讀書的作文[必備9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的讀書的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的作文 篇1

　　讀書可以改變人的一生，王陽明先生說過：“三日不讀書，則顏面生塵。”可見書本對我們的影響有多大。而讀書也要有正確的方法，才能收到事半功倍的效果。現在就來看看我讀書的秘訣吧！

　　讀書要選時間，我喜歡在早上起床后讀書，因為這個時候頭腦最清醒，不但容易理解，也可以幫助記憶。再來，讀書的地點也很重要，一個空氣新鮮的讀書環境，我們要多加利用。

　　讀書不是為了考試，而是增加自己的'知識，所以我每天都要讀一本好書，隨時充實自己。考試前，我也很認真，先把重要的部份用筆畫出來，再仔細精讀，絕對不臨時抱佛腳。讀書要細水長流，才會有成就。

　　另外，讀書時要注意眼到、口到、心到、手到四種功夫，才能融會貫通。譬如在書中看到一些名言和佳句，就要隨手抄在筆記本上，空閑時，再逐一翻閱，既可利用時間，又可增加知識，真是一舉兩得！

　　“貧者因書而富，富者因書而貴。”既然讀書對我們這么重要，我們怎能不下定決心，好好讀書呢！

讀書的作文 篇2

　　我想設立一個讀書節，我希望它也能和傳統節日一樣受大家歡迎。

　　為什么要設立一個讀書節呢？因為我非常喜歡讀書，而且讀書可以增長知識，積累好詞佳句，從中可以懂得很多道理，還可以和小伙伴一起聊聊讀后感。

　　夢寐以求讀書節終于到了，人們紛紛把自己珍藏的好書捐贈到圖書館。我也和小伙伴一起穿著“書衣”來到地圖書館。一樓是閱覽室，幾個機器管理人員下在整理書架。二樓是討論組，來自各地的人們正在激烈地討論，有的還辦起了講座如：易中天正在講三國，說：“曹操乃治世之能臣，亂世之奸雄。”于丹正在講孔子，說：“孔子是一位著名的教育家。”我和小伙伴找了一個座位便坐了下來，圖書管理人員來到我們面前，問：“你要選哪一本書？”我回答：“要浙江少年兒童出版社，郭梅改寫的《水滸傳》。”林洋洋要地一本？《紅樓夢》，莊嚴則要一本《西游記》。頓時，《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》出現在了我們面前的電腦前，我們仔細地閱讀起來。我們時而哈哈大笑，時而泣不成聲，可好玩了，要是在平時給人看，還以為我們真的`是神經病呢！

　　“當！—當！圖書館要關門了，天已經黑了，人們依依不舍地離開了圖書館，盼望著明年的讀書節快快來到……

讀書的作文 篇3

　　在一個星期天的上午，我和哥哥去新華書店看書。

　　剛一進書店，就感到一種安靜的氣息。圖書館真靜啊！像個空房子一樣，連一根針掉下來都能聽見。圖書館的書真多啊，有名著、科幻、幼兒等各類書籍。圖書館的人們真安靜啊，個個都像木頭人一樣，看的真專注啊！我們來到書堆中，我小心翼翼的'拿了一本偵探書看了起來。

　　不知過了多長時間，哥哥拍了我一下，我沒反應，他又重拍了一下，我被哥哥驚動了，哥哥看著我說：“走，我們到那邊看。”我跟隨著他來到一個角落，哥哥說：“你看。”我一看，立刻驚呆了，那個角落都是我喜歡看的書。但是，這些書只讓買，不讓看，簡直太摳門了，急的我抓耳撓腮。這時，正巧來了一群買書的人，他們七嘴八舌地議論著要買什么書，過了一會兒，他們拿著書去柜臺前了。于是，我趁圖書管理員不注意，趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來。

　　這本書寫了主人公大宇智破謎案的故事，寫的很恐怖，另我毛骨悚然、膽戰心驚。我看的如醉如癡，好象和他一起來到案發現場一起破案，一時間，我在書的海洋里自由飛翔。

　　我提心吊膽的看著，哎，終于被圖書管理員發現了，他呵斥了我們一頓，我們依依不舍的把書放回書架，意猶未盡地走出書店。

　　這就是我的讀書故事，你呢？

讀書的作文 篇4

　　午后慵懶的陽光輕撫著我，嫩鵝黃的書頁陪伴著我，書本上每一行充滿時間韻味的文字映入我的腦海。

　　一本書，它是我悠閑午后一個最寧靜，也是給我最多樂趣的忠實伙伴。哪怕再加上一杯水，或從遠處飛來的一只蝴蝶，書中的文字只要描寫到它們，我就會進入另一個世界。在這個時候，書籍會引導著我去尋找一種別樣的樂趣。從一個不起眼的事物起，我常常忽略它，然而書中的文字卻讓我開始觀察起身邊的每一個細節。之后，我將會領悟書中的道理，把書與現實生活中的一草一木，一些細節聯想在一起。這時，我會猛然的一開竅----原來書中的生活是這么的有趣！

