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學習的作文

時間:2023-10-23 10:25:35 關于學習的作文 我要投稿

學習的作文【優秀5篇】

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的學習的作文5篇,希望對大家有所幫助。

學習的作文【優秀5篇】

學習的作文 篇1

  時光如梭,轉眼間一個學期匆匆而過,在語文學習中我學到了很多知識,也有了豐富的收獲......

  我學到了環境描寫。環境描寫指人物所處的社會環境和自然環境描寫。環境描寫可以使文章多姿多彩,比如《窮人》一課,那里面的環境描寫就吸引了我,讓我一下子投入到文章內容之中。我讀著想著:這一段環境描寫是為了突出人物品質?為下文做鋪墊?對!我恍然大悟,在自己寫作中也可以用啊!果然,在我以后的作文中我用上了環境描寫,讀下來果然增色不少。

  我積累了許多優美詞句。無論在課堂上,還是課下讀書時,一些好詞好句總使我念念不忘。優美的詞語,宛如一個個美妙的音符,能譜成一首首歌謠;優美的句子,猶如暖暖的熱水,溫暖了我的'心。每當我發現課文上或者課外書籍上的優美詞語,我會不假思索地將它們抄在摘抄本上,日積月累,我的摘抄本也寫的滿滿的。

  我還學到了如何賞讀文章。每一篇好文章,都有其獨到之處。認真讀起來,就能夠深入地了解作品的妙處。我拿到一篇文章,首先會從它的結構上賞析。比如《彩色的非洲》這一課,它就巧妙地運用了“總——分——總”這樣的結構來寫,讀下來,你就能對非洲有一個清晰的認識,能充分感到非洲真是一個多姿多彩的世界!后來,在自己的文章中,我有時也會嘗試這種手法,讓我受益匪淺。

  我的收獲還有很多很多,也希望自己能將這些收獲牢記心中,合理運用,發揮它們的作用,讓自己的學習更上一層樓!

學習的作文 篇2

  不要一位小孩很快樂,沒有煩惱,其實小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱,比如學習、體育、周末玩電腦要看好時間,不要把眼睛玩壞等等,對我來說,其中最煩的,非屬學習不可,不過,已經解決了。

  上小學一年級的時候,我所在的學校好老師比較少,架上運氣又不好,分到一個老師不是很好的.班級。那個老師一點兒也不嚴格,書也教的不好,讓我苦惱的不得了。

  二年級的時候換了一個嚴格的語文老師,但是她的作業出了抄還是抄,然后就是把一整個單元的課文死記硬背下來,我都被逼得快成“叛軍”了,不過數學老師倒是一個很好的老師。

  三年級,我轉學了,有幸碰到了兩個很好的老師,語文老師經常給我們講課外知識,數學老師的心算方法也很多,這一年,二年級時那種被逼無奈的心情都消失了。

  學習上的煩惱雖然解決了,但是我還是很擔心會換老師,不過,這真要看我的運氣了!

學習的作文 篇3

  擇其善者而從之,其不善者而改之。取長補短,學習別人的優點,改善自己的不足。在記憶中,有一個人令我刻骨銘心,難以忘懷,他值得我學習。

  晚風呼嘯,漸漸進入冬季,天邊早早的出現了一抹緋紅的晚霞。伴隨一陣放學鈴聲,同學們各個躲在棉襖里,趕緊回家。在學校門口的一個角落,他默默地站在寒風中。我疑惑地走上前去問道:“你怎么在這里,不回家嗎?”他只是笑了笑說:“我在等國鋒。”原來,國鋒留下來值日,我又問道:“你為什么不先回家呢?”他堅定地告訴我:“我答應國鋒,要等他,我要遵守信約。”街道上,只有稀稀疏疏的幾個人,寒風凜冽,他依舊執著地在狂風中等待。終于,看到國鋒走出校門,他看到燁霖后,不可思議地說:“你——你怎么——怎么會在這?”沉靜了片刻,他們又開開心心地肩并肩,一同走在回家的`路上。看到這一幕,我情不自禁地感動了,被他們深厚的友誼所感動,被他堅定執著的信念以及他良好的信譽所感動。在社會生活中,如果人人都這樣信守承諾,就不會有什么欺騙之說了。

  記得前幾日,我邀請他一同到白鷺洲游玩,他答應了。到了那一天,我卻一直聯系不到他,我以為他不會來了。我有些失望地獨自走在小路上。片刻后,我聽到有個聲音,喊著我的名字,我回過頭,原來是他來了。我本以為他會忘記這件事情,他卻說:“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易!哈哈!”

