關于雨的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關于雨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于雨的作文1
（一）
秋天，雨是涼爽的。田野里，淅淅瀝瀝的秋雨清洗著成熟的果實，蘋果、梨、柿子、玉米等一個個改裝換面，等待著人門采摘。與此同時，秋雨也帶來了陣陣涼意，提醒著人們多穿點衣服。
（二）
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
（三）
雨滴落在屋檐瓦楞之間，窗子上，花叢樹木中，小河里，不同的敲擊聲混在一起，組成了一曲動聽的交響樂，組成了一首有情味的詩。
看著屋外的綿綿秋雨，心里那份孤獨淡了少許。四下除了雨聲其它的'噪音都離我遠去。靜，很安靜，靜的我想合上早已疲倦的雙眼。靜靜的享受著交響樂，這首詩。
驀然睜開眼，雨中那道風景線仿佛依然在眼眶中呈現，看窗外漆黑的夜，黃葉隨著秋雨一起化去，我想明年的春天定然會枝更健，葉更綠。
秋雨綿綿，雨依然在下四下依然安靜，只是少了那份孤獨，我想著交響樂、這首詩的結尾定會是昔日眼前的那幅水墨。
（四）
我愛春雨，愛它的溫柔，愛它的無私。(.)雨總是悄悄地來到人間，不知不覺就下起來。這種情景讓人想起“隨風潛入夜，潤物似無聲”。向窗外看，一切都變得模糊，像輕紗一樣。在屋里看，聽不見一點聲音，只看見雨絲在空中飄渺，只有你打開窗，才能聽到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水，能夠是花草復蘇，快快成長。
關于雨的作文2
我是個一級路癡，這誰都知道。同時又是個過于自尊與自信的人，這也是路人皆知的。
我不知道為什么記得住地理書上的“三山夾兩盆”，卻記不住厚街的交通路線圖。也不明了為什么父母直接把我扔在康樂南路讓我自己走回去——盡管當時我兜里有錢有手機，但并沒有gps啊。
雖然這個主意爸媽是征得我同意的，話說是為了治愈我走路不認路的壞毛病；雖然當時我已經初一快升初二；也雖然康樂南路我已走了無數遍。可當我走在人來人往的路上，就是找不到東西南北。一瞬間，我感到孤獨無助。
茫然地在路上徘徊，我不敢亂走。但一想到走不回去就可能被爸媽嘲笑，就撿了個自以為對的方向往家里走。一向不信直覺的我，事到如今只好如此。
走著走著，人沒那么多了，估計已經走出了康樂南，可現在是在哪里呢？我后悔沒帶眼鏡，更后悔小時候不聽爸媽忠告而弄得近視。
不管了，我拖著腳步繼續走。人越來越少，環境越來越陌生，好像有點不妥。我停下來。忽然，我感覺好像有人在跟蹤我。一種莫名的恐懼感升了上來。我立馬轉身，沒有一個人影。我馬上往回疾走，想走回康樂南，但越走越亂，最終，全然迷失了方向。
天黑黑的`，快要下雨了。我躲在屋檐下，看看手表，已經六點了。我出發的時候是四點多，原來已經走了一個多鐘頭啦？
淅瀝地下著雨，雨不大，但很密，罩著雨簾。我想給爸媽打電話，但打了也說不清自己在哪里，只會讓他們擔心，干脆不打。殊不知，查無音訊更叫人擔憂。
有雨，沒人。我想起了爸媽，想起他們所有的好。我后悔沒有聽他們的話，沒有當個乖娃娃。如果我能回到他們身邊，我一定好好學習，天天向上！
