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我最崇拜的人作文（通用）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我最崇拜的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最崇拜的人作文1
我崇拜的人不是影視明星，也不是歌星，而是在現(xiàn)實生活中的普通人——我們學(xué)校的書法家李瓊老師。雖然讀音發(fā)“瓊”，可李老師一點兒也不“瓊”，我和田芮寧還特意編了一首小曲子：“可惜不是你，你‘瓊’我不‘瓊’”。
李老師的頭型是個南瓜頭，身高不矮也不高，中等身材。她的眼睛又大又亮，看起來炯炯有神，這就是她。因為她是位書法家，寫的書法極其好看。俗話說得好，字如其人，所以李老師長得非常的漂亮，精氣神十足。
我之所以崇拜李老師，是因為她寫得一手漂亮的字，我也想像她那樣把字寫得那么漂亮。所以，我也正在不斷的努力，向她學(xué)習(xí)。
記得有一次，我去書法教室練習(xí)書法時，碰巧看到了李老師的一幅書法作品，字?jǐn)?shù)有1046個，那字體的結(jié)構(gòu)，精細程度以及長短的變化……寫得實在是太精彩了，簡直嘆為觀止！站在那里十幾分鐘，都還看得津津有味。我聽李老師說起這副作品，還是她在半夜三更的`時候創(chuàng)作的。
因為這是李老師要代表教師群體送給學(xué)校的作品，所以李老師從晚上九點一直寫到了第二天的早上八點鐘，李老師在寫的時候一點都不覺得困，反而更加地有精神，那種心情，別提有多么的興奮了。
我非常的驚訝，這么長的時間居然都不困，正因為李老師寫了這么久，才讓我們看到了這么好的一幅作品。有付出，就有收獲，犧牲睡覺的時間完成一幅作品，真的非常值得敬佩。
我崇拜李老師對職業(yè)的熱愛，對夢想的堅持。
是啊！“有付出，才有收獲。”聽了李老師的一番話，使我明白了，做事的堅持，也是對夢想的堅持。同時，也是一種態(tài)度，一種持之以恒的精神。
李瓊老師，我崇拜她的不僅僅是寫得一手好字，還有她做事的認(rèn)真、堅持的態(tài)度。
我最崇拜的人作文2
在這世上令我崇拜的人有很多。有默默無聞的城市美容師清潔工人，有奔波在外的爸爸，有持家操勞的媽媽。而我最崇拜的人則是堅守在神圣崗位上的她。
她像一個傳播者，傳播知識；她像一個園丁辛勤的照料著她的花朵；她像一位引路人，在人生的道路上為我們指引方向；她像一個太陽，溫暖我們的心田；她像一陣春雨，洗去我們心中的煩惱。她就是我的老師金老師。
金老師是我們?nèi)熒械馁摺２粌H教學(xué)有方，而且為人和藹，才多藝，加上清秀美麗的面容，簡直就是打著燈籠也找不到的好老師。而我們相處中的許多事情也體現(xiàn)出她這個人的個性特點。
記這學(xué)期我們上《月光啟蒙》一課時。金老師為了讓我們更加的
深入地了解課文，特地從網(wǎng)上找來配音，但是我們一開始非常不爭氣，不是語速太快，就是不整齊。但是金老師，并不灰心，一遍又一遍地指導(dǎo)我們，朗讀給我們聽。每當(dāng)金老師讀時天籟搬的嗓音帶著濃濃的感情縈繞在我們耳畔，仿佛身臨其境。說來也怪聽了金老師的朗讀后，同學(xué)們個個跟打了雞血似的把感情表達地活靈活現(xiàn)。而金老師臉上也浮現(xiàn)出欣慰的笑容，同學(xué)們看了金老師的笑容心里更是比喝了蜜還甜，這時我們都覺得剛才的努力都是值得的`。