　　這讓我對生活的事物都起了莫大的興趣。晚上，在臨睡前，我會放松地躺在床上，看一些一故事講出道理的書。它們會讓我去思考，想想世間的人情世故，做人處事的道理……我并不視它們為腦力的重擔，反而喜歡在書中深遠的道理中，帶著自己的.思考靜靜地入睡。這會使我一覺醒來，腦子里有了新的思路，或者很充實。

　　清晨，在我精神煥發時，我會在吃完早餐時，拿起一本散文類型的書，細細品味這些優美的文字……然而這時，我就會把這些精華吸收起來，它們能給我起到一定的幫助，也能讓我有不同的思考。

　　這樣的一天中我就已經同時讀了三本書，我也能從中取到收獲，每一本書的情節也是讓我難忘的。讀完這些書后，我會把它們的故事情節想一想，再比較，找出每一個人物中自己的經歷，再最后領悟他們給我的道理……這樣的書，使我的感覺與感觸有所不同，并且我認為這就是讀書中去發現令一些東西的樂趣！

　　古香古色，美輪美奐……寧靜的書籍將是我最忠實的伙伴！

讀書的作文 篇5

　　我與你相逢在那個懵懂的時期。

　　——題記

　　現在我的右手，不知是第幾次打開了你。午后，窗外的陽光傾斜進來，灑在你的身上，你借由那些細碎的光芒，反射出來的光束卻使我一陣恍惚，迷眼間，彷佛憶起在那個懵懂時期里，我遇你第一次的正式會面。

　　那時的我不是一個目不識丁的小孩，半大的字都會認得了，所以父母就把你擺放在了我的眼前。我仍然記得當時的你“穿”著一身潔白的小洋裝，“撐”著一把粉色的小洋傘，稚嫩臉上的笑容甜美而夢幻。那時的你呈給我的是一個個如同你笑容般，甜美而又夢幻的童話故事。

　　即使有那么幾個字、幾句話不懂，甚至不理解故事為何如此發展，但我隨著你的心情而變化著：你快樂時我展顏；你哭泣時我悲傷；你苦悶時我愁眉不展。在那個懵懂的時期，一切隨你。

　　當我開始上學時，你同我一樣換上了藍白相間的校服，淡淡的稚氣依然在你我身邊圍繞，但笑容卻是那般朝氣蓬勃。有時你化身成春天的使者，帶著我向大地播撒種子；有時你墜落至井底，成了那井底之蛙，向我訴說：天只有一方井口那么大；甚至有時你張著黑色的翅膀，睜著如夜空星云那般明亮的雙眼，銜著石頭一粒一粒往只蓄了一半水的瓶里扔，只為那清澈的水。

　　而青春時期的你更為多變，不知是我影響了你，還是你促使了我的轉變。在那個青澀略顯朦朧的時期，我看著你身著十八世紀西方貴族的服飾，駕著馬車從香榭里舍大道駛過；站在巴黎圣母院的鐘樓上，望見你抱著吉普賽女郎呼嘯地在月色下穿過；我也在可可西里廣袤地大地上，看到你混跡在泛著金色光芒的藏羚羊隊伍之中，用矯健的身法從我身邊飛踏而過；我甚至在你的`幫助下來到了那時空的走廊，聽見那一句句千古流傳的詩句從流芳百世的詩人口中瑯瑯而出。

　　你啊，我最親愛的朋友，他們都親切地叫你“書”。而我撫摸著你承載著千萬字字句句的紙張，從內心透露出的，是那般的喜悅之情！

　　從那個懵懂時期開始，你就一直不離不棄地陪伴著我，即使有時我忘了你，你也只是默默的；即使我傷害了你，你也從沒喊過“痛”。

　　你，你是我最親密的朋友，伴我一生一世！

讀書的作文 篇6

　　在生活中，人們都說讀書是件好事，可我卻不這么認為，因為看書我可闖了不少禍呢。

　　有一次，媽媽給我買了一本新書，我愛不釋手的拿著它去學校了，到了教室里，我立刻將他打開，專心致志的看了起來，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我立刻把書放進了書包，這些課是我最討厭的數學課每次我都會有一種想睡覺的感覺。“咚咚咚，”只聽見一陣高跟鞋的聲音，數學老師走了進來，剛開始上課，我就打起瞌睡了，上了一半我突然想起了那本書我小心翼翼的從書包里拿起來，低下頭開始看了，過了一會兒，老師看到了，向我走了過來，同桌碰了我一下，他給我發起了警告，可是我還沒回過神來，繼續陶醉在書里當老師走到我面前時，我才感覺到有大事要發生了。老師毫不猶豫的拿起我的書把它扔進了垃圾桶還要我下課去辦公室。

　　還記得那一次，我要坐公交車去上學，我早早地起了床，吃完早飯后，我立刻走向站臺。我等了好久都不見公交車的影子，就想：我為什么不看一會兒書呢，反正坐在這兒也是浪費時間，我從書包里拿出自己最心愛的書，目不轉睛的看了起來。就在這時，公交車來了，可我完全陶醉了，根本沒看到。司機看到站臺上有人就停了下來，并按了幾下喇叭，他見我沒有反應，就走開了，過了好一會兒，我才回過神來，我看了看手表已經七點半了，馬上要遲到了，但是公交車還沒來，這時，我突然想起剛才有車經過，可我沒看到啊，這一天我八點才到學校，遲到了十分鐘，還被老師批評了。

