學期計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學期計劃10篇，歡迎大家分享。

學期計劃 篇1

　　【指導思想】

　　在校長室的統一領導下，繼續堅持“以人為本，服務育人”的方針，牢固樹立“全心全意為師生服務”的意識，實事求是、腳踏實地落實和完成各項工作任務，充分發揮積極性和主動性，做到責任到位、落實到位，憑著實干、節儉的工作作風，全面做好學校后勤保障工作。

　　【工作目標】

　　1. 加強職業道德教育，提高后勤崗位意識；

　　2. 落實安全管理措施，杜絕安全事故發生；

　　3. 開展食堂五常管理，提升用餐整體質量；

　　4. 嚴格收費財務制度，按章辦事廉潔奉公；

　　5. 注重校園衛生工作；凈化美化育人環境；

　　6. 抓好物品采購管理，規范校產管理制度；

　　7. 協調做好基建工作，切實保障工程質量。

　　【主要工作】

　　一、強化崗位意識，提高隊伍素質

　　組織后勤人員定期學習，統一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入到自己的工作中，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻。

　　進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生，用自己良好的言行、優良的服務質量贏得師生的滿意與贊譽。

　　進一步細化崗位職責，細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體，職責明確，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做。同時定期不定期地廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求，以激發調動每個后勤工作人員搞好服務工作的自覺性和積極性，努力提高后勤服務工作質量。

　　二、落實安全措施，杜絕安全事故

　　根據上級安全工作要求和學校工作計劃，根據新的形勢，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發生。工作中注重平時，致力防范，狠抓安全管理質量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管、誰負責”的原則，將相關責任簽訂到各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。制定相關的安全工作預案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、用餐安全、飲水安全、用電安全，保證學校校舍安全、消防安全、設施安全、財務安全、施工安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

　　三、抓好食堂工作，提高服務質量

　　本學期將啟用新食堂，重點做好以下幾塊工作：

　　1. 布置食堂環境，營造良好就餐氛圍

　　開學初將對新食堂環境加以布置，每個環節、每個角落都需關注。不僅要注重各功能室的整體環境，也要注重各類物品的擺放。大到各類標語，小到小小的標簽都要有規范，整齊劃一，美觀大方，讓人耳目一新，給人以優美的用餐環境。

　　2. 加強人員培訓，切實落實“五常法”

　　教育局開始推行“五常法”管理，一種較先進的食堂管理模式，再結合明廚亮灶的建設，本學期重中之重就是改變食堂工作人員思維、觀念，通過實踐及不斷地培訓督促，切實讓他們樹立起“常分類、常整理、常清潔、常檢查、常自律”的意識，落實到日常的工作中，提高工作效率。

　　3. 狠抓常規管理，保障師生用餐安全

　　抓好師生伙食管理，關心師生生活。對師生伙食從采購到制作進行全過程監督管理，嚴防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作，不斷學習鉆研，提高廚藝，精心制作，切實提高伙食質量。加強食堂環境管理和個人衛生管理，保持就餐環境的優美和整潔，認真抓好工作人員的個人衛生工作，保持穿著整潔。做好各種資料、臺賬的記錄、整理工作，及時征求師生的建議與意見，不斷改進食堂工作，做到讓師生滿意。

　　四、堅持勤儉辦學，嚴格財務管理

　　嚴格把好日常經費使用關，杜絕一切浪費現象的發生。在經費使用上，從學校實際出發，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統籌兼顧，保證重點。嚴守財務制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴格采辦手續，積極推行財務公開，增強財務工作的透明度。

　　嚴格收費管理。嚴格按收費標準收費，不虛設項目，不超標準收費，收費標準在公示欄公布，增強收費工作的透明度。相關管理人員要做到認真負責，定期收繳，定期結算，按時入庫，不出差錯。

　　財務人員要認真履行職責，遵守上級的各項規定，按章辦事。使財務管理更科學、民主、規范。嚴格執行上級規定的報銷制度，加強票據憑證管理，對不規范、不符合要求、手續不全的報銷憑證財務人員不予報銷。學期末進行結算、審核，將開支情況明細公布，做到多退少補，為學生負責。

　　五、抓實衛生工作，美化校園環境

　　與德育處等部門通力合作，繼續做好校園環境衛生工作，切實加大校園衛生的管理力度，加強日常的督查，確保校園環境整潔衛生。

　　衛生保潔人員要明確分工，認真做好自己的本職工作，著重抓好衛生死角，做好日常的.清掃、消毒工作，重視師生反映的實際問題，提高工作效率。

　　重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，同時向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，營造愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，注重培養學生的良好的衛生、生活習慣，確保校園環境凈化、美化、綠化。

　　六、嚴格物品采購，加強校產管理

　　抓好購物管理。學校的各類采購要嚴把質量關，數量要做到票物相符，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。歸政府采購的要嚴格按政府采購程序執行，要嚴把驗收關，對不符合要求，手續不全，質量不符不予驗收并退回，屬招投標范圍的項目實行公開招標。對學校組織采購和建設修繕的項目要集體討論，多方論證，各項開支精打細算，體現公開、公平、公正原則，杜絕弄虛作假。

　　嚴格校產管理。資產管理做到室室有人管、物物有人管，建立物產保管使用責任制度。要對各教室、專用教室財產登記造冊的基礎上，明確各教室、專用室等管理人員的職責，總務處期末進行核對，發現短缺、毀損財產的現象，查明原因，明確責任，作出處理意見。