上一段說金老師朗讀能力很棒。卻時金老師的朗讀功夫在全校可是數(shù)一數(shù)二的。她指導(dǎo)起來朗讀比賽選手對選手的個個方面無不考慮。所以她指導(dǎo)的朗讀選手沒有一個那不好名次。金老師不僅是我們學(xué)校語文的半壁江山，在乒乓球、籃球方面也有所染指。
看！金老師在球桌上身法自如，沒有半點拘泥，信手一揚打得對方措手不及。再將目光轉(zhuǎn)到籃球場上，只見金老師雙手持球，雙腿一彎，猛地一跳球準(zhǔn)確無誤地飛進了籃筐，就這一跳在全校可說得上是數(shù)一數(shù)二了。
這就是我崇拜的人金老師。話形容：教室里的天使，球場上的女王。
我最崇拜的人作文3
要說我最崇拜的人，那就是開國總理——周恩來。
周總理十分節(jié)儉，他一生只有兩雙皮鞋和一雙涼鞋。他的鞋底破了，就換一個鞋底接著穿。周總理的襪子被補了許多次。他住的地方是西花廳。有一次，他回來的時候，發(fā)現(xiàn)西花廳變了，原來是別人把西花廳翻新了一遍，周總理見后，便對他們說：“你們把西花廳變回來，不然我不進去。”
周總理對親戚和親人也十分嚴(yán)格。他的親人和親戚在公共場合見到他后不能打招呼，能躲就躲。在他的弟弟找工作時，他對人說：“待遇能少則少，工資能低則低。”
當(dāng)別人有困難的時候，周總理知道后就會伸出援助之手。周總理的一個弟弟家里人口很多，工資又少，他就把自己工資的一半給了他的弟弟。那時候他的工資只有四百零八元。
周總理工作特別認(rèn)真，他經(jīng)常連續(xù)工作二三十個小時。有一次，他的秘書給他送來了一條熱毛巾，過了一會兒秘書進來看的時候，周總理還沒有擦，毛巾已經(jīng)涼了。他的秘書只好幫他換了一條毛巾。
周總理逝世后，十里長街上站滿了前來送行的人，不論男女老少，個個都痛哭流涕。車子回來后，那些人還沒有走。
之后，有人采訪得了老年癡呆癥的.管易文。得老年癡呆癥的管易文誰都不記得了。可別人把周恩來的照片給他看后，他竟然奇跡般的大喊了起來：“音容宛在，永別難忘！音容宛在，永別難忘！音容宛在，永別難忘！”
在韓素音的《周恩來和他的世紀(jì)》一書中寫到：“他沒有留下遺產(chǎn)，沒有墳，他的骨灰撒向生他養(yǎng)他的山河大川。但他擁有懷念他的人民，整個中國大地就是他的墓碑。人們的頌詞就是他最好的墓志銘。”
周總理可真?zhèn)ゴ螅麑ψ约汉芄?jié)儉，對別人卻很大方。周總理，我永遠崇拜你！
我最崇拜的人作文4
我們的身邊有許許多多的人值得我們崇拜，如默默無聞的老師，聞名四海的明星，忠于職守的警察叔叔，拯救病人的醫(yī)生，掃大街的清潔工、保衛(wèi)祖國的軍人等等。你知道我崇拜的人是誰呢？那就是我同班的同學(xué)梁小興，我最佩服他的文學(xué)才華了。
梁小興個子不太高，只有1米47，兩顆黑寶石般的大眼睛，顯得炯炯有神。他的耳朵掛在那張消瘦的臉旁，很像兩個大扇子。那張不大的`嘴可厲害了，能出口成章。這與他平常熱愛讀書分不開關(guān)系，他一有空就津津有味地讀書，有時真得“廢寢忘食”。有一天，放學(xué)了，全班只剩下他一個人在教室里看書，那本書內(nèi)容實在是太精彩了，一頁接一頁，他忘記了放學(xué)，接他放學(xué)回家的爺爺在樓下急得像是熱鍋上的螞蟻————急得團團轉(zhuǎn)呢。
梁小興讀過的書可多了，如陽光姐姐小說派全集、洛克王國探索險記全集、笑貓日記全集、三國演義、水滸傳、爆笑校園全集、優(yōu)秀作文、西游記、紅樓夢等等，他看過的書都堆成了一座小山了。正如杜甫所說的一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”他運用了自己所學(xué)的知識寫成了一篇篇小說，他花了幾個月的時間編寫了一部十幾萬字的小說《網(wǎng)游之獨尊為王》，一共有五十多章，還有一部六萬多字的《星茫大陸》，里面的內(nèi)容可精彩了，不亞于名著，簡直成了獲若貝爾獎莫言的接班人呢！我感到很慚愧，同是一個班學(xué)習(xí)的同學(xué)，他竟然能寫出十幾萬的小說，可我連一篇小小的作文都沒寫好。
