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小木船作文

時間:2023-10-22 16:20:16 關(guān)于小的作文 我要投稿

小木船作文(經(jīng)典15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小木船作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小木船作文(經(jīng)典15篇)

小木船作文1

  船,一看見它,那位瘦瘦的,身高一米四的小學(xué)生——陳明便幻浮在我的心中。那昔日的好朋友又讓我想起了小木船,那乘載著友誼的小木船。

  一天,老師叫我們做船,我在燈下涂涂描描整整兩小時,皇天不負(fù)有心人,我終于做好了。第二天上課時,我自豪地取出了這個精致的小木船。陳明看見了這個比大家都有過之而無不及的“稀奇貨”,便對我說:“給我玩一玩嘛?”我同意了,便小心翼翼地交給他。他一接到手就像打了雞血一樣,眉飛色舞地玩了起來。忽然,那個一蹦三尺高的他一不小心滑倒了,小木船霎時間就像小鳥一樣飛了出去,摔成了個七零八落。我那引以為傲滿面春風(fēng)的'表情轉(zhuǎn)瞬即逝,我的心,碎了。我如那離弦之箭一般沖到小木船身邊。呆若木雞。陳明也走過來了,我火冒三丈,說:“陳明!都怪你!我千辛萬苦做出來的小木船就被你毀于一旦了!”陳明也滿懷歉意地說:“對不起民,我不是故意的。”我說:“巧合?故意?你自己心知肚明吧!”說罷我怒發(fā)沖冠像風(fēng)一樣“飄”了過去,眼疾手快地?fù)屵^他的小木船猛地向地上一砸,毀了。我余火尚存地說:“這就是以其人之道還治其人之身,我們今天恩斷義絕,再無瓜葛!”說完,我一溜煙跑回了教室,像是踩著了風(fēng)火輪似的,只留下一個背影。

  陳明哭了,他望著那個深遠(yuǎn)的背影,撿起那友情的碎片,下定了決心。

  他小心翼翼地貼好膠布走到我跟前,說:“對不起,我已經(jīng)貼好了。我們和好吧!”我也不是鐵石心腸,接過那個牛頭不對馬嘴的小木船說:“好!”就這樣,我與陳明又各好了。

  啊!小木船,你又勾起了我那段往事。唔,友情之船。

小木船作文2

  生活是一個調(diào)色盤,赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣俱全;生活如一個五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣不少;生活,宛若一個日記本,記錄著成長的點點滴滴,其中當(dāng)然也包括成長路上必不可缺的友誼……

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿去陳明家玩,他一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力地往地上一砸,他的小木船拽也散架了。陳明見了,憤憤地說:“這下你滿意了吧!我和你的小木船爛了,我和你的友誼也已經(jīng)爛了!”“我……”剎那間,含在口中的千言萬語都被心頭的霧霾給堵住了,只冒出一句沒頭沒尾的話:“再也不見!”說完背上書包逃也似的離開了他家,眼淚大滴大滴地流進(jìn)了我的心里。

  之后,每次上學(xué)、放學(xué)時,我們雖然走的是一條路,彼此都可以看見對方,但心卻不是一條心了。

  一天傍晚,我獨自回到家中,就想起我買的彩票今天開獎,于是便打開電視,進(jìn)房拿出登記購買的`彩票編號和彩票,核對一下缺少了一張——原來我把那張送給陳明了!我只好用顫抖的手捏著剩下的彩票,緊張地看完了開獎會,卻有了一個令人哭笑不得的消息——我給陳明的那一張中了三等獎,獎品是一套我們夢寐以求舊郵票!

  我只好拿起電話,撥通了很久沒有打了過的——陳明的號碼。短短的十幾秒鐘,突然間不知擴(kuò)大了多少倍,像一個世紀(jì)那么長一樣。

  “喂?”電話那頭傳來陳明的聲音,“有什么事嗎?”他的聲音里透露著欣喜。“對、對不起,我不該跟你絕交的,我們和好吧!”“好呀,其實……這事兒該怪我……”“沒事兒。哦,對了,我送你的彩票中獎了,是一套我們最想要的郵票!”“真的嗎?太不敢相信了!明天我們一起去領(lǐng)獎品吧!”“好,一言為定,不見不散!”