　　加強維修管理。對學校各項設施設備定期檢修，做好保養維修工作，延長促用壽命，提高使用效率。維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務效率，并根據維修情況，提出校產維護意見。

　　強化保護意識。針對學校公共設施，遭到破壞的現象。要與德育處合作加強公物保護的宣傳教育，落實財產保管責任制，加強學生愛護公物的意識，對個別學生破壞公物嚴重的要給予個別處理，努力減少財物的損失，創造一個整潔、和諧的校園環境。

　　七、抓好基建工作，保證工程質量

　　本學期將涉及到舊食堂、宿舍樓的拆除及運動場的改造等項目工程。我們要始終把安全生產工作放在重于一切的位置抓緊抓好。學校由專人負責會同監理一起對工地安全每日巡查，每周一查，同時配合市安監部門做好各個節點的大檢查。平時在巡查工地時發現的問題及時指出，杜絕安全事故的發生。施工區域與師生活動場所封閉隔離，嚴格做到封閉施工，嚴禁學生進出工地，嚴禁施工人員隨意穿越校園。在抓好安全工作的同時，我們要配合監理對工程質量進行監管，確保工程質量達到標準。

　　后勤工作人員將全心全力配合學校做好各項工作，樹立學校一盤棋的思想，努力做到及時、主動、優質地做好服務工作，為廣大師生提供工作、學習、生活的各種后勤保障，促進本校后勤工作上一新臺階。

學期計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學期，我校教科室工作以“美妙課堂研究”為關鍵詞，繼續遵照教育科研為教育教學決策服務，為教育改革實踐服務，為促進師生發展服務的科研思路，根據學校新學期工作計劃，堅持“以教立研，以研促教”。在校長室的指導下，通過與教導處等部門的密切配合，扎實有效地開展教育科研工作，創設濃厚的教科研氛圍，提升學校教育科研品位，豐富教育科研“質量內涵”。

　　二、工作目標

　　1．抓好課題的研究工作，促進科研工作不斷創新、不斷發展。

　　2．強化教育科研的核心地位，提高科研群體意識，形成科研合力。

　　3．開展多種形式的教育科研活動，增強現有課題的實踐研究力度。

　　4．吸收和借鑒成功的教科研前沿信息，探索具有我校特色的科研新路。

　　三、具體工作與做法

　　1．打造特色品牌，辦好校報校刊。著力打造校本教研特色品牌——黃楊講壇。認真做好第九屆黃楊講壇的前期準備工作，注重實效，本學期將及早構思，靠前安排。在區域內繼續擴大影響，提升品牌活動含金量，進一步提升我校黃楊講壇的品質。

　　2．辦好校報校刊，發送兄弟學校

　　將認真辦好校報《新蕾報》和校刊《黃楊教研》，定期出刊，提升學校辦學品味。定時向兄弟學校、以及名校聯盟學校、學校發展共同體學校郵發，請這些學校對我校的校報校刊的'征稿、編輯等方面提出意見和建議。

　　3．建設校本課程，提升學生素質。

　　以美術校本課程為樣板，認真做好其他校本課程的征集、設計、試點、開發，將校本課程與平時教學深度融合，逐漸形成自己的特色。以點帶面，逐漸鋪開。9月初召開迎接教育局特色校本課程建設區級評估會議。為每個特色課程開具相應的特色菜單。10月11月將定期與不定期地檢查督促，確保我校的特色校本課程建設高品位開展，使得學校、教師、學生在此項活動中實現三贏。

　　4．明確研究重點，關注研究過程

　　緊緊圍繞省級課題，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，結合相關的比賽，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。本學期為我校省級課題研究的攻堅時段，教科室將會同教導處分版塊引領教師進行課題研究，強化過程性資料的收集整理。聯系檔案室，對課題的研究資料，按照xx市的課堂檔案管理要求，進行高效、動態管理。在學校服務器中設置相關文件空間。教師按照要求及時上報課題研究過程性資料。

　　5．完善課題申報，堅持月查制度。

　　對已立項研究的課題，嚴格執行月報制度，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩步推進，按時結題。用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。在校本資源庫中建立課題研究項目，及時上傳相關資料。本學期，將對骨干教師提出硬指標，必須主持教育科研課題。學校建立相關的課題研究資源庫。各課題的主持人隨時將研究過程性資料發送至服務器相關文件夾。

　　6．著力青藍工程，引領專業成長。

　　加大青年教師培養力度，排查近幾年培養對象。教育教學、班主任工作都要進行師徒結對，按協議書、聽課表、交流等菜單式操作，定期評比。召開骨干教師座談會，成立校名師工作室，發揮名師工作室影響力，帶動骨干教師向更高層次不斷發展。鼓勵在職教師參加各級各類培訓，繼續開展并積極組織參加各級教學優質課評比活動，促進青年教師快速成長。堅持對剛上崗的青年教師進行“一對一”的聽課評課制度，緊抓青年教師專業成長。讓他們盡快適應教育教學工作，早日成為優秀教師。

　　7．發展校際聯盟，提升科研水平。

　　努力做好xx市城鄉網上結對，注重活動的質量與相關資料的積累。發展校際聯盟，積極開展活動，用跟崗實習的方式，迅速提升教科研水平。本學期將與大連市甘井子區藍城小學取得聯系，將在校長室的帶領之下，組織我校教師前往學習考察。并且在適當的時候，邀請對方學校名師來我校指導工作。

