我敬佩的一個(gè)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
我敬佩的一個(gè)人作文1
我敬佩的人是我的爺爺。爺爺今年六十多歲了，總是樂呵呵的，臉上的皺紋就像一個(gè)喜字，看上去格外慈祥。爺爺光禿禿的腦袋上沒有幾根頭發(fā)，頭頂亮光光的，好像閃著智慧的。
爺爺非常節(jié)儉。一次，我們一家人坐在院子里吃飯，爺爺吃了一點(diǎn)兒，就去廚把昨天的剩菜端了出來(lái)，自己一個(gè)人津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看了，非常心疼，說(shuō)：爸，別吃了，這是昨兒剩的菜，扔了吧！誰(shuí)知爺爺反駁道：你知道以前的日子有多苦嗎？有的人還吃不到這些飯哩！扔了多可惜呀！奶奶見這陣勢(shì)，發(fā)話道：他想吃就吃吧！就他那牛脾氣，你還想管得了他？爸爸聽了奶奶的話，又看了爺爺一眼，不說(shuō)話了。
在爸爸眼里，爺爺是一個(gè)嚴(yán)格脾氣不好的父親，而在我眼里，爺爺則是一個(gè)慈祥、愛笑的爺爺。從小到大，爺爺從來(lái)不打我，不罵我。有次，我在玩耍時(shí)，不小心把爺爺最喜愛的茶杯打碎了就哇哇地哭了起來(lái)。爺爺見了，二話沒說(shuō)就把茶杯碎片踢到了一邊。爺爺蹲下來(lái)，抓著我的'小手，問：孫女兒，沒事兒，扎著你了不？別哭別哭，一個(gè)杯子算啥，爺爺再買一個(gè)就是了！爸爸看見了，有點(diǎn)嫉妒，嘟著嘴說(shuō)：爸，那次我把您的老花鏡給摔了，您就狠狠地罵了我一通，可如今。沒等爸爸說(shuō)完，爺爺就插嘴道：你說(shuō)你多大個(gè)人了，跟一個(gè)閨女計(jì)較，不？爸爸聽了，氣呼呼地跑到一邊去了。爺爺又回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：就這么個(gè)人，咱不理他！來(lái)，我看看你傷著了么。我看看。這邊。沒事這邊。
我愛我的爺爺，但我更敬佩我的爺爺。
我敬佩的一個(gè)人作文2
他，經(jīng)常穿著一件紅色的外套。想必然大家都知道，他就是——交通勸阻員。
我還記得，在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我自己走路回家。在路上，我自言自語(yǔ)道:“這是什么天氣!還讓不讓人活了?”為了趕緊到家，我只好一路跑回去。在第二個(gè)紅綠燈前我以為是紅燈，就想沖過(guò)去。碰巧，綠燈還剩幾秒，我用吃奶的勁兒跑去。突然，一個(gè)大汗淋漓的交通勸阻員跑了過(guò)來(lái)，擦著汗說(shuō):“小朋友，再急也不要跑呀!寧愿停那么幾分鐘，也不要做與生命有危險(xiǎn)的事呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，等紅燈過(guò)了才過(guò)去。
在夏天的酷暑里，以后每整站堅(jiān)守自己的'崗位;在冬天的嚴(yán)寒里，他們無(wú)畏寒冷，再痛苦也能堅(jiān)持。交通勸阻員——這位拯救孩子們交通安全的人，你是我的偶像!
說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在還不知道那位交通勸阻員是誰(shuí)。他肯定只是一個(gè)普通家庭的成員。我只知道一點(diǎn)，那就是:如果世界上多一點(diǎn)像交通勸阻員那樣有著堅(jiān)持不懈這種好品格的人，會(huì)讓每一個(gè)家庭都出狀元!
交通勸阻員，你是我的偶像!