  第二天郵局門口,我和陳民明手拉著手,每人手里各有幾張珍藏的郵票和各自的小木船……

  友誼轉(zhuǎn)了一個彎,又回到了我們身邊,滿載著歡聲笑語……

小木船作文3

  陳明和我是同學(xué),家又離的很近,我們每天一起上學(xué),放學(xué),還一起玩。我們還有共同的興趣愛好,就是——做手工。我們因此成了形影不離的好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明覺得我做的比他做的好看,就拿起來看了又看,摸了又摸,愛不釋手。突然發(fā)生的一幕,讓我們的友誼從此破裂:陳明在翻看小木船時不小心把我的小木船掉在了地上,摔得慘不忍睹,我生氣了,叫他賠給我一個小木船。他說:“我又不是故意的',為什么叫我賠啊?”“就因為你把它摔壞了,所以叫你賠。”“我不賠,就不賠,怎么樣?”……在爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,踩得粉身碎骨,我更加生氣了,一把奪過他的小木船,有力地往地上砸,又用力的踩,陳明看到我這樣做,他對我說:“我們不再是朋友了!”“不是就不是,我不缺你這個朋友。”陳明聽到這話后,哭了,抓起書包扭頭就跑,我覺得我一瞬間我缺少了什么。從此,我們不再一起上學(xué),甚至遇上了也不打一聲招呼。我回家后,吃飯不香,睡覺睡不著,我覺得我好像錯了,但又想逃避責(zé)任,這事就這么僵持著。

  幾個月過去了,在我回家時,前面的陳明突然停了下來。他的口袋鼓鼓的,像是裝了什么東西。我想,一定不是什么好東西。可我想錯了,他的口袋里裝的是一個小木船。他過身,拿出小木船對我說:“對不起,我不該摔壞你的小木船,我家就要搬走了,我又做了一個小木船給你,希望你能記住我。”“嗯,我原諒你了,不要搬走好不好?”“不行,我爸爸的公司搬走了,我們?nèi)叶家嶙撸僖娏恕!辈还芪以趺春埃惷骺拗宦牐芭芰恕?/p>

  那天以后,我們沒有再見面。當(dāng)我拿起這個小木船時,我覺得,陳明就站在我的眼前……

小木船作文4

  “小木船,呦——小木船——”一只小木船飄蕩在大海上,陳明乘上了那只木船也帶走了我那顆孤獨的心。我叫林白,我有位好朋友,形影不離的那種,他叫陳明,可因為那件事,我們再也沒有見過面……

  呼!今天真是個好日子。“陳明!”我向樓下喊了喊,“到,林白,今天玩什么?”他笑著回答,“唔,你來我臥室,我有一個好玩意,你會喜歡的。”說完我便轉(zhuǎn)身決定去樓梯那等他,剛轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)他早就在我身后了。“哎呦,不錯哦,速度有快了,下一個劉翔就你了。”“別說了,有什么好東西?”我聽到這句話就拿了出來,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~小木船。”一只精美的小木船出現(xiàn)在我那亭亭玉立的.小手上。“AsGoodAsItGets!我能看看嗎?”“當(dāng)然可以。”我伸手給他,他也伸了手過來,然后悲劇發(fā)生了——他沒接到小木船,小木船直往下墜,“小木船!”“不!”我和陳明同時出聲并伸手,但已經(jīng)遲了,小木船碎了,世界安靜了,我和陳明都沒說話,過了幾分鐘陳明打破了沉寂,“我,我不是故意的。”“給我閉嘴”“我真不是故意的!”“那你是有意的嘍?”“林白!”“別吵我,我想靜靜。”陳明聽后哭著跑了出去,從此我和陳明再也沒見過面。幾天后,我收到一個包裹,里面有一只比我做的精美了不只一倍兩倍的小木船,雖然沒寫誰送給我的,但我知道是他。我結(jié)束了回憶,望瞭望藍(lán)藍(lán)的天空,才發(fā)現(xiàn)似乎不管出現(xiàn)了多壞的事,天空依舊這么湛藍(lán),我想在小木船碎了的那一刻我和陳明的友情也一起碎了。

  我的“心”和陳明登上了那只小木船,漂啊漂的漂走了,誰知道在哪里呢?

