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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-20 16:19:22 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  新的一學(xué)期又到了,為了讓我的成績能再有所提高,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、新課提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門課程的第一環(huán)節(jié),把課文通讀一遍,劃分好每一段的重點(diǎn)句子和字詞,給每課課后的生字組詞,方便第二天上課用。

  二、上課認(rèn)真聽講。想要學(xué)好每門功課,就要做到認(rèn)真聽講,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改掉以前浮躁的壞習(xí)慣。

  三、做好課堂筆記。做好課堂筆記對寫作業(yè)和復(fù)習(xí)有很大幫助,筆記要記得簡明,使自己在寫作業(yè)、復(fù)習(xí)時(shí)看了一目明了。

  四、做作業(yè)。以前自己做作業(yè)太不認(rèn)真,有些簡單的計(jì)算題都能寫錯(cuò),也正是自己平時(shí)不夠細(xì)心,導(dǎo)致了這個(gè)壞習(xí)慣的.養(yǎng)成,也讓自己在考試時(shí)吃了大虧。這個(gè)學(xué)期要改掉它,今后不管是寫作業(yè)還是小測驗(yàn)我都要認(rèn)真審題,細(xì)心做題,還要反復(fù)檢查。

  五、做好易錯(cuò)題整理。上個(gè)學(xué)期老師讓我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題本,我感覺它對我的幫助很大,上面記錄了平時(shí)自己的錯(cuò)題或是難題,在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以看看,不用再翻書,省了不少時(shí)間。這個(gè)學(xué)期我還要堅(jiān)持做好它,一直把這個(gè)好習(xí)慣做下去。

  六、加強(qiáng)體育鍛煉。寫完作業(yè),做一些自己喜歡的運(yùn)動,周末,可以到廣場、郊外騎騎車,打球等。

  我相信,如果能做好這六點(diǎn),這個(gè)學(xué)期自己會在各方面有一個(gè)大的進(jìn)步!為了這個(gè)目標(biāo)努力!

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),發(fā)揚(yáng)“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,以構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的年級氛圍為背景,以提高課堂教學(xué)效率為中心,以加強(qiáng)常規(guī)管理為保障,結(jié)合本屆初三學(xué)生的實(shí)際,統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)安排,認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,研究中考策略,團(tuán)結(jié)本組教師,共同樹立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線,是教師榮譽(yù)線、幸福線”的工作理念,扎扎實(shí)實(shí)育人,兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),力爭使20xx年的中考成績的各項(xiàng)指標(biāo)取得更大突破。

  二、工作重點(diǎn):

  扎實(shí)做好組織管理、教育管理、學(xué)生管理、協(xié)調(diào)管理,努力完成“7個(gè)抓”:

  (1)抓前30名,促尖保尖,保一中。

  (2)抓前50名,保重點(diǎn)。

  (3)抓思想教育,保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

  (4)抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。

  (5)抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。

  (6)抓質(zhì)量監(jiān)控,保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  (7)抓復(fù)習(xí)策略,保鞏固復(fù)習(xí)效果。

  三、具體措施:

  (一)教學(xué)工作

  以備課組為單位,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,強(qiáng)化質(zhì)量意識,發(fā)揮集體智慧,在備課組長的帶領(lǐng)下,共同打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。工作中,要求做到:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,努力轉(zhuǎn)變觀念,積極探索合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

  2、在備課組制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,要求每位教師做好任教班級的現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),確立增長點(diǎn),尋找對策,為學(xué)科成績的提升作出最大的努力。

  3、繼續(xù)加大集體備課的力度,各學(xué)科每周至少活動兩次,落實(shí)教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)課堂45分鐘效益的最大化。

  4、關(guān)注中考,加強(qiáng)考試的動態(tài)研究,利用網(wǎng)絡(luò)資源收集中考信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高復(fù)習(xí)的針對性。

  5、關(guān)注學(xué)生的心理健康,注重情感教育。

  6、重視培優(yōu)、拔尖工作。課堂上精講多練,為學(xué)生提供充分鍛煉的時(shí)間與空間,課后,對部分基礎(chǔ)較好或較差的學(xué)生面批面改,將培優(yōu)、拔尖工作落到實(shí)處。