　　8．強化論文寫作，提升教師素養

　　本學期，將是我校教科研快速發展的一學期，我們將有效提高教師論文撰寫水平，打開論文發表通道。我們將成立xx小學教科研論文評審小組，每學期將搜集教師的專題小結，進行認真評選。將優秀的論文評選出來，向上級論文評審部門投稿參加評比，同時全部入選我校的校刊《黃楊教研》雜志。

　　四、月度工作安排

　　9月份

　　1． 特色校本課程迎接驗收準備會

　　2． 組織上報運河杯、省教育學會參賽論文

　　3． 組織骨干教師和師傅走進青年教師課堂

　　4． 聯系大連甘井子區藍城小學落實活動

　　5． 檢查督促特色校本課程建設工作開展情況

　　10月份

　　1． 課題研究月查工作（召開主持人會議交流）

　　2． 檢查督促特色校本課程建設工作開展情況

　　3． 收集整理校本特色課程迎檢資料

　　4． 參與藍城小學教育教學活動

　　5． 組織骨干教師和師傅走進青年教師課堂

　　11月份

　　1． 迎接xx區特色校本課程驗收評估

　　2． 課題研究月度檢查

　　3． 組織骨干教師和師傅走進青年教師課堂

　　12月份

　　1． 第九屆黃楊講壇（初定時間）

　　2． 迎接xx市教科所教科研工作年檢

　　3． 組織骨干教師和師傅走進青年教師課堂

　　4． 組織校本教科研工作年檢

學期計劃 篇3

　　新學期，新起點，四年級下學期數學工作計劃。根據實際情況我將以學校教導處計劃為中心，突出四年級教材特點，并結合本班實際情況，嚴格開展本學期的教學工作。

　　一、 學生情況分析

　　本班現有39人，男女生比例嚴重失調。學習成績不理想。不及格的有9人，60-70分6人，70-80分11人，80-90分8人，90分以上的只有5人。我想同學們的計算能力、分析能力、理解能力、推理能都有待于提高，在計算的準確性上，收集和處理信息的能力上更有待提高，本學期的教學將重點研究解決這一問題，進一步提高學生學數學和解決問題的能力。

　　二、教材簡析

　　本冊教材的教學內容包括四則混合運算、乘除法的關系和運算律、確定位置和三角形、小數的意義和性質、平行四邊形和梯形、小數的加法和減法、統計。

　　1.四則混合運算：是建立在已經掌握了兩步計算的混合運算順序的基礎上展開的，是整數混合運算的'最后一個學習單元。

　　2.乘除法的關系和運算律:引導學生認識和理解乘除法關系,發現并理解乘法交換律、結合律及分配律。

　　3.確定位置：以活動為主線，讓學生在活動中逐步形成認識、積累經驗，發展空間觀念，并在活動中提高認識、解決問題。

　　4.三角形：引導學生認識直角、銳角、鈍角、等腰、等邊三角形。

　　5.小數的意義和性質：進一步理解小數的意義、掌握小數的讀寫方法、知道小數的計算單位和數位順序。

　　6.平行四邊形和梯形：進一步認識平行四邊形和梯形，并掌握它們各自的基本特征。

　　7.小數的加法和減法：將小數加、減計算方法的學習和解決問題緊密地結合起來，無論是小數加減計算的引入還是應用，都力求結合具體的問題情況。

　　8.統計：是在學生初步認識了1個格表示一個簡單（單式）條形統計圖的基礎上，進一步學習1格表示多個的單式條形統計圖和復式條形統計圖，并學習有關平均數的知識。

　　三、教學目標：、

　　1.理解小數的意義和性質，體會小數在日常生活中的應用，進一步發展數感，掌握小數點位置移動引起小數大小變化的規律，掌握小數的加法和減法。

　　2.掌握四則混合運算的運算順序，會進行簡單的整數四則混合運算；探索和理解加法和乘法的運算定律，會應用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力。

　　3.認識三角形的特性，會根據三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內角和是180°。

學期計劃 篇4

　　一、指導思想

　　全體后勤人員繼續在校長室的領導下，全面落實社會主義核心價值觀，守時、高效、有序、熱情、細心、禮貌做好本職工作，踏實為“教學服務”、為“師生服務”，為做好我校20xx－20xx年教育、教研、教學工作提供良好的育人環境,以實際行動迎接50周年校慶。

　　二、工作目標

　　1、繼續抓好后勤人員隊伍建設，樹立服務育人的思想意識，立足于“為教學服務，為師生服務”的宗旨，抓好后勤人員隊伍建設，對后勤人員做好適當的分工，明確各自的本職工作。（工作分工見另表）加強學習，統一思想，提高認識，提高服務水平，確立“服務育人”的意識。