我的同學(xué)小梁就是這樣熱愛文學(xué)的人，我為有這樣的同學(xué)感到驕傲和自豪。他值得我崇拜，我要以小梁同學(xué)為榜樣，多讀書，多積累好詞好句，爭取也能拿出自己的著作。
我最崇拜的人作文5
我欣賞的人不少，我的姐姐就是其中一個。姐姐比我大四歲。高高的個兒有一米七三，尤其是那對會說話的光。大眼睛更讓我羨慕。姐姐讀高二時在我家住過一年，那是最讓我留念的一段時光。
姐姐來我家后，不但和我做伴還處處關(guān)心我。她來不久就是國慶節(jié)，提前好幾天我就開始琢磨著想和姐姐一起外出旅游，精心整理了行程計劃拿給姐姐，沒想到讓姐姐一下就給否了。姐姐說要利用這個假期解決我學(xué)習(xí)上的問題，還說英語“開口難”這個攔路虎通過強化訓(xùn)練一定能除掉。姐姐說她早想好了要和我一起去參加“瘋狂英語”訓(xùn)練班。姐姐是班上的英語課代表英語說的可溜兒了，她的建議我不能不試。心動不如行動，我們馬上報名參加了。在姐姐的帶領(lǐng)下，我每天準(zhǔn)時到學(xué)習(xí)班“瘋狂”近11個小時的英語，回家抓緊一切時間趕假期作業(yè)。整個黃金周，姐姐用她忘我的學(xué)習(xí)激情影響和帶動了我。
姐姐的話真管用，節(jié)后第一堂英語課我就像變了個人似的巴不得老師趕快檢查我讀課文。當(dāng)我流暢地讀完課文又一個意外，老師對全班說“以后讀課文都要像她的聲音一樣”。那天的情形直到今天我還記憶猶新。當(dāng)眾說英語從此就成了極平常的事，學(xué)習(xí)英語的'最大障礙就這樣在姐姐的幫助下克服了，我對姐姐充滿了感激之情。在以后的日子里，姐姐繼續(xù)不斷的鼓勵我向英語挑戰(zhàn)！她說練習(xí)就是找問題、解決問題，不要怕出錯，不要讓問題像“定時炸彈”一樣埋藏在身邊。通過姐姐的開導(dǎo)和訓(xùn)練方式，我不再逃避問題，從怕做閱讀、完型等到一口氣要練十幾道。通過近似“瘋狂”的訓(xùn)練，那學(xué)期期末我英語考了91分。姐姐說“功夫不負(fù)有心人”，只要有恒心你的英語一定能學(xué)的呱呱叫！
現(xiàn)在我和姐姐學(xué)習(xí)都緊張很難見面，但姐姐的那股學(xué)習(xí)激情、敢于向困難挑戰(zhàn)的那股拼勁兒給我留下了難忘的記憶值得我永遠學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到這個題目，我的第一個反映“姐姐，不就是我最佩服最欣賞的人嗎？”
我最崇拜的人作文6
我一向佩服忠誠謙虛有智慧的人！比如劉伯溫，比如吳用，當(dāng)然，羽扇綸巾的諸葛孔明是我最崇拜的人！
“臣本布衣，躬耕于南陽”在《出師表》中，諸葛亮是這樣談起自己的。他總是自己無德無才，他的成就都是承蒙君主的錯愛！這是多么謙虛的品格啊！要知道，能讓徐元直鼎力推薦，能讓劉備三顧茅廬邀請，能讓周瑜感慨“既生瑜，何生亮”，諸葛亮，注定了是個傳奇人物。
“談笑間檣櫓灰飛煙滅”，這是蘇東坡對諸葛亮的'稱贊。我試著想象那個場景，漫天的火光燒紅了大江，連云彩也不忍看下去，用紅布遮住了眼睛。曹操的百萬雄兵在諸葛亮的計謀下毀于一旦，死的死，傷的傷，逃的逃，一代梟雄曹孟德只有親兵跟隨，一路狼狽逃竄。而這一切都在孔明的預(yù)料之內(nèi)。更不消說，那場本不該有的東風(fēng)，正是他知天文曉地理的杰作。這樣有智慧的人，我們不得不稱之為奇才！