小木船作文5

  我和陳明是好朋友,我倆家住得很近,上學(xué)一起去,放學(xué)一起回家,成了無話不談的“閨蜜”。

  可一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我倆把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明見我的小木船做的精致,便拿去翻來覆去地看。不料,她一失手“啪”把凝聚我?guī)讉晚上的心血摔成了兩半。

  陳明一下羞紅了臉,尷尬地說:“對不起,我把你的小木船弄壞了,我賠一個給你可以嗎?”“賠!?你賠得起嗎?這是我花了好幾個晚上做的,而你現(xiàn)在卻把它摔壞了。”“我又不是故意的。”我用力得推了陳明一把,陳明后退了幾步,一腳踩在已經(jīng)摔得四分五裂的小木船上,我急紅了臉,一把奪過她的.小木船,使勁摔在地上,朝她說:“我們倆從今天開始絕交!”然后頭也不回地走了。

  從此,我們兩個放學(xué)不再一起走,倆人形同陌路。

  幾個星期后,是學(xué)校的全民運動會,我是班上的跑步運動員。今天是跑步比賽,等我來到學(xué)校時,才發(fā)現(xiàn)忘記了帶運動鞋了。這可怎么辦?比賽馬上就要開始了……陳明的鞋碼跟我差不多,不如向她借吧,可……這時,陳明走了過來,我轉(zhuǎn)身,裝作沒看到她。她把手放在我的肩上,“不會吧,小姐,還記仇呢。我都忘了,你不會還記著吧,你的小木船已經(jīng)被我修好了。喏,你忘帶運動鞋了吧,我的鞋借你,努力啊!”我講不出話來,只有接了她的運動鞋。

  當(dāng)比賽槍聲響起,我飛速地向前奔跑,陳明的寬宏大量和鞋子給了我前進(jìn)的動力……耶!我得了第一名!

  陳明給我的小木船依然放在我的窗前,看著小木船,我時常想象:小木船變成一艘大船,揚(yáng)起友誼的船帆,在人生的海洋中乘風(fēng)破浪……

小木船作文6

  我和陳明不僅是同班同學(xué),還是一對形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽,從未吵過架,也從未鬧過矛盾。可是,那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

  一天,我們把手工課上做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把小木船踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地摔在地上,并狠狠地踩爛了。并說;現(xiàn)在公平了’我跑進(jìn)了教室,陳明也進(jìn)了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期一見面就當(dāng)做是誰也不認(rèn)識誰的,走過去。我們的友誼也破碎了。

  回到家后,我還是非常生氣,心想,他憑什么把我的木船摔壞了,想著想著,我就不知不覺地入睡了。

  第二天我來到學(xué)校,還沒理他,有時,我還在同學(xué)面前跟他對著干,唱反調(diào),刁難他,他卻每次微笑著。我見了,心里想“你這笑多虛偽呀。

  但一次,發(fā)生了一件事,使我對他的'印象有所改變,那次,天氣涼了,因此我得了重感冒在家里休息,但快到期末考試了,我十分擔(dān)心。但我只能休息。放學(xué)時間,陳明悄悄地來我家,推開門。我模模糊糊的看見是陳明。他誠懇的說“對不起,你能原諒我么?我又重新做了一個小木船,他從口袋里掏出來給了我。這時我的心酸酸的。他又抽出筆記本給我抄,給我講了老師當(dāng)天講的知識。我被這深情的友誼打動了,眼淚情不自禁的流了下來說“陳明是我不好,是我一時沖動,對不起,如果我那一天退一步海闊天空,我們的友誼就不會破碎了,第二天我們又一起去上學(xué),從此我們和好如初了!

小木船作文7

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。

  “你賠我的小木船!你賠我的小木船!”我對陳明怒吼著,把他的小木船扔到地上,用腳把小木船踩成一攤零件。

  陳明見自己的小木船被我踩壞了,便怒氣沖沖地向我喊道:“你也把我的小木船弄壞了!我再也不要理你了!”說著,便轉(zhuǎn)身離開了。我也拾起陳明的零件,氣呼呼地跑走了。

  回到家,我把陳明的小木船零件隨手扔到桌上,我氣憤地看著它們,不禁心想:陳明真是太可惡了!摔壞了我的小木船,還把它踩壞了,真是……我想著想著,就想起了自己的行為,我不也把陳明的小木船踩壞了嗎?雖然是他先弄壞了我的,但我似乎做得太過分了……

  我慚愧地把陳明小木船的.零件聚到一塊,拿出膠水,小心翼翼地組裝起來。幾個小時后,陳明的小木船又恢復(fù)如初了,我把它放到書包里,準(zhǔn)備還給陳明。

  第二天,我把陳明的小木船捧在手里,遞給陳明,低聲卻又誠懇地說道:“對不起,陳明。昨天是我太心急了,都是我的錯。我把小木船修好了,給你。”我把小木船放在陳明的桌面上。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備回座位時,陳明突然喊了一句:“等等!”我扭頭一看,只見陳明從抽屜里拿出一只小木船。等等,那不是我的嗎?可是,它不是壞了嗎?