我敬佩的一個(gè)人作文3
如果有人問我：“你最敬佩的人是誰(shuí)？”我準(zhǔn)會(huì)回答：“媽媽。”她是一位小學(xué)教師。她戴著一副眼鏡，扎著一條辮子，額頭上一撮白發(fā)特別搶眼，走起路來(lái)把腰挺得直直的。
媽媽人到中年，仍執(zhí)著地追求。那時(shí)我上三年級(jí)，一天做語(yǔ)文作業(yè)遇到難題，向媽媽請(qǐng)教，卻發(fā)現(xiàn)她眉頭緊皺。我奇怪地問：“媽媽，發(fā)生了什么事？” 媽媽說(shuō)：“學(xué)校派我參加‘三水區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)素養(yǎng)比賽’。”我說(shuō)：“您可以大顯身手。”媽媽嘆口氣說(shuō)：“談何容易，高手如林，我的記憶力已差多了。”我說(shuō)：“我相信您能行。”媽媽說(shuō)：“我會(huì)盡力的.。”
媽媽引導(dǎo)我解決了難題后，便認(rèn)真復(fù)習(xí)《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75首》。我問：“媽媽，您現(xiàn)在能記住多少首古詩(shī)呢？”媽媽回答：“大概60首，其他的還要復(fù)習(xí)。”我聽了吐吐舌頭，心想：老師要我背誦40首，我也記不牢。
過(guò)了幾天，媽媽復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文教材中出現(xiàn)的日積月累、古詩(shī)。又過(guò)了幾天，她復(fù)習(xí)中外文學(xué)常識(shí)。我問：“媽媽，這么多的內(nèi)容，您能記得住呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知識(shí)要靠平時(shí)的積累。媽媽上了年紀(jì)，多看幾遍慢慢消化。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)月后，媽媽告訴我，她將去佛山參加決賽。這時(shí)她又遇到新的難題，比賽時(shí)要全程電腦輸入。她白天上班，晚上復(fù)習(xí)，還苦練打字。
功夫不負(fù)有心人。媽媽在決賽中獲得了二等獎(jiǎng)。我望著勇于接受挑戰(zhàn)，執(zhí)著追求的媽媽，一股敬佩之情油然而生。
我敬佩的一個(gè)人作文4
是誰(shuí)在夏天酷熱的陽(yáng)光下努力的工作？是誰(shuí)，在冰天雪地里工作？是清潔工。我非常敬佩的一位清潔工阿姨，有兩件事對(duì)我印象深刻。
在一個(gè)酷熱的夏天，我看見一位清潔工阿姨，在陽(yáng)光的照耀下，用一個(gè)舊掃把，慢慢地掃，突然一個(gè)大叔把一個(gè)體易拉罐扔到了地上，但是清潔工阿姨沒有抱怨，而是把它掃走了……
第二天我又看見了那位阿姨，她那大豆般的汗珠直線落下。又是上次相似的事，這回是香蕉皮了，那位大叔扔完香蕉皮還對(duì)她假笑一下他就走了，但阿姨還是沒有抱怨，我忍受不了了，我不禁去問了阿姨問：“阿姨你為什么不說(shuō)他幾句呢？”“人人都是平等的，沒有高低之分。我一個(gè)小清潔工也管不了他。我兒子病了，沒有錢買藥，我只好掃垃圾得點(diǎn)錢了……”這句話我的心被打動(dòng)了心了許久。
多么深的涵養(yǎng)，多么深的.感情！這就是我敬佩的清潔工阿姨。
我敬佩的一個(gè)人作文5
我最敬佩的人就是我的媽媽了。
我的媽媽是一名翻譯，她雖然相貌一般，但是我覺得她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，例如：性格樂觀、充滿愛心、工作認(rèn)真等。
媽媽常說(shuō)一句話，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”人生難免有煩惱，就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情，那么就會(huì)過(guò)得悶悶不樂。只有多看光明面，才會(huì)有好心情。媽媽告訴我，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的`情緒，這樣人生就是充滿陽(yáng)光、快樂的。
媽媽心地善良，總是愿意幫助別人，不管是對(duì)于單位同事還是街坊鄰居，只要是她能做到的事，她就一定會(huì)去幫助別人，媽媽說(shuō)：“愛心是一種美德，要從小培養(yǎng)，將來(lái)才能做一個(gè)樂于助人的人。”
