學期計劃
時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的學期計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學期計劃 篇1
美術課外興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因此學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面著手。
一、活動對象：
三年級-六年級中對美術有一定興趣，并有比較好的基礎的學生。
二、活動目的
通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
三、活動要求
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。
2、每天放學后進行活動，小組成員必須準時到達活動室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護室內(nèi)的設施和用品。
四、活動內(nèi)容
1、本年主要學習油畫棒人物的繪畫方法和水粉畫及了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以兒童的創(chuàng)作畫為主，手工制作為輔，進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。
五、活動步驟：
1、組織健全美術興趣小組
美術興趣小組的成員不應該太多，大約30人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每天一次，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、具體計劃小組活動內(nèi)容
美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學習的內(nèi)容主要從兒童畫方面著手，根據(jù)低年級的年齡特征，以簡單的繪畫為主，基礎課程（線條、色彩等）為輔。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：
（1）重點輔導學生兒童畫方面的學習，欣賞傳統(tǒng)或現(xiàn)代的繪畫作品藝，提高學生的欣賞能力；
（2）重視基礎方面的學習，從線條、色彩、速寫等方面入手，從而解決課堂中難以解決的疑難問題；
（3）指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以傳統(tǒng)的剪紙工藝手法為主，伴以創(chuàng)新的剪紙手法，及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定藝術品味的作品。
3、開設美術知識欣賞課程
優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著
社會的`發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺陷。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談論，暢談感想。因為古今中外的優(yōu)秀美術作品可以打動學生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術作品，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》中國傳統(tǒng)的手工剪紙藝術等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以互相座談心得。通過一系列的鑒賞評析，加深學生對杰作的熱愛，喚起對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。
4、定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，（特別是節(jié)日或大型活動時）這為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心能起到推波助瀾的作用。教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
5、舉行美術繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行剪貼、線條，速寫、簡筆畫比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學生產(chǎn)生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真地去學習。
六、采取的措施
1、認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作：在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生訓練，在小組中選出有工作能力、成績較好的學生擔任組長。組長要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
3、訂立必要的制度，抓好思想工作：教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學、積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。
學期計劃 篇2
“叮當......”像一聲鐘聲把沉睡的我敲醒，像一股寒風把陶醉的我呼喚，像一盆清水把迷糊的我澆灌......
開學的第一次鈴聲，那么清脆、誘人。
佳節(jié)剛剛結束，便意味著學習、工作的開始，更意味著新學期的到來。期待終于成為成為現(xiàn)實，自然，新學期要有新氣象，更要有虎的`精神。
走進熟悉的校園，朝日的熱鬧與歡樂又恢復了。看！學校的慶祝布條、期待布條，還有那溫馨的提示，使學校更像
一個“家”，一個溫暖的“家”。既然重歸家，我們便又志氣蓬勃，便又活潑陽剛，便有又精神抖擻，總之，心又落回了學習上。
新學期更要有新打算、新目標，但最重要的還需有堅定的理想，俗話說：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗！”新的學期有新的追求，即使不為祖國建設著想，也要為自己的父母想想；即使不去考慮老師的感受，也要為自己的未來考慮。我想，新的學期意味著新的起點，沒有誰一開始會輸，也沒有誰注定會笑到最后，勝利與失敗，往往起決于過程，而過程，更需要堅持不懈的努力。我想，在新的一學期里，哪怕僅僅為了自己，也要加把勁，讓自己的學習過程更精彩，讓最終的自己笑的更甜吧！
學期計劃 篇3
一、教材分析：