這時，如奇跡般，我聽到了媽媽的聲音：“孩子，沒事吧？”我以為自己幻聽，但眼前卻真實地出現爸媽的臉。我站起來，緊緊地抱住他們。原來他們一直都沒有離開我！
爸爸說：“失敗就在于沒有帶傘啊。”“呵，我們一家人在一起，就無堅不摧嘛。”我笑笑。
雨還在下不停，雨愛的秘密，能一直延續，我相信我將會看到彩虹的美麗。
關于雨的作文3
空中劃過幾道風的身影，天上抹過幾筆陰暗的灰色，遮住了太陽幾縷直射的光線。濕潤的感覺悄然而起，就這樣，雨，悄悄地來了。
眼前恍惚的出現些許雨絲，滴落在皮膚上感到微微的冰涼。不一會兒，雨絲成了雨鏈子，連串地跳到地上，葉上，花上……像小精靈在竊竊私語。那細小的聲音像極了各種音符被彈奏后留下無限回味的空靈音韻。飄灑的雨似乎還在空中留下了若有若無的雨香，為雨滴落在萬物上那動人的聲音添上了奇妙的色彩。仿佛女巫在山的那一頭念著幸福的咒語。仙女們在花叢中玩笑嬉戲，銀鈴般的笑聲在耳邊響起。小矮人扛著鋤頭，還在那礦地里挖著亮眼的'鉆石，叮咚叮咚，敲出童話世界美好的結局。癡迷的在泡泡般易碎的幻想世界，那幻境一觸即破——
雨鏈子分散了，滴滴小雨珠在剎那間變得碩大，狠狠地往下砸，有著不容侵犯的威嚴，打破了某種平靜。啪嗒啪嗒，落在地面上，濺起了一個個小水花，花和葉被抽的生疼，貌似發出了陣陣呻吟。大雨滂沱，千軍萬馬在進攻著我們的“領土”，氣勢洶洶。這浩浩蕩蕩的隊伍在我心里激起千層巨浪：我面前豎立著一面鮮艷的五星紅旗，壯闊的進行曲在耳邊奏起，嘴里唱著高昂的國歌，回想著中華民族多少屈辱歷史，悼念著英勇抗戰犧牲的戰士。不禁肅然起敬，眼中涌現出滿眶的淚……這傾盆的雨聲又似一顆顆子彈，迅疾地擊在地面，給我心里帶了震撼，雨漸漸的變小了，像哼著一首首輕快的歌謠，像朗誦著一個幸福美滿的故事，又像有千萬根針輕輕掉落，帶著安撫的意味。閉上眼，周圍浮現出一個棉花的世界，沉醉在棉花之中，溫暖的氣息環抱著，好想就這樣沉沉地進入夢鄉……
雨停了，那濕潤的氣息卻還在空中飄蕩，也許是這場雨留下的無盡遐想。
關于雨的作文4
雨，是大海的嘆息，是天空的淚珠，是田野的微笑。
雨，千變萬化，種種的雨珠種種的情感。春雨綿綿，給予田野清涼的慰藉，上一抹青草綠，夏雨磅礴，陰沉的天積蓄著下一秒的`噴發，秋雨的蕭蕭，偶然一滴入骨的冰涼雨珠打落葉，冬雨無聲，悄悄融化冰雪，帶人間步入春天。
鄉間的小路上，那馬蹄印似的彎曲小路，在雨霧中，迷茫地向騎著牛兒的牧童招手。遠遠，小路盡頭如散了似的，讓牛兒找尋重重雨霧，千千萬萬縷煙絲，摻著雨，漫天旋著，旋著。
田間吧。
陽光普照著，晌午十分，金色的暖陽如瀑似地傾瀉而下，撒在葉端，閃著光，也是金色的。天空不知什么時候落了淚，陽光遲遲不散，葉端拉上了露滴，逐漸地，葉子被雨打著；彎著腰，雨珠又滾落到了地上。
城市風景……
走十步路，久久佇立在十字路口，凝神望著城市。遠遠尖銳的汽笛，呼嘯而過。身后一串灰色的汽車，催促地按著喇叭。
雨是灰色的，路是灰色的，一切都是灰色的……
墻邊，也有個孩子，凝神望著路口，單調的來來往往。
人們對雨，感情不一，時常怨雨不能戶外運動，時常喜雨為農作物帶來生機。雨宛若朋友，有時會決裂，有時會至愛如寶。但絕不可缺少，自然中少了雨，少了一種神秘，少了一種透明的色彩，非同一般空乏無味。
雨之歌，在天空，依舊回旋……
關于雨的作文5
在這個喧囂的城市之中，能夠靜靜地聆聽一場雨，也不失為一種享受。
