描寫的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的描寫的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的作文 篇1

　　清震，茫茫一片都被那寒冷的霜給蓋住了，大地變得白茫茫的，好像是工人正在彈棉花。樹上的霜像一件白色的.紗衣，像一位亭亭玉立的少女們，正好一陣風吹過，樹胡亂搖擺著，感覺就在跳舞一般。

　　走出門，感覺到了一個冰的世界，凜冽的風刮過臉，就像針扎一樣。地上的麥子被蓋住了，小草也枯黃了，沒有一點生機；頓時覺得世界不是那樣美好，心情也隨之消沉，意志也隨之暗淡，大地也隨之枯黃。突然遠遠的天空露出了一絲陽光，大地上的霜也慢慢地消失最后消失地上，麥子也挺起了胸，重新站了起來。天氣也變暖了，忽然，我眼前一亮，看到石縫中有一嫩綠的小草，我不禁一顫，連這樣懦弱的小草都能在惡劣的環境中生存，更何況那些溫室中的花兒呢？它是多么渺小！多么高尚啊！

　　陽光總在風雨后，苦盡甘來，世界不會那樣平坦。大地上的生機要靠我們去創造，只有努力，才有回報，我希望大地永遠都會有生機。為了生機，我們就要去創造。為了生存，為了信念，為了幸福，挺起胸，努力吧！

描寫的作文 篇2

　　中秋節是團圓節，可是我們家沒有團圓，我一直都在思念我遠在外鄉的爸爸，在中秋節的時候尤其思念。

　　昨天是一年一度的中秋節，下午我一直待在親戚家玩。

　　親戚家的菜可真豐富啊，有粉干、田螺、蝦等等，但是沒有飯。我迫不及待地問太公：“怎么沒有飯?”太公說：“今天中秋，要吃粉干。”我點點頭，但還是不知為什么。

　　晚餐過后，我看了會兒電視。那時，天色漸漸暗了下來，一輪明月冉冉升起。但云兒不給它面子，把月亮遮住，只留下了一圈“光環”。

　　時間過得很快，我和媽媽要去教堂了，教堂在運河邊。我走上霞灣橋，望著風平浪靜的河面，看著月亮的倒影，感到一點兒悲傷。因為遠在新疆的'爸爸不能回來一起度過這美好的節日。我覺得我親愛的爸爸一定在新疆思念我們吧。王維說的對，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”

　　一陣風拂過，河面漾起層層波紋，月影“破碎”了。皎潔的月光籠罩著大地，給大地鋪上一層面紗。月亮再次進入云層時，媽媽把我帶入了教堂。賞月就這樣結束了，但我的思念還在泛濫。

描寫的作文 篇3

　　爺爺年事已高，但他整天嘻嘻哈哈的像個調皮的孩子，大家都叫他“老頑童”，他一點兒也不在乎，照樣我行我素。

　　奶奶經常“訓斥”爺爺：“都這么大歲數了，老胳膊老腿了，就別那么貪玩了，要是閃著腰，扭著腿就麻煩了！”爺爺可不在乎奶奶的“嘮叨”，照樣每天天不亮就起床，倒背著手提著拖鞋，光著腳丫在大院里溜達，大家見了他都問：“老焦，你這是練什么功夫呢？”“我正在練自創的足療健身功呢！”爺爺自豪地說。別著爺爺老胳膊老腿的，可一說到玩，他就來精神了，什么跳繩啦，打羽毛球啦，踢毽子啦，樣樣都不在話下。爸爸總是擔心地“埋怨”爺爺：“您都這么一大把的年紀了，就別整天蹦蹦跳跳的了！”可爺爺哪管這些。“活到老，玩到老”是爺爺的口頭禪。這不，今天是星期天，爸爸媽媽陪著奶奶出去購物了，家里就剩下我們爺孫倆兒，這下我們可自由了，玩什么好呢？爺爺問我：“你愿意玩爺爺小時候的`導彈游戲嗎？’“當然愿意了！”我積極響應。在爺爺的調度下，我快速地翻出一張舊照片貼到墻上當“靶子”，撿來一堆石子，我和爺爺輪流往靶子上“投彈”。

　　“擊斃了一個，又擊斃了一個，太好了！”正在我們得意忘形的時候，被擊中的“靶子”上出現了一個大窟窿。“惹禍了！”爺爺嘀咕道。我玩得正高興，還沒等他說完，一顆軟彈又投了出去，只聽“啪”的一聲果汁四濺，隨后從墻上慢慢地流出了紅色的“血液”，原來是一個西紅柿被我當成導彈投了出去。這下可真成了搗蛋了。“怎么辦呢？還是三十六計走為上。”我和爺爺快速地撤離了“陣地’、等我們回來時，奶奶正在家里大發雷霆呢。我和爺爺一陣壞笑。奶奶當然知道是我們倆干的好事，可她也拿我們沒辦法，一場風波就這樣過去了。

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