才藝少年事跡材料

　　無論是在學校還是在社會中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？以下是小編整理的才藝少年事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

才藝少年事跡材料1

　　王佳鈺，女，11歲，北興農場場直小學五年級四班的一名學生。

　　自上小學開始就擔任班級文藝委員，現在是學校少先隊優秀隊員、舞蹈隊成員、學校“紅領巾之聲”廣播站播音員，她勤儉樸素，關心集體，樂于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力；她熱愛學校，熱心自己的班級，熱愛勞動；她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學好問，樂觀向上、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　一、心地善良，孝敬老人

　　王佳鈺出生在一個普普通通的家庭，父母在她年幼時離婚了，父親常年在外打工，一直都是奶奶陪在她的身邊。子孫倆相依為命。奶奶今年61歲，在王佳鈺的成長道路中奶奶是她的照明燈，是她的港灣，也是她生命中獨一無二的存在。

　　王佳鈺非常孝順懂事，有一次奶奶高燒躺在床上。晚上10點多，身邊沒有別人，只剩下年幼的孫女，奶奶既難受又擔心，低聲地對佳鈺說：“佳鈺乖，你自己上床睡覺。”佳鈺知道奶奶發燒了，連忙端來一盆水，弄濕毛巾放在奶奶的額頭上，并輕聲地安慰奶奶：“奶奶，你不要怕，一會就不熱了。”半夜3點多奶奶醒來時，看見佳鈺趴在自己的身邊睡著了，手里還握著毛巾，毛巾弄濕了床單，留下了痕跡，這一幕在奶奶的心里也留下了痕跡，那年佳鈺才6歲。年幼的她，小小的身體卻擔負起照顧奶奶的責任，她也成為了奶奶的依靠。

　　二、努力上進，勤學善思

　　在學習上，奶奶從小對佳鈺就很嚴格，早上早早起床練習舞蹈基本功、背誦英語單詞，放學回家第一件事就是寫作業。奶奶有一個習慣，佳鈺寫作業的時候她在旁邊悄悄的翻看孫女的書包，翻閱一遍今天做的題，將有錯的題放在旁邊，當佳鈺寫完作業時，奶奶就問題錯的原因，現在是否學會了。奶奶認識的字其實很少，為了能教育好孫女，她一點一點的學習，不論多晚都陪伴在孫女身邊。小學語文和數學還好，英語可成為了難題。奶奶經過長時間的專研，最終研究出子孫倆的學習方式，她們給每個字母都起了小名，用容易理解的方式將每個單詞和句子篇成故事，就這樣佳鈺現在的英語成績一直都很好。

　　三、自強不息，逆境成長

　　王佳鈺從小就顯現出唱歌跳舞的天賦，雖然喜歡，但面對含辛茹苦撫養他的奶奶和困苦的家境，她沒有和奶奶提任何的要求。奶奶是一個要強的女人，為了孫女的成長，她省吃儉用，靠著退休金支持孫女參加校內外的特長班，每次堅持接送，幾年來從沒間斷。王佳鈺沒有辜負奶奶的期望，按時參加訓練，練功時沒有喊過苦和累。功夫不負有心人，王佳鈺舞蹈功底扎實，多次參加上級的文藝演出、學校的藝術節，擔任學校活動的主持人。她還經常參加學校的紅燭暖陽志愿活動，給敬老院的老人們表演節目，她多才多藝，會唱歌、戲曲、彈古箏、跳拉丁舞、民族舞、印度舞、古典舞。在學習才藝的道路上是艱辛的，少不了奶奶無微不至的`陪伴和自己辛勤的努力。一步一個腳印，年復一日的訓練，成就了現在優秀的自己。

　　她參加央視《非常6+1》少兒節目在黑龍江省的選拔賽，一千多名選手歷經初賽、復賽層層淘汰，最終在七臺河地區選拔出27名優秀選手進入黑龍江省東部地區總決賽。總決賽在佳木斯舉辦。12月5日上午，各路優秀小選手齊聚比賽現場，她憑借優雅的舞姿，甜美的歌聲，打動了現場所有的觀眾。同時也征服了央視評委。最終以第一名的成績入選央視《非常6+1》綜藝節目。誰都不知道決賽當天她發著高燒，身體不舒服，奶奶也勸她不要上場了，當她聽見后場人員喊著“61號，61號，61號，該你上場了。”她強忍著身體的不適，帶著她標準性的微笑，堅強地走上舞臺。那時的她就像一朵薔薇花，嬌嫩又堅強。像一朵向日葵，陽光又溫暖。她是就一朵獨一無二的花朵，美麗又獨特。在舞臺上綻放著，綻放出屬于她的色彩，展現出她的個人魅力。吸引著臺下的觀眾和評委，也感染著每一個人。