  7。搞好階段性復(fù)習(xí)檢測,一方面要提高試卷的信度,做到“出卷要精、做卷要勤、講卷要明、查漏要行”,另一方面,堅(jiān)持搞好教學(xué)質(zhì)量分析,從知識與能力、智力與非智力、教情與學(xué)情等方面進(jìn)行分析,及時(shí)解決質(zhì)量上存在的非正常性的差異問題,全面推進(jìn)教育教學(xué)工作。

  8。重視學(xué)科之間的協(xié)調(diào)工作,使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。

  (二)德育工作

  以班級為單位,發(fā)揮班主任的.主導(dǎo)作用,任課教師配合打好團(tuán)體戰(zhàn),將德育工作落實(shí)在時(shí)時(shí)、處處。重點(diǎn)抓好以下工作:

  1、狠抓常規(guī)工作,通過文明禮儀、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生等方面的精細(xì)化管理,為營造班級的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供有力保障。

  2、班主任應(yīng)制定學(xué)期系列班會計(jì)劃,班會課安排有針對性、層次性和激勵性。重點(diǎn)開展理想、信念方面的教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運(yùn),奮斗成就未來”為主題教育和激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。此外,定期召開學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會、現(xiàn)狀分析會,指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

  3、關(guān)注后進(jìn)生,在情感教育上多下功夫,對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍點(diǎn),從而有效地保證后進(jìn)生提高。

  4、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題及時(shí)對癥下藥,減輕學(xué)生壓力,促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  5、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,促使學(xué)生思想的健康成長,不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績。

  6、配合學(xué)校要求,將夜自習(xí)管理工作抓好、抓實(shí),實(shí)現(xiàn)“管理出效益”的目標(biāo)。

  7、圍繞階段性測試、一模、二模,開好學(xué)生會、家長會,給家長提供合理、科學(xué)的指導(dǎo)意見。

  總之,初三年級畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,初三每一位老師一定會立足本職崗位,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,將各項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。雖然初三年級時(shí)間緊、任務(wù)重,但是我們?nèi)w初三老師一定會全力以赴,團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭取中考成績再有新的突破。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行分層次、分類別,以人為本多樣化教學(xué)。進(jìn)一步提高學(xué)生的物理科學(xué)素養(yǎng),引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決問題的能力,著重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)階段及教輔資料

  1、從8月6日8月24日。第一輪高三物理章節(jié)復(fù)習(xí)

  2、從9月3日20xx年1月,第一輪高考復(fù)習(xí)完3-2的內(nèi)容,近十六周物理章節(jié)復(fù)習(xí).

  3、11月底一周的高三物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作;

  4、教輔資料,第二輪高三物理復(fù)習(xí)資料待定。

  三、教學(xué)工作

  重點(diǎn)抓高三物理高考第一輪復(fù)習(xí)。

  1、在教學(xué)中,依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂教學(xué)中,使學(xué)生明確各章節(jié)的知識考點(diǎn),突出易混淆知識點(diǎn)的講解,目的使學(xué)生構(gòu)建考點(diǎn)知識;針對疑難點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)訓(xùn)練,才能需求平衡達(dá)到高效的復(fù)習(xí)目的。

  2、教學(xué)注重雙基訓(xùn)練,緊扣高考動向。課堂復(fù)習(xí)任務(wù)明確最多不要超過四個(gè)知識考點(diǎn),以學(xué)定教的原則,為了夯實(shí)基礎(chǔ),提高學(xué)生的分析能力、應(yīng)用能力,舉例具要典型性,生活性,講練結(jié)合--著重培養(yǎng)學(xué)生分析及應(yīng)用物理知識的能力;學(xué)生觸類旁通把握住高考的脈搏。在學(xué)生的頭腦中形成考點(diǎn)知識。