　　2、確定例會制度，總結各工作小組的情況，找出工作中存在的問題并整改。

　　3、健全和完善職工工作質量獎勵制度，讓全體師生給我們職工的工作作出客觀的.評價，并作為今后聘用職工的重要依據。

　　4、做好安全隱患（消防、防雷、水電）排查

　　5、加強環境衛生管理，做好環境保護工作。

　　6、加強財務管理，完善校產管理制度。

　　7、加強醫務室的管理工作。

　　8、加強飯堂管理工作，做好飯菜質量檢測，確保師生身體健康。

　　9、加強宿舍管理工作，盡力為學生提供良好的休息環境。

　　10、加強門衛保安管理，防止學校財物被盜和安全事故的發生。

　　11、配合鎮府是相關部門和我們學校校長室做好我校高中部與學生宿舍的建設工作

　　三、工作措施

　　1、做好財務、采購工作（李積田主管）

　　①要求財務人員嚴守財務管理制度，做好開源節流工作，及時記賬、報賬，嚴格執行報銷制度。經費收支嚴格按照市教育局、物價局收費標準和項目執行，實行一費制收費，由校長一筆審批。

　　②完善購物管理制度。成立采購小組，盧副校長任組長，李積田、刁弼周、張仲恒、李智娟、徐文仙、湛廣遠、盧松穩等任成員。小件物件可由學校采購小組采購，購物前，先到總務處領購物申請表，填表后，請主管領導簽加意見，再呈送校長審批，審批后再交總務處由采購小組或學校專業人員采購，不得私自為學校代購物品，否則財務不予報銷。大件物件由學校采購小組上報鎮采購中心統一采購。

　　2、節支開源，管理好財物（李積田主管）

　　①、在班主任的指導下，各班充分發揮班干部的助手作用，讓學生干部直接參與課室、宿舍公物管理。各班要教育學生愛護公物，嚴格執行損壞東西要賠償的制度。

　　②、落好好校產管理制度。充分利用現有的教學設備設施，規范保管及使用制度，分類造冊，專人保管。尤其是要配合教導處加強對多媒體等現代化設備設施的管理保養工作。本學期各科組舉行公開課時可派學生到體育室找張斌借用并作好記錄，使用完畢，請速搬回原處。

　　③、節約用水、用電、用氣。

　　a每天放學時關閉課室前門小開關（不要關大開關）

　　b發現開關跳閘，第一時間撥打開關上面電話。

　　c做到下班時關電、關電腦、關空調。

　　④、抓好學校的修繕管理工作

　　認真做好報修接待、登記工作。該急修的當日完成，兩位水電工每天要對全校的水電設施、門窗、房產、消防設施進行巡查，發現損壞及時組織維修，每周要交一份檢查、檢修表格記錄到總務處，然后再匯總校長室，以便領導檢查落實。每晚上晚修時要有電工輪值，學期末做好班級承包財物的驗收，對人為損壞、丟失的財物做好登記，交財務室核價索賠。

　　附:課室多媒體35000元/套，課室、功能室公物原價表見另表。

　　（1）、學生臺80元/張、（2）、學生凳48元/張…

　　（3）窗玻璃80元/塊…（4）講臺3800元/張d

　　（5）、學生臺面、學生凳面損壞扣5元/平方厘米

　　（6）、風扇150元／臺，學生臺面穿孔10元/個，窗簾布160元/塊

　　（7）、光管8元/條（8）、座板16元／個……

　　（9）、窗防盜網8元/條

　　（10）、課室門前對應護欄短桿15元/條，長桿10元---15元/節……

　　（11）、初一新黑板每塊3725元、磁性黑板150元/平方米…..

　　（12）、鐵門350元/平方米（13）、鐵門鎖50元/個.

　　（14）、鋁窗鎖9元/套……（15）、學生凳底鐵3元／條

　　（16）、漏電開關30元/個……（17）、閘刀開關50元/個

　　（18）、風扇開關36元/個.（19）、背板10元/塊

　　（20）、坐板羅絲0．80元/套（21）、U型學生臺底鐵3元/條

　　（22）、三四位開關19元/個（23）、起動器3元／個

　　（24）、普通開關8-10元/個…（25）插座29元/個…..

　　（26）、水龍頭8-10元／個（27）、地拖10元/個

　　（28）、掃把5元/把（29）、地拖桶20元/個

　　（30）、鐵床690元/套（31）、窗簾布26元/米

　　（32）、洗手盤80元/個（33）、掛衣叉3元/個

　　（34）、廁盆80元/個（35）、房門牌30元/個.

　　（36）、學生宿舍柜800元/個

　　3、做好安全隱患（消防、防雷、水電）排查（刁xx主管）

　　督除消防公司嚴格做好消防檢查、記錄、維修工作，督除學校水電工及后勤人員每周四上午上交安全隱患排查記錄表，并由湛老師上傳到教辦安全平臺。

　　4、抓好校園三化環境建設和會場布置工作。（刁xx主管）

　　第一：劃分好班級衛生區，請相關班級認真落實執行。

　　第二：做好環境保護工作，要求各功能室人員做好衛生保潔工作，為全校師生營造良好的學習工作環境。

　　第三：做好會場布置工作。

　　5、要抓好校醫室管理工作。（刁xx主管）

　　校醫采購藥品和醫務器材要依規行事，治療過程須中要嚴格按章操作，只對一些小外傷、小感冒進行治療，大傷大病（如發燒達37.5度以上等）患者請自行到大嶺山醫院就醫，以預防醫療事故的發生。每天上晚修期間要值班。

　　安排人員定期為教學樓、實驗樓、食堂、學生宿舍消毒。

　　6、抓好飯堂膳食和衛生管理（張仲恒主管）。

　　學校膳食工作的根本宗旨是為“教書育人”提供必要的物質生活條件，保障師生的物質生活供應，保證師生身體健康。為此，要定期召開膳食委員會成員會議，強化對飯堂的管理，確保規范運作，確保安全無事故勢在必行。因此，我校還制定了嚴格的食堂工作管理措施：