如果你仔細地聆聽了一場雨，你會發現，一場雨其實有著很多個部分，如同一只樂曲有前奏、高潮、尾聲，一篇文章有起回、經過、結果。雨也有它的構成。
第一部分是毛毛細雨。這些雨滴擊打在房屋上、地面上幾乎沒有聲音，但成千上萬滴雨一起滴落，你還是會聽到響聲柔和的，緊密的，輕言細語的。如果你嘗試著仰面，這些雨水滴在臉上，有一種酥酥麻麻的感覺，像是拿毛絨掃過你的臉。
漸漸地，雨勢變大了，不再是毛毛細雨，而是中雨，濕潤地面慢慢有了水坑，這時的雨像是行軍曲：急促、緊張。窗戶前的擋雨板被擊打得噼啪作響，如同放鞭炮，大而密的`雨織成了雨幕，在每一處角落擊打著它的鼓鈸。
逐漸地，雨勢更大了，每一滴雨都有兩粒米那么大，擊打在地面上，水坑里，發出參差不齊的響聲，像一支協奏曲，自信奔放，快速急促。嘩嘩的水聲，噼啪的擊打聲，全都響成了一片，整個城市籠罩在雨幕與雨聲里。
偶爾的，碰上雷雨，那聲音更是有趣。先是大雨的聲音，沒有前奏，一上來就是鋪天蓋地的大水珠，擊在擋雨板上，響起強而有力的聲音，“噼啪！”“噼啪！”。緊接著，悶雷的響聲掃過城市，像是一聲鼓鈸。當閃電從天空劃下來時，發出了一記石破天驚的巨響，像樂隊中的樂器合奏，將聲音擴大到極致，在天空激起一番波瀾。雨聲、悶雷聲、閃電劃破天空的撕裂聲交織在一起，形成了美妙的合奏。
但不論是什么雨，到了最后，都會剩下絲絲小雨，滴落在各處，都是毫無聲音的，靜謐的。
過不了多久，小雨也停了，天空也終于歸于晴朗，這天空的樂曲也終歸完結。
關于雨的作文6
當春天來臨，我從雪阿姨手上接過接力棒，我——雨，又來為大地服務了。
初春，我下起毛毛細絲，我看到樹、小草和花兒這幾個朋友還未醒來。我就把細細的雨絲灑在它們身上，像撓癢癢一樣，向它們呼喚:“嘿，我的朋友，快起床吧，舒展一下身子，在我的滋潤下快快成長吧!”聽到我的呼喚，光禿禿的枝干抽出嫩綠的新葉，鳥兒在它的枝頭歌唱，歌聲歡快而興奮。小草枯黃的顏色被我洗凈，披上了嫩綠色的外套，煥然一新的顏色，使小草自豪地挺直了腰桿。小花也漸漸從夢中蘇醒了，又開始了一年的工作……沒幾天，大地就被我喚醒，不再是冬天的寧靜，而是充滿生機。人們看著這全新的世界，耐不住寂寞，都出來玩了，臉上個個笑容滿面。我看到大地在我的幫助下完全變了樣，我的心里倍感欣慰。
夏天，我的身影逐漸多了起來，我會接二連三地下場雷陣雨。今天我又要下場雷陣雨。我和閃電、雷鳴這兩個朋友配合著。閃電與雷鳴一起出發，閃電的速度比雷鳴快，先是“哐嚓”一聲，緊接著是雷鳴，“轟隆”一聲。幾個循環后，該我出場了，我如一串串斷了線的珍珠，“嘩嘩嘩”地往下掉，落在大地每一寸地方。漸漸的，我慢慢停了，彩虹姐姐來接我的班了。我看到大樹翠綠的葉子上，綠的好像要滴下來似的，它搖搖晃晃，傾吐這浴后的歡快;池塘里的荷花的花瓣上有著我一顆顆晶瑩剔透的`雨滴，在陽光下變得更加亭亭玉立，還有······
秋天，我告別了閃電雷鳴兩位朋友，獨自下起小雨。秋天正是收獲的季節，我為蘋果洗去污垢，一個個紅色有鮮亮的臉蛋你擠我碰，惹人喜愛。落葉在我的雨中飄飄悠悠地落下，山上的動物在我的清洗后，開始冬眠了。
冬天到了，我也玩了這么長時間，也幫了不上忙，我要回家了。我把接力棒有傳給了雪阿姨，便休息去了。我邊睡邊想：雪還等著我去化呢，我還要迎接另一個美好的春天!