  陳明像是看穿了我的心思,說道:“其實我也有不對的地方,抱歉。我也把你的小木船修好了,給。”

  我接過我的小木船,陳明也接過自己的小木船,我們同時笑了起來。

  友誼就像這小木船,壞了之后,只要再修補(bǔ),就能恢復(fù)。

小木船作文8

  我和陳明是好朋友,每天一起玩鬧,一起吃飯,一起做作業(yè)……形影不離。

  一天,同學(xué)們都回家了,只有我和陳明在教室里打掃衛(wèi)生,結(jié)束后我們便把在手工小組上做的小木船拿出來玩。

  “瞧,我做的小木船多漂亮啊!”我得意洋洋地說,陳明接過我的小木船,左看右看,眼里滿是羨慕。正當(dāng)陳明看得入迷時,突然腳下一滑,摔倒了,小木船也掉到地上摔壞了。我氣得火冒三丈:“你為什么要摔壞我的小木船!”說著,我推了陳明一下,陳明一腳踩在小木船上,我心愛的小木船徹底碎了,我的心也隨著碎了。

  “我,我不是故意的。”陳明結(jié)結(jié)巴巴地說。“不是故意的?誰會相信,你就是羨慕我的小木船比你的好,就故意摔壞它!我不要和你做朋友了!”說完,我便奪過陳明的小木船,狠狠摔在地上,背著書包頭也不回地回家了。

  以后的日子里,我與陳明一見面就會打架,不管時間或地點,雙方都對對方仇深似海的模樣。一天,我被老師叫去幫陳明解題,我不情不愿地來到陳明身旁,憋著一股氣給他講題,無意中看到了他桌空里的`一個紙團(tuán),趁他去上廁所時,我打開了紙團(tuán),發(fā)現(xiàn)上面寫滿了“對不起”,我才意識到,原來陳明早就想和我道歉了。

  于是我連夜做了一只小木船,第二天一放學(xué)我就快步追上了陳明,對他說:“我已經(jīng)看到你寫的那張紙條了。”“對不起。”陳明說。“沒關(guān)系,我也有錯。”說著,我拿出做好的小木船送給了他,他居然也從書包中拿出一只小木船遞給了我。從此以后,我們又恢復(fù)成兩個形影不離的好朋友了。

  友誼是美好的,是珍貴的,是純凈的……我們要好好保護(hù)這美好的友誼。

小木船作文9

  我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它給踩碎了,那可是我費了九牛二虎之力才做好的的呀!我火冒三丈,暴跳如雷,一把奪過他的小木船,高舉在空中,怒氣沖沖地對他說:“陳明,你知不知道那是我嘔心瀝血才做好的呀!我要以牙還牙,讓你的小木船也嘗嘗粉身碎骨的滋味。”話音剛落,只聽“啪”的一聲,陳明的小木船像拼圖一般“癱瘓”在地上了。只見陳明二話不說,馬上把我的小木船碎片小心翼翼地?fù)炝似饋恚瑫r眼淚也像斷了線的珠子一樣一顆顆往下掉。我鼻尖一酸,感到自己有些過分了,不過仍然頭也不回的`往外走。中午遇到時,也形同陌路。