本教材立足于全面提高學生的素質(zhì)，體現(xiàn)時代精神和新的教育理念，新教科書既是教師的教本，更是學生學習的學本，注重激發(fā)學生學習歷史的興趣，著重培養(yǎng)學生學習的創(chuàng)新精神和實踐能力，注重減輕學生的學習負擔，注重啟發(fā)性，注意歷史的多方位性、多層次的聯(lián)系和知識的延伸，并注意使學生學會學習歷史的方法和學習技能，以提高學生的自身能力。
二、學生狀況分析：
初一學生剛從小學升入初中，歷史是他們新接觸的一門新學科，所以大部分同學求知欲較強，課堂紀律較好。但缺乏綜合歸納能力，且有部分同學學習目的不明確，學習欠積極。因此要培養(yǎng)學生的閱讀興趣，讓他感受到歷史學習的樂趣。
三、具體思路
1、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學困生”既要調(diào)動他們的學習積極性，培養(yǎng)學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。
2、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，學生學得好，以確保考試取得圓滿成功。
3、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
5、復習階段，要認真制定復習計劃，精心組織復習，以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。
6、引資料、學經(jīng)驗。經(jīng)常向老教師學習，經(jīng)常聽課。
7、認真組織測試，強化綜合訓練，抓住學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。
四、教學任務和要求
七年級歷史教學，要求學生學習和掌握基本的歷史知識，即了解歷史的基本線索，了解重要的歷史事件，歷史人物和歷史觀點，以及理解重要的歷史概念。
歷史教學，要指導學生初步學會按時間順序觀察歷史發(fā)展和變化，引導學生學會收集整理和運用相關的歷史學習材料，啟發(fā)學生對歷史事物進行想象，聯(lián)想和初步的分析，綜合，比較，概括等認識活動，對有關的歷史問題進行簡要評述，培養(yǎng)學生的歷史思維能力，增強學生自主學習的能力，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐的能力。
五、教學措施；
1、以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為核心，注重學生學習歷史知識的過程和方法，使學生學會學習。
2、鼓勵學生通過獨立思考和交流合作學習歷史，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)歷史問題和解決問題的能力，養(yǎng)成探究學習的習慣。
3、注重拓寬歷史課程的情感教育功能，充分開發(fā)和利用課程教育資源。
4、認真貫徹課程標準的精神，在傳統(tǒng)知識培養(yǎng)各種能力的同時，加強思想教育。
5、采用多種教學教學形式，充分調(diào)動學生的積極性，大膽地進行改革，探索和創(chuàng)造，進行多媒體教學，激發(fā)學生的學習興趣。
6、要考慮到學生的'年齡特點和心理特征，從學生的認知水平出發(fā)，鼓勵學生積極地參與歷史教學活動。
7、要注意多層次、多方位的聯(lián)系，以開拓學生的視野，更好的來學習歷史
8、課堂教學要貼近課程標準的要求，采用探究式、啟發(fā)式和討論式等各種成分發(fā)揮學生主體作用的教學模式，要加大媒體輔助教學，特別是網(wǎng)絡教學的力度，努力提高課堂教學效益。
9、多角度觀察掌握學生的學習情況，做到心中有數(shù)，以及時進行輔導。
六、改進措施
1、對學習能力較強的學生，要在教高的水平層次上培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)，幫助他們總結成功的學習經(jīng)驗，在評價中進一步提高學生的學習興趣，對學習上有困難的學生，應該有針對性的采取補救措施，還可以實際一些比較容易的活動使學生從中體驗成功的喜悅。
2、教學時結合掛圖和資料知道學生學習有關的知識，或結合現(xiàn)代教學手段讓學生體會感受歷史。
3、結合歷史教學內(nèi)容，對學生進行思想品德教育
4、結合有關內(nèi)容介紹本地歷史的名勝、旅游勝地，對學生進行熱愛家鄉(xiāng)、立志建設家鄉(xiāng)的教育。
5、以小組為單位開展探究性實踐活動，培養(yǎng)學生探究性求真的科學態(tài)度，堅忍不拔的意志品質(zhì)和互相合的集體主義精神。
七、教學設想
1、歷史教學要充分體現(xiàn)時代精神，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。對歷史作出正確的敘述和分析，做到思想性科學性的統(tǒng)一，觀點和材料的統(tǒng)一。
2、繼續(xù)深入課堂教改，在傳授基礎知識的過程中，加強對學生思想的教育和能力培養(yǎng)，樹立學為主體，教為主導，學導結合的教學觀，充分突出學生的主體地位。樹立全面發(fā)展，主動發(fā)展的育人觀，堅持教書與育人統(tǒng)一，提高課堂效率重視對學生學習方法的指導和學習習慣的培養(yǎng)，鼓勵學生主動探求新知識，提高學習素質(zhì)和學習效率，嘗試歷史活動課的教學。
3、開展歷史第二課堂，通過舉辦歷史講座，故事會，創(chuàng)辦歷史報等形成培養(yǎng)學生學習歷史的學習興趣，提高學生的表達能力，分析綜合，比較、概括問題的能力。跟蹤輔導，找學困生談心，了節(jié)其學習差的原因，做到因材施教，分類指導，大面積提高教學質(zhì)量。
4、利用遠教和網(wǎng)絡資源。
八、教學進度（略）
學期計劃 篇4
明媚陽光照大地，，和煦春風送暖來，在這個即將春暖花開的時刻，我們又迎來了新學期。新學期，新起點，新氣象，新挑戰(zhàn)，在新的一學期里我們勞動衛(wèi)生部將緊跟主席團的步伐，在立足常規(guī)的基礎上，開拓創(chuàng)新，銳意進取，力爭把勞動衛(wèi)生部的工作做得更好，更出色，把勞動衛(wèi)生部的工作提升到一個更高的高度和水平。于此同時，勞動衛(wèi)生部全體成員將認真貫徹黨總支老師的意見，執(zhí)行團總支老師和主席團的決定，為創(chuàng)造第十屆學生會新的輝煌而不懈努力!
回顧過去一學期我么倍感驕傲，展望新學期我們信息百倍。過去的一學期是是我們難忘的一學期，同時也是值得我們總結的一學期。在上半學期的工作中，我們勞動衛(wèi)生部的工作在黨總支老師的領導下，團總支老師的指導下，主席團的帶領下，平穩(wěn)度過。雖說在平時的工作中出現(xiàn)過很多不該出現(xiàn)的問題，犯過很多不該犯的錯誤，但在主席團的教育和糾正下還是及時改正過來。回顧上半學期勞動衛(wèi)生部的工作可以用中規(guī)中距、差強人意來形容。雖然沒做出什么大的成績，但是也沒出現(xiàn)很大的錯誤。但是，對全體勞動衛(wèi)生部成員來說，差強人意就是失職。因此，在下半學期的工作中我們將認真吸取經(jīng)驗和教訓，爭取做出成績來，絕不能再差強人意!