  2、依據(jù)尖子班和平行班的特點(diǎn),針對學(xué)生的個(gè)體差異,科學(xué)的組織課堂教學(xué),因材施教的原則;分層次、分類別的教學(xué)。具體在課堂教學(xué)典型示例中,體現(xiàn)基礎(chǔ)性、選擇性、時(shí)代性,達(dá)到拓展拔高。達(dá)到個(gè)性化培養(yǎng)的目的。提高課堂教學(xué)效率。

  3、使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)的基本原理及操作步驟,會使用基本的實(shí)驗(yàn)儀器;培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勇于實(shí)驗(yàn),在領(lǐng)悟所學(xué)實(shí)驗(yàn)的'基礎(chǔ)上,能夠設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn),最終應(yīng)付物理實(shí)驗(yàn)的考試。

  4、通過合適的試卷,進(jìn)行鞏固訓(xùn)練和限時(shí)訓(xùn)練。考試試卷的知識點(diǎn)要全面,試卷內(nèi)容要有梯度,關(guān)注物理學(xué)的生活、技術(shù)應(yīng)用試題。第一輪單元復(fù)習(xí),保證每周進(jìn)行一次測試;并進(jìn)行重點(diǎn)章節(jié)如力學(xué)、電學(xué)、電磁學(xué)階段考試;通過訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生對考點(diǎn)知識的理解和鞏固,并熟練應(yīng)用物理思路解題。

  5、運(yùn)用多媒體教學(xué),和數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的教學(xué),豐富手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,最終達(dá)到教會學(xué)生的目的。

  四、教學(xué)管理

  1、使學(xué)生認(rèn)識物理在高考中的重要地位;關(guān)注過程性評價(jià),注意學(xué)生的個(gè)體差異,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信,在學(xué)生心中樹立學(xué)好物理的信心。教師要曉之以理,動之以情提高服務(wù)意識。

  2、對尖子生和中上學(xué)生高考第一輪復(fù)習(xí),針對性強(qiáng)、典型的易混淆的問題作為書面作業(yè);難度和深度(區(qū)別對待)。對學(xué)困生關(guān)注他們上課聽講及作業(yè)完成情況。引導(dǎo)和協(xié)助他們學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生在原有的水平上發(fā)展。對每一位學(xué)生,教師運(yùn)用激勵功能。

  3、作業(yè)上注重學(xué)生是用物理語言規(guī)范書寫的能力訓(xùn)練;試卷每做必改,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)教學(xué)中的不足;試卷命題遵循:學(xué)什么,練什么,再考什么的原則!明確考點(diǎn),提高綜合應(yīng)用知識的能力。

  4、充分利用家長的督促作用和欣賞鼓勵作用,促進(jìn)學(xué)生更好戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難,更好的挖掘自己的學(xué)習(xí)潛能,有效地提高自己的學(xué)習(xí)成績。

  五、教研任務(wù)

  1、每位教師上一堂高三復(fù)習(xí)課同課異構(gòu)進(jìn)行觀課研討;

  2、每位教師寫一篇復(fù)習(xí)教案,聽課、評課、講課的反思。

  3、《高三物理有效作業(yè)》的和實(shí)施的課題研究報(bào)告。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃工作要點(diǎn):

  一、 加強(qiáng)科組建設(shè)。定期組織學(xué)習(xí)交流,不斷獲取新的教學(xué)信息。各科組要根據(jù)該科特點(diǎn),組織學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,制定教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率,強(qiáng)化質(zhì)量意識,學(xué)期初及期中考后各科、各級召開質(zhì)量分析會。

  二、 加強(qiáng)初三、高三畢業(yè)班的備考工作,明確本學(xué)期幾個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,力爭中考、高考有新突破。

  高三級:

  第一階段:xx年2月23日-4月15日

  目標(biāo)和任務(wù):通過專題突破和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,使各科知識、技能和方法進(jìn)一步系統(tǒng)化、熟練化,提高綜合運(yùn)用知識分析,解決實(shí)際問題的能力。高三綜合科每周一次測試。

  本階段要完成的任務(wù):

