深的周羽帆。她人長得挺清秀的`,長發,大眼睛,鼻子小,嘴巴小,最大的特點就是有一顆門牙被磕斷了一半。我不知道她為什么拍我的肩膀,也不知道說些什么好,氣氛突然安靜了幾秒。

  “要打電話嗎?”她甜甜的聲音傳來,率先開了口。

  我無法確定她是從哪看出來我正在等家長,但還是回了她一句“嗯,要打。”頭就像小雞啄米一樣。

  “好,你等下啊。”她從包里拿出手機遞給我。我輕聲向她道了句“謝謝。”也不知道她是否聽見了。

  電話接通了。“喂,你好。”

  “喂,我是魏雯清。爸,你在哪兒啊?”

  “我來接你了,你等會兒啊,我一分鐘到。”

  “好,行吧,我被凍慘了!掛了啊,拜。”

  “嗯。”

  我掛了電話,將手機還給周羽凡。“謝謝,謝謝!”

  “沒事的。要不我陪你一起等你爸?”

  我不想再難為她,“不用了,你先回去吧,我爸一會兒就來了。”

  “那行,你小心點。拜拜~”

  “嗯。”

  又是一陣寒風吹過,我打了個噴嚏,手是冰冷的,但我貌似感覺不到寒冷了,因為,我的心已經被周羽帆那個善良的女孩所捂熱了。四周好像也被她的善良所照亮了。

同學情作文13

  不是嗎?昨天和 (4)班衛生委員孫慧敏打了起來,還弄得人家衛生委員哭笑不得,我們班又露丑了,我也無可奈何,不知怎么辦才好。

  昨天,我和其它衛生委員們去檢查我們班清潔區。黎野故意打了孫慧敏一下。男孩子手腳重,況且孫慧敏又不是男孩,怎么受得了呀。孫慧敏便還擊了一下。就這樣,他們打了起來。各個班的衛生委員為孫慧敏加油,我們班的當然為自己班級班的加油了。打著打著黎野開始罵了。后來,孫慧敏用老娘飛毛腿踢了他一腳,就哭了。他看見徐文青笑得最開心,就打了徐文青。打了一會兒孫慧敏算了。準備走時,同學們圍過來,問:“你是幾幾班的呀?”“(4)班的。”只見同學們歡呼起來:“有日記寫了!有日記寫了,太好了!”我和各個班的衛生委員都笑開了花,孫慧敏也哭笑不得。

  鄭新禹是我的同學,我們都喜歡叫他老鄭,當然,他也喜歡叫我老王,這樣一稱呼,似乎我們都已是大人了,覺得很了不起。

  他今年八歲,個子比我高多了,皮膚白白的,是個帥小子,我們班的.同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作,是個團長。他說今年夏天帶我們去看奧運會,但是他只包車費,不包門票,那我們可要花很多很多錢呢。

  鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個調皮搗蛋的孩子,還說他的嘴最甜。有一次,老師說一個學生頭腦比較笨,鄭新禹就說:沒有教不好的學生,只有教不好的老師。他懂得可多了。

  有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了,我們全班同學都舍不得他走,圣誕節時我還送了一張賀卡給他呢,還寫了一封信給他,讓他回來時再在一起玩。

  這幾天,他迷上了打乒乓球。每天放學的時候,他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁,練習打乒乓球。天都要黑了,還不回家。

  她梳著一根長長的辮子,濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一笑起來,小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰嗎?她就是我的同學——萬伊文。

  她不僅學習成績好,也是一個樂于助人的好學生。記得有一次,由于上學慌忙,忘了帶文具盒,上課時,老師要我們寫作業,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,于是就向周圍的同學借筆,他們都不借給我,最后還是萬伊文知道了,就主動借了一支筆給我。我寫錯字的時候,她就借改正貼給我,在她的幫助下,我完成了老師布置的作業。下課后,我對萬伊文說:“謝謝你的幫助。”她笑了笑說:“不用客氣,同學之間就應該團結友愛、互相幫助。”聽了她說的話,我很感動。

同學情作文14

  同學是在任何人當中不可缺少的,她(他)需要在你氣餒的時候給予鼓勵,在你悲傷的時候給予安慰,在你絕望的時候給予幫助,在你驕傲的時候給予批評,在你……人的一生如果有這樣一位同學就滿足了。而我就有一位同學,她是——閔意文。