關于雨的作文7
她說，雨是天的眼淚，雷聲就是心碎的聲音，那叫心碎雨。
——題記
“轟隆隆”……，這雷聲又響起，我又想起，想起那段塵封的記憶。
這一切，好像已經過了很久、很久。這，仿佛是很久、很久以前的事了。
“你，還好嗎？”我拿起話筒，又想著這句不知在心里念了多少次的話語，而始終沒那份勇氣，微張的嘴，似乎蘊含了太多沉淀的淚。
曾經的我們，是那樣的快樂，那樣的肆無忌憚。我們可以一邊聽著歌，一邊吃著阿爾卑斯；我們可以一起流淚，一起歡笑。那段日子，還一直留在我的腦海。不知，依人記否？也許，一切都像那句歌詞“我懷念，別懷念，懷念也回不到從前”。
雨越下越大，我的回憶越來越深。
有人說，會淋雨的人一定很寂寞。記得，那時的我們喜歡丟掉傘，在雨里走或跑。知道么？其實，那是我第一次淋雨。都說雨是無味的，可那天的雨里有太多莫名的味道。你說，你喜歡雨，一種沒道理的喜歡。
后來，才知道，其實，那天在雨里，你哭了。你不曾讓人看到過你的悲傷，連我都不曾看到過。也許，只有雨，才能為你療傷。那時，我想做滴雨，哪怕生命只有短暫的.幾分鐘，也愿意。因為，那樣我就能能看到你的眼淚，分享你的悲傷。
那場雨，來得快，去得也快。
你又回到那個微笑的你，努力地掩飾自己的脆弱和寂寞。
眼淚，化作蝶，停靠在心里的田……
你的走，像這場雨，不留一絲痕跡，徒增些無奈和傷感。留下的，除了回憶，還是回憶。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，我不要求你為我保留什么，只求你能好好的，很好很好。
天空，如死一般沉寂，它的藍，它的真都被陰霾所掩蓋。天空的陰霾，是你的傷懷，還是我的悲哀？
雨，是寂寞的演繹……那滋味，讓人痛到窒息。下雨了，我說：“天哭了！”
關于雨的作文8
雨，是變化莫測的，它能滋潤萬物，能解除旱災，使萬物復蘇，帶來勃勃生機。
初春，天空灰蒙蒙一片，我們駕車來到溧陽的南山竹海游玩。一路上，豆大的雨點打在車窗上，時時響起“噼噼啪啪”的聲音，就像斷斷續續的鞭炮聲。到了山下，我們下了車，雨驟然變小了，整座山彌漫著濃濃的雨霧。沿山路走著，雨霧隨風迎面撲來，拍打在臉龐上，頓時感到一絲絲涼意，宛如冬爺爺的.手輕輕地撫摸在我的臉上。這時的雨又像絲線一樣細，隨著輕柔的春風，在空中隨風飄灑，使得遠處的山都籠罩在朦朧的雨簾中，格外神秘。
伴著雨霧，我們走進景點，坐車前往半山腰，途經一片湖，湛藍的湖水中夾著一絲碧綠，清澈見底，雨又像一根根銀色的細針掉入湖中，濺起粒粒珍珠后又泛起了無數圈層層漣漪，湖中的水草因水浪的帶動也在翩翩起舞。我們到了纜車站，向山上望去，遠處的山峰巒高聳，直插云霄，綿延的群山如同幕布一般高低起伏。霧又像古代仙女身上披著的白紗，給大地披上了一件白色的紗衣，霧中夾雨，雨霧滴在樹梢上，好似在為柔軟的枝條梳理著長發。遠處一片茂密的花叢，被雨水打濕了，遠遠看去百里透黃，黃里透綠，花瓣晶瑩透亮，不時往下滴著一顆顆潔白的露珠。看到這兒，我情不自禁地感嘆：此景不失為“山色空蒙雨亦奇”的真實寫照啊!坐上纜車上山，頓覺雨霧中的空氣也沁人心脾，只是這霧氣愈發濃郁，我們仿佛進入了仙境一般，飄飄欲仙了。
