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讀書作文

時間:2023-10-25 17:56:20 讀作文 我要投稿

讀書作文9篇(推薦)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的讀書作文9篇,歡迎大家分享。

讀書作文9篇(推薦)

讀書作文 篇1

  書是我們的良師益友,讀書就是拜師結友的最好方式。好的書籍不但能增長我們的知識、開拓我們的視野,還能教給我們做人的道理和生存的本領。

  首先,讀書要有選擇性,F(xiàn)在的圖書多如牛毛,而且良莠不齊,我們一定要選擇適合我們年齡段的、符合我們成長心理的圖書來讀,而奇異怪誕的圖書只會使我們誤入歧途。在讀幼兒園時,我就能完整地背誦《弟子規(guī)》,直到現(xiàn)在,我的日常行為還是遵循書里的教誨。《十萬個為什么》讓我了解了科學的奧秘,懂得了生活中的各種現(xiàn)象的原因!短圃娙偈住泛鸵恍﹪庵耐,我總是百讀不厭,每讀一遍,都會有新的.發(fā)現(xiàn)和感悟。

  其次,讀書要有好的方法。一本新書,我們首先要認真閱讀它的“前言”,這是本書的精髓所在。其次,要仔細閱讀它的“目錄”,這是本書的綱領。只有掌握這些,才能領悟本書的整體思想。讀書可以先粗組一至兩遍,了解大概內容,再細讀若干遍,直至悟透,千萬不能“囫圇吞棗”。一本好書就像一味美食,讓人百吃不厭、回味無窮。我在讀書時,還特意做好筆記,隨時記錄作者閃光的語句,這些都成了我寫作文的最好材料,它保存在我的大腦里,隨時都可以派上用場。

  再次,讀書要有持之以恒的態(tài)度。讀書是一項長期計劃,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。一要合理安排好時間。我們可以少玩一些無聊的電腦游戲,少看一些沒有價值的電視節(jié)目,將寶貴的時間用在讀書上,鍛煉我們刻苦學習的精神。二要合理安排好讀書計劃。我們應向老師請教一些經(jīng)典書目,然后制定讀書計劃,堅持不懈地讀下去。

  最后,讀書還要相互交流。一本好書不但會讓自己受益,通過相互傳閱,還可以讓更多的同學分享,這不但增強了同學間的交流,還能做到共同提高。如果更多的人能夠認識到讀書的好處,并相互分享讀書的用處,那么,我們的社會一定會越來越文明和進步。

讀書作文 篇2

  曾經(jīng)的歲月,是你一直陪伴著我,與我攜手同行。我發(fā)現(xiàn),是你充實了我,我感覺自己很快樂,并不孤單。

  ——題記

  記憶是一座博物館,陳列著有關你我和諧相處的器件;記憶是一張小小的磁盤,記載著你我一起歡樂的文字;記憶是一疊相片,刻錄著你我心心相印的畫面。

  牽著你的手,游走在“吹面不寒”的“楊柳風”里,與失敗之際找到心靈的安慰。

  二月的春天,一個乍暖猶寒的早晨。一貫睡懶覺的我躲在被窩里,生怕外面的寒冷侵襲了我受傷的心,盡管家里的爐火燃得紅旺旺的。然而,你在此時出現(xiàn)沖破了我心靈的黑暗,帶給我朝霞初升的黎明!

  我下意識地從邊的書臺上抽出一本書,走馬觀花地看著!坝梅e極的心態(tài)面對挫折,也會在暴風雨中看到絢麗的彩虹;用積極的心態(tài)應對磨難,上帝會為你留下播種的美好春天!”突然,我被這句話深深地吸引住了。是啊,此刻我頓悟了:失敗是一段路,唯有走過,才能讓心靈強大。謝謝你,書籍,你挽救了一顆冰冷的心,讓我有勇氣承受挫折的打擊。

  踏著你留下的腳印,在成長的歲月中,綻放青春的花蕾。

  午后,沏一壺香茗,獨倚窗下的欄桿,捧著一本好書,小心地用手翻著書頁。細細品味淡淡的`書香……

  花意侵夜,花香隨著風兒浮動,月色清澈透明,映照在我的書桌上。

  謝謝你,我可愛的書籍,你鑄造了我堅強的靈魂,給我美好的青春回憶。你沒有媽媽般溫柔的叮嚀,沒有爸爸那般嚴厲的呵責,也沒有老師般難忘的教誨那樣使我怦然心動,但你真的是我的一位知己,一直陪在我身旁。是你充實了我空虛的大腦,堅韌了我的內心!