媽媽在單位工作很認(rèn)真，每年都被評(píng)為“先進(jìn)工作者。”媽媽經(jīng)常教育我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我最敬佩的媽媽。
我敬佩的一個(gè)人作文6
要有人問我，我最敬佩的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴他，是我那既溫柔又體貼的媽媽。
每天放學(xué)，回到那漂漂亮亮的家，一進(jìn)門，我就喊道：“媽媽我回來(lái)了。”接著便拿出作業(yè)來(lái)做。有時(shí)遇到幾道題不會(huì)做，我迫不及待地帶著這個(gè)問題去問問媽媽。這時(shí)正在廚房里忙著做飯的'媽媽，總會(huì)把刀一放便出來(lái)幫我解答。她坐在沙發(fā)上，有時(shí)皺緊眉頭，像在思考大問題；有時(shí)緊鎖的眉頭一松，隨即在臉上尋找到她的笑容，那一定是媽媽已經(jīng)解出這道題。這時(shí)媽媽便會(huì)細(xì)心地給我講這道題目，直到我完全明白為止。
媽媽不僅是一個(gè)細(xì)心的人，也很體貼。記得有一次，放學(xué)了，天突然下起了大雨，可我又沒有帶傘。正在發(fā)愁該如何回家時(shí)，忽然我的視停留在一把小紅色傘下。那背影怎么如此熟悉？鏡頭接近再接近，原來(lái)那真是生病中的媽媽。我飛快地跑過(guò)去，一把抱住媽媽。媽媽看見我瞼上綻開笑容。雨中，一把紅色小傘下我和媽媽齊步踏上回家的道路。
媽媽——一個(gè)很平凡的人，但我卻非常地敬佩她，因?yàn)槭撬虝?huì)我許許多多的東西，因?yàn)樗俏易羁捎H最體貼的媽媽。
我敬佩的一個(gè)人作文7
世上有許多值得我們敬佩的人，我敬佩警察、清潔工其中，我最敬佩我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師有時(shí)很幽默；有時(shí)很嚴(yán)肅。比如課上一兩句就能把我們?nèi)喽旱霉笮Α１热缯l(shuí)的作業(yè)沒寫完老師就該很嚴(yán)肅了。老師對(duì)我們都很好，老師她想讓我們?nèi)嗳硕甲兊寐斆鳎看味寄芸己谩６遥覀儾粫?huì)的.題老師就很耐心的教我們。
有一次，在講《麥哨》這一課的時(shí)候，老師就跟我們講了講她小時(shí)候，老師講了很多關(guān)于她小時(shí)候的事。
還有次，我們正在學(xué)作文的時(shí)候，老師跟我們講那張黑白照片，我們聽的很認(rèn)真，不到十幾秒，老師就莫名其妙的哭了起來(lái)離老師進(jìn)的同學(xué)就給老師遞紙。我們慢慢的從嘴里說(shuō)了起來(lái)，“老師，你別哭了。”一個(gè)人說(shuō)，慢慢的所有人開始這樣說(shuō)。老師也不哭了，繼續(xù)笑著給我們講作文。
老師，我希望您每天都能開開心心的。把我們當(dāng)成自己的孩子，您用心教我們不會(huì)的題。在這一學(xué)期，我知道了，每個(gè)老師都想讓自己的學(xué)生變成智慧的孩子。
我敬佩的一個(gè)人作文8
要問我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)當(dāng)然是每天和我們一起學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們大腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛護(hù)我們的唐老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。
我們的班主任唐老師，從我們學(xué)前班直到現(xiàn)在五年級(jí)一直沒有離開過(guò)我們，為了我們她不知操了多少心。每當(dāng)我們完成她布置的'作業(yè)以后，她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯(cuò)誤就可以。
唐老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。在生活上無(wú)微不至的關(guān)心我們。在學(xué)習(xí)上對(duì)我們都是嚴(yán)格要求的，容不得我們有一點(diǎn)馬虎。記得有一次，我做錯(cuò)了一道題。放學(xué)后，唐老師叫我留下來(lái)親自輔導(dǎo)我。唐老師一遍有一遍的教我，可我老想著回家心不在焉老是不懂，唐老師看出我的心思卻沒有批評(píng)我。她親切地對(duì)我說(shuō)：“還不明白嗎，我再說(shuō)一次。”我看著老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，我覺得很不好意思，心想：唐老師家里還有小孩需要她回去照顧，我不能讓她這么晚回家。于是我靜下心來(lái)認(rèn)真聽老師講一遍我就明白了。老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子。”我打心里感激老師不拆穿我的心思。我高興的對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你，老師。”