  1、高考報(bào)名2、組織好廣州市舉行的第一次模擬考試(時(shí)間:3月20日-3月22日第6周)

  3、組織好佛山市舉行的第一次模擬考試(時(shí)間:約4月份 具體時(shí)間待定)目標(biāo)和任務(wù):模擬訓(xùn)練、重點(diǎn)突破,學(xué)會考試

  本階段要完成的任務(wù):

  1、組織好廣州市舉行的第二次模擬考試(時(shí)間:4月24日-4月26日第11周)

  2、組織填報(bào)高考志愿

  第三階段:xx年5月21日-6月6日

  目標(biāo)和任務(wù):整理歸類、查漏補(bǔ)缺,再看一看錯(cuò)題,調(diào)整心態(tài)和興奮點(diǎn),做好高考的準(zhǔn)備工作。5月27日前結(jié)束授課

  初三級目標(biāo)和任務(wù):完成新課,通過復(fù)習(xí)使各科知識技能和方法系統(tǒng)化、熟練化。加強(qiáng)中考體育的訓(xùn)練

  本階段完成的.任務(wù):

  1、各班主任在2月24日前完成各考生資格審查,借讀生上交有關(guān)資料

  2、組織好初中畢業(yè)考試(時(shí)間:3月20日-22日第6周)

  3、英語口語(約3月中)

  第二階段:xx年3月26日-5月13日

  目標(biāo)和任務(wù):通過專題突破和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,使各科知識、技能和方法進(jìn)一步系統(tǒng)化、熟練化、提高綜合運(yùn)用知識,分析和解決實(shí)際問題能力。

  本階段任務(wù):

  1、組織好第一次模擬考試(時(shí)間:4月17日-4月19日第10周)

  2、組織好中考體育考試(4月中旬)

  3、組織好中考電腦考試(4月初)

  第三階段:xx年5月14日-5月30日

  目標(biāo)和任務(wù):各科模擬訓(xùn)練,重點(diǎn)突破,學(xué)會考試。

  本階段任務(wù):

  1、組織好第二次模擬考試(時(shí)間:5月15日-17日第14周)

  第四階段:xx年6月1日-6月16日

  目標(biāo)和任務(wù):整理歸類,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心態(tài),做好中考各方面準(zhǔn)備。

  本階段任務(wù):完成中考報(bào)志愿有關(guān)事項(xiàng),6月10日前結(jié)束授課。

  三、 抓好非畢業(yè)班的教學(xué)工作,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理

  非畢業(yè)班期中考試時(shí)間安排:第10周(4月17日-19日)

  考試科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理(歷史、生物、地理隨堂測試)

  期末考試:與禪城區(qū)問卷調(diào)查時(shí)間一致

  美術(shù)、體育、音樂、綜實(shí)等科18周結(jié)束課程(各科自行安排隨堂考試)

  四、 抓好初一級的選修課活動(第2周開始18周結(jié)束)。5月份進(jìn)行一次匯報(bào)表演

  五、 開展青年教師(35歲以下)優(yōu)質(zhì)課評比,先進(jìn)科組評比和教學(xué)能手評比。

  六、 繼續(xù)實(shí)施新課程、改革課堂教學(xué),提倡自主、合作、探究的教學(xué)模式,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開發(fā)校本課程。

  七、 體育科要開展多種形式的校內(nèi)體育活動,繼續(xù)進(jìn)行象征性長跑,抓好中考體育考試及各類市、區(qū)的體育競賽。

  八、 加強(qiáng)圖書館的管理,開放圖書館,做好課本及學(xué)生資料的征訂工作。

  九、 加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)

  十、 加強(qiáng)學(xué)校健康教育“抓好雙操”。

  十一、 加強(qiáng)教育科研工作,抓好課題研究和行動研究。

  附周六上課時(shí)間安排第10周自學(xué)考試時(shí)間

  第12周“五一”長假 5月1日-7日休息 補(bǔ)課時(shí)間5月3、4、5、6日 7日休息 8日上課初三級補(bǔ)至17周(6月3日)