  閔意文比我大半歲,兩道彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,留著烏黑俏麗的長發,我們從上一年級開始就在一起學舞蹈,幾年來,我們倆在舞蹈方面跳的不分上下,不是她第一,就是我第一。有一天臨近放學時,老師對我說:“同學們,我們下個周末要在市里參加一個舞蹈比賽,希望你們做好準備,我們的時間不多了。”我聽了之后,興奮得不得了,心想:“哼,這下可輪到我施展才華的時候了,嘻嘻”。我回到家后,想了半天,最后決定跳一個天鵝舞,好看又不難,于是,我刻苦練習了一個星期,好不容易盼到了周末,我們都穿著漂亮的舞蹈服裝,由老師領著,來到了南陽市影劇院,我信心百倍:“這次的第一肯定是我的。”可是,到了舞臺上,我和閔意文又是不分上下,結果,閔意文是第一,我第二,當我看見她得了第一還悶悶不樂地坐在那兒,我便主動湊上去與她搭話:“哎,意文,得了第一還不高興,要是我早就一跳三尺高了。”“棲桐,這小型比賽得第一算什么,我們倆好好練,爭取能在以后的大型比賽中我們倆都得第一好不好?”她這兩句肺腑之言,讓我的'心靈打開了一扇窗,陽光透了進來,舒服極了,她讓我學會了以樂觀的心態去鼓勵他人。

  還有一次,我們在練習踮腳尖旋轉這個動作時,她一不小心扭傷了腳脖,當時她痛的“哇哇”大哭,老師把她送到醫院后,她一住就是兩個多星期,我腦子里突然冒出去給她補課的念頭,于是,我拿起課本走向醫院,推開了病房的門,她看見是我,高興地說:“桐桐,你怎么來了?”我說:“先來看看你,再給你補補課,你已經耽誤不少課了。”“真的嗎?”我點了點頭,我把她落下的功課一一補齊。待她出院后,她一本正經地對我說:“謝謝你,要不是你,我的學習肯定會落后的。

  去年七月份,我想像不到的事情發生了,她要走了,隨父母一起去了北京,她走的那一天,她們的親戚、同學都來送她了,她走到我跟前慢慢地拉起我的手深情地說:“桐桐妹妹,我走了,我會記住這四年來在一起的日子,一同經歷過的甜甜苦辣,不管我走到哪里,我們之間的友誼和珍貴的友情會永駐心中!”

同學情作文15

  我的同學什么樣的都有:有高的、矮的、胖的、瘦的;開朗的、大氣的、小氣的、狹隘的,各種各樣。

  今天我就給大家介紹介紹……

  給你們介紹介紹他吧!他穿著十分時尚的衣服,顯得特別帥。看得那些小女生眼冒紅星,可他笑起來特……唉,實在無法用語言來形容,見一次能讓人記十年。他的臉上還有一個“感嘆號”。他就是我們班的班長——李祥晨,他也是我的好兄弟之一。

  他的媽媽是某公司的會計,爸爸是開大車的,我和他發生過許多有趣事情。比如和他吵架之后又和好。和他吵架的原因,竟是為了一道題,為了這道題我們能吵一節課,這里的一節課可不僅僅是課上的40分鐘,還有課下的十分鐘,總共是50分鐘呢!其中最令我難忘的.事就是去他家里玩兒。

  那天下午放學后,我們直奔他家,到家后他的媽媽還沒下班,他也沒有鑰匙,我們只好苦苦等待。過了一會兒,他的表妹胡欣蕊來喊我們去她家,于是我們三個人就來到了他表妹的家里。

  到了她家,胡欣蕊就問我:“你怎么來了?”

  我聽他那口氣很不爽,就反將他一軍:“我為啥不能來?我是來祥晨家玩的。”

  她說:“哦,那你可能玩不了了,一會兒我們要去爺爺家。”

  聽到這句話,李祥晨高興地一蹦三尺高,然后便給我講他的姥姥,姥爺有多好。過了一會兒,阿姨回來了,便帶著我們出發了。

  到了姥姥家,阿姨和姥姥一起去做飯了。祥晨、欣蕊我們仨一起去遛狗,姥姥家有三只狗,我們三人一人一只,我們在鄉間小路上盡情地奔跑著。這三人中就屬我最厲害了,別人都是“人去狗跟”,這叫遛狗;而我卻是“狗去人跟”,我這就叫狗遛人。跑著跑著,我們便乏了,于是回家了。

  剛到家就開飯了,今天晚上的主菜是魚。祥晨一家可熱情了,一直給我加菜,給我加了滿滿的一碟子。祥晨和欣蕊早就下了“戰場”玩兒手機去了,可我還一直在那兒“奮斗”。

  吃完飯,我們躺在沙發上,我看著他倆在那玩兒手機。阿姨說道:你倆別玩了,陪金童玩兒一會兒。這時他們放下手機,我們開始了三人沉默時間。過了一會兒,胡欣蕊提議我們一起玩撲克,這提議也受到了我們三個人的強烈贊同。第一局祥晨是地主,他跑去給手機充電啦,趁這個空檔,我和胡欣蕊開始換牌,結果不言而喻,我們贏了。當李祥晨得知后,氣得火冒三丈……

  這就是我的同學。

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