我們的唐老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。唐老師，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了。”
我敬佩的一個(gè)人作文9
我總以為我們的成功是靠自己的努力，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)“投準(zhǔn)比多”的項(xiàng)目讓我們明白：我們的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的幫助。
比賽的規(guī)則是二十個(gè)同學(xué)逐個(gè)把毽子投進(jìn)家長(zhǎng)手中的筐里。第一個(gè)把毽子投出去的人是蔡旺，蔡旺平時(shí)笨手笨腳，可是這一次他卻一下子投進(jìn)了。之后同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的都投進(jìn)了。我們都很激動(dòng)，盼望好成績(jī)一直保持下去。到楊帥杰了，我的心崩崩地跳著。他一下子就把毽子扔進(jìn)筐里。我們開始緊張起來(lái)，因?yàn)榻K于到我了。
我害怕自己投不中，就握住毽子，集中精力，將所有的力氣匯聚到右手，把毽子扔出去。五彩的毽子飛翔前方，眼看著就要打在寧梓辛的頭上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見他把筐迅速挪到頭上，毽子乖乖的落進(jìn)筐里，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
寧梓辛他的爸爸真是太帥了！同學(xué)們都五花八門的投擲，他都能盡收囊中。有的人扔到很遠(yuǎn)的地方，他像箭一般的跑了過(guò)去，接住了那只毽球。有的扔到了很近的地方，他趕緊往前跨了幾步，像一個(gè)海底撈月，接到了毽子。還有的人投在寧梓辛爸爸的胸脯上，他向前一頂毽子就滑到了筐里。
大家投的'都很好，到席自芊了，她擲的很近，寧梓辛的爸爸竄過(guò)去時(shí)毽子已經(jīng)落地了。大家非常失望。
回來(lái)的路上，聽到老師說(shuō)寧梓辛的爸爸是一名足球健將，難怪這么厲害，我特別敬佩他。
我敬佩的一個(gè)人作文10
在我的腦海里，有許多讓我敬佩的人，但令我最敬佩的，還是我的舅舅，因?yàn)樗欠N守信、堅(jiān)強(qiáng)的精神令我敬佩。
一次，我對(duì)舅舅說(shuō)：“我想看《貓和老鼠》。”“那就去客廳看唄。”舅舅說(shuō)。“我想在墻上看。”我說(shuō)。“你是要我買一臺(tái)投影機(jī)？”舅舅試探地問。“yes。”我回答。“投影機(jī)太貴，嗯，要不我給你做一臺(tái)吧。”舅舅說(shuō)。“好，一言為定。”我高興地說(shuō)。星期天，舅舅在家里忙了起來(lái)。我到陽(yáng)臺(tái)上玩，經(jīng)常能看到舅舅的身影，我也想幫幫忙。于是，我就說(shuō)：“舅舅，需要我?guī)兔幔俊薄耙！本司笋R上說(shuō)。我左跑右跑幫舅舅拿東西，舅舅用刀切東西。一天，我在看電視時(shí)聽到“啊”的一聲，原來(lái)是舅舅在切東西的時(shí)候不小心把指甲切掉了，我趕忙拿東西包扎。雖然舅舅的指甲被切掉了，非常的`痛，但是，舅舅還是忍著痛幫我做投影機(jī)。我眼睛看著心里難受啊，我就對(duì)舅舅說(shuō)：“算了，我不要了，您別做了。”可是，舅舅還是說(shuō)：“答應(yīng)了就不能反悔。”
幾個(gè)星期后，投影機(jī)做好了。我如愿以償?shù)脑趬ι峡瓷狭恕敦埡屠鲜蟆罚覅s無(wú)心看，因?yàn)樗怯镁司说耐纯鄵Q來(lái)的。
我敬佩的一個(gè)人作文11
我敬佩的人有拿著槍的警察叔叔，有拿著粉筆的老師，但我最敬佩的人就是——小剛。