展望新學期工作，我們勞動衛(wèi)生部將從以下幾個方面做出努力：
一、常規(guī)工作
可以說勞動衛(wèi)生部的工作是呆板而乏味的，但這就是我們勞動衛(wèi)生部所要做的。沒有華麗的場面，沒有絢麗的舞臺，可以說我們就是幕后工作者。我們心理非常清楚，勞動衛(wèi)生部工作的重要性。自律、衛(wèi)生是學生會的門面，在平時的衛(wèi)生檢查中與廣大同學溝通、交流更好的服務于廣大同學。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我們勞動衛(wèi)生部每個人將會盡自己最大的努力，一定要在平凡的崗位上做出不平凡的成績。具體的常規(guī)工作我們將從一下幾個方面開展：
1、從“嚴”字抓起，以“嚴”開頭
由于新學期剛開始，同學們在家里養(yǎng)成的.某些不好的習慣肯定會帶進學校里來。因此，工作開始就對他們嚴格要求，嚴格按照管理學院《衛(wèi)生檢查標準》來進行。在做好現(xiàn)在工作的同時，為以后的工作大好基礎。當然在做工作的時候我們將會注意自己的工作方法。勞動衛(wèi)生部從不以命令壓人，而要以情動人，以理服人。在做好衛(wèi)生工作的同時與廣大同學打成一片。
2、獎懲明確
在下半學期，我們在嚴格執(zhí)行管理學院《衛(wèi)生檢查標準》的同時，將定期的對在宿舍衛(wèi)生工作中做的好的與不好的宿舍分別給予獎勵和懲罰。基于上半學期的經(jīng)驗教訓，在這學期中，對星級宿舍和黃牌宿舍的評選我們將嚴格按照一月一次的標準來進行，星級宿舍和黃牌宿舍評出后將以展板的形式在南樓公示。
3、大一繼續(xù)保持，大二大三努力提高
勞動衛(wèi)生部能力畢竟有限，大二大三的工作確實不好做，但是這并不表示大二大三的工作就不做。上半學期大二大三的工作也做了不少，但事實表明收效甚微。當然客觀原因是有的，但是我們不得不承認是我們勞動衛(wèi)生部做得還不夠好。因此，這半學期的宿舍衛(wèi)生工作中將努力做好大二大三的工作，爭取使大二大三的宿舍衛(wèi)生情況得到改善。明確給09級的各班班長團支說明，在平時的衛(wèi)生檢查工作中可以適當放寬條件，但是每月的星級宿舍和黃牌宿舍的評選09級也包括進去，希望這樣可以督促09級同學做好宿舍衛(wèi)生工作。
4、明確要求干事，端正工作態(tài)度，樹立責任意識
常規(guī)的宿舍衛(wèi)生檢查工作是干事來完成的，所以說同學們對我們勞動衛(wèi)生部的工作滿不滿意，支不支持很大程度上取決與學生會干事的工作態(tài)度和方法。上學期由于有種原因，衛(wèi)生檢查工作中需要注意的事項沒有給干事說清楚，也沒有對干事嚴格要求，以致在后來的工作中出現(xiàn)這樣或那樣的問題。這學期勞動衛(wèi)生部的“嚴”字首先從學生會內(nèi)部干事抓起，明確衛(wèi)生檢查工作中需要注意的事項，尤其是工作態(tài)度及方法。
二、綠圓工作
勞動衛(wèi)生部成員都非常清楚綠圓公益基金會給我們提供了一個很好的平臺，一個容易展示自己，鍛煉自己的舞臺，我們也深知自己身上的擔子和責任。從我接手勞動衛(wèi)生部那一天我就感覺到自己身上的壓力，因為綠圓。通過上半年的工作讓我們認識到綠圓工作確實不好做，由于自己對綠圓還不熟悉，經(jīng)驗不足上，半年綠圓工作也沒做出多大的成績。對此，我們勞動衛(wèi)生部將深刻吸取教訓，爭取下半年做出成績來。
上半學期因為xx級同學剛進入大學校園，所以勞動衛(wèi)生部把工作重心放在常規(guī)工作上。下半學期，常規(guī)工作早已步入正規(guī)，所以勞
動衛(wèi)生部的工作重心將轉(zhuǎn)移到綠圓公益基金會的發(fā)展上，勞動衛(wèi)生部全體成員將在部長帶領下，共同努力，多渠道、多方式籌集資金，努力把綠圓公益基金會宣傳出去，為學校的基礎設施建設增一份力，添一片瓦。
下半學期綠圓公益基金會的工作計劃如下
1、銳意進去，開拓創(chuàng)新
綠圓公益基金會到第十屆學生會已走過三年的時光，三年來，綠圓公益基金會在前幾屆學長的努力下做出了巨大的成績。對此，我們深表敬佩。經(jīng)過上半年的工作我們發(fā)現(xiàn)綠圓公益基金會需要新的發(fā)展途徑和方式，否則綠圓的路將會越走越窄。因此，綠圓的工作需要創(chuàng)新，所以我們勞動衛(wèi)生部全體成員將在繼承傳統(tǒng)的基礎上，努力創(chuàng)新，讓綠圓的路越走越寬，越來越好。
2、多渠道、多方式的籌集資金
綠圓公益基金會要想取得發(fā)展必須有資金的支持，否則就會停止不前。只做榮妝鏡、垃圾桶等已滿足不了綠圓的發(fā)展需要。資金來源渠道單一，形式老化。因此，這學期勞動衛(wèi)生部計劃多渠道、多方式的籌集資金。不管用什么方法，只要能籌集到資金，只要在我們能力范圍之內(nèi)，只要我們能做，我們就會去做。
3、綠圓在設想到新的發(fā)展方式之前，先按照初步計劃走著。首先安排干事把學校商業(yè)街問一遍，然后安排干事深入市區(qū)，對火車站附近及財源街上的商家跑一遍。
三、干事培養(yǎng)
很遺憾，勞動衛(wèi)生部走了兩個干事，但這絕對不會影響勞動衛(wèi)生部的工作。在人員經(jīng)過調(diào)整之后，勞動衛(wèi)生部又納進一名新干事。不管新干事也好，老干事也罷，我們都會一視同仁，盡自己的最大努力去帶他們，教他們，培養(yǎng)他們。
管理學院學生會之所以會如此輝煌的走過十個年頭，關鍵是非常注意后備力量的培養(yǎng)，只有注重后備人才的培養(yǎng)，管理學院學生會這塊金字招牌才會屹立不倒。因此，我們勞動衛(wèi)生部將在下半年的工作中全力培養(yǎng)干事，讓他們不光在能力上能勝任學生會的工作，而且在思想覺悟上更上一個層次。讓勞動衛(wèi)生部每一個干事都有能力，有資格去勝任下一屆部長是我的希望，更是我的責任。
對于干事培養(yǎng)勞動衛(wèi)生部具體計劃如下
1、新干事，快速適應工作環(huán)境
2、老干事繼續(xù)鍛煉，適當放權，著重培養(yǎng)接班人
這學期，我們將聽取主席團的意見，力爭創(chuàng)新，做出一個有特色的活動，我們將緊密圍繞建院十周年的主題，辦一個高水平、有特色的活動，為管理學院建院十周年獻禮。
這學期我們除了做好這些本職工作外，還會配合和聯(lián)合其他部門共同開展好學生的工作。比如，廣播操比賽，迎新晚會等，堅決服從主席團的調(diào)遣和安排。
站在新的起點上，勞動衛(wèi)生部將一如既往地保持高昂的斗志和熱情，全心全意的投入到為廣大同學服務的工作中。誠請老師、主席團給予及時指導和大力支持!