  一路走來,你幫助我走完青春的路途,為我沿途栽滿了鮮花,記憶中有你,我心足矣。

讀書作文 篇3

  《愛的教育》讀書會終于在今天舉行了,男孩女孩大比拼,看看誰讀書認真、仔細。

  孩子們是異常的興奮,雖然在電視上經(jīng)?搭愃七@樣的節(jié)目,但親身經(jīng)歷還是第一次。題都是孩子們看過書后自己出的.,我不過是把它們匯總、重編,分成了搶答題和必答題。

  課堂上,孩子們小臉發(fā)紅,小手林立,眼睛閃著興奮的光芒。勝利時一片歡呼,滿臉得意:失敗時,垂頭喪氣,一臉懊惱。我抓住這精彩的瞬間,搶拍下了孩子們最真實的一面。這就是我親愛的孩 子們,他們是那樣的純潔、無暇,不像大人總在掩飾自己的喜怒哀樂。

  最后女生以200分的好成績遙遙領先,讓那些聰明的、驕傲的男孩子們目瞪口呆,嘴里不服,可心里佩服。小男子漢們,認真些、踏實些吧,正是因為你們的驕傲和浮躁才在今天的比賽中敗北的呀!

讀書作文 篇4

  我很喜歡讀書,從很小的時候我就有看書。為什么呢?因為,媽媽告訴我:“高爾基說過:書是人類進步的階梯。”所以,我從小時候就有看書了。

  第一次是在我兩歲半的時候,媽媽每天都會買一張報紙回來。我等爸爸媽媽看完以后,我就會拿來看報紙上的.圖片。只要一看到搞笑的圖片,我就會放聲大笑。不過,我一看完,就會把報紙當作玩具一樣撕掉或者揉成一團,甚至還會放進嘴巴嘗嘗是什么味道的。

  第二次是在我六歲的時候,那時的我已經(jīng)會看書了。但是,我都是用眼去看書,而不是用心去看書。所以,我看了以后,第二天就已經(jīng)被我忘到九霄云外了,一個字都想不起來。

  第三次是在我九歲的時候。我已經(jīng)完全知道怎么看書了。我一看悲慘的地方就流眼淚;看到高興的地方我就異常興奮;看到主人公很著急的地方我也會著急得不得了。

  第四次是在十一歲,也就是現(xiàn)在。只要是我讀過一遍的書我都可以把大致的內容講出來了。正因為我愛看書,我的寫作水平提高了不少。

  我愛讀書,我永遠都會讀書。書,會一直陪伴著我,讓我永遠都不會孤單!

讀書作文 篇5

  在我 小的時候,就非常喜愛讀書 ;如今,讀書更是我的一大愛好。我喜歡 在書的海洋中的那種時而激潮澎湃,時而平靜 如水。讀書真好!這是我內心 的真切感受。書,陶冶著我的情操;書,讓我與偉人對話;書,讓我知事明理或許,我在書中的到的,還遠不止這一些!

  書是傳播人類文化的使者,從印刷術發(fā)明以來,它就在履行著這項光榮而偉大的使命,并且這項使命必將隨著人類文明不斷發(fā)展繼續(xù)下去。用思維接觸文字 ,用大腦去想象 ,用心 靈去感受,這種全身心的投入到書中的.境界,是每一個讀書人所向往的。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜 。

  小時候我鐘情于那精彩紛呈的漫畫書,隨著年齡的增大,我讀的書也越來越多,內容也愈來愈豐富。讀到灰姑娘的的遭遇,我時而悲憤,時而欣喜;在《紅樓夢》中我看到了林黛玉的無奈 與絕望 ;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,我知道了什么叫堅強 。我對書的喜愛逐漸在加深。

  我愛讀書愛的無法自拔,升入初中 的我,功課多了重了沒有了那些時間 ,可是為了讀書犧牲課余時間,晚上急急忙忙跑回宿舍洗刷完后,趁還沒熄燈趕快再看一章,就這樣我看完了《魯濱遜漂>游記 》;將《海底兩萬里》變成了我的美夢

  我還喜歡反復讀書,像四大名著,我認為看一遍根本就看不懂,更何況理解 其意思呢。讀書就像吃飯 反復咀嚼,把其中的韻味滿滿的嚼出來,然后才能吸收。不能像豬八戒那樣囫圇吞棗,什么滋味 都嘗不出來。

  書以它那獨有的魅力吸引著我,啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟 著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經(jīng)歷 風雨 ,伴隨我萌發(fā)、成長 !讓我愛它愛的愈來愈深!

讀書作文 篇6

  前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。話說得一點沒錯,有了書,人類才能獲得知識,從而進步。

  我喜歡讀書,幾乎到了廢寢忘食的地步。有時,媽媽叫我吃飯,我還堅持說讀完這一篇故事后;有時,我寫完作業(yè)后,寧可不看電視也要看書。自從我在幼兒園學前班學了《中華字經(jīng)》后,我便對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。由于我不認識的字越來越少了,讀書也變得越來越快了,家里所有的書幾乎被我看了個遍。爸爸見我這么愛看書,便給我訂購了許多月刊,如:《故事大王》、《小葵花》、《紅蕾》等,最近又給我訂了《齊魯少年報》,給我提供了大量作文材料,把我腦子里的“詞庫”變得越來越豐富。

  我讀書時,可以算得上是走火入魔了,無論有多么亂,我都會做到“與世隔絕”,覺得好像一點聲音都沒有。即使有人在旁邊,我也不會察覺出來。

  讀書會給我們帶來許多好處,如:提高作文水平,增長見識,開闊視野,等等等。古人說“書中自有黃金屋”,可以見得,書是多么的重要,像金子一樣珍貴,F(xiàn)在,我作為一名四年級的'小學生,更應該好讀書、多讀書,只有讀書,才能獲得更多的知識。

  我下定決心,一定要多讀書,讀好書,讓讀書成為一種習慣,讀書讓我變得更聰明!