  下午,體育課時,陳明請假了。我心里嘀咕著:裝,裝,裝,不就是想逃避體育課嗎,真沒用。一節(jié)體育課就這樣悠悠忽忽的過去了,感覺少了陳明,心里倍兒寂寞,有一種說不出的味道彌漫在我的心頭。伴著美妙的下課鈴,我搖搖晃晃地回來教室,耷拉著腦袋,像一只沒力的公雞。這時,陳明不知什么時候站在我的面前,手里還拿著一個補(bǔ)好的小木船。那不正是我摔破的小木船嗎?怎么愈合了呢?我心里正納悶著,本想一問個究竟,沒想到陳明先開口了:“對不起,我不是故意的,這是我重新給你拼好的,雖然沒有原先的好,但是……希望你原諒我,對不起。”我羞愧不已,再也忍不住了,失聲痛哭起來:“陳明,是我不對,原來你一節(jié)課給我做小木船去了,對不起,我才要你的原諒呢!”陳明的臉上露出了陽光般的笑容,說:“那好,我們言歸于好,做回那對形影不離的好朋友。”我也破涕為笑了,因為我有了這么好的一個朋友。

  友誼,像一盞明燈,指引著我們前進(jìn)。我和陳明雖然在以后的道路上還會有許多的坎坷,但我相信友誼之花只要用心培養(yǎng),就一定能成長起來,小船載著我們的夢想,友誼,向遠(yuǎn)處駛?cè)ァ?/p>

小木船作文10

  陳明和我是形影不離的好朋友,每天我們一塊兒上學(xué)、回家、一塊兒溫習(xí)功課。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事,我們倆溫習(xí)完功課,把我們在手工課上做的小木船拿出來玩。陳明見我做得很精致,就拿在手上翻過來掉過去的看,總舍不得放下。不料,他一失手,把木船掉在地上,摔壞了。這下我急了,哭著要他賠。陳明低著頭說:“我不是故意的。”我說:“反正是你摔壞的,你一定要賠。”說著我就把他的小木船也摔在地上,用腳踩得粉碎,我背起書包就走了。從那以后,我們就沒有再來往了。

  轉(zhuǎn)眼間,幾個大周過去了。一天上午,我去學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一向來得最早的陳明沒來,心想:難道他出什么事情了,我得跟老師請個假去看看。我來到他家,可一個人也沒有,我又跑回家問媽媽,媽媽說:“陳明今天忙著來找你,在路上沒注意出車禍了,現(xiàn)在人在醫(yī)院,他還特地讓我跟你說聲對不起。”我話還沒聽完就急忙向醫(yī)院跑去,到了醫(yī)院,我看見陳明躺在床上,陳明看見了我說:“進(jìn)來吧。”我一進(jìn)去,陳明非常激動,說:“快過來,我有一樣?xùn)|西送你。”我走了過去,他從被子里拿出了一個精致的小木船,對我說:“上次是我不好,我不應(yīng)該弄壞你的小木船,我利用這閑著的時間又幫你做了一個,喜歡嗎?”我看看小木船又看看陳明,眼淚不禁掉了下來。陳明說:“不能掉“金豆豆”的.哦!“聽著陳明這幽默的話語,我開心的笑起來,我們的友誼更加深了。

  沒過多少天,陳明出院了,我們又一起上學(xué)、回家,一塊兒復(fù)習(xí)功課。

小木船作文11

  陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……

  “啪!”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆,眼中洋溢著悲傷的淚水。陳明走到已經(jīng)摔得五馬分尸的小木船前,蹲下身來,一手拿著四分五裂的木頭,一手輕輕擦拭著眼角的淚水。我也被此時的情景嚇得不知所措,一會兒,想去安慰安慰他,一會兒,又恨他,心里默默地罵他。突然陳明站起身來,像一匹發(fā)狂的賽馬沖出了教室。

  接連幾天,我們都沒有說過話。

  有一天陳明悄悄往我抽屜里放了一封信,信的內(nèi)容是這樣的:

  “我們和好吧!我不想失去你這個好朋友,那天的事是我的錯,我正在重新做一個小木船,我相信,我們之間的友誼不會那么容易破碎的。你的朋友:陳明”我滿不在乎地將這封信扔進(jìn)垃圾桶。

  第二天,陳明興高采烈地拿著一個小木船,興奮地對我說:“開來看看,這是我昨天熬夜做出來的!”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼,可當(dāng)我看到一處地方的'時候,有了巨大的轉(zhuǎn)變。眼睛,他的眼睛黑的發(fā)青,有一種昏昏欲睡的感覺。

  我沒有說話,陳明也沒有說話……突然,他拉著我的手,抱起小木船,一齊沖出了教室。我們來到一條小河邊,清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河里,然后推了推,小木船便順風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