學期計劃 篇5
一、指導思想：
以規(guī)范課堂教學中教師的教學行為和改變學生的學習方式為重點，以提高學生技術素養(yǎng)為根本目的，以學校工作計劃和教務處工作策略為指導；充分發(fā)揮教師主導、學生主體作用；將教師專業(yè)素養(yǎng)滲透到整個教研組工作中，促進我校信息技術與通用技術教學教研工作的發(fā)展，進一步提升我校信息與通用技術教育教學水平，確保我校學生順利通過市學業(yè)水平考查。
二、工作思路
在新學期的教研組工作中，堅持以人為本的理念，與教師針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題共同研討、共同尋找解決問題的方法，提升各自的教研與教學水平和能力。針對高中信息與通用技術課程中的重點和難點開展專項研究。組織信息與通用技術學科教師進一步加強理論學習，更新教育教學觀念，狠抓教學常規(guī)的.落實，提升信息與通用技術學科的教學水平。
三、主要工作
1、在新的學期中組織本組教師積極參加各級教學與教研部門組織的各項教學教研活動以及學生有關的競賽活動，如省教科所組織的“教學設計與課件制作網(wǎng)絡大賽活動”及“全國中小學生電腦作品制作大賽”活動。
2、深入了解并及時解決教學中的困難和問題，總結、推廣優(yōu)秀教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，在實踐中不斷提高教師的教學專業(yè)水平和課程建設與管理能力。
3、繼續(xù)研究與學習信息與通用技術課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗（如任務驅(qū)動法、項目學習法、探究式學習等），并恰當?shù)剡\用在我校的信息與通用技術學科教學中，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
4、繼續(xù)推進體備課制度，每周定時間、定地點、定課題和定主講人進行集體備課，并將集體備課資料上傳學校至校園網(wǎng)資源庫為全組教師共享。由于學科的特殊性，每課除了教案外還需有較完整的學生學習素材并有針對性的每章選擇1~2課題作專題研討有較詳細的教后反思以提高課堂教學質(zhì)量。
5、做好信息與通用技術課堂教學調(diào)研工作，加強本組教師間的經(jīng)驗交流。開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，以期形成具有本地特色的課堂教學新模式。根據(jù)學校要求，每位教師每周聽課不少于1節(jié)，本學期聽課總數(shù)不少于15節(jié)。
6、抓好常規(guī)教學工作，嚴格按照預定的教學進度完成本學期的教學任務。高一本期完成必修教材《信息技術基礎》下半部分及《技術與設計2》的第一第二章內(nèi)容的教學，高二完成通用技術（選修5）《家政與生活技術》的教學，培養(yǎng)學生熱愛父母、熱愛家庭之情。在教學過程中要強調(diào)基礎知識，重視教學方法，教學技能；注重教學生動形象，激發(fā)學生學習興趣；培養(yǎng)學生思維能力，提高教學效果；注重講練結合，充分發(fā)揮教師主導，學生主體作用；加強學生上機實踐操作管理和引導，完善機房管理條例，約束學生不良行為。
學期計劃 篇6
一個漫長的暑假過去了，迎來的是一個美好的秋天，新的一續(xù)期又開始了，迎來早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，又開始了新一學期的征途。
在過去的路途中，你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的會議，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，疑訛讓老師看到一個嶄新的自己。下面是我新學期的計劃：
新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有一個新的'目標新的計劃，我的計劃主要在數(shù)學、英語、物理、語文這四門上面，體現(xiàn)在語文方面要做好課前預習，賀客后練習復習，課文中不懂的問題下課要向老師提出；數(shù)學方面主要是多練數(shù)學不像其他科目死記硬背藥或?qū)W應用；英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習的；其余的都是靠背。除此之外每一個科目還要建立一個“錯題集”，當卷子，練習冊上又錯題時，就及時把他騰上去。以上就是我新學期的學習計劃，希望我的計劃能給我和大家?guī)韴猿植恍竸恿驼J真學習的端正態(tài)度。
學期計劃 篇7
一、工作目標
建立健全安全工作隊伍，完善工作制度，提高管理水平；明確工作任務，落實安全責任制；加強安全教育，提高師生安全意識；加強安全基礎設施建設，提高保障水平；開展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩(wěn)定、確保師生安寧。
二、主要工作
（一）加強組織建設
1、召開學校安全工作會議。總結20xx年學校安全工作，部署20xx年安全工作任務。
2、完善安全管理機制。各學校按規(guī)定成立領導組織，健全管理機構，建立一支專兼結合的學校安全工作隊伍，逐步形成學校、班級、家長和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡，通過完善管理網(wǎng)絡，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系。
3、落實安全責任制。按照“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責，誰審批、誰負責、分級管理”和“屬地管理”的原則，中心學校、各中小學、班級層層簽訂安全工作責任書，落實安全責任制。