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和幾個(gè)小伙伴約好去踢球，但是缺了一個(gè)人，我就去找小剛。到了他家，我看見他正坐在房間里，眉頭緊鎖，一副迷惑不解的樣子。我說(shuō)：“走，踢球去。”說(shuō)著我就要硬拉他出去。他卻甩開了我，生氣地說(shuō)：“我還有一道題沒算出來(lái)呢！”我很焦急地說(shuō)：“哎呀，這道題我會(huì)做，這么做……”我剛要說(shuō)出口，他就一把捂住我的嘴，憤怒地說(shuō)：“請(qǐng)你不要告訴我，如果今天你告訴了我，那么以后再遇見這樣的'題我還不會(huì)。”我被他的倔強(qiáng)征服了，只得讓步。無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧，我等你。”只見他一會(huì)在紙上寫寫，一會(huì)托著下巴思考。我不耐煩了，急切的想拉他出門。他見我不耐煩了，就對(duì)我說(shuō)：“你到我的書房去看書吧。”我走進(jìn)了他的書房，看見里面有中外名著、童話寓言……看得我眼花繚亂。我拿下一本書來(lái)看，被書上的內(nèi)容吸引了，越看越入迷……不知過(guò)了多久，他喊了一聲：“終于做完了！‘我急忙向他的房間走去，我看見他面帶笑容，眉頭上立刻云開霧散。他長(zhǎng)吁一口氣，說(shuō)：”我不僅做完了這道題，還用了三種方法解出來(lái)了呢！走，踢球去。”我們向窗外望去，只見太陽(yáng)落山了，他急忙對(duì)我說(shuō)：“真對(duì)不起，耽誤了你那么多時(shí)間。”我回答說(shuō)：“沒關(guān)系，我也在你這里學(xué)到了許多東西呀！”
小剛，熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，真是值得我敬佩！
我敬佩的一個(gè)人作文12
在生活中我最敬佩的是我的母親，因?yàn)樵谖易钚枰臅r(shí)候，我的.母親總能趕到。
我的母親一米六多，今年42歲。頭發(fā)是酒紅色的，喜歡穿漂亮的小裙子，看起來(lái)美美的。再配上小高跟鞋。穿在大街上，那可能是這條街上最漂亮的仔。這句話如果對(duì)媽媽說(shuō)的話，媽媽可能高興的跳起來(lái)。
有一次我記得媽媽晚上用電腦工作的時(shí)候，媽媽雖然在做工作，但是媽媽還是關(guān)心我的。
媽媽說(shuō)：“你去拿一瓶酸奶喝吧，晚上看你吃的少。”于是我就去拿了一瓶酸奶。過(guò)了一會(huì)兒，我就喝完了。媽媽又說(shuō)：“想喝就去拿。”我就又去拿了一瓶，不一會(huì)兒。媽媽的工作做完了。
我和媽媽去洗了洗，就睡覺了。到了半夜，我感到很難受，當(dāng)時(shí)太困了。也沒怎么多想，就又睡了。剛躺下我就吐了。媽媽也累，沒有察覺到。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽聞到了，有一股怪味過(guò)來(lái)。媽媽一看是我吐了。趕緊拿起手機(jī)給我的姨夫打電話，姨父知道后，立刻就把我送到醫(yī)院了。醫(yī)生說(shuō)：“沒什么事兒。”媽媽嚇得一直在自責(zé)，姨父就在旁邊安慰媽媽。這才讓媽媽不太擔(dān)心。
這一次讓我感到母愛是偉大的，我一直都是最敬佩我的母親。
我敬佩的一個(gè)人作文13
說(shuō)到敬佩的人，有的敬佩掃黑除惡的警察，有的敬佩保家衛(wèi)國(guó)的軍人，有的敬佩默默無(wú)聞的清潔工……而我敬佩的是盡職盡責(zé)的老師。
她高挑的身材，潔白的皮膚。瓜子臉，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，淡淡的眉毛像新月，一雙眼睛黑白分明，炯炯有神，小巧的鼻子，櫻桃小嘴。每次我看到她的時(shí)候，嘴尖永遠(yuǎn)上揚(yáng)。
張老師對(duì)待工作永遠(yuǎn)是那么盡職盡責(zé)。有一次，下課鈴響了，我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)候，我看見張老師滿頭大汗，頭發(fā)一溜一溜的緊緊貼在臉上。我走了過(guò)去，問張老師：“您為什么滿頭大汗？”張老師氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛剛接待一位家長(zhǎng)，從五樓辦公室趕過(guò)來(lái)。擔(dān)心孩子們不排隊(duì)，擅自回家，路上不安全。我只好匆匆忙忙趕過(guò)”。話剛落音，她就向班級(jí)一陣風(fēng)似的跑過(guò)去。望著他風(fēng)風(fēng)火火的身影，心想：“老師一心想著班上的學(xué)生，她對(duì)工作是多么盡職盡責(zé)啊！”