想來，那司馬一家也是狡詐的很！他們盜取了孔明的木牛流馬，卻不懂得機關(guān)的用法，又把蜀軍的衛(wèi)兵抓去詢問，不想，又中了孔明的計策，白白的把糧食拱手送給了蜀軍。這樣，諸葛亮不費一兵一卒就得到了糧食。這樣的方法，古今中外絕無僅有！
我去過武侯祠，這是唯一的君王和臣子共祭祀的祠堂，這足以證明諸葛亮在蜀國人眼中和心中的分量！這就能理解半個成都人——杜甫感慨的說：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。這種遺憾這種悲痛深深銘刻在蜀國人的心中。
諸葛亮不愧是智慧的化身！不愧是忠誠的子民！他不愧于“鞠躬盡瘁死而后已”的歷史評價。我崇拜這樣的人，我要成為這樣的人！
我最崇拜的人作文7
我崇拜的職業(yè)是老師，有幽默風(fēng)趣的老師，有聲色俱厲的老師，有待人溫和的老師……但我最崇拜的是張老師，崇拜她那無私奉獻的精神。
張老師頭披長長的秀發(fā)，帶著一副眼鏡，在陽光的照耀下，眼鏡后面的那一雙水汪汪的大眼睛顯得更清澈、明亮了。
每當(dāng)我寫字姿勢不正確時，糾正我的是老師；當(dāng)我遇到難題而冥思苦想之時，為我耐心指導(dǎo)的是老師；當(dāng)我犯錯的時候，教育我的也是老師……
還記得那一次，張老師的爺爺去世了，可是她為了我們期末能考好，只回去了兩三天就又來學(xué)校了，因為她擔(dān)心我們。一來學(xué)校，張老師還跟我們講述她爺爺?shù)墓适拢瑥埨蠋煹难劾镩W爍著晶瑩的淚光，我們都沉浸在她講述的`故事里了……
上課時，張老師的一個贊揚的眼神，使我萬分高興；生病時，張老師的一句溫暖的問候，使我心中涌起一股暖流，讓我感覺到了世間的另一種嚴(yán)肅的親情。
《莫高窟》這一課要上公開課，張老師備課也要備很長的時間。不聽不知道，一聽嚇一跳。這么一節(jié)課要想上得好，至少要備一星期呢！想到老師每晚都要備課，我真想說：“張老師，您辛苦了！”
上《談禮貌》一課時，張老師正在聲情并茂地講課：“‘君子不失色于人，不失口于人’是一句古訓(xùn)，意思就是說，君子對別人非常有禮貌，不會態(tài)度粗暴，也不會出言不遜……我們也應(yīng)該講禮貌，比如說遇到別人幫助你時，你應(yīng)該說‘謝謝’……”老師循循善誘的方法不僅讓我理解了古訓(xùn)，還讓我明白了做人的道理。
張老師，您是春雨，滋潤著我們；您是園丁，培育著我們。您贊許的微笑，堅定的目光，諄諄的教誨，已經(jīng)深深地刻進了我的腦海里。
“感恩的心，感謝有你……”，張老師，感謝有你在我學(xué)習(xí)旅程中的一路陪伴。這就是我最崇拜的人——一個無私奉獻的張老師。
我最崇拜的人作文8
若說起王守仁這個名字大家可能不是很熟悉，可是他說的知行合一這個詞，名聲可是大得嚇人。陽明心學(xué)早已風(fēng)靡世界，而王守仁（王陽明）則是我最崇拜的人。
心學(xué)與朱熹的禮學(xué)不同，禮學(xué)所張揚的是，“留天理、去人欲”。而心學(xué)則想的是“天理即是人欲”而這則來源于王守仁的一個奇遇。
在王守仁專心追求哲學(xué)時，一個消息傳入了他的耳中。在深山里，有一個修為極高的道士。王守仁聽到這個消息后就立刻去會見了這個道士，可是這個道士卻讓他失望了，因為這個道士說的都是一些他習(xí)以為常的問題。
這時，王守仁突然想到一個問題。他問到家中常有人在，道士緩緩的'睜開眼說：“母親尚在。”“那你想他嗎？”寺廟里隨著王守仁這個問題的落下，又陷入了沉默。“怎能不想啊！”一聲嘆息響起，道士低下了頭，在他看來這不是一個道士該說的話。