4、及時召開學校安全工作專題會議，落實上級會議、文件精神，部署工作任務。
（二）加強安全工作制度建設
1、制定《學校安全工作制度》，對學校安全工作提出全面要求。制定并明確《學校各類人員的安全管理職責》，按照“一崗雙責”，明確安全工作職責。
2、建立健全安全管理制度。各學校根據(jù)工作實際，進一步建立和完善門衛(wèi)制度，值班巡邏和領導帶班制度，校內(nèi)安全定期檢查制度，學生安全信息通報制度，住宿生安全管理制度，校內(nèi)外大型活動審批制度，低年級學生、幼兒上下學接送交接制度，接送學生車輛管理制度，托幼機構與小學入托、入學查驗預防接種證制度，日常安全工作記錄制度，安全信息報告制度，安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制等，以制度促管理，以制度促規(guī)范，建立起學校安全管理的長效機制。
3、加強檔案資料管理。對安全工作文件、計劃總結、安全檢查、隱患整改、月報通報及其他日常安全工作等及時歸類建檔，作為安全目標考核、責任追究等工作的依據(jù)。
4、加強安全文化建設。充分發(fā)揮媒體作用，宣傳黨和國家安全工作方針政策、法律法規(guī)和加強安全工作的重大舉措，宣傳本學校安全工作的`先進典型和經(jīng)驗，努力營造“關注安全、關愛生命”的良好氛圍。
（三）加強學校安全管理
1、各學校按照“一崗雙責”的要求，對范圍內(nèi)的安全工作負責。學校實行“齊抓共管、劃塊負責”的管理模式，將學校安全工作和責任分解細化，建立起覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系。及時搞好活動總結。
2、加強學校安全常規(guī)管理。學期初組織對校園、班級落實安全工作情況進行全面檢查。
3、中心學校將協(xié)調(diào)辦事處相關部門開展學校及周邊環(huán)境綜合治理活動。嚴厲打擊針對學校和師生的違法犯罪活動，整頓接送學生車輛，整治網(wǎng)吧、流動攤點等經(jīng)營服務場所，保護師生生命財產(chǎn)安全。
4、以“關愛生命、安全發(fā)展”為主題，組織開展“學校安全教育”活動。
5、繼續(xù)開展隱患排查治理活動。對檢查出的安全隱患，按照隱患等級進行登記并報上級教育主管部門。
6、組織消防安全專項治理。認真落實《中小學消防安全管理暫行規(guī)定》，建立消防安全制度和消防安全工作責任制，配備必需的消防設施和器材，設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。
7、組織飲食衛(wèi)生安全專項治理。認真落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，全面推行學校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理。學校食堂設施和衛(wèi)生條件符合規(guī)定要求，并取得衛(wèi)生許可證。建立食堂進貨定點采購、索證和登記制度，杜絕“三無”食品流入。嚴格食堂安全保衛(wèi)措施，定期組織對食堂管理人員和從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育培訓，定期深入食堂檢查指導，嚴防食物中毒事件發(fā)生。
3、不斷完善應急體系建設。建立健全應急工作領導小組和應急工作隊伍，落實應急崗位責任，完善應急保障措施，進一步提高應急處置能力。進一步修訂完善治安、火災、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛(wèi)生、自然災害（地震、洪水、臺風等）等各類突發(fā)事件應急預案，使應急預案更具體、更明確、更細致，可操作性更強。在有關部門指導下，學校每學期至少開展一次針對地震、洪水等自然災害，火災等其它突發(fā)事件應急演練，提高應急處理能力，教育師生掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法。
（四）完善評估考核機制
1、組織開展安全檢查活動。每學期組織一次綜合性檢查活動，每月組織一次專項檢查活動。專項檢查實行隨機檢查方式，內(nèi)容包括安全課開設、門衛(wèi)管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡邏、檔案建設等。
2、中心學校將根據(jù)《平安和諧校園條件》和《安全工作責任書》要求，評選表彰“平安和諧校園”建設先進學校和個人；對沒有履行好職責，造成嚴重后果的校長、教師，依法追究經(jīng)濟責任并報司法機關追究法律責任。
總之，安全工作是學校工作的重中之重，只有把安全工作做好了，才能談其它的工作。各校必須高度重視安全工作，“安全無小事”，安全工作必須常抓不懈，“警鐘長鳴”；堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的原則；經(jīng)常檢查，及時整改，措施有力，促進自護，做到小事不出班，大事不出校。
3、不斷完善應急體系建設。建立健全應急工作領導小組和應急工作隊伍，落實應急崗位責任，完善應急保障措施，進一步提高應急處置能力。進一步修訂完善治安、火災、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛(wèi)生、自然災害（地震、洪水、臺風等）等各類突發(fā)事件應急預案，使應急預案更具體、更明確、更細致，可操作性更強。在有關部門指導下，學校每學期至少開展一次針對地震、洪水等自然災害，火災等其它突發(fā)事件應急演練，提高應急處理能力，教育師生掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法。