　　還有一次，我借了一本很好看的書，回到家寫完作業后，已經是深夜了，可是我完全抵抗不了這本書的'誘惑，就把它拿到床上看了起來。看了一會兒，媽媽走了進來，她看到我還在看書，就對我說：“你怎么還在看書呀，現在已經很遲了。”說完，她就走出了房門，過了一個多小時，我反應了，過來看了看手表，就睡覺了，第二天早晨我剛到學校就看見同學們都看著我，有的還笑了起來，我找到一個認識的人，問她：“為什么你們都看著我？”她說：“你臉上有黑眼圈。”我聽了，自己都想笑了。

　　唉，都是讀書惹得禍，我以后一定要找準時間看書。

讀書的作文 篇7

　　有人說讀書筆記是個好東西，我從一開始就不怎么覺得，但是最近認真讀書，做讀書筆記，才發覺這是真的。

　　我以前覺得做讀書筆記有什么用啊又浪費時間，要動腦筋思考怎么寫讀后感太麻煩，所以我每次都把讀書筆記放到最后來寫，這不是為了多看會書，又不是為了認真寫讀書筆記，而是為了大家，最后可以糊一糊而已，久而之久，我就失去了做讀書筆記的機會了。

　　之后我用了很長一段時間，從課內的積累變成了課外記錄，所以第二次我一定好好珍惜做讀書筆記的機會吧，我還把讀書筆記，放在了最后，不過這一次不是為了糊任務，而是為了好好讀書筆記。每天晚上做除了閱讀記錄以外的家庭作業，不管做到多晚我都會，認真的喜歡讀書筆記。第二次我只要看到書就想看見了食物，如饑似渴地讀了起來，每一次都要，爸爸喊我才能從書的世界，里出來。后來我發現我都不會了解的越來越多了，表達也越來越流暢了，原來這就是做讀書筆記，比較好處啊!

　　看來龐老師說的`沒錯，讀書筆記做得越多，做得好的表達就會越來越流暢。

讀書的作文 篇8

　　想想過去，我的讀書經歷也算有一丁點艱難，小時候的讀書經歷對我來說是很模糊的，我就說說我記得的讀書經歷。

　　記得幾年前，我們全家一起出去吃飯。因為要先去好當家超市，所以我們早出去了一小時。我們從超市的一樓逛到了三樓的圖書區。對書充滿興趣的我，兩腿像旋轉的輪胎一樣，一溜煙就往圖書區的方向跑去。在一列列琳瑯滿目的書架中，在一排排花花綠綠的'書里，我的眼睛急切地尋找，終于找到了我喜歡的書了。書名叫《爆笑校園》，直到現在，我還是這本書的忠實粉絲呢！我1到35冊的全有，不過丟了幾本。雖然它只是一本漫畫書，但是它可以讓傷心的人不再傷心，而是在開懷大笑。所以每當我不開心的時候，總會把這本書從書柜里拿出來看看。那時我還吵著媽媽給我買這本書的一整套呢！當時的場景是這樣的：我帶著乞求的眼神望著媽媽，說：“媽媽，媽媽，給我買嘛，求求你了，給我買嘛！”剛開始，媽媽不愿意給我買。后來，因為她經不住我的軟磨硬泡，所以一下子就給我買第1冊到第22冊，總共22本書，人民幣220元，一本10元。

　　這樣我就有了第一套漫畫書《爆笑校園》。

讀書的作文 篇9

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”讀一本好書就像交了一個好朋友，可以從中受益。

　　小時候，媽媽每天晚上都會給我講一個小故事，慢慢地我就愛上了讀書。才開始識字時我會看一些連環畫，漸漸的，我開始看一些課外書。

　　記得有一次：我正在津津有味的`看書，突然，爸爸喊我過去吃飯，我依依不舍的放下書，走過去吃放，吃過飯，我馬上跑過去看書，可沒想到被一個“攔路虎”擋了去路,原來是媽媽。我向媽媽投去乞求的眼光，說：“媽媽你就讓我再看一會兒吧。”可媽媽卻嚴厲地說：“一會也不行，快給我睡覺。”沒辦法我只好去睡覺了。

　　我在床上翻來覆去，就是睡不著。我的心里還在想剛才書里的畫面。突然我靈機一動，想到了一個好主意：我光明正大的看不行，我在暗地里偷著看不就行了。我立馬行動，拿起照明燈和書就看了起來。一頁，兩頁，我想一匹餓狼貪婪地讀著。我過一會兒就會掀開被子看一下，看看有沒有被媽媽發現。一直到了晚上十點，我才發覺已經看了一個多小時了趕緊睡了。

　　我愛讀書。你也快來讀書吧，相信你會從中受益！

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