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、月目標(biāo)

  1.本月開展的主題活動是:“快樂生活”。讓幼兒回顧自己的成長變化,體會“成長”是一件神奇和令人興奮的事,引導(dǎo)孩子從自我出發(fā),感受自己的成長,在感受長大的同時(shí),知道自己的成長離不開父母,老師等成人的關(guān)心和幫助,懂得自己長大了,應(yīng)該更能干,更懂事,學(xué)會遵守中班的一些活動規(guī)則,能愉快地和大家一起游戲、學(xué)習(xí)。

  2.教育幼兒知道自己是中班的.小朋友了,自己的事情能自己做,喜歡結(jié)交小伙伴,并知道關(guān)心別人。

  2.繼續(xù)將常規(guī)引導(dǎo)實(shí)施于每個(gè)活動中,并鼓勵幼兒積極參加集體活動。

  3.能根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn),安排好每日的中班課程內(nèi)容,并按照計(jì)劃進(jìn)行。

  4.加強(qiáng)加大衛(wèi)生消毒工作及傳染病的預(yù)防工作,及時(shí)填寫好衛(wèi)生消毒記錄,做好交接班工作。

  5.繼續(xù)用集體教育活動、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經(jīng)驗(yàn)。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。

  6.能在活動的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動,提醒幼兒注意在戶外、入廁、午休、進(jìn)餐時(shí)的安全。

  二、月工作重點(diǎn)

  (一)日常工作

  1.本月將開展的主題活動是“快樂的我”,并開展系列活動:“朋友見面真高興”、“能干的我”、“快樂城堡”、“陪伴我成長的家人” 豐富本主題的內(nèi)容。

  2.注重清晨的開窗通風(fēng),以及清潔、消毒工作,并按時(shí)填寫消毒記錄、晨午檢記錄。

  3.認(rèn)真做好幼兒排查工作,并能客觀填寫當(dāng)日排查記錄;做好交接班工作及記錄,及時(shí)將活動內(nèi)容上傳群空間。

  4.認(rèn)真制定每日計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)格按計(jì)劃要求組織一日活動,注重動靜交替。

  5.認(rèn)真做好主班、配班、保育工作,保證工作程序的正常進(jìn)行。

  6.加強(qiáng)安全、常規(guī)訓(xùn)練,教育幼兒遵守集體規(guī)則。

  7. 注重對每位幼兒生活自理能力的培養(yǎng),對每位幼兒進(jìn)行生活照顧。

  (二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),逐步創(chuàng)設(shè)中班幼兒環(huán)境

  2.及時(shí)根據(jù)主題教育活動內(nèi)容及安全教育及時(shí)更換與美化主題墻飾及環(huán)境。并逐步豐富幼兒區(qū)角內(nèi)的材料。

  (三)安全工作

  1.認(rèn)真做好晨檢工作,對每位到園的幼兒檢查手,口,仔細(xì)查看有無紅疹,皰疹,發(fā)燒等異常現(xiàn)象,,做到一看、二摸、三問、四查。帶班時(shí),緊跟幼兒,觀察幼兒。戶外活動時(shí),檢查幼兒著裝、鞋帶,杜絕不安全因素。

  2.活動前后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),并做好交接班工作。

  3.觀察幼兒精神面貌,活動反映,情緒變化,若有異常,及時(shí)處理。關(guān)注幼兒入廁、洗手安全。

  (四)家長工作

  1. 繼續(xù)利用班級飛信,班級博客,QQ群及家長接待日、電話聯(lián)系等方式,加強(qiáng)與家長的溝通與交流。取得家長對班級教育情況的關(guān)注、理解和支持。

  (五)個(gè)別教育

  1.對于新來的兩位小朋友,教師引導(dǎo)孩子逐漸融入到集體中。

  2.關(guān)注個(gè)別年齡較小的幼兒,給予鼓勵和引導(dǎo)。

  (六)主題名稱

  “快樂生活”

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期,體育部的工作很多,體育部會積極配合院體育部號召,參加各種活動,并努力取得最好成績!具體計(jì)劃如下:

  一.納新

  體育部會根據(jù)院,系要求,吸納優(yōu)秀體育人才,在運(yùn)動員的選拔上盡心盡力,讓每一個(gè)有才能的人都能夠有一個(gè)發(fā)揮自己的舞臺;在體育部干事的面試考核中,我們會認(rèn)真選取,寧缺毋濫,招到真正有耐心,有責(zé)任心,踏實(shí)肯干的新生。

  二.“新生杯”籃球賽

  1.9月5日,在新生中選出籃球隊(duì)

  2.9月6日起至賽前,對新生籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練

  體育部會加倍努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),爭取在“新生杯”籃球賽中取得良好的名次。

  三.“旅商杯”籃球賽

  1.集合07,08,09級籃球精英,進(jìn)行刻苦訓(xùn)練

  四.運(yùn)動會

  1.于9月末選拔各種比賽項(xiàng)目的運(yùn)動員

  2.除特殊情況及天氣原因外,于每天下午5:00在田徑場進(jìn)行訓(xùn)練

  運(yùn)動會是本學(xué)期最大的一次體育賽事,比賽項(xiàng)目十幾種,體育部會竭盡所能,完成領(lǐng)導(dǎo)的'任務(wù)要求。

  屆時(shí),希望大家積極配合體育部的工作,謝謝!

  五.“旅商杯”足球賽

  1.選拔足球隊(duì)

  2.07.08.09的足球運(yùn)動員會集中進(jìn)行訓(xùn)練

  六.冬季越野賽

  1.選拔運(yùn)動員

  2.訓(xùn)練

  體育部會再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

  七.其他

  1.在其他活動中,體育部會積極配合組織安排,調(diào)度,完成好自己的任務(wù)

  2.體育部會在適當(dāng)時(shí)候舉辦一些小活動,團(tuán)結(jié)體育部,增加部長和干事以及運(yùn)動員之間的感情

  3.體育部會同各部門和主席團(tuán)及各班級打好關(guān)系,以保證,促進(jìn)體育部各項(xiàng)工作的順利開展。

  學(xué)生會體育部x月份工作計(jì)劃書 忙完了一年一度的新生籃球賽和新生排球賽,院學(xué)生會體育部開始了新一輪的工作,在十一月里,院學(xué)生會體育部有以下計(jì)劃:一:加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)。院學(xué)生會體育部在十一月里工作的重點(diǎn)是部門的內(nèi)部建設(shè)。嚴(yán)格例會制度,對部門新干事進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),采用新的例會制度——干事主持例會制,挖掘部門內(nèi)在潛力,提高干事的辦事能力和增強(qiáng)干事的積極性。二:配合院學(xué)生會的各項(xiàng)工作,積極參加院學(xué)生會各部門舉辦的活動,例如生活部舉辦的“和諧家園”頒獎晚會,文藝部舉辦的學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)歡會等。三:確定院學(xué)生會體育部干部名單后,干部進(jìn)行交流討論,制定一系列改革和發(fā)展方案。四:制定對各系體育部的考核方案。五:加強(qiáng)與院學(xué)生會各部門的交流,例如和其他部門進(jìn)行友誼籃球賽。六:策劃十二月份的院學(xué)生會內(nèi)部趣味運(yùn)動會。十一月份總體工作不是很集中,我們有較多的時(shí)間進(jìn)行部門內(nèi)建設(shè),在這個(gè)月里,院學(xué)生會體育部將不斷完善自我,努力更出色。 一、工作職責(zé)

  我院體育部是我院學(xué)生會的主要部門之一,其主要工作職責(zé)是:

  1、積極組織各項(xiàng)體育活動。

  2、督促、協(xié)調(diào)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會各體育類社團(tuán)開展各項(xiàng)體育活動。

  3、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會其他部門開展工作。

  二、工作分類

  體育部工作具有工作時(shí)間相對集中、工作強(qiáng)度大、工作針對性強(qiáng)等一系列特點(diǎn)。其主要可以分為院籃球比賽、院排球比賽、院拔河比賽、院長跑比賽以及執(zhí)行團(tuán)委學(xué)生會所給予的各項(xiàng)任務(wù)。