（五）完善評估考核機制
1、組織開展安全檢查活動。每學期組織一次綜合性檢查活動，每月組織一次專項檢查活動。專項檢查實行隨機檢查方式，內(nèi)容包括安全課開設、門衛(wèi)管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡邏、檔案建設等。
2、中心學校將根據(jù)《平安和諧校園條件》和《安全工作責任書》要求，評選表彰“平安和諧校園”建設先進學校和個人；對沒有履行好職責，造成嚴重后果的校長、教師，依法追究經(jīng)濟責任并報司法機關追究法律責任。
總之，安全工作是學校工作的重中之重，只有把安全工作做好了，才能談其它的工作。各校必須高度重視安全工作，“安全無小事”，安全工作必須常抓不懈，“警鐘長鳴”；堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的原則；經(jīng)常檢查，及時整改，措施有力，促進自護，做到小事不出班，大事不出校。
學期計劃 篇8
一、 學情分析
五（2）班共有學生31人。大多數(shù)學生具備了良好的學習習慣和學習方法，上課能專心聽講，積極發(fā)言，認真做課堂筆記，有良好的預習習慣。作業(yè)書寫工整，學習成績優(yōu)異。但也有部分學生還缺乏良好的學習習慣和端正的學習態(tài)度，學習存在著惰性，喜歡依賴老師和家長，不是主動的去獲取知識，靠的還是死記硬背。 作業(yè)書寫馬虎，語文基礎薄弱，怕讀書，怕作文，敷衍了事，導致成績不夠理想。
二、教學目標
（1）識字與寫字。
1.有較強的獨立識字的能力。會讀寫、默寫所學生字新詞。
2.硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。
3.能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
（2）閱讀
1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。
3.讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，做出自己的判斷。
4.閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
5.閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單敘述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情景，體會詩人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想。
6、誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的'內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）
（3）關于習作
1、懂得寫作是為了自我表達和與人交流。
2、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識的豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。
3、能寫簡單的紀實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要，分段表述。
4、學寫讀書筆記和常見的應用文。
5、修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。
6、修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。
（4）關于口語交際。
1.與人交流能尊重、理解對方。 樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。
2.聽他人說話認真耐心，能抓住要點，并能簡要轉(zhuǎn)述。
3.能根據(jù)交流的對象和場合，稍作準備，作簡單發(fā)言。
4.在交際中注意語言美，抵制不文明的語言。
（5）關于綜合學習
1.為解決與學習和生活相關的問題，利用圖書館、網(wǎng)絡等信息渠道獲取資料，嘗試些簡單的研究報告。
2.策劃簡單的校園活動和社會活動，對所策劃的主題進行討論和分析，學些活動計劃和活動總結。
3.對自己身邊的、大家共同關注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論或?qū)ｎ}演講，學習辨別是非善惡。
4.初步了解查找資料、運用資料的基本方法。
四、教學措施
1、充分借助“精讀課文”對學生進行語文基本功訓練。加強學生詞、句訓練。引導學生通過查字典、聯(lián)系上下文等方法理解詞語；通過聯(lián)系上下文和生活實際的方法，理解推含義深刻的句子。并通過背誦、摘抄等形式進行積累。
2、注意提高學生學習的積極性和主動性。針對學生自生的各方面情況，努力轉(zhuǎn)化他們的學習興趣，特別是對后進生，開展“一幫一”活動讓優(yōu)秀生帶動落后生，給他們多一點關愛。努力提高其學習的積極性。從原來的“厭學”到“愛學”。
3、以作業(yè)、測試等形式進行句、段、篇、章的鞏固。抓住作業(yè)質(zhì)量不放松。
4、注意調(diào)動學生觀察思考和練筆的積極性利用周記形式，對學生進行作文訓練根據(jù)學生的實際，靈活地運用教材盡量為學生的自主作文創(chuàng)造條件。要盡量鼓勵學生自由表達和有創(chuàng)意地表達，說真話、實話、心里話，表達真情實感。
學期計劃 篇9
一、指導思想：