  艾琳·卡瑟說過:“誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。”因此,他的誠信,是值得我學習的,是值得所有人學習的。

學習的作文 篇4

  “讀萬卷書,行萬里路。”這句名言就是告訴我們,要不斷努力讀書學習,并且將知識學以致用,在生活中得以體現,使自己不斷進步,最終才能成功。我們的周恩來總理就是這樣做的,所以,他才能帶領人們一起創造了新中國。

  學習能讓我們實現理想,就像周恩來總理說的:“為中華之崛起而讀書。”為了實現中國人民當家作主的理想,他從小就勤奮好學,并不斷發奮圖強,終于帶領中國人站起來,才有了我們幸福的今天。

  如果我們想當科學家,就應該在從書本中多汲取知識的同時,不斷探索大自然中的`奧秘;如果我們想當舞蹈家,就應該不斷學習舞蹈基本技能的同時,加強練習和實踐;如果我們想當作家,就應該多讀書,并把書中的精彩片段記在腦海中,到寫作時,一定會像有靈一般呈現出來-----只要不斷學習,用知識武裝頭腦,我們的理想定能實現。

  學習也可以讓我們更聰明,因為從書中可以學到很多方法和技巧,做任何事情就有方法可尋,這樣就會比別人更聰明。

  學習也能讓人更漂亮,人們常說“心靈美才是最美麗的。”這句話就是告訴我們,人不能徒有外表漂亮,更應該有文化和內涵。當你有文化時,說話時就能體現語言美、做事時就能體現行為美。

學習的作文 篇5

  時光荏苒,自己現在已是高三了。自己可以說是獨立了吧,但是,自己總是控制不住自己。內心總是有說不出的感覺。

  隨著時間的流逝,自己也花了不少時間去解決這個問題,說來也奇怪,月照越發現其實和我一樣的感覺的人也不少,活血都是處在青春期吧,或許都有這樣的感受吧,或許自己也在徘徊路上吧!更多的或許,但是我也漸漸的發現,解決這件事的`最好的辦法就是,學會獨立,學會自主,學會把握自己的人生。 記得自己看過這樣一篇文章。一位老人快80歲了,仍然在為自己的人生做計劃 在太空中飛一次在未來的五年里,這是有位年輕人問他,現在會不會太晚了,你年輕的時候都沒去做過,現在還來得及嗎?那位老人笑了笑說,過去我不懂得如何自己掌握自己的命運,現在我想好好自己把握一次,要知道,只要你肯開始一切都不算晚,這是大家眾所周知的啊。小伙子,你有什么計劃就趕快做吧!年輕人笑了笑。時間飛逝,轉眼間五年過去了,小伙子意外的看見那位老大爺 ,或許是由于好奇吧,就問這位老大爺說,你好,還記得我嗎,大爺?那位大爺笑呵呵地說,記得。我一直都在這等你,你知道嗎,我成功了。小伙子,你呢?小伙子笑了笑,仍舊一如既往,生活毫無方向可言。同樣的生命你會如何抉擇呢 ?

  想想自己,自己何嘗又不是那個小伙子呢,整天毫無計劃,上課,睡覺,吃飯,每天過著無聊有無方向的生活,朋友你也是這樣嗎?如果是的話,咱們一起加油吧!

  與拖延時間的人說bye,與無計劃的人說bye,與自主的人說yes,讓我夢一起監督一起加油,未來一定說是我們的 。期待吧!

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