　　（1）、各工作人員服從學校總務處的領導，在蘇主管、陳主管的直接管理下，做好各項工作。如果員工要辭工，需要提早壹個月書面要向學校提出申請。

　　（2）、檢查食堂保存品（保存48小時），食品供貨商的營業執照、肉類安全檢查證明以及衛生許可證復印件以及食堂、小賣部的臺帳。

　　（3）、檢查每天所進蔬菜的農藥檢測紀錄。

　　（4）、明確飯堂工作人員工作期間必須戴口罩和工作帽。

　　（5）、要求飯堂工作人員，特別是負責人須聽取師生意見，改善服務態度。

　　（6）、嚴格要求飯堂工作人員做好每天每餐的消毒、清洗工作。

　　（7）、蘇主管、陳主管經常排查各種安全隱患（如消防、防雷、水電方面的隱患）

　　本學期，繼續督促飯堂做好農檢與食物留樣（保留48小時后才丟棄），實行索證采購，指派專人驗收、簽字，確保正常渠道進貨，杜絕霉爛、變質等不合格食品進飯堂、小店。

　　為了上述措施得能以落實，學校指派專人每天早上7:15/8:25到飯堂做好收費、農檢、臺帳，蘇主管、陳主管要按要求檢查食堂、小賣部的臺帳，督促、檢查員工做好餐具消毒情況并作好記錄,發現問題第一時間報告張仲恒主任。

　　7、加強宿舍管理（張xx主管）

　　在鎮黨委與鎮政府的關懷下，我校宿舍管理實行后勤社會化，與宿舍物業管理公司合作，力爭提高宿舍管理與服務水平，為住宿生提供舒適安靜優美的住宿環境。特別加強對外鎮住宿生的管理，明確入住制度。具體要求如下：

　　第一：在宿舍物業管理小組的直接領導下，加強宿舍管理工作，搞好防火防震工作，以防患于未然。發現重大的安全問題第一時間報告張仲恒主任。

　　第二：定期召開內宿生會議，狠抓午休與晚休紀律、教育、引導內宿生科學安全使用太陽能熱水器，節約用水。

　　第三：宿管人員要明確自身職責，增強責任感，加強安全教育與管理，尤其是通宵看宿舍的人員（從晚上10：00至第二天早上7：00）更加要增強責任感，防止學生晚上翻墻外出，以確保學生人身安全。

　　第四：強化內務管理，星期一至五早上7：10前送宿管情況放到值日公布欄旁邊信箱，以便值日行政公布宿舍情況，使相關班主任及時掌握內宿生情況。有重大違紀事件上報總務處與政教處，爭取得到及時處理。

　　同時每月進行文明宿舍評比。凡被評為文明宿舍的，給予獎勵（獲獎班級納入文明班評比），以鼓勵先進、鞭策后進。

　　8、加強門衛保安管理（張xx主管），

　　要求各位保安嚴格遵守門衛保安管理制度，管好進出校園的車輛和人員，發現問題第一時間報告張仲恒主任。防止學校財物被盜和安全事故的發生。

　　9、加強13層一樓與新豐江一、二樓教師、員工宿舍的管理（張xx主管）

　　10、配合鎮府有關部門和我們學校校長室做好我校高中部與學生宿舍的建設工作。

　　總之，后勤工作千頭萬緒，復雜煩瑣，我們一定要明確后勤工作的宗旨是“為教學服務”、“為師生服務”，以積極主動的工作態度，完成各項工作。

學期計劃 篇5

　　一、指導思想

　　本學期我校的德育工作以學校總體工作為指導，加強學生行為規范教育和教師職業道德教育，結合教育局、街道教育辦公室德育工作的要求，開展扎實有效地主題教育活動，營造積極向上的校園文化氛圍，推進學校素質教育的步伐。

　　二、工作目標及措施：

　　教師培訓目標：培訓陽光教師（心態平和、關愛學生、關心同事、認真工作、樂觀向上）

　　1、建立校長任組長的德育工作領導小組，組建少先隊輔導員、班主任為主的`德育工作隊伍，建立德育工作制度。

　　2、開展論壇活動，探討如何做一名陽光教師。

　　3、開展教師讀書活動.重點書目《積極心態的力量》

　　4、開好教師例會，堅持正面教育和引導。

　　5、建立陽光教師評價機制，評選陽光教師，并充分發揮校內外宣傳媒體的作用，大力宣傳陽光教師的先進事跡，發揮榜樣的教育和示范作用。

　　6、加強黨組織建設，發揮黨員教師的模范帶頭作用，培養入黨積極分子，讓更多的教師加入黨組織。

　　學生培養目標：培養德智體美勞全面發展的陽光少年。

　　1、完善陽光少年的評選標準，激勵學生全面發展。

　　2、認真組織升旗儀式，發揮教育的主導作用。（安排教師主講次序，主講老師依據教育主題，精心準備講話稿）

　　3、建立健全學生管理制度，班主任定時組織學生學習，以嚴明的制度約束人，教育人。

　　4、創建教書育人、服務育人、全員育人的良好氛圍。加強班主任隊伍建設，指導班主任做好班級管理上好班隊會；加強教師隊伍建設，在學科教學中滲透思想品德教育，堅持教書育人；加強思品課的教學與研究發揮其重要的育人功能。