我本以為細雨綿綿的天氣不如艷陽高照游玩得有趣，殊不知我卻完全陶醉在這美輪美奐的霧鏡之中。有的時候，在雨中反而使我們的情感得以釋放，心性得以沉凈。我愛這雨中的每一物，每一景，每一人。
關于雨的作文9
雨是我們再熟悉不過的了，可是，當雨帶著萌生的希望來臨的時候，你可曾聆聽過在雨的世界中有許許多多美妙的聲音？現在，我就要帶你去看看雨的世界，讓我們一起去靜靜雨中的聲音吧！
冬天，一滴滴雨珠伴隨著美麗的雪花降落到人間，不知是哪位仙女姐姐不小心打碎了自己最心愛的玉鐲子，還發出沙沙的聲音。雨點落到農田里，為稻苗蓋上一層溫暖的被子，為下一代綠孩子孕育蓬勃的童年。
到了春天，春雨：沙沙沙地下著，像仙女手執銀梭在天地間織起簾幕。這雨飄在山嶺溪水，雨之旋律柔和甜美；雨滴在屋檐上，似銀珠散落，清脆婉轉；雨滴在田野地頭，雨之韻律優美動聽......春雨默默地滋潤著無數的'生命，使嫩芽青如翡翠，使樹木蔥郁挺拔，使小草煥發生機......
夏天來了，刷的一聲，一道閃電劃過天空，轟隆隆，隨之而來的是震耳欲聾的雷霆，傾盆大雨緊跟其后嘩啦啦，不得了，它們三個這么一鬧，可把大家整得夠嗆。大街上，人們東逃西竄，紛紛抱怨哎呀！這雨怎么說下就下呀？快逃呀！再不逃就要變成落湯雞了！......紛亂的大街上發出一陣陣嘈雜的聲音。
秋姑娘也來了，她帶來了孩子們最喜歡的秋雨。沙沙沙的。水塘里，小伙伴們歡快的踩著水，啪啪啪水花四濺。有的女生在雨中旋起一朵朵五彩繽紛的傘花，有的把臉對著天空，嘗嘗秋雨的味道，有的還朝著天空大喊一聲啊那才叫一個爽!一陣陣笑聲沖破云霄，回蕩在藍天白云間......
雨，四季的使者；雨，孩子們的歡樂。春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，單留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但下了一片光明；雷雨過去了，但下了七彩霓虹！雨，你為世間萬物付出了這么多，但又得到了什么？你又何嘗不是這樣無私奉獻？我愛你，雨！
關于雨的作文10
雨，是個既能帶來災害，但又能帶來幫助的自然現象。隨著大雨的落下，會使別人的“心血”泡湯，就像農作物，如果太大的雨勢，農夫們可要叫苦連天啰！但是豐沛的大雨，卻也讓水庫進帳，來個“大飽足”，這些豐沛的水量，就足以供給我們足夠的用水了。說起下雨，讓我想起了一段難忘的畫面。
在我四年級的暑假，媽媽帶我回北京的奶奶家，走出北京火車站，我們才發現外面已下起了大雨。但是距離奶奶家還有一段距離，我們只好冒雨向前走。不料走到階梯的時候，因為又濕又滑的地板，讓媽媽忽然滑了一跤，行李整個飛了出去。當時無情的雨就落在我們的身上，滴滴答答的雨聲，聽起來像是幸災樂禍的笑聲！我趕緊扶著媽媽站起來，才知道原來是媽媽的'行李太重了。之后，每當下雨天外出時，我就會提醒自己和家人，一定要更加小心自己的腳步，可別再讓雨聲來嘲笑我們了！