讀書作文 篇7

  前段日子我讀了精彩絕倫的《上下五千年》,感慨萬千。在朝代更替間誕生了多少帝王,多少民間英雄為了百姓的安康而奮斗?有多少將領為了退敵而想出妙策?又有多少人執(zhí)筆寫下了名垂青史的著作……

  書中講到周處自小喪父,缺乏管教,性格暴躁,在村子里為非作歹,常與人爭斗。他和山中猛虎、河中蛟龍并稱“三害”。有一天,周處看見幾個老人圍在一塊兒,愁眉苦臉地議論著什么。一個老人邊嘆氣邊搖了搖手:“前日山中的'老虎又出來作祟,他殘害牲畜,在街上橫沖直撞,傷了10余人,那蛟龍更是……哎,一言難盡!”周處聽了便出發(fā)除害,他進了山林與老虎激戰(zhàn),用箭射死了它。他又和蛟龍對打,三天三夜未上岸,最后蛟龍也被他成功殺死了。周處高興地回到村子,沒想到村民們還是冷眼相對。周處明白了自己必須要改過自新,后來他虛心學習,成了了不起的清官。雖然他做過錯事,但是能及時改過自新,甚至為民服務,這種知錯能改的精神就很值得我們學習。

  書中這樣的故事還有很多很多,它讓我學到了很多道理,是我的精神家園。

讀書作文 篇8

  “讀書破萬卷,下筆如有神!边@就是我的寫作之道,讀書和寫作相輔相成,缺一不可。書讀的廣泛、讀的透徹,知識面才廣,作文才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力,我閱讀了大量的.書:

  記得小時候,我僅能讀得懂《一千零一夜》、《安徒生童話》等幾本童話故事書,雖讀得滾瓜爛熟,但仍愛不釋手,夢想有一天,自己也能寫出這么感人的好文章,那該多好呀!于是,在學校每次作文我都認真去寫,但事與愿違,盡管看書多,可作文仍沒有長進,總是枯燥無味,連自己也不愿去看。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評課上幫我查找原因,老師拿我的作文與好同學的一篇作文比較,才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達能力差,詞語貧乏,此后,我讀書不再追求故事情節(jié),而注意摘抄優(yōu)美的詞句,寫作時就盡量運用其中,希望能夠提高寫作水平,但奇怪的是:我自認為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意,我大惑不解,便又去問媽媽,她聽了我的苦衷,便意味深長地說:“讀書不能囫圇吞棗,貪多求快,不能見木不見林!”我聽后恍然大悟,原來自己讀書方法不對,所以才會“撿了芝麻丟了西瓜”。從那以后我就改變了讀書方法,重點抓住文章中心,深入理解,并學習文章結構順序,使自己的文章有條理、有層次、不空洞,使文章有真情實感,同時注意語言的精練。

  經(jīng)過我的不懈努力,終于在去年暑假由校信通舉辦的“書香班級”活動中,榮獲“閱讀天使”的稱號。從此,我對寫作更感興趣了,也更投入了。當然,以后還要不斷的練筆,但我深感:“讀書破萬卷,下筆如有神”是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙,也是我寫作的成功之道。

讀書作文 篇9

  "讀萬卷書,行萬里路"。讀書使人知識豐富,能讓我們想象書里所描繪的畫面,行路使人經(jīng)歷豐富,讓我們切實體會到書中描繪的境界。

  記得在我五歲時,我和爸爸媽媽一起坐飛機去了云南麗江,那里山青水綠,非常美麗,讓那里山青水綠,非常美麗,讓人心曠神怡,不能自已。后來我在許多書上都看到了云南的圖片、文章,還上網(wǎng)查看了一些關于那里的資料,讓我更深地了解了那里,理解了祖國山河的美麗。

  我在小學一年級時就學了王之渙的《登鸛雀樓》,"白日依山盡,黃河入海流,欲窮千里目,更上一層樓。"詩里把鸛雀樓那里的景色描繪地太好了。鸛雀樓在山西運城永濟縣,那里離我奶奶家很近,于是在一個"十一"假期看望奶奶的機會,我順便登上了鸛雀樓,切身體會到了詩里的風景,看到了黃河從眼前流過,一望無邊,我還在那里和"王之渙"合影留念。

  最讓我想去的地方還數(shù)長城了,因為我在很多書上都看到長城,那是我們中華民族的脊梁,是中華民族"龍"的象征,讀毛澤東的"沁園春。雪",讓人想象出長城的.壯觀。我去了我夢寐以求的八達嶺長城,登上了好漢坡,看到了蜿蜒曲折的長城,讓我嘆服。

  我在書上了解了許多知識,還有泰山、黃山、小興安嶺等,等待著我去探索,當回作者告訴大家祖國山河的美麗。

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