　　5、結合重大節假日開展主題教育活動、綜合實踐活動，定期到德育基地進行教育活動。

　　6、加強學生一日常規教育，強化監督培養學生良好的行為習慣。

　　三、活動安排：

　　9月份：

　　1、 組織學習學校各項規章制度，規范師生言行。

　　2、 班主任論壇，指導班主任精心準備第一次班會。

　　3、 假期工作總結，表揚先進，鞭策后進。

　　4、 開學典禮

　　5、 紅領巾執勤會

　　6、 陽光少年表彰會，陽光少年事跡宣傳。

　　10月份

　　1、 文明禮貌主題教育活動

　　2、 國慶節慶祝活動（如何做一名陽光教師座談）

　　3、 健康教育專題教育

　　4、 文明天使評選與宣傳

　　5、 師德調研

　　11月份：

　　1、 法制教育報告

　　3、 文明天使評選與宣傳

　　12月份

　　1、 感恩主題教育活動

　　2、 感恩行動

　　3、 文明天使評選與宣傳

　　4、 師德調研

　　1月份

　　1、 勤奮學習主題教育活動

　　2、 文明天使評選與宣傳

　　3、 陽光少年評選

　　4、 師德考核

　　5、 德育工作總結

學期計劃 篇6

　　一、班級情況分析

　　二、主要工作任務與措施：

　　（一）保教工作：

　　1、注重幼兒良好行為習慣的養成，修訂幼兒一日活動常規，加強幼兒握

　　筆、坐、閱讀等正確姿勢的培養。在一日活動中注意提醒和督促，發揮值日生監督作用，開展相關的評比活動，促進幼兒良好行為習慣的養成。

　　2、加強體育鍛煉，進一步增強幼兒體質，保證幼兒一日足夠的戶外活動時間，從幼兒的年齡特點出發，自制堅固、耐用、美觀的戶外自選玩具，激發幼兒參與活動的興趣與欲望，注重對幼兒基本動作的指導，對不同程度的幼兒提出不同要求；選擇富有節奏、趣味性強的音樂，編排早操，吸引幼兒愉快參加鍛煉活動。

　　3、創設寬松、互動的語言交往環境，讓幼兒大膽用語言表現自己，充分與同伴進行交流；

　　4、注重引導幼兒觀察周圍的環境，與家庭、社區配合，從幼兒感興趣的方面入手，選擇幼兒熟悉的、貼近幼兒生活的內容，提供機會讓幼兒進行探究，讓每個幼兒充分動手動腦，在活動中不斷積累經驗，發展觀察能力。

　　5、注重幼兒良好品德的培養，訓練幼兒當小旗手， 參加園升旗儀式，結合節日開展系列主題活動，讓幼兒感受祖國多元化的文化，增強幼兒的民族自豪感；

　　6、結合一日活動的開展，及時增添區角活動內容、材料，創設寬松、自主、探究的環境，讓幼兒在“小小天地”中放手探索，自由交流，友好合作，享受成功的喜悅。

　　7、注重幼小

　　銜接，開展參觀活動、主題活動“我要上小學了”等，激發幼兒上小學的愿望，增強幼兒入小學的自豪感和自信心，同時從幼兒年齡特點出發，注重幼兒自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的訓練。

　　（二）與幼小銜接，培養幼兒良好的學習習慣

　　1、引導幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。

　　2、培養幼兒要有較強的時間觀念。

　　3、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，回家講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的`注意力、記憶力和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。

　　（三）開展識字活動，培養幼兒早期閱讀的能力

　　1、我們利用教室的墻壁

　　、空間，為幼兒創設最佳環境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。

　　2、以游戲的形式識字，激發幼兒學習的興趣。

　　3、將識字與各科教學相結合。比如語言教學，通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現了口頭語和書面語兩結合。借助幼兒識字之長，以熟帶生，使幼兒很快掌握。

　　（四）創設良好的雙語學習環境，加強幼兒英語口語的表達能力

　　1、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話；

　　2、組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩

　　的英語活動，激發幼兒學習英語的興趣；

　　3、鼓勵幼兒大膽開口，并給予及時的引導。

　　二、 指導思想：

　　以“一切為了孩子和諧發展，一切為了家長放心滿意”為宗旨，以“全園保教工作計劃”為準繩，在不斷研究和反思中構件優質的整合課程，切實促成幼兒良好行為習慣的養成，同時開展行之有效的家長工作，家園共育，促進幼兒全面健康、身心和諧的發展。

　　三、 重點工作及措施：

　　（一）為幼兒提供有效支持，促進其良好行為習慣的養成

　　1、教師充分規范自身行為，為幼兒樹立榜樣。

　　2、三位教師要求一致，上下午連貫。

　　3、通過互動墻飾，鞏固幼兒行為意識。

　　4、通過一些兒歌或歌謠糾正個別幼兒不良習慣，如：吃手、挑食、挖鼻孔等

　　（二）通過有效反思，構建優質整合課程

　　1、認真領會《綱要》精神，以《綱要》來指導自己的工作。

　　2、通過連續、緊湊、及時的反思，在美術特色上有所突破。

　　3、根據主題活動進展情況，經常進行反思。

　　4、利用區域、環境與主題有效整合。

　　（三）轉變家長觀念，讓家長成為幼兒教育中積極的參與者。

　　（四）嚴格執行衛生保健制度，確保幼兒安全

　　1、教師學習安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。

　　2、每周檢查班內有無

　　安全隱患，如有及時采取措施。

　　3、嚴格執行一日生活衛生消毒制度。

　　4、開展安全教育活動，增強幼兒安全意識。

學期計劃 篇7

　　一、鞏固德育陣地，優化育人環境。

　　1、加強少先隊組織建設，充分發揮團隊組織教育職能，建立健全組織機構，制訂活動計劃。

　　2、發揮德育工作領導組的'指導作用，有組織、有重點地抓好德育工作，將德育工作落到實處。

　　3、加強政治學習，學習中華人民共和國教育法令、法規，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》，以師德建設為核心，培養高尚的職業道德。