　　單親女孩不孤單，她有奶奶的呵護，同學的陪伴，社會的關注，她有夢，有追求。在這條路上，她用自己的努力收獲了掌聲，收獲了成功。她曾獲得“舞動世界”全國藝術新星舞蹈大賽黑龍江賽區拉丁舞特金獎，中國青少年舞蹈協會2015年黑龍江省少兒電視春節聯歡晚會最佳新星獎，在“亞洲星空”全國藝術人才教育成果展全國選拔活動中榮獲舞蹈特金獎。“星耀香江”亞洲青少年藝術人才銀獎。每張獎狀、每個獎杯都是她用辛勤的汗水換來的，都見證著她的成長。

　　王佳鈺，一個平凡的少年，她沒有驚天動地的豪言壯語，沒有叱詫風云的豐功偉績，但她始終把濃濃的愛獻給他人，用心溫暖著身邊的每一個人。現在的她，不忘初心，繼續奮發努力，她就是我們心中的最美少年。

才藝少年事跡材料2

　　xx同學是一位多才多藝，品學兼優，自強自律，充滿愛心的同學。她是老師的好幫手，父母的.好孩子，同學的好伙伴。

　　她學習好，連續三年都是“三好學生”以及兩屆“優秀干部”。她不僅學習好，她還是個心靈手巧、多才多藝的同學。她會談鋼琴，還是一名好唱將，她曾獲得過新疆“虎魚寶貝”歌手大賽一等獎，為學校帶來過很大的榮譽。

　　她在學習上出類拔萃，也積極參加各種學校和社會活動。她尊敬長輩，團結同學，樂觀開朗。

　　她是好同學，和其他同學相處融洽，她熱情、有愛心，她經常把自己多余的衣服、文具和書籍送給那些家庭貧困，需要幫助的同學。

才藝少年事跡材料3

　　xx，是一個德智體美勞全面發展的孩子！聰明伶俐的他，特別熱心腸，跟學們總是能打成一片，還時不時地幫助同學，總是一副忙碌的模樣！機靈可愛的他還是我們學校的小明星，每次學校的.各項大型活動，都能見到他活潑的身影！出生音樂世家的他，從小受到家庭音樂氛圍的熏陶，從小練就了一副好嗓門，一把都塔爾琴，在市級自治區級歌詠比賽屢獲殊榮，今年還受邀登上了新疆電視臺春節聯歡晚會的舞臺，讓老師同學們都興奮不已。

　　他不僅能歌善舞，他還有個眾所周知的光環，他是全國民族團結進步模范刀然江阿里木的親弟弟，不僅如此，他自己也是市級雙語大賽一等獎，自治區級雙語大賽二等獎獲得者！他的每一次進步，每一次凱旋，都會給他的班級，給他的母校帶來榮譽！他也漸漸成為老師們嘴里激勵其他孩子的榜樣！

才藝少年事跡材料4

　　高羽河，女，15歲，化子坪鎮初級中學八年級一班學生。她性格開朗，品學兼優，誠實守信，勤儉節約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統美德，受到老師，同學以及認識她的人的喜愛。

　　一、努力上進，勤學善思

　　在老師的心目中，她是一名品學兼優的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，得到各科老師的高度好評。她勤學善思，喜歡鉆研且具有實踐探索精神，獲得縣級電腦制作一等獎；作為班里的干部，高羽河有強烈的責任感，能協助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。

　　在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學校開展的各項活動，她總是帶領班級積極響應，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，充分掌握發揮同學們的特長，為班級贏得多項榮譽。

　　二、心地善良，尊老愛幼

　　她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，高羽河是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學相處得十分融洽，她總是主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學；同學的橡皮臟了，她會悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去；同學在值日擦玻璃的時候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學送到了醫務室，還回來幫那位同學干完了值日，事后因此受到老師表揚的時候，她只是一笑了之。

　　在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務自己整理，不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿，家長買什么就穿什么，長輩對她寵愛有加，她卻從無半分驕傲之氣，謙遜內斂；每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。

　　三、多才多藝，全面發展

　　她多才多藝，愛好廣泛，從小就學習舞蹈、安塞腰鼓、安塞剪紙、農民畫、書法，并熱愛各種體育運動。曾獲得全國少兒美術大賽銅獎和縣級電腦制作一等獎，在學校舉辦的'演講比賽中榮獲二等獎，通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。在學校，她是藝術骨干，只要有什么活動，就一定有她的存在。在學校也擔任播音員的職位，她從小學起就代表學校參加縣里舉辦的各項活動，市里省里舉辦的各種比賽。除了文藝，她在體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠等等。此外，她還喜歡看書，不論是文學歷史類還是科學自然類。她通過讀書開闊了視野，培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學聽，不僅開闊了同學們的眼界，還增進了同學間的友誼。