王守仁說道：這也是他第一次想到，每一個人都會有七情六欲，他將永遠屹立于世間，雖然他創(chuàng)造出的心學(xué)跟他的奇遇是密不可分的，可真正成就他的是他的堅持。
這時王守仁已被發(fā)配至龍場，他站在窗前，外面下著大雨，破舊的木屋被雨打得“啪啪”直響。他頓時在想：敢于犯上，敢于直言，一直堅持著追求真理，為何上天對我如此的不公？這時一聲大笑劃破長空，原來真理竟如此簡單，去人欲存天理！天理既是人欲，空山流水，萬古長空！此一刻，已是永恒。
一個哲學(xué)史上一個偉大的哲學(xué)誕生了——心學(xué)，而這些都來源于王守仁的堅持，永不放棄。那個山洞是陽明洞，那“心學(xué)”永遠印在了人們的心間，那笑聲似乎永遠不絕，他的堅持得到了回報。
這就是我最崇拜的人——王守仁。
我最崇拜的人作文9
我覺得我的姑姑是世界上最厲害的人。
姑姑讓我崇拜的地方可多著呢！
姑姑個子十分高，看別人都是從頭頂上看，而爸爸很矮很矮，必須仰著頭才能看到姑姑的臉。姑姑和爸爸的`身高一比較，嘖嘖嘖，那可不得了，一個如巨人般高大，一個如侏儒般矮小，身高差異真如天壤之別。
姑姑有一把金嗓子，一唱起來，百靈鳥都要給比下去了。我、姐姐和老爸都是好嗓子，但和姑姑那賽過鳳凰、賽過百靈的天籟之音一比，我們唱得還不如烏鴉、蛤蟆好聽哩！有一段時間，《掀起你的蓋頭來》在大人之間特別流行，這也使姑姑的嗓子打開了門，歌聲再掀狂瀾。姑姑的歌聲怕是歌手本人聽了也會自愧不如。
姑姑跳舞也不是一般的好。她是木蘭協(xié)會會長，自然打得一手好木蘭拳，使得一手好木蘭扇。她還是一個教練，教了白石鎮(zhèn)無數(shù)的婦女跳舞。姑姑雖然個子高，但她的柔韌性、協(xié)調(diào)性比起一般婦女來絲毫不差，非但不差，甚至還要略高一籌呢！真所謂“引領(lǐng)跳舞新潮流”啊！
姑姑還是個大廚中的極品。每次過年，都是大伯和姑姑聯(lián)手做出美味佳肴。如果將食材看成一個個敵人，那個姑姑就是主將，左手持鍋，右手執(zhí)鏟，身著圍裙，殺得敵人片甲不留。而那香噴噴的食物，則是戰(zhàn)利品。
姑姑還很善解人意。有一次，我住在她家。吃午餐時，我由于不想吃，所以大發(fā)雷霆，到處亂扔?xùn)|西，一直用自己的手來發(fā)泄自己的怒火。姑姑尚未批評我，她看出我不想吃飯，所以在我發(fā)泄時做了一碗熱騰騰、香噴噴的面條。那時候，我吃著面條，心里感到無比溫暖。
我的姑姑還有很多優(yōu)點，說也說不盡，我崇拜我的全能姑姑，我為我有這樣的姑姑而自豪。
我最崇拜的人作文10
崇拜一個人是一種欽敬，是一種追求，是一種目標(biāo)。
小的時候，我最崇拜動畫片里的人物，因為有趣、可愛；上小學(xué)后，我崇拜一個女明星——張韶涵，因為她從小很獨立，對音樂有執(zhí)著的信念，人稱勵志女王；上五年級后，我來到宣冬文舍學(xué)作文，我開始崇拜徐宣冬老師。
沒來宣冬文舍之前，我對作文沒有興趣，寫作能力也不好。我對學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，不抓緊時間，干什么事都非常懶散……直到我來到這里，改變了這一切。
我欽佩徐老師的寫作能力。他已經(jīng)在全國的報刊上發(fā)表了很多文章，還出版了散文集。讀著徐老師的文集，我羨慕他有這么好的文才，可以寫出如此優(yōu)美的文章。但我也知道，這離不開深厚的文學(xué)功底和不斷的努力付出。聽著徐老師的課，感受他行云流水般的課堂風(fēng)格，出口成章的文化素養(yǎng)，我立即將徐老師立為榜樣。于是，在課余時，我也會多多閱讀文學(xué)作品，增長知識，促進寫作能力提高。時間久了，我心里播下了一粒小火苗，希望少年時的努力能讓將來的我也成為一名像徐老師那樣的作家。