　　4、在師生中加強“五愛”、“五自”教育，開展無神論教育，杜絕師生參與各種反動的、邪惡的活動。

　　5、強化環境治理，凈化、美化校園。繼續衽衛生查比制度、流動紅旗制度、少先隊執勤制度。

　　二、增強德育意識，開展團隊活動。

　　1、組織輔導員深入學習《小學德育大綱》，定期召開隊干會議，研究布置少先隊工作。

　　2、建立健全隊組織，發揮大隊委組織作用和輔導員的引導作用。進一步健全少先隊檔案。

　　3、認真做好宣傳工作，繼續開播紅領巾廣播站，出好班報。各中隊辦好“三欄”和“兩簿”，做到“三風”端正，“五育”并舉。

　　4、堅持周一舉行升旗儀式，組織開展重大節日慶祝活動。

　　5、建立評優表彰制度。定期評選“優秀學生干部”、“先進班級”、“文明少年”、“三好學生”、“優秀少先隊員”，及時表彰獎勵。

　　三、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、健全隊組織。，

　　2、紅領巾廣播站開播。

　　三月份：

　　1、少先隊執勤。

　　2、校園文化建設。

　　四月份：

　　1、開展社會公德、安全等教育。

　　2、出班報，辦校級手抄報。

　　五月份：

　　1、開展隊知教育活動。

　　2、布置六一慶祝活動。

　　六月份：

　　做好評優表彰工作。

　　柏林鄉中心小學

　　20xx年2

學期計劃 篇8

　　一、教材分析

　　1、指導思想：

　　以全面提高學生的科學素養為宗旨，以促進學生轉變學習方式 —— 變被動接受式學習為主動探究式學習為主要突破口，使生物教學更符合學生發展的需要和社會需求，反映生物科學的新進展及其在社會中的廣泛應用。

　　2、教學內容的設置：

　　全期教材共分6個章節，即生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康。與上一個學期相比，增加了觀察與思考，科學、社會、技術欄目，增加了學生的閱讀量，擴大了知識面。

　　3、科學探究活動的安排：

　　倡導探究性學習是生物課程標準的重要理念之一。設計并安排好科學探究活動，是教材貫徹落實這一課程理念的關鍵之所在。在總結前三冊經驗的基礎上，本冊教材繼續加大科學探究的力度。

　　從數量和類型上看，八年級下冊共有探究活動28 個，有關探究活動的欄目類型包括：觀察與思考、資料分析、探究、模擬探究、調查、設計、技能訓練、課外實踐等。

　　本冊書共有“探究”(包括模擬探究)4個。與前三冊相比，這些探究活動的設計給予學生更大的自主性，對學生思維能力和動手能力的要求也較高。例如，關于扦插材料的選擇和處理，探究的問題由學生提出;用什么植物進行扦插也由學生自己決定;制訂探究計劃時需要查閱相關的資料，了解扦插的植物成活所需要的水分、土壤、溫度等條件，還需要設計對照或對比實驗，設置重復組等;實施探究計劃過程中還需要綜合運用七年級所學知識，對扦插技條進行適當的照料，并堅持認真觀察;對觀察到的'現象需要自己設計表格進行記錄，并得出合理的結論。考慮到學生在自主提出問題、作出假設等方面已經得到訓練，教材在討論探究思路這一環節不再像八年級上冊那樣提供模擬討論的情景。

　　在科學探究技能的訓練方面，除了訓練學生提出問題、作出假設、觀察、實驗、收集和分析資料等一般過程技能外，尤為側重訓練應用和評價的技能，包括證據和邏輯的運用、對所提出的問題進行評價、對證據和假說進行評價、運用所學知識進行設計和預測等。

　　二、教學目標

　　1、全面提高學生的科學素養為宗旨，培養學生的創新精神和實踐能力。

　　2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育，從而更有意識地保護生物，促進社會發展。

學期計劃 篇9

　　一、 班級學生情況分析

　　本學期全班學生共計38人，男生20人，女生18人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活潑可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。

　　本學期重點是對學生進行常規訓練，養成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，尊當文明班集體，通過一年級上學期學習，學生對于學校的日常生活和學習有了一定的了解,每一項規章制度對于他們來說已不是陌生的了.為了使學生能夠進一步適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

　　二、工作重點及要求

　　1、抓好教育管理常規，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規范化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。

　　2、班級實施全面的素質教育，可進一步幫助學生養成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學生的自信心，發揚了優點，改正了缺點，同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的`發展。

　　3、建立一支強有力的班干部，協助老師抓好班級管理工作，充分發揮班干部的作用，定時召開班干部會議，讓他們團結協助，各負其責，學會自己管理自己，培養學生的組織能力、協調能力。