　　總之，高羽河同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優異。因為品學兼優，多才多藝，每年都被評為“三好學生”“優秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞，獲得了大家的掌聲。

才藝少年事跡材料5

　　xx，五年級五班一名活潑、陽光的男孩兒。從一年級開始就在班里擔任班長、體育委員，是同學的知心朋友和老師的得力助手。他熱愛班級，有很強的責任心；他團結同學，尊敬師長，學習刻苦，成績優異。他在少先隊隊長的競選中，以突出的表現給評委老師們留下了深刻的印象；當選副隊長之后，他積極主動地配合老師，并在老師的悉心培養下逐漸獨立擔當重要工作，得到老師和同學們的`一致好評。他還積極參加學校組織的各種活動，并獲得優異成績，是一名德、智、體、美、勞全面發展的學生。

　　從一年級至今，xx先后加入了學校誦讀社團和軍樂隊，參加了武術表演、文藝匯演和古詩誦讀等各類活動，連年被評為三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員和校園之星學習標兵；在小學生素養大賽中，分別榮獲古詩文背誦比賽一等獎，口算技能大賽二等獎，英語口語大賽二等獎，計算基本技能一等獎；運動會上分別取得同年級組400米和800米第一名；在首屆校園之星評選中，榮獲“體育之星”稱號；在“享快樂寒假—做陽光少年”活動中，所制作的《讀書手抄報》被評為“十佳作業”；在“小林教育”杯作文大賽中獲三等獎；在“我們的節日—端午”之“粽享父愛”手抄報展評中榮獲二等獎。

才藝少年事跡材料6

　　xx，男，現年9歲，烏魯木齊市第二十小學三年級三班的學生。他品學兼優，樂于助人，熱愛集體，積極爭章。他年紀雖小，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質成為同學中的佼佼者，校園里的風景線。

　　一、積極進取，品學兼優

　　在學校里，他是老師的得力助手，同學們的好伙伴。他是班里對工作特別認真，每天早上收作業，檢查作業都做得非常好。對于作業不認真或漏缺作業，都及時督促同學保質保量完成，為此，全班的作業都寫的比較好，同學們都很敬佩他。同時熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助補課。他還非常關心班級，主動打掃衛生，不怕臟不怕累。

　　除了關心同學愛護集體外，他更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。

　　二、勤奮學習，開闊視野

　　在學習上，他刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。

　　三、全面發展，多才多藝

　　從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優，從國際青少年美術比賽、舞蹈比賽到各項榮譽證書的獲得，他成了同學們最佩服，最感動的.榜樣，他用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來他跟父親一起做班里的各類板報，取得了學校領導和老師們的表揚。

　　他就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀學生。祝愿：他在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。

才藝少年事跡材料7

　　xx，一個聰明、活潑、開朗的陽光男孩，現擔任20小學少先隊大隊部宣傳部長，有著很強的組織管理能力，是一位品學兼優、全面發展的好學生。

　　他愛好廣泛，主持、演講、快板、鋼琴器樂樣樣精通。在搞好文化課學習的同時，多次代表學校參加自治區、烏魯木齊市、天山區、藝術表演和比賽，在舞臺上展現自己的`風采。20xx年6月榮獲神韻文化藝術大賽C新疆賽區快板項目“金獎”，8月榮獲第十屆“星星火炬”藝術英才全國總決賽快板專業組“銀獎”，20xx年6月參加第十一屆“星星火炬”講故事表演“金獎”，20xx年6月參加第十二屆“星星火炬”藝術英才推選活動朗誦項目“金獎”，同年6月在“熱愛偉大祖國，建設美好家園”自治區第四屆少兒雙語口語大賽榮獲“二等獎”，20xx年4月參加“書香校園誦讀經典”全市小學生朗讀大賽活動榮獲“優秀獎”，6月參加天山區民族團結進步青少年雙語大賽“優秀雙語學生”稱號，20xx年6月參加第十三屆“星星火炬”藝術英才推選活動演講項目“金獎”，7月參加自治區民族團結進步年雙語大賽榮獲“一等獎”，11月參加“訊飛杯”自治區青少年學生雙語大賽“優秀雙語兒童”三等獎。他這些成績的取得，付出了比別的孩子更多的努力。相信他會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！

才藝少年事跡材料8

　　王子軒，少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，人生的輝煌在這里奠基。

　　王子軒同學是金川區天生炕小學三年級的班干部及中隊長。他品學兼優，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，在語文、英語、體育、電腦方面尤為突出。他從小在家受到嚴格的教育，在學校是老師得力的小助手。三年內曾多次被學校評為"三好學生"、"優秀少先隊員"、"優秀班干部"等榮譽稱號。