根據(jù)市教育局《20xx年工作要點》，堅決貫徹“以立德樹人為根本任務，堅持均衡導向、質(zhì)量導向、問題導向、改革導向和民生導向”的精神。以“質(zhì)量”和“變革”為中心，以“三考”（高考、中考、學業(yè)水平考試）工作為重點，強化教研備課和學習培訓，努力確保和提升教育教學質(zhì)量；以全面建設“適應新高考背景下的選課走班教育教學新模式”為抓手，深入推進課程建設和課堂變革。
二、重點工作：
（一）樹立“質(zhì)量中心”意識，強化教育教學精細化管理，必須花大力氣提升教學質(zhì)量。
1、深入貫徹《關于進一步提高溫州市中小學教育教學質(zhì)量的若干意見》，以“助力每一個學生進步”為目標，以“備好每一節(jié)課”為基礎，以“上好每一節(jié)課”為中心，扎扎實實地提質(zhì)量。
2、立足現(xiàn)實，擺正心態(tài)，端正態(tài)度，少怨多干。
必須克服養(yǎng)尊處優(yōu)的自大心理，克服破罐破摔的消極心理，克服隨遇而安的懈怠心理，克服事不關己的不作為心理。樹立目標意識、責任意識，以人格服人，以學識服眾，憑良心做事，對學生負責，少抱怨，多實干。
3、強化教研組、備課組活動，提升教研、備課質(zhì)量，促進共同進步。
①教研組應制訂科學完整的計劃。計劃要主題集中鮮明，務實可行，如圍繞“有效教學”、“文本解讀”、“課堂變革”、“中高考、學考復習”、“導學案的編制”、“作業(yè)校本化”、“同課異構”等主題進行，盡量切口小、問題集中、便于討論、易于操作，避免“大、空、虛”甚至漫無目的、不著邊際，盡量每次活動都確定主講人。
應統(tǒng)籌安排好組內(nèi)公開課、發(fā)言講座、外出學習、學生活動等計劃。
②各教研組和備課組要定時、定點開展教研備課活動，并嚴格實行簽到制度。活動時間、地點報教務處備案，教務處派專人進行檢查統(tǒng)計。
4.加強教學質(zhì)量提升研究和監(jiān)管引導。明確學段、學科的教研定位，體現(xiàn)學科課程的整體教學研究，體現(xiàn)學段銜接研究，做好課堂變革研究，重視對課標、教材、教學、評價、考試等環(huán)節(jié)的教學全過程研究。突出教學質(zhì)量過程性評價，跟進浙江省步伐，做好新高考新學考研究，體現(xiàn)基于數(shù)據(jù)分析的教研主題，加強過程性教學質(zhì)量評價與分析，切實教育教學質(zhì)量。
（二）以高考、中考、學考為中心，提質(zhì)增效，穩(wěn)中求進。
“三考”工作是本學期的重中之重，所有年段的大部分學科備課組都會置身其中。
1、高三段要加強高考試題研究，加強學科組內(nèi)部合作和跨學科合作。注意省內(nèi)外、市內(nèi)外高考信息的收集和共享，合理分工，協(xié)同合作，保證專科上線率，爭取擴大本科上線率。
高考復習必須重基礎，抓扎實，系統(tǒng)科學、舉一反三、精選精練。鼓勵學生積極參與提前自主招生。
相應工作安排：
第二周舉行高考百日沖刺動員大會。
高考模擬考：4周、7周市二模、10周期中考、12周。
第9周：高考復習研討周。
2、初三段更要注意新中考的變化，繼續(xù)實行“二考合一”，將采用“一卷兩用、分類命題”的辦法，試卷難度與結構設置兼顧初中畢業(yè)生學業(yè)水平檢測和高中招生選拔功能。試卷難度系數(shù)控制在0.70至0.75之間。
中考復習注意適當調(diào)整難度，重基礎，求正統(tǒng)，不練偏題怪題，追求扎實細致。
要強化初三學生體育鍛煉，力爭體育中考取得好成績。
相應工作安排：
第二周舉行中考百日沖刺動員大會。
中考模擬考：6周、10周期中考、13周
第4周：體育中考模擬考。
第8周：中考復習研討周
3、高一、高二狠抓學業(yè)水平考試，努力提高優(yōu)良率和合格率。
扎實上好每一堂課，努力提高每一節(jié)復習課的質(zhì)量，提高課堂教學的有效性是解決問題的最根本的方法。要想盡一切辦法培優(yōu)補差、增效（如需要周日下午可以進行差生輔導）。要提高后進生、邊沿生的學習興趣和積極性，絕不放棄一個后進生，推動整體水平上升。
相應工作安排：
月考、模擬考安排：高一段：①月考：第6周。②學業(yè)水平模擬考：15周。
高二段：①月考：第7周。②學業(yè)水平模擬考：13周、15周、17周。
（三）調(diào)整和創(chuàng)新教學方式方法，探索適合學生學習發(fā)展的各種課堂模式，深入推進“促進有效學習”的課堂變革。
1、繼續(xù)從以下四個維度進行變革實驗：
教學內(nèi)容和教學載體的變革——導學案、校本作業(yè)的編寫和運用。
課堂形態(tài)和學習方式的變革——合作學習小組或提前學習或其他課堂模式的組建。
教學方法和學習時空的變革——微課、網(wǎng)課、空中課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等。
教學評價和認定方式的變革——過程性評價與考試評價結合、小組捆綁評價等。
2、學校已經(jīng)成為省基礎教育研究中心課改聯(lián)盟校，將邀請中心和聯(lián)盟校專家來校指導，并推薦部分老師進行重點打造，樹立標竿，以點帶面，整體推進。
3、學校將開展課堂變革展示周活動，與聯(lián)盟校開展“同課異構”等共同研討活動，加強校際交流與合作，引領變革深入發(fā)展，走向穩(wěn)定成熟。
4、高一、高二每個學科組都要選擇以上某一個方面的點進行實踐，學科組全體老師都要參與并人人分工，落實到課堂和課后作業(yè)，在不斷的實踐中總結、反思、修正、再實踐，最終摸索出切實可行的變革模式，形成成果。
（四）優(yōu)化重組選修課程，深入推進學科課程建設。
1.繼續(xù)將國家課程校本化，進一步修訂和完善學科課程建設方案，使各學科課程更符合我校實際。
2.挖掘課程資源，加強選修課程建設，開發(fā)和打造更多主題化、序列化、特色化、精品化的.選修課程。整合現(xiàn)有的校本課程、特色項目課程、各類社團活動、“三小”培養(yǎng)活動，將現(xiàn)有各項活動與項目深化、規(guī)范到課程建設上來。