  三、具體部分的計(jì)劃內(nèi)容

  十一月份

  院籃球比賽

  為增進(jìn)我院各系學(xué)生之間的交流,由體育部舉辦院XX年學(xué)生籃球賽。屆時(shí),我部將向?qū)W校相關(guān)部門請批場地;同時(shí)對各系班級進(jìn)行宣傳。積極組織,周密準(zhǔn)備,合理安排,公平裁判。保證球賽公平公正,并且達(dá)到促進(jìn)學(xué)生友誼,增加我學(xué)院運(yùn)動健身的良好氛圍。

  同時(shí)我們還會舉辦院排球比賽、院拔河比賽、院長跑比賽等一系列活動以豐富同學(xué)們的校園生活并加強(qiáng)各系間的聯(lián)系與合作。

  本學(xué)期其它時(shí)間 體育部將隨時(shí)待命,根據(jù)團(tuán)委學(xué)生會所下達(dá)的各項(xiàng)命令,積極完成。對于其他部門的工作,體育部也將盡力配合,使學(xué)生會的工作得以更順利的進(jìn)行。

  四、備注

  1、由于目前學(xué)院工作的具體日程沒有定下,所以只能參考往屆體育部的工作時(shí)間來確定工作進(jìn)度,如與現(xiàn)實(shí)有出入,以現(xiàn)實(shí)情況另行制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一、教學(xué)方面

  (一)學(xué)生基本情況分析

  經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí),部分學(xué)生能認(rèn)漢字500字左右,每生能寫漢字100字一150字之間,漢語拼音鞏固比較好,音序清晰,這為本冊的音序查字典法打下了基礎(chǔ)。寫字姿勢正確,再加大閱讀量,部分學(xué)生已經(jīng)能獨(dú)立寫一、二句的拼音作文(不會寫的字用拼音),孩子有了

  初步的寫話興趣、本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的寫字訓(xùn)練以及寫話興趣的培養(yǎng)。

  (二)教材分析

  本冊教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,8個(gè)單元2個(gè)專題,分為8組8個(gè)專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),蘊(yùn)涵教育價(jià)值,把知識、能力、方法、情感融為一體。每個(gè)專題內(nèi)涵部必將寬泛,避免了教材內(nèi)容的局限性。每組包括3-4篇課文和1個(gè)“語文園地”,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體、識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共29篇,內(nèi)容豐富多彩,“語文園地”包括4個(gè)欄目:趣味識字,引導(dǎo)學(xué)生緊握學(xué)習(xí)方法,主要是識字的方法:詞句運(yùn)用_引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句,優(yōu)秀段篇;書寫提示,積累識字學(xué)會正確的筆畫順序書寫。日積月累-積累各類詞語與文學(xué)作品,增強(qiáng)學(xué)生的口語交際一與專題聯(lián)系,在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力;展示臺一給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺,

  本冊識字的編排,繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則,全冊要求認(rèn)識400個(gè)常用字,會寫200個(gè)認(rèn)識的字,要求認(rèn)識的字和要求會寫的字,分別在練習(xí)里有標(biāo)明,此外,在語文園地里也安排了少量要認(rèn)識的字、節(jié)后生字表(一)列出了全冊要認(rèn)識的字,生字表(二)

  列出了全冊要求會寫的.字。

  (三)教學(xué)總目標(biāo)(聽說讀寫能力的安排)

  1識字與寫字

  (1)喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。

  (2)認(rèn)識常用漢字400個(gè),其中200個(gè)會寫。

  (3)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)初步感受漢字的形體美。

  (4)養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

  (5)初步認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。

  (6)能用音序法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。

  2.閱讀

  (1)喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

  (2)學(xué)習(xí)用普通話正確流利有感情的朗讀課文。

  (3)借助讀物中的圖畫閱讀。

  (4)結(jié)合上下文和生活實(shí)際所了解課文中詞句的意思,在間讀中積累詞語。

  (5)閱讀淺近的童話、語言、故事,向往美好的情境,關(guān)系自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