  我相信,滿載友誼的小木船是我和陳明重歸于好的見證。我們之間的友誼會向小木船一樣,風(fēng)吹不動搖。

小木船作文12

  一天課間,我和陳明把我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明的小木船做的不是很精致,而我的很逼真。陳明非常羨慕的看著我的小木船,說:“啊!你做的小木船可真漂亮呀!能把它借我玩一會嗎?”我對陳明笑了笑,說:“那當(dāng)然可以!誰教你是我的好朋友呢!對了,你不要給我碰壞了呀!”陳明說:“放心吧,我一定會讓他完好無損的`回來的!”說著,他從我手里拿走了我的小木船。

  我們正玩得開心,意想不到的一幕出現(xiàn)了,陳明手中的小木船搜的掉在了地上,摔成了幾半,我大叫一聲,陳明,喊著:“陳明,你把我的小船摔壞了,你必須陪我一個新的!”陳明一臉,向我解釋著,他小聲地說:“對不起,我不是故意的!”并撿起小木船,拿起來拼了拼,但是已經(jīng)摔壞了,再怎么拼也沒用了,我生氣地推了陳明一把,他把小木船掉在了地上,又一腳踩了上去,小木船被踩得已經(jīng)沒有了形狀,我氣得要哭了。

  一把奪過陳明的小木船,摔在地上,我還覺得不夠,有重重地踩了幾腳,并一腳把他的小木船踢到了一邊,他傷心的哭了。從此我便再也沒和他說過話,每次見到他,我都故意的躲開他的目光,并狠狠地說:“我沒有你這個朋友!”我們就則樣漸漸地疏遠(yuǎn)了。

  在一天放學(xué),我有躲開了他的目光,但我清清楚楚的看到,他的兜子里滿滿的,裝著很大的東西,我故意加快走的速度,他也跟著我加速,我想甩掉他,我一扭身拐進(jìn)了一條小巷,陳明看到了,連忙跑來,從兜子里掏出了一個精致的小木船,害羞的說:“上次摔壞你的小木船真對不起,我花了好幾天給你做了一個新的。這個我就賠給你了!”

  我推開陳明的手,說:“該道歉的是我,我不應(yīng)該踩壞你的小木船,對不起了!”陳明使勁把小木船塞到我手里,跑開了。

  這件事讓我們的友誼更深了,我們再也沒疏遠(yuǎn)過,一直都是最好的朋友!

小木船作文13

  我非常生氣,一把奪過他的小木船……我和陳明是一對形影不離的好朋友,有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我心愛的小木船摔壞了,在爭執(zhí)中,陳明不知所措地向后退了一步,陳明又把它給踩了,我大發(fā)雷霆。

  又過了幾天, 老師組織了一場春游,兩個人一組,別的同學(xué)都選中了自己心儀的另一個同學(xué),并組成了一組,被同學(xué)拋棄的我們倆,孤零零的站在那里,還在為前兩天的事感到生氣,這場面十分尷尬,我們不得不組成一組了。

  老師發(fā)現(xiàn)我們鬧不愉快了,于是上前調(diào)解說:“你們兩個啊!真是的,以前兩個人那么友好,今天為什么變得這么陌生了?做事么事情都要團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié),就是自己團(tuán)隊的'里面的人要友好,不能鬧矛盾,做什么事都離不開兩個字:團(tuán)結(jié)!”老師繪聲繪色的跟我們講道理。心里在想:對,老師說的沒錯,只要對方向自己認(rèn)錯,那么我肯定就原諒他的。

  我們在上體育課的時候,我三番五次地跑在陳明的后面,想認(rèn)真地跟陳明道歉,可始終說不出口。回到教室,大概陳明是想向我道歉,我故意扭過去,不理他。心想:誰讓你以前不理我啦!哼!我也不想搭理你啦!