我敬佩徐老師的堅持。聽媽媽說，徐老師每天都會認(rèn)真批改我們的作文，有時要改到深夜。我們習(xí)作里不足的地方，徐老師會拍照發(fā)給我們繼續(xù)修改。徐老師對待每一堂課都非常認(rèn)真，為我們挑選文舍師兄師姐的優(yōu)秀例文，精心設(shè)計閱讀訓(xùn)練和寫作導(dǎo)引。從徐老師認(rèn)真堅持的態(tài)度中，我也學(xué)會了堅持。堅持每天閱讀課外書，堅持每天打卡英語，堅持每天有再多的`作業(yè)也要做完……慢慢地，我在潛滋暗長中進步了。
我贊嘆徐老師業(yè)余生活的豐富。聽徐老師說，他平常再忙也要擠出時間讀書，時常寫作練字，有時間還會出去旅游，品嘗美食，飽覽風(fēng)光，放松身心，體驗文化。他每天都過著自己喜歡的日子，諸事不強求。所以，空閑的日子我也會和家人一起看一場電影，到田野間奔跑，在畫室里畫一張畫，在書房寫一篇文章……
崇拜、追求，從來不是盲目的，而是從值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)上汲取榜樣的力量。
我最崇拜的人作文11
我最崇拜的人是我的爸爸，他是一個高級工程師。
我爸爸其貌不揚，國字臉，偏正方形，發(fā)際線也隨著時間的推移慢慢向后移動。在人群中，他并不是一個特別顯眼的人，但在工作中是十足的領(lǐng)頭羊。
他總是對工作盡心盡力。別的員工在偷懶時，他卻在修機械。有時機器壞了，其他人都修不好，老爸奮斗了一晚上就能恢復(fù)原樣，似乎沒有什么東西是他修不好的.。
老爸認(rèn)為平常沒有對于的地方可以給同事發(fā)放水杯。于是苦思冥想，反復(fù)試驗，終于為公司設(shè)計并發(fā)明出了一臺自動放水杯的機器。
這個機器共有十層，每一層有五個輪盤，一個輪盤可以放五個水杯，同時可以容納75個水杯呢！你只需要把水杯放在固定位置，并記住自己的號碼，當(dāng)你再次喝水的時候，你只要說出自己的號碼，機械臂會自動轉(zhuǎn)到對應(yīng)位置。這樣你就能拿到自己原來使用的水杯，是不是很厲害？
老爸的公司為此獎勵了他五千元的獎金。雖然他不是老板，卻像老板一樣操心，仿佛是自己開的公司一樣。他也樂于助人，別人需要幫助時，他也會盡自己最大的力量去幫助別人。所以他在公司的人緣也很好，每次老爸需要什么時，都會有人及時提供。
盡管老爸在工作上相當(dāng)出色，但是他這人性格有點不好，買衣服鞋子的時候，只要他認(rèn)為不好看的，就不允許別人買。從來都不怎么聽別人的意見，認(rèn)為自己什么都是對的，特別強勢。為此，我們家經(jīng)常爆發(fā)口水大戰(zhàn)。
還有一些更不好的行為。就像昨天，我上完補習(xí)班，老爸叫我回家的時候，為了圖近，他竟然要我橫穿馬路，甚至翻圍欄。上次下雨的時候，還埋怨我，說因為我沒有翻越圍欄，所以他回家晚了。真是氣人！平常他帶我也會闖紅燈，每次我都阻止他。他總說：“你說的對，不應(yīng)該闖紅燈。寧停三分，不搶一秒。”但是話說的好聽，惡習(xí)卻是不改。
我真心希望老爸都改掉這個壞習(xí)慣，不過他對待工作的態(tài)度和認(rèn)真專研的精神，還是讓我非常崇拜。正所謂尺有所短，寸有所長，爸爸永遠是我心中的英雄。
我最崇拜的人作文12
我的外婆六十多歲，滿頭白發(fā)，那雙眼睛發(fā)出的總是慈祥的目光，他身上有許多的品質(zhì)。