　　在家里，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、洗碗，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的.得失。他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　向上是孩子健康成長的力量源泉，王子軒的身上有著一股強烈向上的追求。他一直在追求著思想的向上∶做個好孩子，做個好學生。他尊敬長輩，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。這三年里里，他一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫、打乒乓球。閑暇時，他總是擠出時間來看書，他喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》開卷有益、讀書破萬卷，下筆如有神，正是由于他養成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流。還在上學期學校組織的詩歌朗誦比賽中取得了優異的成績，他還代表學校參加了金川區漢字聽寫大賽呢，他是不是很厲害呀!

　　王子軒有一腔勇于負責的精神。在學校里是老師的得力小助手，同學們的好服務員。從小學一年級開始當選為班干部，自當上班干部的那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班干部，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不遵守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了他會耐心輔導連放學后還有同學甚至是家長找他問這問那。對于這些，他從沒有半句怨言。他愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動。他善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐滿了羽翼。

　　他的認真讓我們佩服，他就是這樣的一個好少年∶一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上一層樓，未來的征程中相信他會更加努力，創造自己更美好的未來，為國家做出他應有的貢獻，因為他是新時代的好少年!

才藝少年事跡材料9

　　xx同學是多才多藝，活潑開朗的孩子，他的學習成績一直名列前茅。他從小受到嚴格并良好的教育，兩年內連續被憑任為學習委員、每個學期期末被評為“三好學生”。他還獲得過20xx年12月在中國夢第十二屆青少年藝術展評活動中，新疆賽區兒童A組鋼琴二等獎、20xx年11月第十五屆全國少年兒童美術作品大賽他的`三個作品為獲得過金獎，銀獎，銅獎等。

　　生活中他是一個很孝順也很有愛心的孩子，平時在家做完作業給媽媽幫助洗碗，掃地，洗自己的衣服等家務。學習上，他十分認真，各項作業都是全優。上課時，他積極發言，學習中主動幫同學講解疑難問題，他的創新精神，理解能力、分析能力等綜合素質比較高，因此學習成績一直穩定，2年內連續被選評為“三好學生”。老師們和同學們都非常喜歡他。

才藝少年事跡材料10

　　我叫xx，是小學3年級4班的一名學生。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，受到老師，同學以及認識我的人的喜愛。

　　我不但學習好，我的身體也很棒。我喜歡游泳，唱歌，！我還喜歡跳舞、跑步、打籃球。我還注重綜合素質培養，鋼琴已經過了4級。綜合素質的`培養讓我得到了鍛煉，同時也讓我獲得了各種獎項，在20xx年參加烏魯木齊市第三節“雙語口語大賽中”獲得的一等獎的好成績，20xx年參加新疆電視臺“漂亮寶貝”大賽中榮獲金獎。20xx年參加第四屆“雙語口語大賽”中獲得優秀雙語兒童的稱。20xx年參加新疆電視臺舉辦的“天山之星”大賽中獲得季軍的好成績。

　　在同學的眼中，我又是很有人氣的好伙伴，我與同學關系十分融洽，自己的每一點進步、每一張證書、每一份成績都離不開同學的關心，老師的教誨。三年來，我獲得的這些獎項也可以證明這一點，可以這樣說，這次作為被大家推選出來成為學校優秀的代表之一。相信今后多才多藝的我在老師和同學幫助下能取得更好的成績！

才藝少年事跡材料11

　　xx同學愛好廣泛，積極向上。自入學以來，該同學可算是全面發展的學生。除了每學期各學科成績在年級里名列前茅，她在畫畫，舞蹈，手工制作等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種繪畫作品栩栩如生，她能積極帶頭參加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時每次在學校少先隊活動中親自動手準備材料，獲得師生好評。在同學心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習的榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她是一名出色的'學習的榜樣和優秀的班級管理員，更像是一名“小大人”，羞澀而靦腆又不失原則，她熱愛勞動，關心集體也是艾柯代同學的閃光點。

　　在每一次的學校大掃除活動中，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里，她又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。在這5年的小學生涯中艾柯代榮獲“民族團結好少年”3次，“三好學生”4次，“文明好少年”3次，“優秀少先隊員”4次。在第14屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽中，她的作品榮獲二等獎，并獲得大型畫集《中國少年兒童美術書法攝影作品》（第17卷）的入選資格。

　　希望艾柯代同學在今后的校園生活多姿多彩，繼續當好同學們眼中的小明星，老師們眼中的小大人，為自己的美好的未來而繼續努力！

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