記得前幾年的臺風災，那場暴雨，相信對一些人是場可怕的噩夢。使得許多民眾的房屋倒塌、損壞，也造成許多農作物，因為大雨而泡湯。也由于臺風造成的滂沱大雨，產生巨大的土石流，竟然淹沒了一整個村落，造成數百名民眾死亡。雨水太多，竟然會成為災害。不過，雨并非一無可取，它可以帶來幫助，大量雨水可以增加了水庫的存量，讓我們有足夠的水源可以使用。
所以有句話說：“水能載舟，亦能覆舟。”過多的雨量，可以造成遭害。但如果沒有雨，動植物都會因為缺乏水資源而枯竭。所以雨是個會帶來災難，但卻又不可或缺的大自然恩賜！
關于雨的作文11
雨，為天空織起了灰蒙蒙的幔帳，從天上踏著優美的步伐，款款而下。
雨，靜靜地下著，如絲，飄飄灑灑地，落到大地上，激起一點點晶瑩剔透的水花，漸漸地蕩漾開，泛起了微微的漣漪，如微微波動的湖面，那樣的靜，那樣的美，叫人浮想聯翩。
雨，緩緩地下著，如牛毛，是那般的密。像個頑皮的孩子，跳入了池塘中，“嘀嗒嘀嗒”，聲音此起彼伏，奏出了一首悅耳的`小調，這聲音并不比音樂家演奏的小曲要來得遜色。池塘中的鴨子，拍打著自己濕淋淋的翅膀，“嘎嘎嘎”地叫著，享受著秋雨的綿綿，尋覓著秋雨的奧秘。
雨，溫柔地下著，如絹，是那樣的細膩，大地萬物都沉浸在雨的洗滌之中。雨，像母親，伸出了那雙溫暖而又寬大的手撫摸著萬物，萬物也附和著雨，像幼小的孩子，依賴在母親的懷抱里，是那樣的溫馨，那樣的和諧。
將手伸出窗外，雨點打落在掌心，涼涼的，癢癢的，由外而內，如醉，如癡。我沉醉了，看著雨，我定格了，思緒在我心中醞釀開來。
雨，是什么？一種惆悵的寄托。古往今來，多少人用雨來抒寫內心的悲涼。但是，雨不僅是惆悵的，也是溫暖的，大地萬物需要它，我們也需要它。
其實，不只是雨，每個事物并不只有一面，只有我們認真地去觀察，去發現，才能發現它隱藏的另一面。就像一句話，表面的意思人盡皆知，但是這其中隱含的意思，又有多少人能夠用真心去感受？這就要具備一雙雪亮的眼睛，去挖掘它，去親身體驗它，與文段融為一體，體會出它的另一層意思。
眼見不一定為實，但是，心靈所領悟的一定是真實的，一定是最正確的！
窗外的雨還在下著，我依舊站在窗旁，看著這場溫柔的雨，看著這場似乎永不休止的雨，帶著我的思緒，與雨一起下著，落在地上，落在花草上，落在樹木上，澆灌著他們，使之成長！
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”……這是雨的語言……
關于雨的作文12
中午快要放學時，聽到教室外風呼呼地刮著，天空也陰森森的一片。不妙，我沒有帶傘，這是將要下雨的預兆啊。放學后，果然不出所料，天空下起了瓢潑大雨。一瞬間，路上冒出了很多顏色的大蘑菇——同學們陸續撐起傘。而我只能站在大門口，期待著雨趕緊停下來。
“滴嗒，滴嗒！”我清楚地聽見了雨落下的聲音。這是我第一次站在教學樓下這么認真的聽雨。雨悄悄地打在地上，偶爾會落到人們的身上。大家各自趕著回家，好像并沒有在意雨的聲音。我想跑出門口看看這雨勢，可剛到門口就和一陣風撞了個滿懷，雨飄在身上、打在臉上，涼涼的'卻很舒服，讓我有了萬物復蘇的感覺。
雨越下越大，如同一片一片的細針連綿不斷。它滴在地上，“吧嗒吧嗒”地濺出水花；滴在房屋頂上，“咚噠咚噠”發出沉悶的聲音；滴在樹上，發出清脆的“嗒嗒”聲；滴在傘上，“啪嗒啪嗒”的又從傘上悄悄滑下。它就是這樣有節奏的敲打著，仿佛在演奏一曲大自然的音樂。