記得又一次，我們的鄰居要用架子車，可在這幾戶人家里只有外婆家里有架子車，鄰居來借時，外婆正在全神貫注地拖地，鄰居來借架子車，她頭都沒抬就和氣地說：“我們的架子車放那兒都生銹了，拿去用吧!”我當(dāng)場就感動了，因為在鄰居來之前，外婆告訴我：等拖完地就用架子車去田里的。
還有一次，我們吃飯時要鹽，可偏偏只有一點鹽了，這是王爺爺來借鹽。我想：孫子在這兒，不能讓孫子沒鹽吃吧!可人算不如天算，外婆面帶笑容和藹地說：“那你用，我們菜里放鹽放得重。”王爺爺謝過外婆，提著只剩一點兒鹽的鹽袋子邁著沉重的腳步走了。我嘗了一口菜，淡淡的，連白開水的.味兒都不如!我的眼睛濕潤了，外婆不惜讓我們少吃點兒鹽也要把鹽借給王爺爺。這種為人大方的品質(zhì)太令我感動了。
外婆不僅為人大方而且生活節(jié)儉。
我記得外婆有一雙棉鞋，我從四歲記著，一直到今年，外婆的那雙棉鞋始終沒換過。我問媽媽，媽媽說那是外婆四十多歲時買的，一直穿到現(xiàn)在了，那雙棉鞋縫了又縫，補了又補，外婆已經(jīng)六十多歲了，穿的還是十幾年前買的棉鞋，太節(jié)儉了。不僅如此，媽媽還給我講了一個故事：有一次樹枝把媽媽那件帶有補丁的衣服給劃破了。媽媽讓外婆給她買一件新衣服，可外婆說什么也不給買，還說：“補補還能穿，家里的錢是用來買衣服的嗎?”媽媽沉默了一會兒，讓外婆把衣服補了補。后來真的穿了兩三年。
啊!我的外婆，你的言行使我終身難忘，您的品質(zhì)更令我獲益匪淺，我一定要學(xué)習(xí)!
我最崇拜的人作文13
小時候，我一直認(rèn)為挑山工的活很輕松，因為有些上了年紀(jì)的人也在挑山工的行列里。直到那次泰山游回來后，我對挑山工的看法改觀了……
四年級的一個暑假，我和爸爸媽媽相約到泰山去登山。我們到了山腳底下，拿著食物和相機，便登了起來。一路上，我們超過了一個又一個的挑山工。看到前面的路上沒有挑山工了，我心想：這些挑山工的活很輕松，還很熟悉路，怎么走得那么慢那？真奇怪！接著，我們看看風(fēng)景，走走路，走到半山腰時，又累又渴，在路邊找了個亭子坐下了。剛一坐下，我便發(fā)現(xiàn)我們旁邊坐著剛才的挑山工。我很好奇：他們不是被我們甩得遠遠了么？難道有近路？
我?guī)е欢亲右蓡枺瑔柫艘粋�看上去年紀(jì)較大的挑山工：“挑山工爺爺，你們的活重不重？重的'話又為什么走的那么快？難道有近路么？”挑山工爺爺瞇著眼，微笑著說：“小朋友，我們挑山工的活很重啊！但是我們不像你們，走走停停，我們只是專心致志的走路，并沒有近路！”我聽了挑山工爺爺?shù)幕卮穑謫枺骸凹热换詈苤兀銈優(yōu)槭裁催�要做呢？”“小朋友，泰山上是不是有很多旅館、小賣部？”“是啊。”“那就對了啊，沒有我們挑山工，山頂哪來的東西賣，哪來的東西提供給游客呢？所以，我們才要挑東西給山頂啊！”聽了挑山工爺爺?shù)囊幌挘也挥傻米鹁雌鹆颂羯焦ぃ舶迪聸Q心：以后我也要做個對社會有用的人！接著，我向父母喊了一聲：“爸爸媽媽，我們登山去！”喊完，便拖著父母登起了泰山……
經(jīng)過這次泰山游，我改觀了對挑山工的看法。在這里，我想對挑山工說：“挑山工，你真了不起！”
我最崇拜的人作文14
說到你最崇拜的人，每個人都會說魯迅和劉翔是著名的人物。然而，我最欽佩的是一個普通的清潔工。
我家附近的路邊有一個衛(wèi)生站。每天早上，當(dāng)我們還在溫暖的床上睡覺時，清潔工已經(jīng)從這里開始工作，在人們起床前趕到各個垃圾站清理垃圾箱。
我家樓下有一個垃圾箱。每天早上四五點鐘，我都會聽到“薩沙·武賈西奇。鏟垃圾的聲音就像定時鬧鐘，無論刮風(fēng)下雨都不會改變。一天早上，我被一聲巨響驚醒。上帝似乎很生氣，大聲咆哮，憤怒地向世界扔閃電。雨下得很大，我豎起耳朵聽了一會兒。沒有熟悉的東西薩沙·武賈西奇。聲音。“下這么大的雨，清潔工不應(yīng)該來的。”想著，我迷迷糊糊又睡著了。