  我回到了家,再一次看見了被陳明踩爛掉的小船,我流下了眼淚,這并不是委屈的淚水,而是一種悔恨的淚水。就在這時,聽見“叮咚—叮咚—叮咚”,我連忙擦干眼淚,跑出去開門,誰知竟然是陳明!我閃電一般的速度走過去,擁抱了陳明并對他說:“對不起,陳明,是我錯了,我不應(yīng)該因為這點雞毛蒜皮的小事而給你亂發(fā)脾氣。”“沒事兒,這件事也有我的不對,你看這是什么。我的手很笨,做不了跟以前一樣的小船”說著便把小船給了我,并遞給我最喜歡的課外書,我們倆個重新拾回了以前的那種友誼。

  我們激動著握手言和,并流下了感動的淚水,和以前一樣,依然是一對形影不離的好兄弟。一起上學(xué),一起寫作業(yè),一起出去玩……

小木船作文14

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,火冒三丈地喊道:“這小木船可是我嘔心瀝血做出來的,你竟然把我的小木船摔破,你……我一定要以牙還牙!”話音剛落,我便把手一揮,將陳明的小木船朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時他二話不說,沒有解釋,蹲下來把我和他自己已經(jīng)摔破的小木船慢慢撿起,眼眶中頓時涌出淚花。我看到了這情景,我才感到羞愧,那種說不出的感覺比我被陳明摔壞了小木船是的感覺難受一百倍、一千倍,內(nèi)心不時地責(zé)怪自己。這時王老師走進(jìn)課室,我想她也清楚地看到了剛才的情景,“李峰,你出來一下。”王老師說,“你們現(xiàn)在互相成了同學(xué),更成了形影不離的好朋友,這是緣分,有緣才相聚,馬克思說過‘人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。’”整個下午,我都沒理解老師對我說的話;而同時,我和陳明也整個下午沒有搭理對方了,我感到多么寂寞、孤獨。

  終于放學(xué)了,我匆匆地走出了校園,回到家里我便把書包扔在床上,把自己關(guān)在房間里,做在床上,腦子里不斷浮現(xiàn)著老師跟我說的話和陳明哭著撿起已經(jīng)破碎的兩只小木船的情景。自己正在冷靜地想想:都是我不對,我沒有給陳明解釋的機(jī)會,我太沖動了,陳明只是無心之失,無意摔壞我的`小木船的,而我卻是故意把陳明的小木船摔壞的,陳明那時的心一定很痛,沒想到我是一個那么不懂善解人意的人。我越想越后悔,就因為我的沖動而失去了一份友誼,一個最要好的朋友。直到現(xiàn)在,我才明白了老師對我說的那番話。

小木船作文15

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就朝地下摔去。只聽見“啪”的一聲,小木船被我摔碎了,就在小木船被摔壞的同時,我的心也跟著碎了。

  “你把我的小木船摔碎了,你賠我小木船,你賠我小木船。”陳明對我大聲吼到。看見陳明那張氣憤的臉,我的心又立刻軟了下來。我為什么要把陳明的小木船摔壞呢?我們倆可是朋友啊!想到這里,我慚愧地低下了頭。“快點賠我小木船!”陳明再次大喊。聽了陳明這句話,我的氣就不打一處出。心想:本來還想跟你道歉的,算了。于是,我就不服氣地頂了陳明一句:“是你先把我的小木船弄壞的。”“我又不是故意的,再說了,你明明就知道,我在這只小木船上花了很多的工夫,但是你卻無情的把他摔壞了,你知道我有多心痛嗎?”說完,陳明便頭也不回的走了。而我卻呆呆地站在原地,腦海里出現(xiàn)的畫面全都是剛才那悲傷的一幕。

  晚上,我躺在床上翻來覆去的睡不著,心里忐忑不安的想:或許真的是我的'錯吧。再說了,陳明也不是故意的。好吧,我承認(rèn)是我做錯了,是我不對,明天去向陳明道歉。想到這兒,我的心里也算塌實了。

  第二天一早,我就來到學(xué)校。等待著陳明的到來。不一會兒,陳明就來了,他看見我,先是一愣,然后便一聲不吭地朝自己的座位上走去,我看見了急忙跑到陳明身邊,一邊抬起右手一邊對他說:“我的朋友,原諒我吧,是我的錯,我想跟你和好。”“其實,我也有錯,我不該對你發(fā)那么大的火。”陳明把手放在我的手上,我們緊緊地握著手,臉上洋溢著笑容,那種笑容是甜蜜的;那種笑容是幸福的;那種笑容是迷人的……

  那兩只小木船,就像是連接我與陳明心靈的紐帶,將我們的心緊緊地連在了一起,也就是因為著兩只小木船,我和陳明才更加珍惜現(xiàn)在著寶貴的友誼了。

  小木船,謝謝你!是你讓我懂得了友誼的真諦!

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