漸漸地，教學樓里的學生都走完了，可雨好像沒有停的意思，依舊洋洋灑灑地下著。我看著學生都走光的教學樓，覺得不能再等了。于是，我索性把一本雜志頂在頭上，就沖了出去。雨，落在身上，從臉上滴到脖子，又從脖子鉆進身體里，漸漸打濕了我的衣服和頭發。
我一鼓作氣跑回家。這時雨小了很多，打開窗戶，空氣里飄來清新的花香，小鳥也出來嘰嘰喳喳的叫了幾聲。雨停了，外面漸漸安靜了下來，周圍一切仿佛被洗滌了一遍，小區里的綠樹顯得格外有精神……
雖然我淋了雨，卻有了用心感受雨的機會。我聽到了雨，嗅到了到雨。我不再那么討厭下雨天了。
關于雨的作文13
我喜歡雨，更喜歡傾聽雨聲。
聽雨窗外下著毛毛的細雨，似乎用心聽能聽出奇妙的雨聲。與讓我想起很多事，再用回憶的思維去聽，我聽出似乎用琴弦奏出我童年的畫面。雨把我帶進幻聽的世界。
清晨，雨還在淅淅瀝瀝地下著，躺在床上，睡眼朦朧的我早已經不起著迷人的雨景所誘惑，便起來坐在窗臺前，靜靜地沉醉。我的思緒被雨帶進聽的世界里，我聽見了布谷鳥的鳴叫，露珠打鬧時的水滴聲，還有泉水的水滴聲。我靜靜地聆聽著這奇幻的聲世界。不僅僅是這些，閉上眼，感覺窗外的萬物都定格了，停止呼吸十秒鐘又能感受到云的.飄動。清晨的雨是清涼清涼的，略帶有花香的氣息。美如仙境，音如佳曲！
聽雨無非是一種樂趣，它告訴我過了今天，明天會更好！
下雨時，與朋友們在雨中作樂，在雨中嬉戲，踐踏著水花，聽見了雨也在為我們歡呼，還有我們的笑聲也融合在雨里，更清脆更優美，無論何時何地下雨總少不了我們踐踏相伴。中午的雨是回憶的？
接近黃昏時刻，辛勤的勞作總告一段落了，也是該放松一下。音樂能夠放松身心，緩解勞累，聽雨也一樣能讓我們心情舒暢。靜、靜、靜、靜靜地閉眼呼吸，慢慢地進入甜美舒暢的夢想。
回憶著回憶，也只能成為過去，今天的心情不錯，明天也會更美好！
聽雨，你們發現了什么了么？聽，這雨很有節奏感，時快時緩，呵呵，知道這其中的更妙嗎？當雨快捷時，它就是搖滾派的音樂，讓人隨心所欲high起來，達到一種忘我的境界。當雨中旬的時候，它則是現代音樂，讓雨也跟著迷時代的步伐，讓雨聲無處不在。
每一樣事物都是美好的，缺乏的只是發現美的眼睛。或許有些人聽不見，但是它能用眼睛去領悟，或許有些人看不見，但是他們有耳朵可以去聽，用聽來領悟世界萬物，或許他們聽不見也看不見，但是他還有一個明亮的心靈窗戶，永遠永遠都能聽到“雨聲”。渴望追求得到世間最美的聲音用心靈去感化每件事物給你帶往的聲音吧！
我聽出了雨的心聲，它傳閱給我的不僅是一種快樂，更是一種收獲！
關于雨的作文14
真怪，也不知為什么，我竟特別特別地愛雨，而且是那樣的執著，那樣的強烈。本來是一團團浮騰著的濕潤之氣，隨后匯成天邊的一朵又一朵云彩，帶著多少真摯、熱烈的希望，傾斜成一粒粒明珠，搖曳成一條條銀弦，叮叮咚咚地鳴奏著，灑落著……
當每一場雨降臨的時候，我都會帶著新奇，帶著驚喜，帶著歡悅撲到窗欞前，凝望著如夢的景物，聆聽著雨的娓娓訴說。
我最愛撐著雨傘在雨中漫步。在雨簾里，遠遠近近的景物似乎都蒙著一層層輕輕的軟紗。這時，頭頂一朵大傘花，腳踩著濕漉漉的路面，有節奏地腳步聲和著輕柔的雨聲，淅瀝瀝，叭嗒嗒……呵，這不正是一首奇麗的詩篇嗎？