我八點鐘醒來。外面仍下著傾盆大雨。我匆匆吃了早飯，去老師家練習(xí)鋼琴。我拿著一把傘，剛走出樓梯，就看到了那個曾經(jīng)是“我已經(jīng)聽了很長時間了，但是我還沒有看到它。清潔工。他穿著雨衣，彎腰駝背，費力地把垃圾箱里的垃圾鏟進他旁邊的手推車?yán)铩Ｍ蝗唬纳眢w傾斜了一下，我連忙走到他身邊問道:叔叔，你怎么了？”他慢慢直起身，抬起頭。因為大風(fēng)，雨衣上的帽子掉了，叔叔的頭發(fā)和衣領(lǐng)都濕了，雨水順著他的臉頰流下來。他臉色蒼白，顯然已經(jīng)在雨中工作了很長時間。看到我，我叔叔擦去臉上的雨水，天真地笑著說:哦，沒什么，有點發(fā)燒，這就是我今天來得這么晚的.原因。”他的目光落在我手里的鋼琴書上。是學(xué)鋼琴嗎？孩子們真的很有前途。走吧。這里很臟。小心觸摸自己。”他彎下腰，緊緊地抿著嘴唇，認(rèn)真地大口大口地吃著。
我艱難地挪動腳步，向老師的房子走去。我叔叔臟兮兮的指甲和滴滴答答、憨厚的笑臉總是浮現(xiàn)在我的腦海里。那天，我一遍又一遍地非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，優(yōu)美的鋼琴音樂在我的手指間流淌。我聽說圣靈會聽到美妙的音樂，所以我相信叔叔一定會聽到。
這是我最崇拜的人看門人叔叔只見過一面，但會永遠留在我的記憶中。
我最崇拜的人作文15
我最欽佩的人是海倫·凱勒。他一生都在奮斗。即使他聽不見或看不見她，他仍然認(rèn)為這個世界很美。他學(xué)習(xí)寫作、閱讀、說話，甚至接受大學(xué)教育。他積極抓住每一個機會，并在有能力的情況下幫助許多盲人。這就是我欽佩他的原因。
海倫·凱勒在一個幸福的家庭中長大，但是當(dāng)他一歲的時候，她得了一場重病。醫(yī)生說:“你有急性腦出血，這是一種醫(yī)生無法挽救的疾病。”從那以后，他再也聽不見也看不見了。他的世界里沒有聲音，只有黑暗。由于身體畸形，海倫·凱勒不能像其他孩子一樣正常成長。有時她會在事情出錯時大聲嚎啕大哭，直到她累了。這些行為讓她的父母非常擔(dān)心。經(jīng)過討論，父母決定讓他接受早期教育。所以他邀請了一位家庭教師來教他如何閱讀。老師是“沙利文老師”
他的老師在他的`手上寫了三個字“娃娃”。當(dāng)時他不知道這是拼寫。他只是對這個手指游戲感興趣，并模仿老師寫字。在接下來的日子里，沙利文先生用這種方法教他學(xué)習(xí)更多的單詞。老師還告訴他，每個單詞代表一切。
從那以后，海倫的知識增加了，她知道了越來越多的單詞。然后他學(xué)會用手指觸摸書上突出的單詞。很快他學(xué)會了如何用語言表達自己。當(dāng)他長大后，他盡其所能幫助所有的盲人。他還去世界各地講課。只要他講課，盲人學(xué)校就會建成。盡管海倫·凱勒生活在一個黑暗而沉默的世界，他說:“我在這個世界上很快樂，因為我有很多親愛的朋友和東西。”
我的感覺是:在成長的過程中，我們一定會遇到挫折。面對困難時，我們不應(yīng)該輕易半途而廢。我們生活中的每一個挑戰(zhàn)都值得我們?nèi)σ愿啊＜词乖谑〉倪^程中，我們也學(xué)到了很多經(jīng)驗。成功必須屬于堅持到底的人。我們必須堅持我們的理想，努力到底。最后，我們會充分利用一切！
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