記得還有一次。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我們的`王老師沒有來(lái)學(xué)校。后來(lái)我們從數(shù)學(xué)老師那里聽到了消息，原來(lái)是王老師昨天晚上不小心被鐵刮了一個(gè)很長(zhǎng)的口子，不能來(lái)上課了。誰(shuí)知，老師硬是拄著雙拐來(lái)到了學(xué)校。只見老師的表情凝重，腿上纏著厚厚的紗布，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，看著眼前的一切簡(jiǎn)直懷疑自己是不是在做夢(mèng)。上課鈴聲響起后，老師拖著受傷的腿，堅(jiān)持著給我們講課。
她盡職盡責(zé)的事例三天三夜也說(shuō)不完，道不清……
讀到這里，你知道她是誰(shuí)了吧？她就是可親可敬的張老師，一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。
我敬佩的一個(gè)人作文14
我最敬佩我的老師。她齊耳短發(fā)，彎彎的眉毛下有雙漂亮的大眼睛，猶如黑珍珠似的忽閃忽閃，一張櫻桃小嘴，時(shí)常發(fā)出清脆悅耳的聲音，娓娓動(dòng)聽。她和藹可親，微笑的眼神里，常常流露著對(duì)我們的`關(guān)愛和鼓勵(lì)。
她是一位才華橫溢的老師。在課堂上，她講的課繪聲繪色，引人入勝，我們聽得津津有味，仿佛身臨其境。她有時(shí)帶著我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，有時(shí)帶著我們欣賞淳樸的農(nóng)家風(fēng)情，有時(shí)帶著我們親近大自然，感受生活。老師那銀鈴般的聲音，時(shí)常引領(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋，其樂無(wú)窮。
她又是一位富有責(zé)任心的老師。她諄諄善誘，指引我們要做善良、有責(zé)任心的人。在課外，我們的作文本上，滿是老師的批注：不通順的語(yǔ)句被修改得通順了；錯(cuò)別字沒能逃出老師的火眼金睛，甚至連標(biāo)點(diǎn)也沒漏下，都被一一劃出改正了；只要是美麗的句子，都會(huì)畫上優(yōu)美的符號(hào)。寫得出彩的文章，老師拿來(lái)分享，讓我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。老師的教育，使我受益匪淺，我從此愛上寫作。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就如辛勤的園丁，用豐富的知識(shí)澆灌著祖國(guó)的鮮花。
我敬佩的一個(gè)人作文15
我最敬佩的人就是我的媽媽，他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。就那一件事來(lái)說(shuō)吧。
有一天，我很遲才洗完澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想：唉!已經(jīng)不早了，如果再洗這些衣服的話，明天的.精神一定不好，明天再洗也不遲啊!想著，我換好衣服，上床睡覺了。晚上，我起來(lái)小便，忽然見到廁所里還亮著燈光，覺得很驚訝。我急忙走過(guò)去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來(lái)的衣服。我走過(guò)去，心疼的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，都這么晚了，你還怎么在洗我換下的衣服啊?早點(diǎn)休息吧，不然明天可沒有一個(gè)好精神!”媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘今日事，今日畢，’這個(gè)道理你懂嗎?我最討厭這種廁所“堵衣”現(xiàn)象了，所以，不管洗到有多晚，我們都得洗完它!”聽了媽媽的這一席話，我羞愧的低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思的說(shuō)：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來(lái)吧!”媽媽高興地笑了。
這次，媽媽讓我明白了“今日事，今日畢”這個(gè)道理。從此，媽媽還告訴了我無(wú)數(shù)為人處事的大道理，從他的身上，我學(xué)到了很多很多。
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