我出生在鄉村，生長在鄉村，自然也就有機會看到鄉村的雨。這里的雨帶著清新，帶著甜蜜，就像千千萬萬條銀絲，蕩漾在山腰，披拂在田野。在這大自然的懷抱中，我真想跑，真想喊，用我的心，用全部的情感……
我愛她，僅僅愛她這些？噢，不！她值得我愛的，還有很多很多……
我愛她，是由于精靈般的雨曾在我童稚的腦海中激起過最為純潔的憧憬，更使我那埋在心底的.理想之種吐出鮮綠；還由于她流過我的心田，就像醇酒一樣濃烈，就像甘露一樣清涼，使一切憂愁苦悶都離我而去……
我愛她，是由于這希望的使者給人們帶來多么大的慰安。她滋潤著山川大地，她染綠了冬眠的枯草，她釀造著甜蜜的氣息……
我愛她，還因了她的那種可貴的奉獻精神。她把美麗帶給自然，把溫柔獻給大地，可她自己，卻只是默默地沁入泥土之中，匯入到大地深處。
是的，我愛雨，是那樣執著，那樣強烈。我想：一個人也應該像雨那樣，為了別人而心甘情愿地奉獻自己！
關于雨的作文15
這幾天，老是下雨，一個個沒帶傘的人遭了殃，結果便可想而知了。
星期五下午，我們最后一節課學習了《窮人》這篇文章，天色漸漸變暗了，下起了雨，我們背起書包，走出了教室。
我走到走廊里，看到窗外柳樹盡情搖擺、枝條搖曳，仿佛在陶醉中優美的舞蹈，此時的柳樹，不再溫順，不再乖巧，不再平靜，變得瘋狂，變得頑皮，變得淘氣。從走廓看，那窗外的.千萬條長長的柳絲，遠望，仿佛青色的綢絲在迎風擺動。我快步走下樓梯，風爺爺不知為何事心煩，竟龍顏大怒，咆哮怒吼，外面狂風大作，狂風怒吼，讓人膽顫，讓人魂魄悸悚，這大風，看這架勢，仿佛是要吞沒一切。用《窮人》的話來說，這天氣真是活見鬼。我走在路上，不住感嘆：“真乃風雨交加！”
其實這天氣，風大雨不大，那些身材高挑，干直枝肥的大樹還能稍微承受住這大風。有些稍細較矮的樹，被大風瘋狂的撕扯與摧折，棵棵被人家吹的東倒西歪，昏頭脹腦。這些樹好像是被左一個風爺爺在拉，右一個風爺爺在拽，弄的她東也不是，西也不是，我卻只能抱歉地說：“可憐的小樹呀！我無能幫助你！”
這鬼天氣，大人接了孩子，打著傘，傘也被吹的搖頭晃腦，仿佛是一個醉酒詩人在雨中吟詠。也不知礙了風什么事兒。還好大人們勁兒大，車水馬龍，川流不息，還得把傘舉高，這時操縱雨傘也成了個技術活兒。我因事先沒“防備”，忘帶了雨傘，我只好把書包舉在頭頂上，可起到的作用可想而知，當然不大，我面對這暴風雨，再怎么掙扎也還是成了個落湯雞。
我走在路上，不禁想入非非，漁夫現在出去打魚了嗎？桑娜有沒有擔擾呢？孩子們熟睡了嗎？漁夫安全回去了嗎？網有沒有破？這一系列的疑問，充分說明了，我走火入魔了！（呵呵~。以上都與《窮人》有關）。
今天，又下雨了，我對太陽公公說：“太陽公公你好，你是個善良的人，能否幫我去看看雨小姐呢？看看她有什么事、心煩而流淚哭泣呢？勸勸她，別讓她淚流不止了，明天你接個班吧！”太陽公公幫我勸說了雨小姐了嗎？答案就在明早，看那火紅的太陽是否在清晨向孩子們招手。
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