  (6)誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語言的優(yōu)美。

  (7)認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。在閱讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。

  (8)積累自己喜歡的成語或格言警句,背誦優(yōu)秀詩詞文15篇(段),課外閱讀總量不少于1萬字。

  3.寫話

  對寫話有興趣,能簡單寫自己想說的話

  4.口語交際

  (1)學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成用普通話的習(xí)慣,

  (2)能認(rèn)真同別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

  (3)聽故事、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

  (4)能較完整地講述小故事,能簡要講述自己感興趣的見聞。

  (5)與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

  5.綜合性學(xué)習(xí)

  (1)對周圍事物有好奇心,能此感興趣的內(nèi)容提出問題,結(jié)合課內(nèi)外閱讀,共同討論。

  (2)結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀養(yǎng)大自然,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。

  (8)熱心參加夜園、社區(qū)活動,結(jié)合活動,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。

  (四)教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):如何鞏固認(rèn)識的400字,會寫的200字。

  難點(diǎn):如問正確的閱讀。

  (五)教學(xué)措施

  1.識字與寫字

  (1)相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字能力來學(xué)習(xí)本冊生字,鼓勵他們用自己喜愛的方式識字,可以采用多種方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作,如,進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),當(dāng)小老師等。

  (2)采用多種形式,注意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固,防止回生。

  (3)加強(qiáng)寫字指導(dǎo),不但要寫對,更要寫好。最好每節(jié)課上都讓學(xué)生寫幾個(gè)字,切實(shí)保證寫字質(zhì)量。

  (4)學(xué)期中組織學(xué)生開展“漢語拼音聽寫大賽”“生字找茬游戲”,鞏固孩子拼音的讀寫和生字的認(rèn)讀,激發(fā)學(xué)生識字興趣。

  2.閱讀教學(xué)

  (1)重視朗讀的指導(dǎo)。

  (2)避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo),采用多種方式,如給畫面配音,分角色朗讀等,引導(dǎo)學(xué)生朗讀,

  (3)重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會,給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機(jī)會。

  (4)重視課外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。

  3.口語交際數(shù)學(xué)

  (1)重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語交際。

  (2)重視日常教學(xué)中的口語交際活動。

  (3)努力開發(fā)語文課程資源,充分利用校內(nèi)外課程資源,開展豐富多彩的語文時(shí)間活動,增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的意識。

  (六)教學(xué)進(jìn)度安排表

  周次 時(shí)間 課本教學(xué)內(nèi)容

  第一周 2.21-24 1、春夏秋冬

  第二周 25--3.3 2、姓氏歌 3、小青蛙 4、猜字迷

  第三周 4-10 語文固地一 1、吃水不忘挖井人

  第四周 11-17 2、我多想去看看 3、一個(gè)接一個(gè) 4、四個(gè)太陽

  第五周 18一24 語文園地二 5、小公雞和小鴨子

  第六周 25—31 6、樹和喜鵲 7、怎么都快樂 語文園地三

  第七周 4.1-7 8、靜夜思 9、夜色 10、端午粽

  第八周 8-14 11、彩虹 語文園地四

  第九周 15一21 期中 5、動物兒歌

  第十周 22—28 6、古對今 7、操場上

  第十一周 29-5.5 8、人之初 語文園地五

  第十二周 6-12 12、古詩兩首 13荷葉圓圖 14、要下雨了

  第十三周 13-19 語文園地六 15、文具的家

  第十四周 20-26 16、一分鐘 17、動物王國開大會

  第十五周 27-6.2 18、小猴子下山 語文園地七

  第十六周 3-9 19、棉花姑娘 20、咕咚

  第十七周 10-16 21、小壁虎借尾巴 語文圖地八

  第十八周 17-23 單元復(fù)習(xí)與檢測

  第十九周 24-30 單元復(fù)習(xí)與檢測

  第二十周 7.1-5 期末檢測

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