　　4、用愛關心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環境中成長、學習，培養他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。

　　5、利用班隊會，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進學生全面發展。

　　6、結合班隊課，組織學生討論優秀學生的學習方法和精神，學習優秀學生學習的經驗，樹立榜樣，激發學生學習的主動性和興趣，培養學生刻苦努力學習的態度。

　　7、繼續落實開展各種競賽活動。如：紅領巾的佩帶、行為品質、個人衛生、班級衛生、公共衛生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。

　　8、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”，在村里做“小衛士”，在獨處時做“小主人”。

　　9、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　10、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關系，形成老師與家長的教育合力。

　　三、工作措施

　　1、常規行為規范教育方面

　　(1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級開展評星活動,負責監督檢查學生的日常行為,進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“每日之星”.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

　　(2)合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

　　(3)充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

　　2、紀律方面

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

　　(1)課堂紀律 首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

　　(2)課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又沒有違背紀律的空間。

　　(3)集合紀律 為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展站隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,集體解散時一定要按路隊回教室，消除安全隱患，并要求學生能夠進行自主管理.每一個隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報站隊情況,及時監督,及時管理.

　　3、衛生方面

　　講究衛生很重要.既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.

　　(1)個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤。

　　(2)班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育.

　　4、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

　　四、各月份工作重點

　　二月份

　　1、布置教室，美化環境。

　　2、期初行為規范的教育。

　　三月份

　　1、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會： 辦一期黑板報，開展以雷鋒為主題的朗誦活動，小小雷鋒校園活動，開展學雷鋒做好事活動，樹立學雷鋒標兵

　　2、開展“創先爭優”活動及“熱愛偉大祖國 建設美好家園”活動。

　　3、植樹節社會實踐活動——和爸爸媽媽一起種樹;

　　四月份

　　1、開展開展“緬懷先烈、學習先烈”活動

　　2、結合“清明節”，開展革命傳統教育活動

　　3、開展“我是節約小標兵”主題活動，

　　4、社會實踐活動——親近大自然(春游);

　　五月份

　　1、慶祝“五一”勞動節

　　2、準備開展5月12日地震疏散演練

　　3、開展戶外傳統體育游戲系列活動——拍皮球比賽

　　4、評選“文明小使者”、“小道德模范”;

　　六月份

　　1、慶祝“六一”國際兒童節活動;

　　2、開展“珍愛生命”主題活動;

　　3、組織開展“粽葉飄香”、“紅歌傳唱慶端陽”傳統節日活動

　　4、期末測試。

　　七月份

　　1、班務工作總結

　　2、評比“三好生”及各類積極分子

　　3、做好暑假安全工作。

學期計劃 篇10

　　一、指導思想：

　　對學生進行安全教育，目的是針對小學生的特點，通過多種渠道開展對小學生的安全知識的教育，加強學生安全習慣的養成教育，使學生懂得如何保護自己，增強安全意識、提高自我保護能力，切實避免安全事故的發生，促進未成年人的健康成長。現結合本班學生的實際，特制訂本計劃。

　　二、主要內容

　　我將采取多種形式對學生進行內容豐富的安全知識教育，如：校內外安全知識的教育，教育學生在校內外活動時規范自己的行為，確保不發生安全事故。同時隨時消除校內安全隱患，給學生一個安全的學習環境，加強對學生課間活動和課外活動的管理，監督學生做各種有益的活動。飲食衛生安全知識教育，教育學生不吃“三無”食品和變質食物，教給學生怎樣識別“三無”食品和變質食物的方法。教育學生不喝生水和冷水，教給學生預防食物中毒的方法和應急的處理辦法等。交通安全知識教育：對學生進行交通規則教育；嚴禁學生走高速公路和騎車上下學，不強行攔車、搭車，不乘坐“三無”車輛。用電安全知識教育：加強用電安全知識教育，避免觸電事故的`發生；教育學生怎樣預防觸電以及假如觸電后的應急方法。家用電器的安全使用。消防安全教育：教育學生不玩火，怎樣正確處理火災，學生不能去搶險救火。教給學生遇到火災正確脫離危險的辦法。傳染性急病的防控知識：教給學生常見的傳染性急病的特征和怎樣預防，如果萬一生病，該怎樣正確處理。以及讓學生記住應急電話，110、119、120、122、3860365。同時特別注意教給學生自救自護的方法。

　　三、基本措施

　　為了確保學生的人身安全，順利完成教育教學任務，必須采取有效的措施以預防安全事故的發生。利用朝會課和日常生活中的小事對學生進行安全教育，堅持“月月講”、“周周講”、“天天講”并做好記載，同時密切關心學生的安全，發生了事故及時和家長、領導聯系，力爭把工作做得更好。還利用板報等宣傳安全知識，召開安全知識主題班會，以及開展安全知識競賽等多種形式對學生進行安全教育。通過教育，教給學生安全知識，使學生增強安全意識，培養學生的自我保護能力以及對安全事故的應急能力，提高他們的自救自護能力，減少事故的發生甚至不發生。

　　四、具體安排

　　9月 校內外安全教育、自然災害教育

　　10月 傳染病的防控知識教育、消防安全教育

　　11月 交通安全教育、用電安全教育

　　12月 飲食衛生教育、社會安全教育

　　1月 家庭安全教育、安全教育知識競賽

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