3、本學期選修課程的開設重新調(diào)整。
時間：高一、高二都在周三下午1、2節(jié)。
變化：以省市精品選修課程為基礎，以興趣特長類和社會實踐類為主體，適當減少部分知識拓展類課程，增加社團類課程，重點打造“非遺”課程（加速“非遺中心”建設）。
4、各學科要加強本學科內(nèi)知識拓展類選修課程的滲透，部分選修課時調(diào)節(jié)給了部分學科，目的就在于此。
5、繼續(xù)做好省市精品選修課程評比。在高一、高二所開出的選修課中重點篩選、確定部分選修課，進行修訂、完善、美化，參與申報評比。
6、調(diào)整職業(yè)技能類選修課的內(nèi)容，拓展新的課程資源和內(nèi)容。進一步與浙江省海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖研究所、浙江省亞熱帶植物研究所、市民俗館、植物園、博物館、浙師大美術學院等進行聯(lián)系溝通，借助其資源開發(fā)更多精品選修課，尤其是非遺課程。
（五）加強對新高考的研究，探索新高考背景下的選課走班教學。
新高考的研究將是本學期教學研究的重點方向。高一段新高考選課走班教學將是學校教學工作中的重難點之一。
1、強化對新《高考方案》、新的《學科教學指導意見》的研究。所有教研組都應認真學習，深入研究，尤其要加強《學科教學指導意見》中“基礎等級”和“發(fā)展等級”內(nèi)容的研究，做到了然于胸。
2、高度關注高校專業(yè)對選考科目的設置，加強學科引領。
54%的專業(yè)不限選考科目，46%的專業(yè)設限選考科目1—3門，學生至少可以報考66%的專業(yè)。
7門選考學科的老師必須加強對本學科的引導并培養(yǎng)學生興趣，否則面臨沒有學生選或極少學生選但無法開班的尷尬境地，老師將面臨改教學科或分流轉(zhuǎn)崗的問題。
3、加強選考科目選課走班（必修課）的調(diào)查研究，做好學生選課意向的模擬統(tǒng)計，建立科學合理、易于管理的選課走班模式，制訂相應的管理和評價考核制度。
（六）建立學生生涯規(guī)劃指導中心，加強對學生未來生涯的指導和引領。
三個層次的學生生涯規(guī)劃結構：
人生生涯規(guī)劃：人生發(fā)展規(guī)劃，即正確認識自我、他人、社會。解決問題是價值觀問題，學會做人。
職業(yè)生涯規(guī)劃：解決的問題是，學會生存。
高中三年的學業(yè)規(guī)劃：解決的問題是，學會學習。
1、加強對學生生涯規(guī)劃指導的學習和培訓，建立了生涯規(guī)劃指導制度。（生涯制度）
3月13-15日，學校花血本開展學生生涯規(guī)劃指導師培訓，以高中班主任為主體、部分任課老師參加，組成55人左右的培訓班，培訓后通過考核，將獲得生涯規(guī)劃指導師專業(yè)證書。
2、成立學校學生生涯規(guī)劃指導中心，開展對學生生涯規(guī)劃方面的咨詢和引導工作，解決學生的實際問題。（生涯導師）
3、在高一段定期開設生涯規(guī)劃指導課，所有學生都要上指導課，接受生涯規(guī)劃培訓和指導。（生涯課程）
4、挖掘社會資源，與社會力量合作，開展職業(yè)模擬體驗活動。全面引導學生合理規(guī)劃自己的學習生活和未來職業(yè)。（生涯體驗）
（七）、統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步推進其他各項工作。
1、繼續(xù)加強教師學習培訓，積極參加省市培訓平臺的選課學習，各教研組要規(guī)劃、安排好外出學習的計劃，學習先進經(jīng)驗。（3月5-12日省平臺第一輪選課，13-17日學校審核）
2、加強教育科研的引領。積極開展課堂變革、質(zhì)量提升、科學管理和校園文化等方面的科學研究。切口小，重實效，能推廣運用。
3、加強課題申報和管理。
校級層面要申報1-2個課題，爭取在省市立項；各教研組均要申報一個課題，盡可能地爭取在省市立項。3月將進行新一輪課題申報，做好積極動員和申報引導工作。
4、積極參加課例、論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等評比。教研院、電教館、裝備中心組織的各種評比均可參加。認真組織好3月份的課例評比、4月份的精品課程評比。
5、進一步推進信息技術與學科教學的深度融合，加強微課程的制作和推廣運用。
6、繼續(xù)推動“愛閱讀”行動，促進師生讀書和學習；繼續(xù)推進“三小”（小文學家、小科學家、小數(shù)學家）的培養(yǎng)，積極參加全市“三小”系列評選，促進學生個性化發(fā)展。
7、繼續(xù)做好藝術教育和體育鍛煉工作，做好圖書、實驗、印刷等服務性工作。
8、繼續(xù)做好各種命題和考試工作，以項目管理的方式推動教學精細化管理。
學期計劃 篇10
新的學期開始了,我已經(jīng)是三年級的學生了.我深知我的學習任務又加重了.在這一學期中我要更加努力的'學習了,不能落在其他同學的后面,更要處處嚴格要求自己,在學習,勞動,體育各個方面爭取成為其他同學的榜樣.
我為自己安排了這樣的學習計劃:
1 上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律.
2 認真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預習和復習工作.
3 多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎.
4 積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展.
5 積極參加學校組織的各項活動.
6 為班級體多做好事,團結同學.
以上是我新學期的打算,請老師和同學們看我的實際行動吧!
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